全国推广普通话宣传周活动总结12篇 开展第24届全国推广普通话宣传周活动总结.docx

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1、全国推广普通话宣传周活动总结12篇 开展第24届全国推广普通话宣传周活动总结下面是我整理的全国推广一般话宣扬周活动总结12篇 开展第24届全国推广一般话宣扬周活动总结，供大家品鉴。全国推广一般话宣扬周活动总结1xxxx年9月14日至xx日是第18届全国推广一般话宣扬周(以下简称推普周)。我校根据省语言文字工作委员会等九部门联合下发的省语委等九部门转发教化部等九部门关于开展第18届全国推广一般话宣扬周活动的通知(鄂语字10号)的要求，厉行节约，着力创新，围绕本届推普周的主题，主动开展一般话宣扬和推广工作，既注意形式的多样性，也重视学问的传达，收到了较好的教化宣扬效果。一、加强宣扬力度，营造推普氛

2、围开展推普周活动的主要目标，就是要推动国家语言文字方针政策和法律法规的贯彻和落实。我校将宣扬工作放在首位，围绕本届推普周的主题“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”，利用传统媒体和新媒体，在学生宿舍区、教学楼、运动场地等地方张贴海报、摆放宣扬板，在户外显示屏上显示宣扬标语，通过校内网、校广播台发布推普周相关信息，开展全方位多层次的宣扬活动，将推普周的宣扬工作融入语委会的日常工作，着力创新，厉行节约，取得了实实在在的效果。二、加强理论学习，实行精神今年适逢新中国成立65周年，在我校召开的语委会成员单位座谈会上，结合国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(xx12-xxxx年)的学

3、习体会，与会人员畅谈如何在语言文字工作中弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，总结阅历，归纳举措，探究语言文字工作的长效机制。三、活动形式多样，不断推陈出新我校将推普周的工作纳入全年的语言文字工作之中。除了在推普周期间举办的活动，如座谈会、海报、街头宣讲等传统活动外，我校还推陈出新，开展形式多样的校内文化活动，不断丰富推普周的内容。我校学生社团演讲与口才协会制作了全国推广一般话活动周宣扬手册，在学生宿舍区设置展台宣扬并免费发放手册，同时社团宣扬人员还深化军训场地和课堂将手册送到新生和老师手中。我校团委开展了我省第八届校内金话筒主持人大赛的校内海选活动，报名现场火爆。我校学生工作部(处)和校

4、团委一起发起了“疆藏学生一对一帮扶”活动，遴选一般话较好学生与来自于新疆和西藏的学生结成对子，帮助他们提高一般话水平，更快更好地适应校内生活。全国推广一般话宣扬周活动总结220xx年9月14日20日是第XX届全国推广一般话宣扬周，本届推普周的主题是：说好一般话，圆梦你我他。在为期一周的宣扬活动中，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：一、领导高度重视，各方齐抓共管在总结历届全国推广一般话宣扬周活动阅历基础上，结合我校本学年教化教学工作的实际，我们成立由学校

5、语言文字工作领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使一般话成为教学语言和校内语言。推普周期间，学校政教、大队部、信息组、教育处、后勤依据各自的职责，携手共进，做到分工合作，齐抓共管，取得良好的效果。二、营造校内推普环境，加大宣扬力度1、我校除悬挂“讲一般话，写规范字，做博雅人”这类宣扬语以外，在推普周期间，我们还通过在学校醒目位置张贴宣扬图片，每班教室每个办公室悬挂书法字画、设置书法专栏以及学校网站、师生博客，主动宣扬国家通用语言法中小学汉语言学问形式，营造良好的推普氛围。2、实行以普及一

