2019届高考语文二轮复习同步练习： 3文言文虚词.doc

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1、3 3 文言文虚词文言文虚词一、阅读下面的文言文，完成 13 题。王筠，字元礼，一字德柔，琅邪临沂人。筠幼警寤，七岁能属文。年十六，为芍药赋 ，甚美。及长，清静好学，与从兄泰齐名。陈郡谢览，览弟举，亦有重誉，时人为之语曰：“谢有览举，王有养炬。 ”炬是泰，养即筠，并小字也。起家中军临川王行参军，迁太子舍人，除尚书殿中郎。王氏过江以来，未有居郎署者，或劝逡巡不就，筠曰：“陆平原东南之秀，王文度独步江东，吾得比踪昔人，何所多恨。 ”乃欣然就职。尚书令沈约，当世辞宗，每见筠文，咨嗟吟咏，以为不逮也。筠为文能压强韵，每公宴并作，辞必妍美。约常从容启高祖曰：“晚来名家，唯见王筠独步。 ”昭明太子爱文学士

2、，常与筠及刘孝绰、陆倕、到洽、殷芸等游宴玄圃，太子独执筠袖抚孝绰肩而言曰：“所谓左把浮丘袖，右拍洪崖肩。 ”其见重如此。普通元年，以母忧去职。筠有孝性，毁瘠过礼，服阕后，疾废久之。中大通二年，迁司徒左长史。三年，昭明太子薨，敕为哀策文，复见嗟赏。筠性弘厚，不以艺能高人，而少擅才名，与刘孝绰见重当世。其自序曰：“余少好书，老而弥笃。虽偶见瞥观，皆即疏记，后重省览，欢兴弥深，习与性成，不觉笔倦。自年十三四，齐建武二年乙亥至梁大同六年，四十载矣。幼年读五经 ，皆七八十遍。爱左氏春秋 ，吟讽常为口实，广略去取，凡三过五抄。余经及周官 、 仪礼 、 国语 、 尔雅、 山海经 、 本草并再抄。子史诸集皆一

3、遍。未尝倩人假手，并躬自抄录，大小百余卷。不足传之好事，盖以备遗忘而已。 ”又与诸儿书论家世集云：“史传称安平崔氏及汝南应氏，并累世有文才，所以范蔚宗云崔氏世擅雕龙 。然不过父子两三世耳；非有七叶之中，名德重光，爵位相继，人人有集，如吾门世者也。沈少傅约语人云：吾少好百家之言，身为四代之史，自开辟已来，未有爵位蝉联，文才相继，如王氏之盛者也。 汝等仰观堂构，思各努力。 ”（节选自梁书王筠传 ）1对下列句子中加粗字的解释，不正确的一项是（ ）A未有居居郎署者 居：任职 B以母忧忧去职 忧：忧虑C老而弥笃笃 笃：坚定 D身为四代之史 身：亲自2下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是（ ）A时人

4、为之语曰 吾羞，不忍为之下B乃欣然就职 疑其有改悔，乃复请之C其见重如此 其翼若垂天之云D不足传之好事 外无期功强近之亲3把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）尚书令沈约，当世辞宗，每见筠文，咨嗟吟咏，以为不逮也。 （5 分）（2）筠性弘厚，不以艺能高人，而少擅才名，与刘孝绰见重当世。 （5 分）二、阅读下面的文言文，完成 46 题。刘敞，字原父，临江新喻人。举庆历进士，廷试第一。编排官王尧臣，其内兄也，亲嫌自列，乃以为第二。通判蔡州，直集贤院，判尚书考功。奉使契丹，素习知山川道径，契丹导之行，自古北口至柳河，回屈殆千里，欲夸示险远。敞质译人曰：“自松亭趋柳河，甚径且易，不数日可抵中京，

5、何为故道此？”译相顾骇愧曰：“实然，但通好以来，置驿如是，不敢变也。 ”顺州山中有异兽，如马而食虎豹，契丹不能识，问敞。敞曰：“此所谓驳也。 ”为说其音声形状，且诵山海经 、 管子书晓之，契丹益叹服。使还，求知扬州。扬之雷塘，汉雷陂也，旧为民田。其后官取潴水而不偿以它田，主皆失业。然塘亦破决不可漕，州复用为田。敞据唐旧券，悉用还民，发运使争之，敞卒以予民。天长县鞫王甲杀人，既具狱，敞见而察其冤，甲畏吏，不敢自直。敞以委户曹杜诱，诱不能有所平反，而傅致益牢。将论囚，敞曰：“冤也。 ”亲按问之。甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。相传以为神明。敞以识论与众忤，求知永兴军，拜翰林侍读学士。大

6、姓范伟为奸利，冒同姓户籍五十年，持府县短长，数犯法。敞穷治其事，伟伏罪。未及受刑，敞召还，判三班院，伟即变前狱，至四五，卒之付御史决。敞侍英宗讲读，每指事据经，以讽谏。时两宫方有小人间言，谏者或讦而过直。敞进读史记 ，至尧授舜以天下，拱而言曰：“舜至侧微也，尧禅之以位天地享之百姓戴之非有他道惟孝友之德光于上下耳。 ”帝竦体改容，知其以义理讽也。皇太后闻之，亦大喜。积苦眩瞀，屡予告。帝固重其才，每燕见他学士，必问敞安否；帝食新橙，命赐之。疾少间，复求外，以为汝州，旋改集贤院学士、判南京御史台。熙宁元年，卒，年五十。（选自宋史刘敞传 ，有删节）【注】潴：蓄积。傅致：罗织。4对下列句子中加粗字的解释

