小学数学教师年度工作总结范文.docx

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1、小学数学教师年度工作总结范文一年的工作已经结束了，回顾过去的一年时间，作为一名教师，你在工作当中取得了什么成果呢？总结一下吧。下面是由我为大家整理的“小学数学教师年度工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。小学数学教师年度工作总结范文【一】本学期我担任一年级数学教学工作。仔细学习，深入讨论教学方法。立足此刻，放眼将来，为使今后的教学工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。经过一年的努力，能够说紧急劳碌而收获多多。一、备好课仔细备课，不但备学生并且备教材备教法，依据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学

2、方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细备好电子教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的趣味教具，课后准时对该课作出总结。二、增添上课技能，提高教学质量一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。例如我在讲授认识人民币的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了细心的支配。为了令教学生动，不沉闷，我还为此预备了许多的教具，授课时就胸有成竹了。如出示了主

3、题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面，即只要进行商品交换，就要用到人民币。同时，联系学生的日常生活，教育学生将平常的零花钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外，新教材还多处细心创设购物情境，让学生在购物活动中认识人民币。经过活动，使学生在买卖商品中把握人民币的有关学问，提高社会交往和社会实践本领。可见，仔细备课对教学十分重要。增添上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异样留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简

4、单，学得简便，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分讨论每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌恶数学的学生都乐于上课了。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人

5、的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自我工作的缺乏。三、做好后进生的辅导工作在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简洁粗暴

6、、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的难点，在做好后进生的转化工作时，要异样留意给他们补习功课，把他们以前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得简便，提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。四、博采众长，提高教学水平欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新十分快速的年月，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。在

7、教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改善工作。五、一份耕耘，一份收获经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果高低，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。所以，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取提高。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教

8、学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，期望在将来的日子里，能与各位教师共同参研教学工作，力争取得更好成果。今后社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力量。小学数学教师年度工作总结范文【二】本学期我担任一3、一4班数学教学工作，作为教师，由此感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心向其他教师学习。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对一学年来的教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进

9、教学工作更上一层楼。数学是学习现代科学技术必不行少的基础和工具。由于科学技术的快速进展，数学的功能不断扩大。它在日常生活、生产建设和科学讨论中，有着广泛的应用。因此，把握肯定的数学基础学问和基本技能，是我国公民应具备的文化素养之一。数学学问来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵，变成书呆子，闹出大笑话。那么，怎样让学生在学习数学时与实际生活联系起来，用所学的学问和方法去解决生活中的实际问题呢？下面我就谈谈这一学期来的做法。一、在学问与技能方面在实际的情景中能正确的认、读、写20以内的数，并能认识记数单位个、十，知道20以内数的组成

10、和顺序，学会比较20以内数的大小。结合具体情景，进一步体会加减法的含义，会计算20以内数的加减法，结合现实教材，初步学会估算。在现时的情景中，能正确认识整时，半时，几时刚过和快到几时。培育从生活情景中抽象出20以内的数的认识，培育了学生的观看、分析、抽象概括能力，建立初步的独立思索和探究的意识，初步形成估算的意识。在认识图形的过程，进展了学生的观看、想象思维和操作的能力，形成了初步的空间概念。二、能力的培育在现实的生活中能与同伴沟通，发觉并能提出问题进展学生的应用意识，感受到同一问题可以用不同的方法解决。初步学会解决问题形成初步的创新意识和实践的能力。在他人的鼓舞和关心下，对身边的数学产生好奇

11、心和兴趣，能主动的参加到数学活动中去。了解可以用数和形来描述某些生活现象，获得胜利的体验，增添学好数学的信念。数学学问的抽象性很强，而小学生却是以形象思维为主。三、在教学中留意了以下几个问题实现了*目标把握了新课程提倡的新理念，从学问能力方面确立教学目标，促进学生全面进展。教学中创设生动好玩的教学情景，引导学生数学活动，关心学生在自主探究的活动中，理解学问和把握技能，体会数学思想和方法，获得广泛的教学活动的阅历。在教学中转变了教师提出问题，解决问题的现象，努力的调动学生的主动性。敬重学生的个体差异，使不同的学生在数学上得到不同的进展，允许学生依据自己的需求有选择完成练习题，限度的满足学生的需求