6、般话为主题的升旗仪式。9月14日在升国旗仪式上做推了广一般话的宣扬演讲，明确本届推普周时间、主题，同时把学校推普安排贯彻给全校师生。三、开展丰富的主题活动，寓教于乐（一）学生活动1、开展“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动六年级全体学生通过做笔录、拍照等形式，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣扬广告、作业本上等不规范用字，以班汇总沟通。据统计，在这次活中全年级学生共找到错别字六千余个。2、我给父母当老师在“推普周”里，我校一年级开展了“我给父母当老师”活动。要求每位学生都担当“小小推普员”，向自己的父母推广一般话，教爸爸妈妈用一般话念一首儿歌或是小诗。并运用在学校所学的学问订正家庭里存

7、在的方言及发音不正确的现象，使推普活动走进家庭，实现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。3、经典诗文诵读中华经典诵读是新时期弘扬传统、传承文化和推广一般话、推行规范汉字的有效载体。我校利用每天早读时间组织全校学生诵读以日有所诵为主要内容的经典诵读活动，这一活动已成为我们日常工作之一，持之以恒，初见成效。推普期间，我们还特地组织二年级的全体学生利用晨读、班会活动时间组织学生诵读以日有所诵为主要内容的经典诵读活动，评比出30位“诵读之星”。4、规范汉字书写大赛为大力推广和规范运用国家通用语言文字，激发学生酷爱祖国语言文字的热忱，我校三年级全体师生于9月18日利用午练时间在

8、年级中开展了“推广一般话钢笔字”大赛，这次竞赛的内容以推广一般话的宣扬口号、标语为主题，孩子在书写钢笔字的同时不仅展示了自己初拿钢笔半个多月的成果，而且对本届推普周的主题和内容有了进一步的了解。在这次“推广一般话钢笔字”大赛中，全年级评比出18名“书法之星”。获奖选手在班级中对自己的书法作品内容进行了宣读和展示，这不仅是对本届推普周的宣扬，而且推动了孩子们写好钢笔字的劲头。5、推普宣手抄报。五年级各班组织全年级的学生办了一期推普宣扬手抄报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及推普的相关学问等，经过周密支配，细心组织，各班主任老师的专心辅导，结果异彩纷呈，学生不仅对一般话有了更深化广泛的了解

9、，而且综合素养得到了全面的的熬炼。（二）老师活动1、各年级依据本组实际状况，利用教研活动时间，组织开展老师备课、批改评语用字规范化自查活动。从随堂听课中可以看出很多老师在课堂教学用语中说标准一般话、写规范字的意识明显增加。2、全体老师上课时全部运用一般话教学，运用规范化汉字，提倡课间与他人沟通也讲一般话，禁止写繁体字、不规范简化字等。老师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。四、发挥课堂教学的主渠道作用，提高语言文字素养1、上好写字课，强化午练。要求上好每周一节的写字课和每天20分钟的午练，每位老师重温小南坑小学写字教学要求，依据写字教材制定好本学期的写字教学安排，写在教案本的第一页，

10、将学生的写字质量与用字规范有机结合起来，规范学生的写字姿态，养成良好的写字习惯。2、由教研组组织开展老师备课、批改、评语用字规范化自查活动。努力做到：板书、通知、简报、教案不运用简化字、繁体字，坚持用正楷字书写。3、加强校内运用一般话力度，课堂教学、校内交际语言必需运用一般话。对老师在课堂上运用一般话教学的状况，将纳入老师课堂工作状况考核中。虽然今年的“推普周”活动已落下帷幕，但是中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！我校全体师生将主动投入到“推普”活动中来，让“说一般话，写规范字”的文明风尚在校内里不断持续下去。全国推广一般话宣扬周活动总结320xx年9月15日至21日是第xx

11、x届全国推广一般话宣扬周，依据文件要求精神，学校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，以“推广一般话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：1、加强组织领导。为加强对第十七届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由校长担当，成员有各班主任及科任老师。2、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“推广一般话，圆梦你我他。”结合我校的实际，就如何组织开展宣扬周宣扬活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺当进行。3、师生动员，营造氛围。为了使我校第十七

