2023年班主任的主要岗位职责10篇.docx

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1、2023年班主任的主要岗位职责10篇 在当今社会生活中，岗位职责对人们来说越来越重要，岗位职责的明确对于企业规范用工、避开风险是特别重要的。想必很多人都在为如何制定岗位职责而苦恼吧，下面是我整理的关于2023班主任的主要岗位职责10篇，欢迎阅读! 2023班主任的主要岗位职责篇1 一、坚持不懈地向学生进行政治、思想、品德教化和心理素养教化，爱护学生身心健康。班主任要教化学生酷爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，逐步树立一心一意为人民服务的思想和为建设社会主义现代化而奋斗的志向，培育学生具有社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守中小学生守则和中小学生日常行为规范，自觉养成良好的礼仪道德习惯。 二、

2、教化学生努力完成学习任务。班主任要会同各科老师教化、帮助学生明确学习目的，端正学习看法，驾驭学习方法，提高学习成果，完成学习任务。 三、教化、指导学生参与学校组织的各种劳动和社会实践活动。增加学生的劳动观念和社会实践实力。 四、关切学生课外活动。指导学生参与各种有益于身心健康的科技、文体和社会活动，激励、引导学生发展正值的爱好爱好和特长。 五、加强班集体建设，进行班级的日常管理。班主任要建立班级的常规，指导班委会和本班的共青团、少先队的工作。留意培育学生干部，面对全体学生，关切学生，了解学生，酷爱学生，建设奋勉向上、团结友爱的班集体。 六、加强联系，搞好协调工作。要主动主动地负责联络组织和任老

3、师商讨本班的教化教学工作，互通状况，协调各种活动和课余负担。 七、做好本班学生思想品德的评定和有关的奖惩工作。 八、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面协作，共同做好学生的教化工作。 2023班主任的主要岗位职责篇2 班主任是班集体的组织者、管理者和策划者，班主任工作是学校工作的重要组成部分，它的成效确定着班级的状况及整个学校的教化教学质量，为充分发挥班主任在教化管理中的主导作用，调动班主任工作的主动性、主动性、创建性，促进学校班级管理工作的制度化、规范化，结合学校嘉奖性工资安排方法，特制定本岗位职责。 1.每学期制定好班主任工作安排，检查并执行，做好总结工作;了解和驾驭本班学生的家庭、思

4、想品德、生活和身体状况，以及特性心理特点、爱好特长;了解班级、队干部的思想状况，并常常驾驭他们的发展动态。 2.依据小学德育纲要和学生实际状况制定本班集体建设的目标，运用多种形式向学生进行思想道德品质教化，建立班级常规管理机制和班级目标，培育良好的班风和学风，教化学生遵守小学生日常行为规范。在班级中建立班级管理岗位，培育学生自我教化、自我管理、自我服务、自我约束的实力，为提高学生的思想道德素养、科学文化素养、身体心理素养打下良好的基础。 3.帮助学生明确学习目的、端正学习看法，驾驭科学的学习方法，不断提高学习成果，较好地完成学习任务。 4.搞好日常组织管理工作：仔细组织学生参与每周一的升旗仪式

5、，做到纪律严明、秩序井然;组织并督促学生主动参与校、年级的社团活动，每班至少有百分之三十-百分之五十的学生参与学校各种社团活动，每位学生参与一项自己最喜爱的社团活动。为本班学生仔细写评语，负责填写本班学生的学籍;依据多元评价理念，组织学生开展各项评比工作，填写好学生素养报告单，支配好学生的假期生活。 5.依据学生的实际生活，定期开展少先队活动;指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。 6.加强学生的平安教化，刚好处理班内突发事务。培育学生良好的卫生习惯，帮助学校贯彻体育与卫生工作条例。教化学生留意个人卫生爱护环境，不吃零食，不乱丢乱抛生活垃圾。课间开展正值

6、有益的活动，不追逐不打闹。做好教室及卫生包干区的整齐工作(教室没有垃圾，地面无尘土，包干区无垃圾)。 7.做好班级的文化设计与布置。组织学生开展各种评比活动，让每个学生在活动中接受教化;做好班级的文化布置，定期更换板报。给学生一个清爽的学习环境。 8.协调教化力气，沟通各种渠道。定期做好学生家访工作，关注班级中的弱势群体，关切他们的学习与生活。在班级中成立家长委员会，召开家长会，通过校信通、班级网站等形式，加大与家长沟通的力度，展示班级文化活动以及学生的特性特长，构筑教化网络，共同做好学生的教化工作。 9.常常与本班其他学科老师互通班级管理状况，共同商讨本班的教化工作。协调各门学科的作业量，驾

