职业学校文明校园创建工作自查报告.doc

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1、职业学校文明校园创立工作自查报告职业学校文明校园创立工作自查报告 20xx年是学校贯彻党的十九大精神、深化职业教育改革、构建和谐校园的重要之年。学校坚持“以就业为导向，以效劳为主旨”的办学要求，解放思想，务实创新，以深化内涵，强化特色、环境育人为切入点，扎实落实“XX市文明单位”的工作指标。在上级主管部门的正确领导下，学校立足区域经济需求，逐步扩大办学规模，深化教育教学改革，大力加强学校精神文明建立。以构建和谐校园为抓手，以提高师生员工文明素养为目的，通过开展各类学习和活动，构成了具有职业学校特色的校园文化。在坚持依法治校、以人为本、求真务实的创立工作中，学校逐步构成了办学有特色、学生有专长、

2、社会有效益的良性循环，获得了明显的成效。 一、注重思想道德建立，不断提升师生的文明素养 学校紧紧围绕创立“XX市文明单位”工作目的为实践载体，以学习实践科学开展观活动为契机，着力于学习型组织建立，把理论学习与开展主题教育活动相结合，为构建和谐校园奠定了思想理论根底。 1、注重理论学习，树立现代职业教育理念，培养师生良好的道德风范 学校坚持紧贴时代“脉搏”，紧随时势需求，建立了中心组、党员、教职工每两周一次的学习制度。做到学习有计划、有主题、有研讨，重点突出，联络实际，有针对性。采纳请进来、走出去等多种方式，拓展教职工的思维和眼界，树立现代职业教育理念，为学校的开展、构建和谐校园奠定强大的思想理

3、论根底。 学校先后组织教职工全员参加学习公民道德建立施行纲要、老师职业道德标准细则、中小学公共平安教育指导纲要，在师生中广泛开展弘扬爱国主义精神，以集体主义为原则，以老实守信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，推进了学校思想政治理论工作的建立。同时，学校把握时机，借用外脑，先后邀请了xxx报告拓展了教职工的思维和眼界。市委党校xxx做的xx的报告，生动且贴近我们的实际，在广大教职工中收到了非常好的学习效果。 2、注重师德建立，加强爱岗敬业责任认识，不断优化教职工队伍 学校紧紧围绕“师德高，师能强”的教职工队伍建立目的，从制度执行，政策鼓舞，气氛营建多方位入手，努力促进老师的成长开展。

4、通过进展有针对性的主题教育，如以“为人、为师、为学” 为主题的师德建立活动载体，向广大教职员工提出了树立爱岗敬业责任认识和先锋榜样作意图识，发扬主人翁精神和乐于奉献精神的要求。同时，学校注重学习的有效性，制定了具有本校特色的“百字师德”公约，举办了“深化教育教学改革 促进学生成长”教育教学论坛、，开展了“找差距、找瓶颈、找打破”解放思想大讨论，进展了“落实科学开展，就学生就业情况考虑我校教育教学改革”为主题的大讨论。召开了“尊师重教和谐师生”老师节表彰会，通过评选优秀园丁、师德优秀等先进典型，激发教职工爱岗敬业的奉献精神，实现老师的自我开展，自我完善。学校注重对青年老师的培养和垂炼，通过拜师、

5、青年老师教学沙龙、“爱岗敬业，一心执教”主题交流会等活动，使青年老师逐步成熟、成长。学校构建了一支构造层次合理，素养优良，功底扎实，充满活力掌握现代职业教育理念、策略、方法和手段的新型师资队伍。 职业学校的部分学生是单亲和贫困家庭的小孩，他们缺乏自信，上进心不强，行为上放任自流，学校正老师提出了对学生要有“爱心、耐心、恒心”的要求，通过组织教职工观看青年教育专家卢勤的关于“对小孩我们应怎么样去爱”、“如何用爱的眼睛欣赏小孩”、“怎么样培养小孩的责任感”等系列报告，使大家感悟到敬业爱生，充满智慧是现代老师所追求的目的;爱生如子，待生如友是现代老师所应具备的素养。学校先后组织了师德标准大讨论，鼓舞

6、老师撰写论文，让老师明确，要以赏识鼓舞的心态对待每一个学生，要以真诚、尊重、民主平等的情感为人处事，以身作则，用老师的人格魅力和学术魅力引导学生健康成长，做学生的良师益友。通过开展“协助一名困难学生”“树立一个好形象”活动，做学生健康成长的引路人。教职工中无严重违背社会公共秩序和道德的行为，无严峻违法违纪案件及刑事案件，无“黄、赌、毒”等行为。在师德师风调查中，家长、学生对学校老师师德师风满意率达100%。 3、深化两纲教育，坚持育人为先原则，开展德育教育过程治理的实践 学校认真贯彻“德育为首，做人为先”的教育原则。，围绕培养会做人、有知识、有技能的劳动者和技能型人才为目的，确立了“齐抓共管，