12、届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣扬周来临之际,首先，学校实行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生主动说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，同心协力，做出自己应有的贡献。4、广泛宣扬，深化推广。宣扬周期间，学校利用广播、橱窗、宣扬栏、黑板报等宣扬媒体，广泛向全校师生宣扬国家通用语言文字法和新时期国家推普方针政策以及相关的推普学问，增加语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣扬方式，营造深厚的推普氛围，

13、激励广阔师生学普推普的主动性和自觉性。5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如“中华美文经典朗读、“圆梦你我他”朗诵、演讲竞赛、规范汉字征文活动等。形成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和教化，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的主动性。6、不定期进行检查，将检查结果公布，并列入教职工考核中。 存在问题及措施：1、个别师生对此活动的相识不够到位。有待于对其帮助、教化，帮其提高相识，激励其参加的主动性。2、少数师生口语交际实力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调

14、动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。20xx年9月18日全国推广一般话宣扬周活动总结4一、活动氛围的营造1.校内内悬挂推普宣扬画、张贴国家通用语言文字法和最新的宣扬海报进行广泛宣扬。2.向家长发放倡议书，通过开展“大手拉小手”的推普活动，将推普工作由幼儿园辐射到家庭和社会。3.利用电子屏向公众滚动播出推普宣扬标语。二、班级里的推普活动推普活动周期间，各班段进行了丰富多彩的讲好一般话活动。小班孩子刚刚入园，一般话讲解并描述、沟通实力还很差，一方面我们向家长宣扬推普活

15、动的意义，营造说一般话的良好家庭氛围，日常生活尽量用一般话沟通，另一方面引导孩子每天学说一句一般话、学念一首简洁的儿歌、背诵核心价值观，逐步提高孩子的一般话水平。中班接着坚持礼貌用语表述和教学活动渗透；大班坚持以教学活动和故事会为主，五大领域教化创设一般话语境氛围，巩固和提升一般话推广效果。各班还依据幼儿年龄特点，自行组织开展了以“庆祝新中国成立70周年”为主题的诵读、绘画活动，关注每一位幼儿，争取让每一个幼儿都参与到活动中来。三、爸爸妈妈齐参加开展“爸爸、妈妈和我一起讲一般话”的活动，让家长在家激励孩子用一般话对话，利用亲子互动时间，用一般话给孩子讲一个故事。在家庭生活中自觉运用一般话，并且

16、主动带动家人运用一般话，在力所能及的范围内主动推广一般话，使身边亲友也能养成自觉说一般话的习惯。相互学习、相互促进，共同提高。四、发挥课堂主渠道的作用“推普周”活动中，老师们以身作则，才艺尽展，以唱、说、做、听为主，激励幼儿用一般话表达自己的想法和观点。对于美丽的诗歌、散文，老师范读或采纳教学磁带、光盘等，让幼儿在观赏中体会一般话的语音美和节奏美。从而增加语感，激发学习祖国语言的热忱。五、活动反思此次“推普周”宣扬活动在肯定程度上加强了一般话宣扬的力度，营造了良好的语言环境，切实提高了师生的一般话水平。但是也要相识到一般话的推广是一项长期的工作，须要我们老师具有“铁杵磨成针”的韧劲，也须要家庭

17、、社会的共同参加，多管齐下，才能构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，使得“推普”活动繁育出丰硕的成果。全国推广一般话宣扬周活动总结5在刚刚过去的第20个全国一般话宣扬周期间，我们以此为指导，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推广一般话”工作，现对推广一般话活动状况总结如下：一、明确指导思想一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行主动普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。推广普及一般话不仅因

18、为一般话具有任何方言无法比拟的好用价值，且因为一般话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广一般话意义重大。二、成立领导班子成立了以校长为组长，教育主任为副组长，各班班主任为组员的推普领导小组，组长制定了严密的措施，提高管理水平，副组长负责将一般话列入考评、督促工作进程。三、开展“推普”活动1.做好“推普”宣扬X月X日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广一般话，争当小标兵”的倡议：坚持以城市为中心，以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分相识推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发

