有关少先队工作计划集锦6篇.docx

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1、有关少先队工作计划集锦6篇有关少先队工作安排集锦6篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，先做一份工作安排，开个好头吧。什么样的工作安排是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是我收集整理的少先队工作安排6篇，希望对大家有所帮助。少先队工作安排 篇1一、德育状况上学年，经过全校师生的同心协力，我校的德育工作取得了较突出的成果，学生思想稳定，德育工作优良，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教化目标

2、，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新实力的人才。 各年级德育工作目标。低年级：勤奋自信1、规范日常行为，培育良好习惯。2、树立自信念，艰苦奋斗教化。中年级：求实向上1、唤醒学生向初中挑战的意识。2、强化纪律意识，培育耐挫实力。高年级：拼搏冲刺1、 始终做好向学习的精神激励。2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。四、工作要点(一) 加强德育队伍建设。1、每月实行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养;特殊加

3、强青年班主任的培育工作;接着开展青老“传帮带”活动。2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有安排、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;规范周记的评阅，充分发挥周记教化特别功效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地实行刚好有效措施，跟踪教化，进行帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整齐氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校级长

4、班主任(科任)学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。5、刚好彰先励后，拟在12月份召开德育工作阅历沟通会。6、深化进行德育科研探究，激励班任主动撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。(二)加强学生养成教化和法制平安教化。1、落实小学生日常行为规范，深化长久地抓好“建设文明校内，告辞不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强“流淌红旗评比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。3、接着深化月教化主题活动。本学期要充分结合教化主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教化

5、贯穿到各项活动之中。4、加强学生网络道德教化，主要是引导学生诚恳、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。5、充分发挥少先大队作用。拟定召开其次届少代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。6、接着督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。7、抓好宣扬阵地建设。本学期除了接着发挥宣扬橱窗、黑板报、校刊、广播站的宣扬作用外，并打算开拓板报心理专栏，丰富宣扬内涵，加强环境育人效果。8、留意培育学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作，办好

6、家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。2、加强警校共建文明活动。本学期联合潘村派出所落实“交通平安学校”与“学校毒品预防教化”各项工作，并拟定9月份组织学生观看 “平安与法制教化” 有关方面录像。3、接着抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。(四)注意学生心理健康健康教化本学期将发挥好有专业心理老师的优势，开展学生心理健康教化课程，完善心理健康教化设施，开拓板报心理专栏，培育学生健康向上的心理素养

7、。同时要加强家长的心理健康教化指导。月教化主题/活动9月份： 守纪律，尊师长。10月份：讲文明，庆国庆。11月份：勤熬炼，爱读书。12月份：守诚信，敬父母。1月份： 惜光阴，勤学习。少先队工作安排 篇2为加强“三结合”教化，推动素养教化，为学生德智体美劳的全面发展打好基础，特提出以下有关少先队中队工作安排事宜。工作要点一、深化爱国主义教化1、开展“弘扬和培育民族精神月”教化活动，培育学生的爱国热忱，增加民族凝合力，增加民族自尊心、自信念和骄傲感，激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。2、接着深化开展“民族精神代代传”活动，通过传统节日、国旗下讲话、歌曲传唱等形式，大力开展国情教化和民族历史教化。

8、二、加强养成教化1、养成教化是学校德育工作的基础，要抓好小学生日常行为规范、小学生礼仪常规要求的学习，开创我校的德育特色。2、接着深化开展雏鹰争章活动，提高学生综合素养，在少先队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”征文竞赛。3、养成教化融于队活动中，结合传统节日、纪念日有安排地组织好每周一次的班会课和主题队，开展丰富多彩的少先队养成教化的系列活动，提高队员的思想道德素养。4、抓好少先队自身建设，健全少先队组织，培育少先队干部。大队部抓好大队委的培育，中队抓好中队干部的培育，同时设立各种实践岗位，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。三、抓好阵地建设1.进一步抓好升旗仪式，国旗下讲话注意实

9、效，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，本学期每月分别以“尊师重教”“爱国主义教化”“平安教化”“环保教化”为主题，开展系列活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发2.加强少先队鼓号队的建设，努力创建条件，组建一支训练有素的少先队鼓号队，不断加强鼓号队的训练、管理，规范少先队鼓号队队伍的建设。3.加强值周工作，通过“红领巾值岗”进一步规范学生的行为习惯。学期初要对值周老师和值周生进行岗前培训，力争通过值周老师和值周生的共同努力，对我们校内的卫生、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。少先队工作安排 篇3一、指导思想：以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为