7、人人是德育工作者”的理念;探究构建有效的德育体系;施行新的德育过程化治理方式;开展方式多样且内容丰富的第二课堂和社团活动;营建健康、欢乐、高雅、和谐的校园文化，表达了德育工作在整个教育过程中的活力和实效。 1)学校建立思想政治工作领导小组，构成以学生科、团委、年级组长、政治教研组、学生会为治理主体，由班主任、团委成员、政治老师、生活指导老师及学生干部为参与核心的三级德育治理网络。在日常行为治理中，做到日日有检查，周周有评比，月月颁流淌红旗，把德育教育浸透在教学工作和日常治理过程中，并实行24小时值班制，有效地保证了学校的良好秩序。 2)学校充分利用升旗仪式、学生论坛、业余党校、团课、班会课、宣

8、传栏、黑板报、广 播等开展了情势教育和民族精神教育活动;通过组织学生赴“东方绿舟”等社会实践活动，加强对学生进展国防和国家平安认识教育。 3)、结合xx天行动计划及施行师生三年文明行动计划的要求，学校有效开展各项主题教育活动，扎实推进德育教育工作的实效性。学校举办了以“喜迎精彩xx，放飞青春梦想”为主题的校园文化科技艺术节;举办了第十一届校园文化体育节、田径运动会、跳踢、拔河竞赛等;在区体育局、文化局的指导下成功完成了XX区第三届运动会开幕式引导员、彩旗队、鲜花队的各项工作，获得了道德风气和优秀组织奖;举办了xxx 等主题班会活动，充分表达德育教育的根本和成效。为庆贺新中国成立xx周年，学校举

9、办了“祖国万岁”歌咏竞赛，一首首脍炙人口的经典红歌响彻校园。同时“温馨教室”的评比活动展示了学生聪明的智慧和张扬的个性，加强了师生、生生和谐融洽的气氛。通过开展丰富多彩、方式多样的活动，深化了爱国主义、平安和珍爱生命、法制、行为标准和文明礼仪，心理健康、劳育等专题教育的内涵。 4)、学校积极开展志愿效劳活动，每班都成立青年志愿效劳队，400多名志愿者以“立足学校，效劳社会”为主旨，坚持定时、定点、定人到社区、敬老院、聋哑学校等场所开展方式多样的志愿活动，通过“爱心义卖”、“学雷锋，做青年志愿者”“希望工程捐款”、“九九重阳节夕阳关爱”、“12.5志愿者效劳周”、午间文明岗监视、迎xx文明宣传、

10、“迎接文明xx，倡导健康饮食”青年老师食品营养志愿宣传等为主题的一系列志愿者公益活动，大力弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，得到了广大师生、社会的广泛赞誉。 5)学校十分关注特别群体，关于思想后进的征询题学生，学校通过党支部与班级、党员与学生结成帮教对子，开展跟踪教育，构建家庭、学校、社会三方面互动的教育体系;学校还与XX区社工站、朱泾镇派出所开展结合教育活动，结成教育同盟，在源头上实现预防和减少未成年人违法犯罪，引导学生健康成长，学生的违纪得到有效操纵，违法犯罪率为零。学校文明程度不断提高。 二、加强党组织建立，充分发挥党组织的政治核心作用 1、着力推进班子建立。结合开展学习实践科

11、学开展观活动，学校围绕“两个目的”、“六个提升”这一实践载体，紧扣“党员干部受教育、科学开展上水平、广大师生得实惠”的目的要求，以“查找突出征询题、认识突出征询题、整改突出征询题”为工作重点，注重实践特色，处理实际征询题。领导班子思想认识高度统一，群策群力落实整改方案，脚踏实地谋求科学开展。面对学校在开展过程中遇到的办学条件缺乏、生源质量较差、办学经费缺乏三个瓶颈征询题，学校采取措施逐项打破，改善了老师办公条件，为老师装备笔记本电脑;改善师生食堂 伙食质量等民生征询题，使教职工办好学校决心极大提高，工作热情和精神相貌亦焕然一新。 2、突出党支部特色。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用，

12、探究党支部工作的新思路、新做法，突出党建特色、支部特色。实践中，第一党支部着眼于提高行政治理水平，第二党支部着眼于推进教学改革，第三党支部着眼于整合德育资源、构建有效德育体系，构成了“一支部一特色”的工作新场面。 3、加强党员认识教育。组织开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动，发挥党员的先锋榜样作用，实在在效劳群众上见成效、在师德表率上见成效、在教书育人上见成效、在教育教学改革上见成效、在凝聚人心上见成效、在促进和谐上见成效，一直保持共产党员的先进性。 4、加强党风行风建立，保持学校的纯洁性。学校党总支认真制订创立计划，把优化干部作风和开展警示教育结合起来，提出了“思想作风要严、教育学风