19、展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调老师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生在校任何地方都说一般话，从而带动全社区都参加说一般话。2.探讨“推普”主题依据教化局要求，本届推普周活动的主题为“XXXXX”。本着这一活动主题，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。3.落实“推普”安排(1)为了抓好普及一般话和规范字的阵地建设，充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广一般话规范字窗口的宣扬作用，努力为学生搭建自我展示、自我发展的

20、舞台，我校举办了“小鬼当家争做主持人”活动，凡在播音、主持方面有特长或感爱好的同学均可在校广播站中主播节目，到小星星电视台尽情地展示自己的才能，活动后由全校学生评比出自己最宠爱的小主持人。(2)发挥少先队组织的作用，学校组织“百灵鸟小队”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生运用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。(3)充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”,带领学生走上社区、街道、商店找寻错字、别字，并与有关部门联系加以改正。(4)开展推普主题队会。X月X日的班队课上，每班都进行了推广一般话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年

21、级组织学生开展说绕口令竞赛;高年级进行了一般话讲故事、演讲竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。(5)发挥学校的辐射作用，延长“推普”的广度。我校全体师生努力营造的这种“学一般话，讲一般话”氛围己不断发挥辐射作用，将推普工作向全乡推行，许多家长来我校办事也能协作老师、协作自己的孩子，讲一讲一般话。不少家长反映，他们的孩子对外沟通的本事强多了。他们自己也从孩子身上感受到一般话校方言的优越感。本次的“推普”活动，我校经过全体老师的共同努力，形成了热情的推普氛围，在“推普”活动中，取得了较好成果。“请说一般话”在师生心里

22、扎下了根，全部在校人员逐步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标记，并把学习和运用一般话看作是充溢自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话进入了一个新的境界。同时我校师生还表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。全国推广一般话宣扬周活动总结620xx年9月xx日至xx日是第x届全国推广一般话宣扬周(以下简称推普周)。我校根据省语言文字工作委员会等九部门联合下发的省语委等九部门转发教化部等九部门关于开展第x届全国推广一般话宣扬周活动的通知(鄂语字10号)的要求，厉行节约，着力创新，围绕本届推普周的主题，主动开展

23、一般话宣扬和推广工作，既注意形式的多样性，也重视学问的传达，收到了较好的教化宣扬效果。一、加强宣扬力度，营造推普氛围开展推普周活动的主要目标，就是要推动国家语言文字方针政策和法律法规的贯彻和落实。我校将宣扬工作放在首位，围绕本届推普周的主题“说好一般话，圆梦你我他”，利用传统媒体和新媒体，在学生宿舍区、教学楼、运动场地等地方张贴海报、摆放宣扬板，在户外显示屏上显示宣扬标语，通过校内网、校广播台发布推普周相关信息，开展全方位多层次的宣扬活动，将推普周的宣扬工作融入语委会的日常工作，着力创新，厉行节约，取得了实实在在的效果。二、加强理论学习，实行精神今年适逢新中国成立xx周年，在我校召开的语委会成

24、员单位座谈会上，结合国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(xx-xx年)的学习体会，与会人员畅谈如何在语言文字工作中弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，总结阅历，归纳举措，探究语言文字工作的长效机制。三、活动形式多样，不断推陈出新我校将推普周的工作纳入全年的语言文字工作之中。除了在推普周期间举办的活动，如座谈会、海报、街头宣讲等传统活动外，我校还推陈出新，开展形式多样的校内文化活动，不断丰富推普周的内容。我校学生社团演讲与口才协会制作了全国推广一般话活动周宣扬手册，在学生宿舍区设置展台宣扬并免费发放手册，同时社团宣扬人员还深化军训场地和课堂将手册送到新生和老师手中。我校团委开展了我省