10、指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教化、雏鹰争星等活动为途径，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。二、工作思路转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开

11、展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1、建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。2、建好红领巾校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。（三）坚持不懈做好各项常规工作。1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教化教化。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比，使得队员拥有

12、高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。4、抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教化活动，利用班队活动，对学生进行综合素养评价，使各类教化活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作依次

13、，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。（四）、加强少先队理论探讨。1、开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，激励并组织辅导员进行投稿、参赛。2、开展“辅导员”专题阅历沟通会。3、开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。详细工作支配：（略）少先队工作安排 篇4一、指导思想努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培育学生实力，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童

14、进行思想品德增长率，培育少先队员的创新精神和实践实力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养。切实加强少年儿童的思想品德教化。要根据德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，按部就班地开展儿童思想政治教化，品德教化、纪律教化和法制教化。不断创建出少年儿童易于接受的活动形式，培育他们的酷爱党，酷爱祖国，酷爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。二、主要工作1、辅导开展形式多样，生动活泼，适合少年儿童特点的活动，以小公民道德建设实践创新为主题。2、加强学生的思想道德和行为习

15、惯的教化，开展“小公民在行动”活动。争取“人人都是道德教化小天使，个个争做将来社会好公民”。3、坚持升降国旗制度，努力提高国旗下讲话的质量。4、在一年级发展一批优秀的少先队员。5、加强队章、队史的教化。选拔队干部，加强对队干部的培训和管理，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。6、充分发挥少先队宣扬作用，如：办墙报、协作办好广播站、电视台，联系实际丰富内容，提高新闻稿的质量。7、加强班队活动的管理和指导，要求内容新奇充溢、有实效、记录。8、加强法制教化、平安教化。培育学生良好的道德行为。9、主动组织参与有关部门的各类各项竞赛活动，为校争光。三、详细支配二月1、期初队组织强化2、起先各项评比

16、活动3、黑板报评比三月1、组织队干部培训2、法制平安教化3、黑板报评比4、清明节活动的组织打算四月1、清明节活动2、黑板报评比3、“新世纪我能行”活动4、校内文艺活动五月1、五一放假2、“手拉手，争第一”活动3、黑板报评比4、评优活动、文明中队的评比六月1、“六一”活动2、协作开展校内体育节3、黑板报评比4、期末复习，期考七月少先队工作安排 篇5一、指导思想：以中国少年先锋队教化纲要、少先队队章和“跨世纪中国少年雏鹰行动”为指导，不断增加少先队员的爱国主义、集体主义和社会主义教化，树立做社会主义现代化建设接班人的思想，使我校少先队活动进一步走向开放、面对现代化、面对将来，培育造就合格的社会主义

17、人才。抓好少先队的基础建设和仪仗队训练，以全面提高少先队工作水平。二、目标任务：1、抓好少先队员的教化活动，建立一个团结向上、文明塑身、勤奋进取的集体形象。2、使少先队员学会做人、学会学习、学会办事。3、主动开展少先队员的文体活动。4、加强少先队仪仗队的建设，队伍整装、动作整齐、训练有素，力求达到一流水平。5、开展各种其次课堂活动，争取在各种竞赛中取得好成果。三、详细工作支配：九月份1、制订大、中队工作安排。2、健全大、中队组织，整顿队室，选出大中小队干部，成立大队委员会.3、庆祝第20个老师节,出版好各中队墙报。4、组织、开展好其次课堂爱好小组活动, 抓好学校学生篮球队,田径队,合唱队,舞蹈

18、队的训练;5、抓好仪仗队的训练，力求节奏、动作整齐.十月份1、庆祝国庆节,出版好各中队墙报。2、10月13日少先队建队55周年活动，新队员入队宣誓仪式等。3、祖国成就教化月：庆祝中华人民共和国成立55周年。4、开展“中国少年雏鹰行动”，组织队员参与校内劳动和社会公益活动，培育队员的自理实力和劳动技能。十一月份1、接着训练好仪仗队。2、迎接家长开放日,排练好节目办好学校文艺汇演,书画展览及体育活动.3、更新新一期各中队墙报。十二月份1、冬锻活动月：主动开展冬季体育熬炼活动。2、庆祝“元旦”。3、做好少先队总结，开展评优活动。4、布置假日活动。元月份1、进入期末复习阶段。2、迎接期末考试，以优异的