7、驭并调整学生的课业负担，实行恰当措施，因材施教，共同教化好学生。 10.做好班级财产的管理工作。教化学生爱惜公物，节约能源。 2023班主任的主要岗位职责篇3 1.抓好思想品德教化 对学生进行思想品德教化是班主任工作的重点。加强对学生的思想品德教化，是培育社会主义事业的建设者和接班久的须要。班主任的地位及其所肩负的责任确定了班主任是进行思想品德教化的主力军。小学班主任应站在国家和人民翱益的高度，以对民族将来高度负责的精神，从本班学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各个方面，运用各种教化途径和方法，系统地、深化细致地抓好思想品德教化工作，为学生一生的思想品德发展打下良好的基础。 2

8、.教化学生驾驭好科学文化基础学问 学习是小学生的主要任务。教化学生驾驭好科学文化基础学问，提高学习质量是班主任的重要职责。为了使学生学好功课，提高学习质量，班主任要教化学生明确学习目的，提高学习自觉性;端正学习看法，增加学习责任心;激发学习爱好，调动学习的主动性;培育刻苦学习的意志，养成良好的学习习惯;指导学习方法，沟通学习阅历，提高文化水平。班主任还要常常与科任老师联系，协调各科任老师之间的关系，共同教好学生。 3.关切学生身体健康 班主任对学生全面负责，不仅要关切学生的思想品德和学习，而且要关切他们的身体健康，指导他们有规律地生活。班主任要指导学生制定一个合理的作息制度，支配好学习、嬉戏、

9、休息的时间;要组织他们开展体育熬炼，养成每天熬炼一小时的习惯;要教化他们爱清洁、讲卫生，留意爱护视力，饮食定时定量，不挑食，从小养成良好的卫生习惯;要与校卫生室协作，进行防病教化和实行必要的防病措施;在季节改变时，要特殊留意学生的身体健康状况。 4.组织和指导学生参与劳动实践 小学生的劳动主要是带有学习性质的劳动，包括自我服务劳动、日常家务劳动、为集体服务劳动、社会公益劳动、手工劳动和工农业生产劳动等。班主任要结合劳动实践对学生进行劳动观点、劳动看法与情感、劳动纪律与平安、劳动学问与技能的教化，培育学生正确的劳动观点、劳动看法、劳动习惯和劳动本事，使学生爱劳动，会劳动，做到自己的事自己做，家里

10、的事帮着做，集体的事抢着做。为了养成学生的劳动习惯，要健全劳动制度，定期进行劳动检查、评比和表扬，使学生看到劳动成果，提高劳动主动性。 5.关切学生课余生活 班主任要关切学生的课余生活。一天中，学生有很多时间是在课外度过的。课内活动易于驾驭，而课外活动则较难限制。小学生精力充足，活泼好动，活动范围大，内容广.他们对活动往往良莠不分。高年级学生的独立意识增加，新奇好胜，敢冒风险，但他们终归阅历不足，往往奢侈时间和精力。因此，班主任要支持并组织学生开展各种有益的课外活动，丰富学生的课余生活，使小学生把精力用到有益于健康、有益于学习的活动中去。提出自己的看法和建议。 6.做好班级的日常管理工作 班主

11、任常常性的管理工作概括起来主要有： (1)深化班级，了解学生，做好调查探讨工作，积累学生思想品德、学习状况、健康状况等方面的状况，有的放矢地做好学生的教化工作。 (2)做好班级工作安排的制定和总结工作，做好学生的品德评定和学籍管理工作。 (3)做好班里的日常工作，如统计学生出勤状况，支配值日，组织早操、课间操、眼保健操，检查各种规章制度执行状况，对班级日常活动的讲评，审查班级日志，对个别学生的帮助教化等。 (4)处理好班级中的偶发事务。 (5)完成学校布置的各种任务。 7.做好家长工作 班主任要仔细了解探讨家庭对学生思想意识和身心发展产生的各种影响，争取家庭的协作，形成一体化的教化功能。 班主

12、任在接受新班时，应进行普遍的'家访，了解学生及其家庭的基本状况和家庭教化状况，以便有安排有目的地做好家长工作。班主任可以通过常常进行家庭访问、书面联系、定期实行家长座谈会、家长委员会、接待家长来访等方式与家长保持联系，互通状况，听取家长的看法和要求，探讨对学生的教化问题，指导家长正确教化子女取得家长对班级工作的支持与协作。 2023班主任的主要岗位职责篇4 职责描述: 1、统筹管理中学中学国际班,包括且不限于帮助招生工作、日常教学管理工作、学生管理工作、与家长建立日常沟通机制等; 2、教授中学英语课程、学术英语课程; 3、帮助外教英语课程管理。 任职要求: 1、英语语言文学或英语教学相