25、第八届校内金话筒主持人大赛的校内海选活动，报名现场火爆。我校学生工作部(处)和校团委一起发起了“疆藏学生一对一帮扶”活动，遴选一般话较好学生与来自于新疆和西藏的学生结成对子，帮助他们提高一般话水平，更快更好地适应校内生活。全国推广一般话宣扬周活动总结7xxxx年9月14日至xx日是第xx届全国推广一般话宣扬周(以下简称推普周)。我校根据省语言文字工作委员会等九部门联合下发的省语委等九部门转发教化部等九部门关于开展第xx届全国推广一般话宣扬周活动的通知(鄂语字10号)的要求，厉行节约，着力创新，围绕本届推普周的主题，主动开展一般话宣扬和推广工作，既注意形式的多样性，也重视学问的传达，收到了较好的

26、教化宣扬效果。一、加强宣扬力度，营造推普氛围开展推普周活动的主要目标，就是要推动国家语言文字方针政策和法律法规的贯彻和落实。我校将宣扬工作放在首位，围绕本届推普周的主题“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”，利用传统媒体和新媒体，在学生宿舍区、教学楼、运动场地等地方张贴海报、摆放宣扬板，在户外显示屏上显示宣扬标语，通过校内网、校广播台发布推普周相关信息，开展全方位多层次的宣扬活动，将推普周的宣扬工作融入语委会的日常工作，着力创新，厉行节约，取得了实实在在的效果。二、加强理论学习，实行精神今年适逢新中国成立xx周年，在我校召开的语委会成员单位座谈会上，结合国家中长期语言文字事业改革

27、和发展规划纲要的学习体会，与会人员畅谈如何在语言文字工作中弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，总结阅历，归纳举措，探究语言文字工作的长效机制。三、活动形式多样，不断推陈出新我校将推普周的工作纳入全年的语言文字工作之中。除了在推普周期间举办的活动，如座谈会、海报、街头宣讲等传统活动外，我校还推陈出新，开展形式多样的校内文化活动，不断丰富推普周的内容。我校学生社团演讲与口才协会制作了全国推广一般话活动周宣扬手册，在学生宿舍区设置展台宣扬并免费发放手册，同时社团宣扬人员还深化军训场地和课堂将手册送到新生和老师手中。我校团委开展了我省第xx届校内金话筒主持人大赛的校内海选活动，报名现场火爆。我校

28、学生工作部(处)和校团委一起发起了“疆藏学生一对一帮扶”活动，遴选一般话较好学生与来自于新疆和西藏的学生结成对子，帮助他们提高一般话水平，更快更好地适应校内生活。全国推广一般话宣扬周活动总结81、学园外利用LED灯、利用周一升旗仪式宣扬幼儿园推普周主题，使教职工、家长、幼儿以及周边成员明确本届推普周的主题。2、在周一例会上提示老师利用一般话进行课堂教学及与家长沟通3、为进一步规范幼儿园文字材料的书写，促进老师的专业化成长。9月15日中午，我园开展以“规范幼儿园文字材料”为主题的园本培训。4、小班老师依据刚入园的新生创设情景，让每一位孩子都能主动参加到说一般话，爱说一般话的氛围中。主动引导幼儿“

29、一天学一句一般话”。5、大班结合主题我是中国人，从环境入手，展示中国文化“字”的演化史，让幼儿了解我国文化底蕴的博大精深。6、每天开展礼仪小天使迎宾活动：激励幼儿做“推普”宣扬教化的小天使，在与家长、幼儿的互动中，营造了浓浓的氛围。7、各班级围绕传承中华优秀传统文化和革命文化，主动开展诵读弟子规活动，并将孩子践行弟子规习惯品德的养成的照片，展示在国学乐园的版块。让国学经典润泽学生心灵，让书香伴成长。经过家园共同努力、共同参加，xx幼儿园第20届推普周活动成效显著。通过本次活动，进一步提高了全体师生以及家长的语言文字规范的意识，形成了学校、社会交际中说一般话的良好风气。全国推广一般话宣扬周活动总

