《2019_2019学年八年级数学下册10分式10.4分式的乘除2导学案无答案新版苏科版_27.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019_2019学年八年级数学下册10分式10.4分式的乘除2导学案无答案新版苏科版_27.doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、10.410.4 分式的乘除分式的乘除(2)(2)课题课题10.410.4 分式的乘除分式的乘除(2)(2)自主空间自主空间学习学习目标目标1、熟练掌握分式的约分、通分、乘除法运算法则。2、掌握进行分式的加减乘除运算,养成良好的运算习惯。学习学习重点重点分式的加减乘除混合运算。学习学习难点难点分式的加减乘除混合运算。教学流程教学流程预预习习导导航航1、分式的乘除运算法则?2、你认为的运算顺序为?先算什么?bba1.合合作作探探究究一、一、新知探究:新知探究:1、在计算 ab 时,小明和小丽是这样计算的:b1小明:ab a a ab1小丽:ab a=b1 b1 b12ba谁的算法正确?请说明理由
2、。2、你会计算吗?pq qp mn.3、怎样进行分式的乘、除混合运算?分式的加,减,乘,除混合运算呢?和同学交流一下。二、二、例题分析:例题分析:1、先化简,再求值:。其中2222222222)( 2)(.bacba baabcba abaacaba 3, 2, 1cba分析:先约分化简,再代入计算小结:与分数混合运算类似,分式的加,减,乘,除混合运算的顺序是:先乘除,后加减。如有括号,则先进行括号内的运算。2、计算:1aaa aa 21122三、三、展示交流:展示交流:1、4)222(2xx xx xx2、化简,其结果为( )xyxx1.A. 1 B.xy C. D.xy yx3、化简,其结果为( )112aaA B. C . D. 1a1aa11 a4、化简求值: 其中。222 yxxy yxy yxx 2, 5yx四、四、提炼总结:提炼总结:通过本节课的学习,你有哪些收获?你觉得你在运算中要注意些什么?当当堂堂达达标标1、计算 (1) (2)(2) (1+1+) , aa1112、先化简代数式,然后选取一个使原1)121 11(2 aa aaaa式有意义的 a 值代入求值。3、有一道题“先化简,再求值:其中,41)44 22(22 xxx xx” 。小玲做题时把“”错抄成“” ,但她3x3x3x的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?学习反思:学习反思: