未成人保护精.ppt

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1、未成人保护第1页，本讲稿共17页考点考点14 未成年人保护未成年人保护内容要求内容要求：知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学：知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。校保护、社会保护和司法保护的基本内容。考点解读：考点解读：1、为什么对未成年人实施特殊保护？为什么对未成年人实施特殊保护？2、我国专门保护未成人正当权利的法律是什么？制定这两部专、我国专门保护未成人正当权利的法律是什么？制定这两部专门法律的目的和作用是什么？门法律的目的和作用是什么？3、我国对未成年人有哪些特殊保护、我国对未成年人有哪些特殊保护?（或为未成年人健康成长筑起（

2、或为未成年人健康成长筑起了哪四道防线？）了哪四道防线？）4、家庭保护的内容和作用各是什么？、家庭保护的内容和作用各是什么？5、学校保护的内容是什么？、学校保护的内容是什么？6、社会保护是什么？其主要内容是什么？、社会保护是什么？其主要内容是什么？7、司法保护的含义及其基本规定是什么？司法保护的含义及其基本规定是什么？自主学习自主学习合作探究合作探究新闻热议新闻热议中考链接中考链接考点链接考点链接第2页，本讲稿共17页自主学习自主学习1、为什么要对未成年人实施特殊保护？（可从必要性和意义两个、为什么要对未成年人实施特殊保护？（可从必要性和意义两个角度作答）角度作答）2、我国专门保护未成人正当权利

3、的法律是什么？制定这两部专门法律的目、我国专门保护未成人正当权利的法律是什么？制定这两部专门法律的目的和作用是什么？的和作用是什么？3、对未成年人有哪些特殊保护、对未成年人有哪些特殊保护?（或为未成年人健康成长筑起了哪四（或为未成年人健康成长筑起了哪四道防线？）道防线？）4、家庭保护的内容是什么？家庭保护的作用是什么？、家庭保护的内容是什么？家庭保护的作用是什么？5、学校保护的内容是什么？、学校保护的内容是什么？6、社会保护是什么？其主要内容是什么？、社会保护是什么？其主要内容是什么？7、司法保护的含义及其基本规定？司法保护的含义及其基本规定？第3页，本讲稿共17页自主学习自主学习1、为什么要

4、对未成年人实施特殊保护？（可从必要性和意义两个角度作答）、为什么要对未成年人实施特殊保护？（可从必要性和意义两个角度作答）答：（答：（1）为什么未成年人的健康成长需要法律的特殊保护（对未成年人进行特殊保护的必要）为什么未成年人的健康成长需要法律的特殊保护（对未成年人进行特殊保护的必要性）：性）：未成年人正处在长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力未成年人正处在长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱。不强，自我保护能力较弱。未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华

5、民族伟大复兴的历史重任。伟大复兴的历史重任。（2）对未成年人实施特殊保护的意义：）对未成年人实施特殊保护的意义：有利于未成年人的健康成长，培育良好的有利于未成年人的健康成长，培育良好的品德，保护未成年人的合法权益，预防未成年人违法犯罪。品德，保护未成年人的合法权益，预防未成年人违法犯罪。有利于为未成年人提有利于为未成年人提供适宜的家庭环境、学校环境、营造良好的社会环境。供适宜的家庭环境、学校环境、营造良好的社会环境。2、我国专门保护未成人正当权利的法律是什么？制定这两部专门法律的目的和作用是什么？、我国专门保护未成人正当权利的法律是什么？制定这两部专门法律的目的和作用是什么？答：答：未成年人保

6、护法未成年人保护法和和预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法目的：为了保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯目的：为了保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪。罪。作用：作用：为未成年人的健康成长提供法律依据。为未成年人的健康成长提供法律依据。有利于保障未成年人的有利于保障未成年人的身心健康，培育未成年人良好品德，有效预防未成年人犯罪。身心健康，培育未成年人良好品德，有效预防未成年人犯罪。3、对未成年人有哪些特殊保护、对未成年人有哪些特殊保护?（或为未成年人健康成长筑起了哪四道防线？）（或为未成年人健康成长筑起了哪四道防线？）答：家庭保护、学校保护、社会保

7、护、司法保护。答：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。第4页，本讲稿共17页自主学习自主学习4、家庭保护的内容是什么？家庭保护的作用是什么？、家庭保护的内容是什么？家庭保护的作用是什么？内容：依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务；尊重未成年人受教育的权利；内容：依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务；尊重未成年人受教育的权利；以健康的思想品行和适当的方法教育引导未成年人；不得虐待、遗弃未成年人；不以健康的思想品行和适当的方法教育引导未成年人；不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人和残疾未成年人。得歧视女性未成年人和残疾未成年人。作用：家庭保护是未成年人保护的基础，它可以使未成年人的