30、结920xx年9月的第三周是第24届全国推广一般话宣扬周，依据教化局下达的相关精神，我校围绕“一般话诵百年伟业,规范字写时代新篇。”这一主题，结合学校实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全校师生共同参加到推普活动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:一、领导高度重视，支配合理有序推普活动年年开展，为了避开师生们在思想上产生倦怠，学校领导高度重视，校党委书记、校长亲自过问，为确保我校推普周活动有序开展，政教处、团委还结合我校详细状况，制定、明确了推普周活动的主题、时间、内容及详细要求。二、活动打算中学习推普精神，营造推普氛围1、在校内内醒目处悬挂宣扬横幅，

31、“一般话诵百年伟业,规范字写时代新篇。”，将推普与校内日常行为规范联系起来，引起广阔师生的重视。2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议，协商如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议确定开设推普节目专栏，发挥广播媒体的宣扬优势，如向全校师生进行大力力宣扬国家语言文字法，通过校内广播站深化本次推普周的主题。三、活动进行时丰富多彩，注意实效1.“国旗下讲话”活动期间，在学校升国旗仪式上，值周领导发表了主题下讲话，以饱满的热忱向全校师生沟通自己对学校一般话的相识，并以真诚的语言提倡全校师生充分相识推广一般话的重要意义，人人参加，坚持说一般话，写规范字，营造良好的校内语言文化氛围。2、“不规范用字纠察队

32、”在学生中成立不规范用字纠察队，对校内内和学校周边进行“不规范用字”检查并纠错，并填写相关表格，汇总状况。检查结果显示，用字方面，校内各处固定粘贴的宣扬标语、名言警句、提示标牌等都做到规范用字。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见，写错别字的状况相对较多，老师的板书中也间或有笔误存在。用语方面，课堂上师生基本都用一般话沟通，课余时间，个别师生还是习惯用方言沟通。以上这些现象经发觉提示后，学生和老师们都刚好改正过来，并表示今后会更加留意用字用语的规范。3、“一般话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题班会以班级为单位，开展以“一般话诵百年伟业,规范字写时代新篇。”为主题进行红色经典诵读活动。4

33、、“硬笔书法竞赛”在全校范围内开展以“推广一般话”为主题的书法竞赛活动，三至六年级每班至少交4幅作品，优秀作品将在校内内展览。此次活动一共收到学生32份作品，大部分手迹工整，反映出学生对本次活动的重视，其中有十多张优秀作品，被张贴到学校宣扬栏展览。5、成语大赛6、黑板报考评为使推普活动全面深化地开展起来，在各班进行老师节主题的黑板报评比，将规范汉字纳入评比范围。四、活动效果以上推普活动我校师生一起参加，对老师来说是提高一般话水平的好机会，也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言，他们在成语大赛过程中熬炼了自己的胆识，呈现了个人的魅力。因此，在本届推普周活动中，我校师生都有收获，更重要的是通过本

34、次推普周活动的开展，我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。当然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好一般话，养成良好的说一般话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对老师、学生、家长及周边人员大批谈话宣扬，让一般话成为校内语言，成为职业语言，成为面对现代化的必需语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说一般话，写规范字，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。全国推广一般话宣扬周活动总结

35、10今年我县在推广第x届一般话宣扬周活动中，仔细实行市语委文件精神，深化宣扬国家语言文字政策法规，紧紧围绕“大力推广和规范运用国家通用语言文字”的主题，对本届推普周活动主动宣扬、周密部署，仔细实施，取得了良好效果。现将推普宣扬周工作总结如下：一、仔细支配部署，确保宣扬实效9月5日下发了关于开展第x届一般话宣扬周活动的通知，对各单位本届推普周活动的内容和形式等方面做了具体的支配部署，并提出详细要求，明确了开展一般话宣扬周和我省“双推月”的重大意义。二、围绕宣扬主题，营造深厚的宣扬氛围1.充分发挥新闻媒体作用，利用多种形式搞好宣扬报道。卢龙导报在第38期、39期连续两期刊登了本届推普周的宣扬主题和