13、要浓、工作作风要实、领导作风要科学、生活作风要廉洁”的要求，组织干部党员学习了关于加强党风廉政的施行意见、教育系统关于治理商业贿赂施行意见、中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的假设干规定等，并进展了本单位党风廉政建立征询题的自查，党员干部撰写了警示教育的体会文章。 为严格标准教育收费，学校成立了标准教育收费工作领导小组、工作小组和监视小组，制定了学校代办效劳性收费治理方法，对每学期收费工程的制定、公开、收费、结算等治理工作进展定期检查总结，并通过公示栏、校园网、告家书等方式进展公示，保证了收费的透明性。学校建立较完善的校务公开制度，构成教职工大会、教代会、校务公开栏、校园网

14、四个公开平台，及时向教职工公布学校改革与开展的严重决策，学校的财务收支、福利、评优以及涉及教职工权益的其他事项。 5、充分发挥工会、团委的职能作用。校工会定期召开教代会，协助党政参与学校的民主治理，有效执行“校务公开”，充分发挥工会的监视功能。以“迎世博、迎国庆、讲文明”为契机，深化开展群众性精神文明创立活动和凝聚力工程。通过开展温馨工程活动，实在维护教职工的权益，通过组织各类文体活动和教工兴趣班活动，实在提高教职工身心健康;通过探望病患，慰征询丧事，帮困扶贫献爱心，保险理赔，教职工生日征询候，关怀离退休教职工生活等活动，努力为教职工办实事，办好事，把工会建成暖和的职工之家。学校教工何晓东身患

15、肺癌，正值生命垂危之际，学校伸出友爱之手，在党总支、工会的建议下，捐款xx元，以缓然眉之急;朱xx家庭贫困，一双儿女患有疾病，学校派人在端午节送去慰征询品和慰征询金，使 xx家人倍受感动。 学校团委带着广大团员和青青年，以“凝聚青年，效劳青年，展示青年，开展青年”为为目的，通过学生业余党校、志愿者效劳、社团活动、关工委、双结对共建等平台，成为学校一道亮丽的风景线。 6、加强组织治理，构成和谐校园创立的制度化、长效化、特色化。学校在认真组织学习XX市文明单位创立治理规定的根底上，制定了xx年和谐校园的创立计划。学校领导班子定期召创始立会议，研究部署创立工作，并将测评指标体系制定了工程细化表，将指

16、标内涵要求逐一落实到党、政、工的各部门和详细责任人，并通过教职工大会向教职工进展宣传创立工作，加强全校教职工的创立认识，使学校构成了文明创立网络，实在把创立工作落实到学校的教育、教学和治理过程中，持续有效地推进学校精神文明创立。 三、加强内涵建立，深化教学改革，不断提升学校办学的综合水平。 学校依照区域经济的需要，社会用人市场的需求，及时有效地进展教育教学改革。通过开展专业、课程、师资队伍等方面的建立，使教学内容与企业、行业开展动态相习惯，保证了学生就业顺畅，实现了学校人才培养与社会需求的有效对接，促进了学校教育与经济开展的严密结合。 1、加强迫度建立，提高治理才能和水平。学校坚持依法办学，贯

17、彻落实校长负责制，加强迫度建立，进一步提高标准治理的才能和水平。20xx年学校正已有的规章制度和教代会通过的补充规定等进展了重新补充、修订，出台了 XX学校内部治理手册，学校内部治理日趋完善，逐步构成科学、标准工作新场面。 2、打破开展瓶颈，贴近市场需求。首先，学校坚持拓展优势专业，即以建成市“农产品加工与检测”开放实训中心为契机，做大做强食品生物工艺、食品平安和治理专业;其次，加强骨干专业建立，即做强做精机械加工、汽车运用与维修专业;第三，做实抢手专业，特别是现代物流、航空效劳专业等专业;第四，依照市场需要和区域经济的实际，及时嫁接先进专业，增加复合性专业;最后，借助有关高校资源拓宽新的专业

18、，充分发挥学校在成人教育和接着教育方面的办学优势。 3、深化教学改革，提高教学质量。依照XX市中等职业教育全面提高教学质量行动计划等有关文件精神的需求，学校组织老师深化学习新课标，树立学生在“做中学、学中做”的职教理念。学校先后组织9批次，73人次的老师参加市级新课标培训，对食品理化检验、汽车电器设备构造与维修等十门课6个班级的学生进展学业评价改革试点，通过开展以学习过程为主，注重进展全程跟踪的方式，对学生的学习才能，学习效果进展科学评价，收到了预期效果。 4、丰富第二课堂，拓展学生技能。学校在狠抓课堂教学质量的同时，更注重学生个性、才能的培养和开展。通过第二课堂教学，为学生提供兴趣、才能展示