8、合法权益免受来自家庭方面的作用：家庭保护是未成年人保护的基础，它可以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境。筑起了预防未成年人犯罪的第一防线。侵害，为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境。筑起了预防未成年人犯罪的第一防线。5、学校保护的内容是什么？、学校保护的内容是什么？答：答：全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；关心、爱护学生，尊重未成年人的关心、爱护学生，尊重未成年人的人格尊严；人格尊严；尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；保护未成年人

9、在学校活动保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康。中的人身安全和健康。6、社会保护是什么？其主要内容是什么？、社会保护是什么？其主要内容是什么？答：社会保护是要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。其主要内容：答：社会保护是要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。其主要内容：保保护未成年人智力成果权、荣誉权、隐私权、等合法权益；护未成年人智力成果权、荣誉权、隐私权、等合法权益；任何组织和个人不招用未满任何组织和个人不招用未满16周周岁的未成年人；岁的未成年人；公共场所对中小学生优惠开放；公共场所对中小学生优惠开放；禁止未成年人进行营业性网禁止未成年人进行营业性网吧、游

10、戏厅、歌舞厅等；吧、游戏厅、歌舞厅等；严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书报刊音像制品。他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书报刊音像制品。为为未成年人提供必要的卫生保健条件，做好预防疾病工作等。未成年人提供必要的卫生保健条件，做好预防疾病工作等。第5页，本讲稿共17页中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法对未成年人的特殊保护的基本内容：对未成年人的特殊保护的基本内容：内内 容容 实实 施施 主主 体体 基本内容基本内容举例说明举例说明（正反）（正反）父母

11、或家庭其他父母或家庭其他监护人监护人学校等教育机构学校等教育机构社会组织和个人社会组织和个人公、检、法及司公、检、法及司法行政部门法行政部门复习方法一：平时学会用书本的知识去关注分析社会中的时事复习方法一：平时学会用书本的知识去关注分析社会中的时事家庭保护家庭保护学校保护学校保护社会保护社会保护司法保护司法保护合作探究合作探究第6页，本讲稿共17页1、青少年产生不良行为或违法犯罪的原因是什么？、青少年产生不良行为或违法犯罪的原因是什么？2、为减少、防止侵害未成年人合法权益的行为发生（为保护未成年人、为减少、防止侵害未成年人合法权益的行为发生（为保护未成年人的健康成长）的措施、方法（提建议）的健

12、康成长）的措施、方法（提建议）答：自身：青少年的自制力差、明辨是非能力弱、自我保护意识弱，不能自觉抵制答：自身：青少年的自制力差、明辨是非能力弱、自我保护意识弱，不能自觉抵制不良诱惑。家庭：家庭保护不到位，没有尽到监护、教育孩子的职责；社会：社会不良诱惑。家庭：家庭保护不到位，没有尽到监护、教育孩子的职责；社会：社会保护不到位，没有为青少年的健康成长营造良好社会环境；学校：学校保护不到位，保护不到位，没有为青少年的健康成长营造良好社会环境；学校：学校保护不到位，对学生的教育和监管不严。对学生的教育和监管不严。答：答：家庭：监护人认真履行家庭保护的职责，以健康的思想品行和适家庭：监护人认真履行家

13、庭保护的职责，以健康的思想品行和适当的方法教育引导未成年人健康成长。当的方法教育引导未成年人健康成长。学校：认真履行学校保护的职学校：认真履行学校保护的职责，加强对学生的教育和监管。责，加强对学生的教育和监管。社会：积极营造有利于未成年人健康社会：积极营造有利于未成年人健康成长的社会环境，尽到社会保护的职责。成长的社会环境，尽到社会保护的职责。国家：有关部门严厉查处打国家：有关部门严厉查处打击侵犯未成年人合法权益的违法行为。击侵犯未成年人合法权益的违法行为。青少年：增强自我保护意识，青少年：增强自我保护意识，提高明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑，依法律己依法维权。提高明辨是非的能力，自觉抵制不

14、良诱惑，依法律己依法维权。合作探究合作探究第7页，本讲稿共17页考点考点1：理解人的生命都是有价值的（理解人的生命都是有价值的（b)考点考点2：学会珍爱和尊重生命，实现生命价值（学会珍爱和尊重生命，实现生命价值（C）考点考点15：学会依法自律，善于同违法犯罪行为作斗争（：学会依法自律，善于同违法犯罪行为作斗争（C）考点考点16：学会用法律捍卫生命健康权（：学会用法律捍卫生命健康权（C）考点考点17：懂得法律保护公民的个人隐私和人格尊严不受：懂得法律保护公民的个人隐私和人格尊严不受侵犯侵犯(b)考点考点20：学会运用法律维护自己受教育的权利，：学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义

