学期末个人参考总结（通用）.doc

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1、学期末个人参考总结（通用）学期末个人总结(一)时间过得特别快，又一个学期就要过去了，这一学期里我收获了特别多，也明白得了特别多。下面是我在学习、生活、工作、思想等方面做的个人总结。学习上，这个学期的学习量比大二时要大一些，而且难度也有所增加，比方说数据库，就让我特别苦恼，感受学起来特别有大压力，上课教师讲的都能听明白，但本人做题时就犯糊涂。但我并没有放弃，而是寻找着更好的合适本人的方法来提高本人。我将大部分的课余时间选择在图书馆度过，完成教师布置的作业、复习当天所学和预习第二天的课程。这学期的实验课和课程设计课也比拟多，尽管我的文化成绩在班上名利前茅，但实验课上我的动手才能还有待提高。生活上，

2、我严格按照学校作息时间的安排，及时就寝，坚持每天早起记些英语单词或专业知识。同时讲究卫生及时处理个人的生活垃圾和清扫寝室卫生，给本人一个好的生活环境。尽管我不是和本班的同学住在一起，但我和舍友们相处特别融洽。生活上我也做到了节俭节约。工作的上，作为学习委员的我，在辅导员和班级同学之间起到了特别好的桥梁作用，及时向同学们传达学校的通知，让同学们及时得到学校的最新音讯。和同学们友好相处，主动协助有需要的同学。及时向任课教师传达学生们的建议和意见。在担任学习委员的过程中我认识到，作为一个班委，榜样带头作用的意义何在。因而，特别多方面都会带头。比方说一些竞赛我会依照本人的才能带头参加或鼓舞有实力的同学

3、去参加，以此来提高班级的学习气氛。我认为作为一个班委首先要有良好的班级治理才能和处理一些同学们遇到的咨询题的才能。思想上，我常常对本人开展批判和自我批判，特别是在党校学习后，更加深入的让我认识到一个好的思想对本人是多么的重要。因而我常常关注一些时事政策，翻阅一些书籍来提高本人的思想涵养。我明白作为一个名预备党员拥有较高的思想道德素养不仅对本人有好的协助，还能够妨碍周围的同学促进大家共同进步。因而以后我会在提高思想素养方面不放松。这学期马上过去，我又充实了特别多，这些都是我成长的足迹，相信它们将是我以后人生的珍贵资源。学期末个人总结(二)伴随着小孩们的天真笑脸，我陪伴着小三班的小孩度过了一个学期

4、，立即，他们又长一岁。看着他们的长大,我们做教师的特别欣慰。我爱小孩，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的小孩们，我们班的三位教师付出了本人所有的爱心、耐心和热心，对所有的小孩关爱有加。半年过去了，小孩们在一天天成长，不断进步，让我们更能感遭到本人是最幸福的教师，而幼教事业是最阳光的事业。一、教学方面：在教学上我不断是以“玩中学，学中玩”的主旨进展教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。依照纲要的要求，分析本班小孩情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了小孩们的视野，协助他们获得了丰富的生活经历，培养了他们的

5、情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园配合，细致、耐心肠做好家长工作，幼儿教育幼儿园教育。假如希望小孩在各种学习生活适应上得到良好的开展，幼儿园与家长的配合教育是特别重要的。因而在本学期中，我力求以本人的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，关于那些生病幼儿也及时进展探望和交流，构成了良好的家园共育的教育环境，让小孩在这种良好的教育环境中健康成长。二、常规方面：我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀，保护同伴，并鼓舞幼儿本人的事情本人做，并主动见人咨询好，主动协助别人，并提供时机让幼儿

6、本人学做事情，从生活方面对幼儿进展指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿明白得互相谦让，友好相处。三、家长方面我们能与家长保持亲密联络，平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，理解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育小孩的方法，听取家长提出的要求和珍贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情，而家长们也从我亲和的微笑中感遭到友善和放心。四、保育方面：我能协助保育员搞好课室环境的卫生整洁，天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及提供宣传材料给家长参考;进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食的好适应。总之，本学期本人用认真

7、、扎实的工作态度，用本人辛劳的汗水换来了一些成绩，但成绩总属于过去，新的一学期又开场了，希望本人的脚步迈得更大一点，收获和成绩更多一点。学期末个人总结(三)光阴似箭!转眼间我的大学生活已接近两年时间了。我们不能奢望留住时间，但我们却能够在时间的流逝中留下本人的脚印。刚升上大二时，看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情，本人的脸上不自主的有了微笑。大概看到了当初的本人。而今，我已是几千名学子的学姐了，不再对家充满眷恋，不再排挤这所“生疏”的学校了。大二的课程不紧不慢，但多了许多专业课的学习。大一时的懵明白都变成了今日对“环境工程”四个字的理解。亲朋咨询及该专业学些什么时不再感到茫然，是有了所谓的

8、方向感吧。尽管课业不紧张，但学习上却不同意我有丝毫的松懈。高等学校英语应用才能考试(a级)、全国计算机二级等级考试(c语言)、水环境监测高级工等等级考试，不仅充实了我的学习生活，也让我的学习充满了挑战性。图书馆照旧是一个特别好的学习环境。这里留下了我的足迹与汗水。这里让我明白学习是一个永久的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。学习更是一个不断充实本人，完善本人的过程。因而它没有终止的一刻。电脑是一个取之不尽用之不竭的知识宝库。它是我的学习伴侣，生活伴侣。自带的电脑让我更好地进展学习，也增进我对学习的兴趣。学习之余也娱乐了我的生活。网上的博客生活里，倾诉了我的悲与喜，里面有我逐步成长的点滴。尽管我的大学生活自我鉴定相对简单，但简中有精。我的学习、生活永远是正在进展时。大二的学习生活又马上划上句号了。我们又一次迎来了验证学习成果的期末考试，我相信本人能够获得更优良的成绩来证明本人的努力。