19、成果向老师、家长汇报。3、总结评优。少先队工作安排 篇6一.指导思想:以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，结合本校的实际状况和特点，全面推动素养教化。以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点：(一)加强少先队基础建设。充分发挥少先队阵地，健全少先队工作制度。本学期将采纳民主选举的方法确立大、中、小队干部，以竞争上岗的方式选拔国旗队队员、红领巾广播站主持人。加强学校升旗仪式管理，培育和训练新一轮国旗手成员。并通过晨会、

20、班会等多种渠道大力宣扬学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。(二)抓规范求创新，全面提高学生素养。接着加强和完善少先队的阵地建设，充分发挥其应有的教化作用。以队室、宣扬橱窗、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使校内真正起到到处育人、时时育人的作用。利用升旗仪式表扬文明守纪学生与班级，加大力度宣扬。严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求，以国旗下演讲为载体，对全体队员进行周周有重点的教化活动，国旗下演讲在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求与学校实际紧密联系，力求与学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教化严

21、格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音洪亮。大力开展少先队礼仪教化，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记，增加少先队员的光荣感和责任感。接着按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必需切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼强化行为习惯养成教化。接着抓好班容班貌和班刊评比工作，进一步加强我校校内文化的建设，培育全校学生书写、绘画等宣扬艺术方面的实力，丰富学生的校内生活，增加学生的集体荣誉感。通过对班容班貌布置的过程管理，增加班容班貌布置的实效性。通过以作品形式布置班刊

22、，加高校生的参加面，提高全校学生在书写、绘画等宣扬艺术方面的实力。(三)主动创新地开展学校少先队活动，追求实效。接着举办好一年一度的校内科技节系列活动，为队员创建展示才能的平台，力争让更多的队员参与到科技节系列活动中去，注意少年儿童参加活动的过程，培育少年儿童的创新精神和实践实力,注意科学精神的培育和科学意识与看法的确立，为形成科学的行为习惯奠定坚实的基础，加强教化的持续性和全体性。全面提升学生整体素养，进一步丰富和拓展校内文化的内涵和外延。扎实有效地开展读书节活动，通过形式多样、扎实有效的读书节系列活动，引导全体师生多读书、读好书、好读书，激发读书爱好，培育阅读习惯，提高阅读实力，充共享受读

23、书和学习的欢乐，促进师生的发展与成长，在师生中普遍树立起终身学习、全员学习的新理念，努力构建“书香校内”，进一步营造温馨和谐的校内文化氛围。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、国庆节、10、13建队日、元旦等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动，如老师节开展各种尊师活动，在建队节期间广泛开展少先队员光荣感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。三、详细工作：九月主题：平安教化月(平安月)1、开学典礼2、完善少先

24、队大、中队机构，进行新一轮大、中队干部改选3、老师节开展“感谢师恩 爱在我心”主题教化活动，各中队开展“尊师五个一”活动。4、队干部、国旗队队员上岗培训5、班容班貌、“平安”主题班刊评比7、市少工委开展的小公民金秋感恩季之“感恩”主题征文活动8、新生入队队前教化9、校读书节系列活动之讲故事竞赛(1-3年级)10、开学第一课主题征文活动评比11、开展小道德模范、美德少年、文明小公民评比12、学生暑假读好书暨“爱我楠溪山水品读经典美文”读书征文13、开展校内法制漫画、法制动漫、法制微电影创作竞赛十月主题：感恩教化月1、文学社开展专题征稿活动2、校读书节系列活动之演讲竞赛、手抄报竞赛3、校第十六届科

25、技节系列活动(“智力美画板”简笔创作画竞赛、“智力七巧板组合与分解”竞赛、“智力七巧板多副组合”作品评比)4、选拔、培训学生参与瓯北学区科技节竞赛5、“读好书 好读书” 班刊评比6、各中队开展“我爱读书”主题班会(五、六年级开展“珍惜生命，拒绝毒品”主题班会)7、校读书节系列活动(演讲竞赛)8、新生入队仪式9、校内美雅卡的推出十一月主题：科技教化月1、组织参与县科技节竞赛的各项评比2、“做文明有礼的校内小主子”主题班会3、“文明礼仪伴我行”班刊评比4、国家版图意识宣扬教化活动5、推选“美德少年”参与各级部门组织的星级评比十二月主题：艺术教化月1、校第十六届艺术节系列活动(绘画、设计、剪纸、篆刻、书法、摄影、声乐、器乐、舞蹈、动漫、立体构造等项目的评比工作)2、“原上草”文学社出刊3、“庆元旦”班刊评比一月份主题：法制教化月1、开展法制宣扬教化2、期末班队工作总结。3、各类先进评比4、班级期末考核5、做好学期资料积累、整理归档工作。6、大队部工作总结7、20xx学年第一学期散学典礼