传染病防控安全管理制度3篇 传染病防控健康管理制度.docx

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1、传染病防控安全管理制度3篇 传染病防控健康管理制度下面是我整理的传染病防控平安管理制度3篇 传染病防控健康管理制度，供大家阅读。传染病防控平安管理制度1依据传染病防治法、学校卫生工作条例以及学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)的规定，为了使我校和幼儿园的传染病疫情等突发公共卫生事务报告工作统一、有序，特制定本工作规范。一.学校成立传染病疫情等突发公共卫生事务的领导机构1、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事务的发觉、收集、汇总与报告管理工作制度;2、负责指定专人或兼职老师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事务、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作;3、帮助疾病预防限制机

2、构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事务进行调查和处理，接受教化行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事务的督促、检查;4、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治学问的宣扬教化;5、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事务报告的第一责任人。二、学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事务报告人(以下简称学校疫情报告人)(一)学校疫情报告人的设置要求1、工作仔细负责，责任心强;2、了解传染病防控相关学问，专(兼)职卫生保健人员优先考虑;3、必需为学校或者托幼机构的在编人员。(二)学校疫情报告人职责1、在校长的领导下，详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发

3、公共卫生事务报告工作;2、帮助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事务监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程;3、定期对全校(托幼机构)学生的出勤、健康状况进行巡查;4、负责指导全校(托幼机构)学生的晨检工作。三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告建立由学生到老师、到学校疫情报告人、到学校(托幼机构)领导的传染病疫情发觉、信息登记与报告制度。(一)学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的老师发觉学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应刚好报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应刚好进行排查，并将排查状况记录在

4、学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。1、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行视察、询问，了解学生出勤、健康状况。发觉学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当刚好告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。2、因病缺勤班主任应当亲密关注本班学生的出勤状况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要刚好报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应刚好追查学生的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人

5、的早发觉。(二)学校传染病疫情报告1、报告内容刚好限(1)在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相像症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。(2)当学校和托幼机构发觉传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当马上报出相关信息。(3)个别学生出现不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24相关信息。2、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告状况时，学校疫情报告人应当以最便利的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防限制机构(或报告镇卫生院防保组)报告，同时

6、，向属地教化行政部门报告。(三)检查报告流程：班主任晨检(发觉)报告校疫情报告人报告校长报告镇卫生院和区中小学卫生保健所学校晨检、午检工作制度学校晨检、午检工作制度：学校坚持晨检、午检制度，每天早上学生到校后、中午上课前由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。 1班主任刚好了解缺勤学生和在校生病学生状况，发觉各类。传染病防控平安管理制度2依据中华人民共和国传染病防治法的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度。一、校医为学校的疫情报告人员，负责本校常见病的诊治，就诊的病人必需登记在门诊登记簿上，传染病还要登记在传染病登记本上，并填写传染病报告卡，在规定时限内报告当地

7、疾控机构。二、在校全部教职工、学生都是义务疫情报告员，发觉的传染病疫情及突发事务要报告学校的专兼职疫情报告人员。三、执行晨检制度，每日早晨上班前对每位教职员工、学生进行相关健康状况及卫生状况检查，并留有具体记录。四、在传染病暴发、流行期间，每位教职员工、学生发觉传染病人或者疑似病人时，均有权利和义务向在校疫情报告人员报告，疫情报告人员向当地的疾病预防限制机构报告。五、帮助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似传染病人进行隔离治疗，对亲密接触者进行医学视察。六、加强健康教化，定期开设健康教化课。传染病防控平安管理制度3依据传染病防治法、学校卫生工作条例有关规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，制

8、定学校传染病疫情报告管理制度。一、建立从各班学生到班主任，到分管校领导，到校卫生(保健)室，到学校的传染病疫情发觉、登记及报告制度。二、在疫情发生时，启动学生晨午晚检制度，因病缺勤病因追查登记制度。发觉学生有传染病早期症状如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等应刚好报告校医进行排查，并将结果记录在排查结果登记日志上。三、对因病缺勤的学生，班主任应(必要时和家长联系)快速了解患病学生状况和可能的病因，让其立刻去医院检查治疗，做到早发觉、早隔离、早报告。四、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发觉传染病人或疑似传染病病人要根据下列要求向属地疾病预防限制机构及教化主管部门报告。突发状况发生后，学校要尽快驾驭状况，马上启动学校突发公共卫生事务应急预案，在15分钟内进行向镇防控指挥部和县教化局电话报告，30分钟内传真书面报告，1小时进行续报。五、发觉传染病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将被追究责任。