19、的平台，学校开展了烹饪、西点制造、书法、雕刻、养殖等28个工程的第二课堂活动，5个体育活动内容，8个社团活动。学校在参加 XX市第三届“星光计划”大赛中获得了5个工程中的2个全能奖、7个单项奖;在参加XX市中职学生作文竞赛、一般话竞赛、古诗文大赛、摄影竞赛等赛事活动中均获得了较好成绩。另外，学校与市总工会培训中心结合举办“家庭劳动技能”培训，有120多名学生参加，合格率达90%以上，同学们都深感获益非浅。 5、注重实践教学，优化师资队伍。学校进一步拓展校企合作市场，先后与xxx等加强合作，为有效施行实践教学环节奠定了良好的根底。学校在完成”x”师训要求的同时，组织全体老师开展校本培训，先后选派

20、x位老师进展专业技能培训，3名老师参加全国职教骨干老师培训，8名老师参加XX市职教骨干老师培训，为老师提供了学习的平台，提高了专业老师的实践才能，扩大了“双师型”队伍。 四、加强校园文化建立，活动丰富多彩 校园文化作为学校隐性教育的主渠道，对师生的人生观、价值观起着“润物细无声”的作用。学校通过二十多年的艰辛创业和改革开展，确立了“质量立校、治理兴校、创新活校、特色强校”的办学理念;秉承着“发奋有为，淬砺一流”之校训;积淀了“艰辛奋斗，发奋向上，坚忍不拔，追求杰出”之学校精神;构成了“文明、和谐、开辟、进取”的校风。学校教学楼的走廊、教室的墙面、校园空间布置，彰显着职业学校的办学特征;学校宣传

21、栏、广播站、校园网、校报所展现的校园文化无处不在渲染着学校文化的内涵。学校定期组织教职工开展丰富多彩的文体活动，如乒乓球、羽毛球、跳绳、合力跑等体育系列竞赛，组织歌唱祖国爱国歌曲大家唱活动、选择欢乐心理讲座、“同欢乐牵手，与和谐共行”红歌大赛等活动。通过举行“老师和学生谈话技巧”等讲座，举行校园文化科技艺术节，校园文化体育节暨运动会，举行卡拉OK大赛、摄影、插花、电脑小报制造、时势政治测验等活动，营建了健康、欢乐高雅、和谐的校园文化。通过开展语言文字评估，迎世博、学“双语”等活动，进一步提升了学校校园文化的档次。一年来，学校深化持久地开展创“文明宿舍、文明班级、文明组室、文明学校、做文明人”的

22、系列活动，构成了争创文明集体，争做文明人的良好气氛。 五、优化校园环境气氛，创立平安健康达标 1、积极创立平安文明校园 学校将平安学校创立工作作为创立和谐校园的重要内容，并建立健全了学校平安防备机制，提升师生平安认识和防护水平。在学校综合治理委员会的领导下，平安工作小组、调解小组、治安小组、消防队等都制定了有关工作制度，层层落实平安责任制，群防群治，齐抓共管。学校还通过“珍爱生命，远离毒品”专题讲座，“以案说防，共建平安城”法制报告会，紧急疏散演练来加强师生的平安认识。构成了学校、社会、家庭三位一体的合力，通过实现警校共建，社区联谊的方式丰富完善了学校平安文明校园的创立，通过了XX市平安文明校

23、的评估验收。 2、保证师生的身心健康 学校将健康教育列入学校必修课程，结合爱国卫生日、世界卫生日、健康简报、吸烟有害健康主题班会等方式，进展健康知识宣传。学校积极开展阳光体育活动，严格执行“三课二操二活动”制度，学生的运动技能得到非常大提高，在每年的市、区学生体质健康测试中，体质测试和体育达标均超过平均成绩，各类体育工程竞赛均获得较好成绩，从而使学生的健康习惯得到有效培养。另外，学校还十分注重师生人格的陶冶，注重师生心理素养的培养，制定了心理健康教育规划，开设了心理健康教育课，成立了心理征询室“心灵港湾”，并定期向学生开放。在甲型H1N1流感盛行之时，学校成立了防控领导小组，制定了应急预案，使全校师生人人熟悉甲流的防控知识、理解防控措施。通过坚持每日晨检，每日信息上报，在上级治理部门的关怀支持和全校师生的共同努力下，学校完成了甲流和季流疫苗的接种工作，获得甲流防控阶段性成功。此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。