36、语言文字的相关学问、趣味小故事等。县电视台连续7天播放了推普主题和推普宣扬片，扩大了社会对语言文字工作的知晓度和影响力。2.充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，开展推普宣扬。县语委向学校分发了100多份推广一般话宣扬材料，组织学校通过张贴标语、悬挂横幅、举办手抄报、板报橱窗等多种形式开展了丰富多彩的宣扬教化活动，营造出了深厚的推普周宣扬氛围。通过宣扬，国家语言文字工作的方针政策、法律法规和规范标准深化人心，全县师生增长了学问，开阔了眼界，深刻体会到了推广一般话宣扬周和我省“双推月”的重大意义。三、组织开展丰富多彩推普宣扬活动1.组织全县小学中高年级和全体老师以国家通用语言文字法和河北省实施国家通

37、用语言文字法方法为主要内容的书面答题活动。通过答题，全县师生对语言文字工作的方针政策、法规有了更深刻的了解。2.组织全县老师开展一般话素材征集活动，广阔老师主动参与，共征集推普素材60条。3.组织好第三批市级语言文字规范化示范校、市级规范汉字书写教化特色学校举荐申报工作，全县共有13所学校申报市级语言文字规范化示范校（拟举荐申报8所），3所学校申报市级规范汉字书写教化特色学校。4.组织全县师生参与“中华诵20xx经典诵读和规范汉字书写大赛”活动，目前已完成通知的下发，各学校正在主动打算过程当中。5.各校组织的其他活动。除县语委办支配的一系列活动外，各学校还开展了各种形式的宣扬活动。如：中小学升

38、旗仪式推普宣扬、“啄木鸟纠错活动”、老师“三笔字”、学生规范汉字书写竞赛、演讲竞赛活动等。丰富了推普活动内容，扩大了推普效应。四、存在问题虽然我县在推广一般话方面取得了一些成果，但我们也清晰地看到自己的不足：如个别单位对推广一般话工作相识不足，在集体活动、会议中能够运用一般话，但同事之间的交谈还没有养成讲一般话的习惯。另外，缺乏相应的考核评价机制，在各种评优选先工作中对语言文字工作状况还须重视。个别老师在教学工作中还有书写笔顺不正确的现象。总之， 在全县各部门的共同努力协作下，第x届全国推广一般话宣扬周活动圆满结束。通过活动，促进了我县语言文字工作的扎实开展，使大家充分相识到推广一般话对消退语

39、言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往所起到的重要而深远的意义。然而，推广一般话是一个持续、长期的过程，今后，我们将接着努力，以提高全县的语言规范意识和推普参加意识为目标，营造良好的语言环境，构建和谐校内、和谐社会，使我县的推普工作取得新成效。全国推广一般话宣扬周活动总结11一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生一般话水平，高庄小学在推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。本届推普

40、周活动突出体现了以下几点特色：首先，学校领导高度重视，组织支配合理有序。为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估等。班主任、任课老师组成的“推普”活动领导小组，刚好召开了推普领导小组会议，制定了活动安排，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。在学校会议上我们探讨并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对活动的高度重视。其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全

41、体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动：1、做好推普周宣扬工作。利用周一国旗下讲话推广一般话。在第三周的国旗下讲话中，我校六（3）班的高志全同学做了“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般