15、务（自觉履行受教育的义务（C）第8页，本讲稿共17页新闻热议新闻热议 家庭教育是家庭教育是2011年的热闹话题。年的热闹话题。“虎妈虎妈”“狼爸狼爸”刚刚挥拳抡刚刚挥拳抡棍地呼啸而过，棍地呼啸而过，10岁娃娃的漫画岁娃娃的漫画“大作大作”斗妈大全斗妈大全又在网上横空又在网上横空出世。出世。斗妈大全斗妈大全的内容，可以如此概括：当你被妈妈骂的时候，可以的内容，可以如此概括：当你被妈妈骂的时候，可以采用哪些采用哪些“非暴力不合作非暴力不合作”的招数。的招数。（1）请你结合思想品德课所学知识，谈谈对）请你结合思想品德课所学知识，谈谈对“虎妈虎妈”“狼爸”挥拳抡棍行为的看法。（2）你认为斗妈大全中的“

16、非暴力不合作”的招数可取吗？为什么？答：虽然“虎妈”“狼爸”挥拳抡棍的出发点是为了教育好孩子，但伤害了孩子的自尊与身体，不利于孩子身心健康成长等。答：不可取。这不仅伤害了父母，也伤害了自己，不利于构建和谐的亲子关系等。“虎妈”，美国耶鲁大学的华裔教授。原名蔡美儿，近日她出版了一本名叫虎妈战歌的书在美国引起轰动。该书介绍了她如何以中国式教育方法管教两个女儿，她骂女儿垃圾、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。蔡美儿为两个女儿制定十大戒律，自称“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。被她骂成垃圾，也不准看电视或有玩伴的长女，17岁的蔡思慧已获

17、哈佛和耶鲁录取，已决定上哈佛大学。有一位父亲，他的口号是“三天一顿打，孩子进北大”，只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。他的四个孩子中的三个被北京大学录取，他叫萧百佑，被称为“中国狼爸”。第9页，本讲稿共17页中考链接中考链接1、（、（2013江西江西6题，题，2分）江西遂川大山里的留守娃有一个特殊的家分）江西遂川大山里的留守娃有一个特殊的家由空巢老由空巢老人组建的人组建的“阳光家园阳光家园”。在这里，孩子们有课外书读，有人辅导交流，有健身娱乐。在这里，孩子们有课外书读，有人辅导交流，有健身娱乐场所，课余生活丰富多彩。场所，课余生活丰富多彩。“阳光家园阳光家园”这个

18、特殊的家给予大山里的留守娃这个特殊的家给予大山里的留守娃 （）A、家庭保护家庭保护 B、学校保护学校保护 C、社会保护社会保护 D、司法保护司法保护判断属于何种保护的方法判断属于何种保护的方法?以三个门为标准进行判断:即“家门”、“校门”、“法院的门”。凡在“家门”内实施保护的主体涉及家庭成员的属家庭保护；凡在“校门”内实施保护的主体涉及校长教师的属学校保护；凡在“法院的门”内实施保护的主体涉及法庭的属司法保护，三门以外的都归为社会保护。C第10页，本讲稿共17页32你只要想想戒赌多难，你只要想想戒赌多难，就能原谅我为啥戒不就能原谅我为啥戒不掉网瘾掉网瘾!1、根据漫画，我们可以得到什么启示有：

19、（、根据漫画，我们可以得到什么启示有：（）A、成年人要以健康的言行成年人要以健康的言行教育引导未成年人教育引导未成年人B、家长必须戒赌才能对子女家长必须戒赌才能对子女进行教育进行教育C、家庭要创造适合未成年人家庭要创造适合未成年人健康成长的环境健康成长的环境D、国家在加强对未成年人的国家在加强对未成年人的司法保护司法保护复习方法二：学习提高选择题的准确率复习方法二：学习提高选择题的准确率1.审清题干、题肢，抓关键词语。审清题干、题肢，抓关键词语。2.一眼看下去就知错误的选项，首先要一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外）排除（逆向选择除外）4.相信第一选择，除非的确搞错，否则相信第

20、一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。不要随便改动。A C3.题肢本身无错，题肢本身无错，但不符合题干者，但不符合题干者，亦排除。亦排除。第11页，本讲稿共17页不与歹徒正面冲突，能急中生智、巧妙周旋当然好，如若不能，不与歹徒正面冲突，能急中生智、巧妙周旋当然好，如若不能，快跑也是最佳途径之一；快跑也是最佳途径之一；遇到危险分子，连扫把都是很好的武器；遇到危险分子，连扫把都是很好的武器；逃离时让女生和小同学走楼道内侧，不要拥挤；逃离时让女生和小同学走楼道内侧，不要拥挤；如有条件及时拨打如有条件及时拨打“110110”报警电话和报警电话和“120120”急救电话；急救电话；当受到不法分子侵害时