12、，限度的进展学生的智力潜能。创设性的开发课程资源，利用课程资源。依据新的课程理念，不能只成为课程实施中的执行者没，而更应当成为课程的建设者和开发者。对学生实现多元化的评价理念，注重过程性评价，将评价贯穿教学的全过程，使评价成为教学活动的有机组成部分。以上是本学期的教学工作总结，肯定会有诸多缺乏与毛病，恳请各位领导给予多多的批判与指正。小学数学教师年度工作总结范文【三】一学期即将结束，可以说紧急而又劳碌有得有失。在这一学期中我能仔细执行学校教育教学工作打算，主动探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际

13、状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。如今对本学期教学工作做出以下几方面：一、备课方面仔细备课，不但备学生，而且备教材备教法，依据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课，做出总结，写好教学反馈，仔细搜集每课书的学问要点。二、教学方面增添上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟

14、通，充分表达学生的自主性，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、提高业务水平方面在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的缺乏。常常阅读教育教学资料，提高业务水平方面。四、作业批改方面在布置作业时争取做到有针对性，批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性，有层次性。对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现

15、的问题，作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。五、培优转差工作除了在课堂上进行辅导外，在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉

16、的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作同时，要特殊留意给予辅导，把他们以前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、缺乏之处及今后的改良措施应调动学生更大的主动性，在教学中进一步的做到精讲多练，在教学方法上形式在多样一些，在教学水平上继续提高，今后我将针对工作的缺乏有的放矢的去改良，不断提高。小学数学教师年度工作总结范文【四】本学期，我应学校要求继续担任一年级1班和2班两个班的数

17、学教学工作。本学期在学校领导的正确领导下，师傅同事的关心下，不仅圆满地完成了本学期的教学任务，也在教学水平上有了进步。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，以促进数学教学工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下：1、作为一名教师，喜爱学生，关爱每一个学生是每一个老师应当具有的专业素养。在教学中，更要特殊注重对后进生的培优补差。使得班级学生的数学成果差距不算太大。连续几次考试，两个班级的平均分都在年级名列前茅。2、仔细备课，不但备学生而且备教材备教

18、法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，制定正确合适的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结。3、虚心跟从师傅魏老师学习，每周仔细听课，虚心接受同事的批判与指正。每一次组内的公开课准时到位，认真倾听，虚心学习。师傅魏老师教我学会了许多东西，包括工作与生活。4、每周坚持集体备课，保证每次都有收获，真正为提高数学成果而努力。要求全部老师用电脑备教案，尽量并且实现资源共享共同讨论、共同进步。在教学上，坚持教学讨论，共同商量，同时，多听课，学习别人的优点，克服自己的缺乏。每周二的教研活动，都会仔细

19、预备，认真倾听，学习阅历。5、仔细批改作业：两个班的作业可谓是多而繁琐，在评作业这项工作上从不怠慢。布置作业有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常通过互联网搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况。6、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各

20、种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。因此，每天课间时间，放学空闲时间，都会给后进生进行补课。7、准时与家长沟通沟通

21、并且汇报成果，孩子的每一次成果都会在微信群里和家长认真分析沟通，保证家长了解每一个孩子的学习状况，优势与缺乏。8、总结得失，以励再战。1取得的成果：在我的努力带动下，学困生的脸上有了笑容了，作业基本都能按时按量的完成了，学生们的学习兴趣较以前提高了，学习的看法也转变了不少，每次月考，本班都名列同年级前列。2存在的缺乏：部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导。学习成果虽然有所进步，但很多方面还有很大的提升空间。3努力方向：今后，我将继续本着“教到老，学到老的精神，转变急躁的心情，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面进展的有效机制；继续保持与学生家长的紧密联系，共同协

22、作，把我们的下一代教育好，培育好，争取个人成长与学生成长实现双丰收作为一名年轻缺乏阅历的教师，我的教学基本功较差，课堂掌控能力有待提高，但我肯吃苦认努力，一个学期基本上没有睡过午觉换来的成果就是两个班的成果保持稳步上升。今后，我盼望通过自己的不断努力可以将一年级数学的教学工作做得更加细致，使孩子们在欢乐中学习数学并且成果稳步提高。同时，仔细学习，努力提高自己的教育教学水平，争取早日成为一名阅历丰富的优秀数学教师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页