42、话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义，并布置了推普周活动支配。在校内里悬挂横幅，宣扬推普周活动的主题：“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”。各班在班级里张贴“推普周倡议书”，班长在班级里宣读倡议书，发动学生说好一般话，书写规范字。2、开展写规范字竞赛。在本届推普周中，各班语文老师组织开展了一至三年级的铅笔字竞赛和四至六年级的钢笔字竞赛。9月23日中午，在学生工作处和教育处的组织下，各班举荐优秀的写字能手各5名参与年级段评比，竞赛中同学们仔细、专注的书写，一副副美丽的书法作品从笔下流泻。本次活动评比出了8个一等奖，16个二等奖，25个三等奖。在

43、活动中，让学生们明白了写规范字的实际意义，强化了学生写好规范字的意识。3、开展“啄木鸟纠错”活动。在本届推普周活动中，各班、教学科研处和学生工作处组织学生开展了“啄木鸟纠错”活动。首先，三至六年级各班先派23名小记者“啄木鸟”，参与小记者的“啄木鸟”行动。在校内标语、板报、宣扬栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等地方找寻错别字，予以订正。接着，大队部组织开展校内“啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。学生从校外社区、街道等的广告牌、标语中查错纠错，利用拍照的形式进行记录，然后将照片冲洗出来，附上错处修改的文字说明参与评比活动。4、开展推普周主题班会活动。9月24日下午第2节课，各班在校学生工作处

44、的统一部署下，开展了推普周主题班会活动。围绕主题“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”，各班开展了丰富多彩的主题班会活动。低年级学生以朗读诗歌、课文为主要内容；中年级组织学生开展说绕口令竞赛；高年级进行了一般话讲故事、竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。5、开展推普周童谣诵读活动。学校举荐童谣给各班语文老师，组织各语文任教老师利用语文课、晨练、午间等时间段对学生开展童谣诵读活动，加强学生的意识，落实学生说好一般话。总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推

45、普宣扬，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。全国推广一般话宣扬周活动总结1220xx年9月11日至17日是全国“其次十届推广一般话宣扬周”。活动中，我们紧紧围绕“大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”这一主题，结合学校实际状况，我校对推普工作提出了详细的要求，老师仔细做好语言文字规范化宣扬、推广工作，以各年级班主任老师为推广一般话、写好规范字的主要力气，向全体学生宣扬说一般话、写规范字，并严格审查学校校内文化中面对公众的汉字，削减错别

46、字、繁体字、异体字的出现，尤其削减板书、黑板报、作业中出现的不规范字，并且要求广阔师生在公共场合说一般话，提高一般话在校内的普及程度。一、主要措施1.早启动、早支配。9月11日学校领导宣读“第十九届全国推广一般话宣扬周活动”正式启动，并布置相关推普支配。2.在推普周期间，我校通过出黑板报、悬挂宣扬横幅等形式，营造良好的推普氛围。3.一次国旗下讲话9月11日早操期间学校领导布置了推普周的活动支配，并由学生代表倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义。4.一次主题班会9月11日各班级召开了一次推普主题班会。5.一次社区宣扬活动9月12日，我校几

47、名推普大使在老师的带领下带着倡议书，走进上洞村，向村民和过路的爷爷奶奶、叔叔、阿姨主动宣扬运用一般话。6.一次以推广一般话为主题的宣扬栏。7.开呈现场作文竞赛活动。为协作20xx年市读书节活动，引导学生主动参加读书活动，爱读书，多读书，读好书，沐浴书香，培育学生良好的阅读习惯，使读书成为学生生活的一部分，让学生通过读书开阔视野、丰富学问、增长才智，从而提高学生的习作水平。根据要求，第三周星期一下午第三节，四到六年级每班三名学生代表班级参与了xx小学读书节小学生“梦阅读”现场作文竞赛活动。8.规范汉字书写竞赛9月15日，各班在校队课实行了规范汉字书写竞赛，提倡学生说一般话，写规范字。虽然其次十届全国推广一般话宣扬周已经结束，但是推广一般话、推行规范字的工作还任重道远。我们将大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。xx小学20xx年9月