2023年比赛活动策划方案.docx

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1、2023年比赛活动策划方案 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。方案的格式和要求是什么样的呢?下面我给大家带来竞赛活动策划方案，希望大家喜爱! 竞赛活动策划方案1 1、竞赛宗旨： 为丰富我校的校内文化生活，激发和培育学生的爱好爱好，增加学生的爱校之心和自信念，充分展示我校艺术特色教化的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。 2、大赛主题： 给我一个舞台。还您一份炫彩 3、主办单位： 沙中团委学生会 协办单位：沙中学生处、音乐组 负责部门：学生会文艺部、义工联 4、参与对象： 全校学生(除高三外) 5、竞赛时间： (暂定) 初赛：11月2011月22

2、下午5：15 复赛：11月2912月1日下午4：15 6、竞赛地点： 操场主席台(复赛) 7、详细活动支配： (一)宣扬动员阶段 宣扬时间：11月1日11月6日 宣扬方式：以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣扬。 (二)报名阶段 报名时间：11月1日11月10日班会课前 报名地点：初中组初三(6)班张睿、中学组高一(3)班黄瑞雪 (三)初赛阶段 初赛时间：11月2011月22下午5：15 初赛地点：待定 初赛形式：报名节目数达18个以上的竞赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼实行，由音乐组老师进行考评。 (四)复赛阶段 复赛时间：11月2912月1日下午4：15 复赛地点：操场主席台 复赛形式

3、：每天进行一组项目的竞赛，如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的，将和其它组别合并一场进行竞赛。竞赛评委由6位老师和2个学生代表组成，现场评分，现场公布本场次的最终成果，并在最终一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。 (五)总结阶段 (1)将竞赛结果公布于校内网站。 (2)选送各竞赛项目的优胜者参与“区才艺之星大赛”活动。 (六)打算事项 (1)做好宣扬发动工作。 (2)确定各场竞赛场地、音响及所需设备。 (3)确定好各场竞赛时间。 (4)落实音响、摄像工作及学生义工的分工。 (5)邀请领导、老师评委进行颁奖评比工作。 竞赛活动策划方案2 一、活动宗旨 为切实加强思想道德建设，促进文化艺

4、术教化的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素养的目的，并营造主动向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教化，挖掘、发觉和推出我校学生中的艺术人才及素养教化所取得的成果，全面提升学生的综合素养。呈现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台， 二、活动主题： “比才艺，展风采，炫酷校内。” 三、主办及承办单位： 主办：中心东道小学。 承办：中心东道小学少先队大队委员会 四、活动项目： 本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。 五、活动时间： 20_年3月器乐

5、专场;5月舞蹈专场;6月声乐专场(详细时间见报名表)。 六、活动地点： 总校大礼堂或分校大队部。 七、活动方法： 1、竞赛以班为单位报名，班内组织进行初评，初评后选出质量好的节目上报参与学校竞赛。 2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。 3、据报名实际状况支配的竞赛依次将公布在我校礼仪博客中，请参赛学生查询并做好打算。 4、学校只供应音响及2个麦克，其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好打算。 5、评委会由本校相关老师和学生及家长担当。评比将本着公允、公正、公开的原则。 八、奖项设置及嘉奖方法： 1、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、组织奖。 2、获奖人员均将

6、获得学校颁发的获奖证书。并参与学校组织的汇报演出。 3、获奖节目将有机会代表学校参与市、区级的各类竞赛及活动。 竞赛活动策划方案3 一、目的意义 为活跃校内文化生活，巩固学校艺术教化成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校内文化，学校确定在儿童节来临之际举办本次活动。 二、活动主题 “我做附小新少年!” 三、竞赛形式 竞赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任老师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行。 四、报名时间及方法 即日起起先，5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。 复赛时间：5月10日5月15日

7、复赛地点：仁爱厅 决赛时间：5月16日5月18日决赛地点：仁爱厅 才艺展示时间：6月1日地点另行通知 五、参赛项目及要求 1、声乐类：演唱形式不限(独唱、重唱、组合均可)，限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。 2、戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。 3、器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。 4、舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。 5、美术类：画种不限(初审、复赛供应作品，决赛现场表演)。 6、书法类：字体不限，软硬笔均可(初审、复赛供应作品，决赛现场表演)。 7、语言类：朗诵、演讲、课

8、本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。 8、手工类：剪纸、布贴、小制作、小独创等。 六、奖项设置 设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖 七、参赛要求 1、每位选手可依据自己的实际状况参与一项或多项竞赛，竞赛用品除钢琴外，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决。 2、坚持参赛者自愿报名与老师举荐相结合，现场竞赛与提交作品相结合的原则。 3、科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示水平。 4、凡进入决赛的学生均予以嘉奖。 5、作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和将来的体验、感受、理解和想象。绘画

9、作品要求4开或8开，运用材料和表现形式不限;书法作品要求不超过四尺对开(硬笔书法作品不小于2030cm)软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。 6、表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上，表演台风端正，衣着得体。 竞赛活动策划方案4 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国绚丽文化和语言文字的酷爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培育他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整齐、美观，从整体上提高学生的书写质量，特实行书法美术竞赛，现将详细要求支配如下： 一、竞赛要求 1、参赛对象：高一、高二学生。 2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画

10、作品(水粉、国画) 3、参赛要求：硬笔书法供应书写内容(学生可依据供应材料自选书写内容)。软笔书法和绘画作品不供应内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。 二、竞赛方式 1、硬笔书法和软笔书法，都必需现场书写。绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必需是本人作品，否则不予评比。 2、竞赛时间：x月x日 3、竞赛地点：学校报告厅 三、竞赛程序 1、各班接到通知后起先报名。参与竞赛的学生利用课余时间进行打算和练习。 2、参与书法绘画竞赛，上交作品由评委打分，确定奖项。 四、奖项设置 1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖(各奖项人数依据参赛人数定) 2、获奖者

11、学校将颁发荣誉证书。 3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣扬展览。 在市教化信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。 优秀作品将制作宣扬板在一楼正厅向全校师生展览。 优秀作品制作校门外宣扬栏向社会进行宣扬。 五、竞赛所需物品打算 1、硬笔书法参赛者笔自备，学校供应书写内容和统一的书写纸。 2、软笔书法参赛者自带纸(宣纸打算足够)、砚、笔、墨和毛毡。 3、绘画参赛者自带笔墨和足够的画纸。 竞赛活动策划方案5 一、活动宗旨： 以文体活动项目为桥梁，培育同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。 二、活动形式： 个人项目：象棋、跳

12、绳、羽毛球、乒乓球(待定) 团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河 三、赛事规则： 依据项目参赛选手或班组队的多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参与校级大赛。 个人赛项目要求： 1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最终结果，留到最终的赢家为胜者。 2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。 3、羽毛球(单打)：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参与校级羽毛球单打淘汰赛，最终获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。 4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛

13、歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分者为冠军。 5、乒乓球：(待定) 团体赛项目要求： 1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参与决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签确定出场依次，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟(不含中场休息)，每赢半场计10分，最终累计得分者为第一名。 2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最终赢者为第一名。 3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签确定出场队依次，竞赛时以用时最短为第一名。 4、体操：(待定) 四、活动项目责任人： 略 五、活动器材： 学校供应篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。 六、活动组织要求： 每个项目在负责人的组织支配下进行，初赛在本月五日前单项负责人组织，并定出进入决赛的名单，全部初、决赛的成果由责任人建立档案。 七、预设奖项： 个人项目依据竞赛成果设冠亚军，团体项目设前三名，干脆授予班级。 八、竞赛时间： 待定。 竞赛活动策划方案