21、切不可当之任之，学会寻求法律帮助；当受到不法分子侵害时切不可当之任之，学会寻求法律帮助；2、某中学携手公安机关，开展了一场以、某中学携手公安机关，开展了一场以“为了孩子的笑脸，我们共同为了孩子的笑脸，我们共同守护守护”为主题的校园安全广场活动。警官和心理专家一再强调：在绝大为主题的校园安全广场活动。警官和心理专家一再强调：在绝大多数情况下，保全生命是首要选择！同时，还为同学们提出了许多避险多数情况下，保全生命是首要选择！同时，还为同学们提出了许多避险的建议：的建议：审题审题切题切题答题答题反思反思请问：请问：(1)校园安全广场活动体现了对未成年人的哪两方面保护？校园安全广场活动体现了对未成年人

22、的哪两方面保护？为什么要给予未成年人特殊保护？（为什么要给予未成年人特殊保护？（4分）分）(2)警官和心理专家的建议让我们学会了许多避险的警官和心理专家的建议让我们学会了许多避险的 方法，那么你知道青少年该如何学会寻求法律帮助吗方法，那么你知道青少年该如何学会寻求法律帮助吗?（3分）分）第12页，本讲稿共17页审题审题(读懂题目读懂题目)先看设问、后看材料、提炼信息先看设问、后看材料、提炼信息 把握观点、了解要求、揣摩意图把握观点、了解要求、揣摩意图 切题切题(回归教材回归教材)联系知识、立体思维联系知识、立体思维 多法并用多法并用 选择内容、建构思路选择内容、建构思路 答题答题 看分答题看分

23、答题 描述知识、事理结合、描述知识、事理结合、自然衔接自然衔接 导出观点导出观点 戴帽：切入语的观点要明确；戴帽：切入语的观点要明确；加标：千万不忘分段和分点；加标：千万不忘分段和分点；采点：术语到位，尽量不用口语；采点：术语到位，尽量不用口语；扣料：扣住题眼，引用材料；扣料：扣住题眼，引用材料；挖坑：多角思考，详略得当。挖坑：多角思考，详略得当。反思反思结论必然、要点完整结论必然、要点完整复习方法三：学会主观题的答题方法。复习方法三：学会主观题的答题方法。第13页，本讲稿共17页参考答案：参考答案：生命是地球上最珍贵的财富，每个的的生命都是有价值的，生命是地球上最珍贵的财富，每个的的生命都是

24、有价值的，但生命属于每个人只有一次。但生命属于每个人只有一次。从珍爱自己生命角度：世界因生命而精彩。生命是顽强的，从珍爱自己生命角度：世界因生命而精彩。生命是顽强的，也是脆弱的。珍爱生命的人，在任何情况下都不会轻易放弃也是脆弱的。珍爱生命的人，在任何情况下都不会轻易放弃生的希望。因此地当危险降临时，不与歹徒正面冲突、快跑生的希望。因此地当危险降临时，不与歹徒正面冲突、快跑是正确的选择。运用扫把作武器、打报警和急救电话等，是是正确的选择。运用扫把作武器、打报警和急救电话等，是永不放弃生的希望的表现。永不放弃生的希望的表现。从尊重他人生命角度：每个人的生命都是有价值的，我们在从尊重他人生命角度：每

25、个人的生命都是有价值的，我们在珍爱自己生命的同时，也应该肯定、尊重他人的生命。因此，珍爱自己生命的同时，也应该肯定、尊重他人的生命。因此，逃离时不拥挤，下楼时让女生和小同学走楼道内侧、打报警逃离时不拥挤，下楼时让女生和小同学走楼道内侧、打报警和急救电话是关爱他人生命的要求。和急救电话是关爱他人生命的要求。第14页，本讲稿共17页 真情感悟第15页，本讲稿共17页我国法律对未成年人有着特殊的保护，我国法律对未成年人有着特殊的保护，中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法和和中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法为保障未成年人的健康成长提供为保障未成年人的

26、健康成长提供了有力的法律武器。了有力的法律武器。中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法对未成年人特殊对未成年人特殊保护的基本内容包括四个方面：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。保护的基本内容包括四个方面：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。青少年要学会依法保护自我，未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括：青少年要学会依法保护自我，未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括：诉讼途径、非诉讼途径、法律服务、法律援助等诉讼途径、非诉讼途径、法律服务、法律援助等复习方法一：平时学会用书本的知识去关注分析社会中的时事复习方法一：平时学会用书本的知识去关注分析社会中的时事复习方法二：学习提高选择题的准确率，四要求。复习方法二：学习提高选择题的准确率，四要求。复习方法三：学会主观题的答题方法：审题、切题、答题、反思，四步骤。复习方法三：学会主观题的答题方法：审题、切题、答题、反思，四步骤。第16页，本讲稿共17页第17页，本讲稿共17页