13、关专业硕士及以上学历,2年及以上国际中学(中学部)工作阅历; 2、具备2年以上15-18岁年龄段的英语教学阅历,熟识中学英语教学体系和雅思、alevel、act或sat课程体系; 3、有国际中学班主任工作阅历者优先; 2023班主任的主要岗位职责篇5 班主任是学生工作的第一线。工作主体是对学生的学习、生活、交往等全方位的指导和培育，重点在于帮助学生尽早适应高校节奏，及早做好生涯规划、学习规划，提升专业归属感，详细职责包括如下： 一、学生人生观引领工作 1、深化了解学生实际动态，随时关切和驾驭学生思想状况； 2、对学生进行心理健康教化，切实帮助学生提高心理素养，常常与班级学生进行一对一谈话，指导

14、学生正确对待和处理遇到的问题和苦恼； 3、进行志向信念教化，帮助学生做好适合自身发展的生涯规划； 4、激励有志向和有余力的同学主动参加社会公益和志愿服务工作。 二、学生实力培育工作 1、帮助和指导学生建立健全班委会、团支部，完善班干部的选拔、运用和管理； 2、加强对学生骨干的培育教化工作，支持他们独立自主地开展工作； 3、做好学生的科研指导工作，提升学生的科研实力； 4、组织并亲自参加班级各项集体活动，指导班集体各项评优工作； 5、做好对班级社会实践及团改金活动的指导； 6、了解班级每一名同学的个人特点，对于有特长的学生，做好必要的引导和举荐。 三、学生日常管理工作 1、做好新生入学教化工作；

15、 2、对学生在校期间遇到的各种问题能够刚好加以说明和解决； 3、做好班级班风建设，营造班级和谐氛围，引导学生增加集体荣誉感； 4、深化寝室了解学生生活状态，做好寝室平安教化和文化建设工作； 5、建立班委例会和班级例会制度，原则上每月至少召开一次班级例会； 6、帮助学院做好学生综合测评、评优评奖工作的组织和指导，确保公允公正公开； 7、做好班级同学的实习和求职指导工作； 8、关注班级同学的上网状态，做好网络平安教化； 9、随时了解班级同学学习、生活、思想动态，并刚好向年级思政老师进行反馈，帮助其在第一时间做好干预工作。 四、学生学业辅导工作 1、关切、重视学生的学习，帮助学生明确学习目的，端正学

16、习看法，驾驭正确的学习方法，树立良好的学习风气； 2、指导学生合理选择专业和方向及合理选课，辅导班级制定班级和个人学年（期）学习规划，加强对学生平常学习的过程管理和督导工作； 3、考前进行诚信和考风考纪主题教化，组织学生进行集体复习； 4、关注学生学习成果改变，并给家长寄送成果单，对出现成果不及格或退学警告的同学要长期关注，重点帮扶，引导其转变学习看法，提高学习成果； 5、主动参加听课，并将听课过程中出现的问题刚好与年级思政老师进行沟通，刚好订正班级学生的无故缺课、课堂留意力不集中等问题； 6、本人亲自参与监考，因出差每学期替代监考场数不得多于2场，严惩学生考试违纪，违纪学生要刚好上报。 五、

17、其他工作 1、与学院学生工作办公室保持常常性联系，按时参与学生工作办公室召集的班主任工作例会，对于学院相关工作事宜、活动通知或会议精神能够刚好有效地传达给所在班级； 2、对学生突发事务（如突发疾病、平安稳定事务等）能够刚好赶赴现场帮助年级思政老师进行处理； 3、做好工作笔记，对学生接待、访问和集体对话都要有记录。每学期结束时上交一份工作总结； 4、完成学院交办的其他工作。 2023班主任的主要岗位职责篇6 （1）在值周前一周周五组织学生做好值周动员教化工作，使学生明确值周的意义和要求职责。 （2）督促指导值周班长按学校规定的值周岗位，作好人员安排，确定各组组长，分发值周有关资料。明确职责和评分

18、标准。检查督促值周班学生工作，发觉问题刚好处理。 （3）与上、下一值周班主任做好交接沟通工作。 （4）巡察检查督促本年级段各班级课间休息、两操及自修、放学后的清校工作。 （5）做好学校临时支配工作的组织落实工作。 （6）值周结束后，做好总结教化并对本班同学的值周状况进行考核。 2023班主任的主要岗位职责篇7 一、负责落实中学生守则、中学生日常行为规范规范和学校各项规章制度，制定本班工作安排，定期总结并向组长、主任汇报工作。 二、加强班委会、团队组织的建设，培育一支强有力的学生干部，共同做好班集体的工作。 三、负责评定学生的操行，填写学生档案，供应奖惩看法，组织开展纪律好、学风好、卫生好的班级

19、创优活动。 四、树立良好的学风，教化学生明确学习目的，注意学习方法，勤奋好学，无旷课、迟到、早退，老师授课和自习均能仔细学习，按时独立完成作业。考试纪律好,不作弊,自制力和自学实力强，学习成果优良。 五、抓好班风建设，教化学生讲文明，有礼貌，敬重师长，团结同学，爱惜公物，酷爱劳动，遵守校规和社会秩序，形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。 六、增加法制观念，教化学生知法，遵守法律、护法。对学生的教化坚持正面诱导，切忌简洁粗暴，应做到动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，教之有方，严之有格，讲究教化效果。 七、关切学生的身心健康，组织好班级的升旗、周会、两操和其次课堂活动,使

20、学生的思想情操得到陶冶、升华,身体得到熬炼。 八、坚持面对全体学生，与任课老师和家长共同抓好学生的思想教化。做好学校与家长的双向联系，与家长交换学生的学习操行状况，共同探讨，对学生进行教化,关切学生的成长与进步。 2023班主任的主要岗位职责篇8 1、帮助班主任做好班级管理工作，确定班级奋斗目标，拟定详细措施。参加小学生综合评价工作。期末帮助班主任完成学生的品德评定工作。 2、副班主任必需深化所在班级，帮助班主任做好如下班级常规管理工作：室内外卫生、出操、早读、升旗、集会、板报、课间活动、路队及其它室外活动。 3、与班主任一起制定班级工作安排，一起组织、打算、举办班队活动。 4、班主任值勤或外

21、出学习时，由副班主任全面负责班级管理和其他班务工作。 5、做好学生的平安爱护，平安教化及思想教化工作，包括后进生转化，特长生的培育，激励、组织学生主动参与其次课堂活动。 6、帮助班主任做好家访及其它家教工作，每学期家访5-8人，个别教化10人以上。 7、帮助班主任搞好班级管理工作，对学生进行常规训练， 8、与班主任团结协作，加强班集体建设，共创优秀班集体。如班级出现事故是其次责任人。 2023班主任的主要岗位职责篇9 1、引导学生增加自律意识，自觉不进入未成年人不应进入的场所，使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教化学生不参与影响和危害社会平安活动，增加其社会责随意识。引导学生理解社

22、会平安的重要意义，帮助其初步树立人生观和价值观。 2、建立班级联系网络，对于突发事务刚好通知到位。 3、在学生发生平安事故或损害事故时，刚好送到校卫生室或旁边医院就医，并刚好与家长联系，同时向上级相关部门汇报，帮助妥当处理。 4、明确了解学校应急预案中的相关职责，平常指导好本班学生各种预案的演练。预案启动时，冷静快速地支配好本班学生，尤其是指导好本班形式的跑位、站位、路途等，利用现有条件有效爱护好本班学生。 5、若学生发生应急预案中的任何一种状况，做到在第一时间按学校信息传递程序处理。 6、对行为偏差、心理偏差的学生做好耐性细致的疏导、订正工作，防止极端事务的发生。 7、对违纪学生，做好班级工

23、作，对班级学生出现的突发事务应刚好会同青保老师做好教化工作，削减偶发事务，限制 2023班主任的主要岗位职责篇10 1、班主任要严格履行岗位职责，切实加强学生的防火、防毒、防灾、防触电、防溺水等方面的教化与演练，提高学生的平安防范意识，杜绝各类平安事故的发生。 2、班主任每天必需每节课清点本班学生人数，对无故不到校者或擅自离校者，要刚好与家长联系，查明缘由，做好记录，并刚好汇报。 3、学生集会、大扫除、课外活动等，班主任必需在场维持秩序和维护学生平安。 4、班主任要重视做好后进生和学困（障）生的帮教工作。不得体罚、变相体罚、谩骂或驱逐学生，要做好耐性细致的思想教化工作。 5、要重视加强学生的日

24、常行为教化，严禁学生抽烟、酗酒、上网吧、吸毒等易酿平安事故的行为发生，联系家长，共同实行教化措施。 6、按时放学，并亲自组织本班学生排好路队平安离校；要教化学生遵守交通规则，学会走路，时时留意交通平安。放学后不滞留学生。 7、班主任要支配有高度责任心的班干部进行班级学生平安值日，刚好驾驭班学生的表现状况。假如学生出现事故，班主任要第一时间到场，刚好做好处置工作，刚好与家长取得联系，向学校领导报告。 8、班主任要常常对班级内的教学设施进行检查，发觉桌椅、门窗损坏，电线袒露等平安隐患，应刚好修理或上报学校总务处进行修理，避开平安事故的发生。 9、教化学生进校后，不得擅自离校。假如的确要离校，必需由班主任开具同意学生离校的书面证明。老师也不得让学生回家拿作业、拿用品，课间不得让学生外出买东西。 10、教化学生留意饮食卫生，不喝生水，不吃霉变或过期的食品，确保饮食卫生平安，发觉学生身体出现异样时，要刚好与家长和医务人员联系。 11、发生失责行为，依据情节，赐予警告、一般失误、严峻失误或赔偿损失。