7、，不正确的一项是 ( ) A素素习知山川道径 素：向来 B将论论囚 论：讨论C持持府县短长 持：挟制 D卒之付御史决决 决：判决5填入下列句子“口”中的词语，最恰当的一项是 （ ） 编排官王尧臣，其内兄也，口亲嫌自列，乃以为第二伟即变前狱，至口四五，卒之付御史决敞侍英宗讲读，每指事据经，口以讽谏A且 则 所 B以 于 因 C且 则 因 D以 于 所6下列文句中，断句正确的一项是 （ ） A尧禅之/以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之德/光于上下耳B尧禅之/以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之/德光于上下耳C尧禅之以位/天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之德/光于上下耳D尧禅之以位

8、/天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之/德光于上下耳三、阅读下面的文言文，完成 710 题。詹鼎传【明】方孝孺詹鼎，字国器，宁海人也。其家素贱，父鬻饼市中，而舍县之大家。大家推吴氏最豪贵，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不与市中儿嬉敖，独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂曰：“吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺，遣之读书。逾年，尽通其师所能，师辞之。时吴氏家延师儒，鼎就学，吴氏亦子育之，使学。未数年，吴氏子无能与鼎谈者，其师去，鼎遂为吴氏诸子师。元末方国珍起海上，不能制，以

9、重位授之。国珍开府【注】庆元，求士为己用。国珍闻鼎有才，以计获之。鼎为所获，无奈，因为之尽力，为其府都事，有廉名。国珍弟平章事，有人犯法，属鼎治，鼎论如法，平章之妻受赇，请于鼎。持不可，曰：“今方氏欲举大谋，当用天下贤士，一心守法，曷使妇人得预事乎？”不许。妻怒，谮之，系鼎狱，半载乃释。复起，为上虞。上虞与伪吴王张士诚地相错，军吏贵臣甚众，以鼎儒生，不习边事，屡违约。鼎会众于庭，引一驿丞，责以不奉公，斩之。在庭者皆股栗，膝行请罪，膝屈久不能起，乃罢。后虽元帅、万夫长有所陈说，皆长跪以言，不敢举目视其面。鼎临事有才，简牍满前，须臾而决。至正末，我兵临庆元城下，国珍惧，乘楼船遁于海。上怒，欲举兵诛

10、之。莫为计，鼎为草表谢，辞甚恭而辩。上读表，曰：“孰谓方氏无人哉？是可以活其命矣。 ”乃赦，不问。更以国珍为右丞，鼎亦召至京师。时河南行省缺郎中，吏部请命鼎为之。丞相曰：“吾同事，以鼎才不可使外也。 ”待半岁，除留守都卫经历，改刑部郎中、刑部佐僚。未完，有司请除吏。丞相曰：“刑部有詹鼎在，胜百辈。 ”其见称如此。鼎在刑部，一以宽仁行法，威声不起，而人皆乐其不苛刻。会大都督府受赂，除军吏，事发，诬鼎有赃。御史覆鼎，鼎言在留守时所养孤甥来省，恐有之，鼎诚不知。御史曰：“法贵杀有名。 ”卒诛鼎，与百余人皆死。（选自逊志斋集 ，有删改）【注】开府：古代指高级官员成立府署，选置僚属。7.对下列句子中词的

11、解释,不正确的一项是（ ）A.而舍县之大家 舍：寄居 B.其父见其志不可夺 夺：改变C.时吴氏家延师儒 延：迎接 D.属鼎治，鼎论如法 属：交付8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 （ ）A不与市中儿嬉敖 客亦知水与月乎 B皆长跪以言 具告以事C后虽元帅、万夫长有所陈说 及其所之既倦 D其见称如此 其皆出于此乎9.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是 （ ）A詹鼎出身微贱，从小酷爱学习，开始遭到父亲的反对，但苦学不辍，使父亲的态度发生转变，又得到与吴氏诸子一同从师学习的机会，后成为吴氏诸子的老师。B詹鼎被方国珍用计擒获，不得已做了方国珍府都事。平章之妻受贿替人求情，

12、詹鼎坚持秉公执法，后遭平章妻诬陷，身陷牢狱，半年后才被释放。C詹鼎在上虞时，军吏贵臣认为他不熟悉边疆事务，多次违反纪律。为整肃纪律，詹鼎以不奉公的罪名杀了一名驿丞，使部署人人畏惧，从而树立了权威。D詹鼎曾任上虞制、河南行省郎中、留守都卫经历、刑部侍郎、刑部佐僚等职。他在刑部任职时，适逢大都督府受贿案败露，被人诬陷贪赃，后被处死。四、基础训练10下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A安排大学生当村官就像播种一样，不能简单一撒了事，而要讲究依土依时播种，这样才能因人成事，从而确保选派的大学生都是新农村建设所需人才。B家风，是中国传统文化和道德文化在每个家庭的传承，是家庭道德观的浓缩和规范，

13、父母不仅要言传，更要身教，要让下一代从小耳濡目染良好的家风。C两会上的声音，被关注总是好事，没有引起关注和重视的，或大而无当，沦为空头提案，或言不及义，脱离现实语境，但也有些声音不大却总在耳畔回响。D日前，未来免费 WIFI 覆盖全球的消息如同一颗重磅炸弹，在无数网民的心中炸开，免费 WIFI 覆盖全球究竟是现实，还只是美国人的一场南柯一梦呢？11.下列各旬中，没有语病的一句是（ ）A在违法犯罪的青少年中，有相当一部分生活在父母离异家庭、单亲家庭等非正常的家庭环境中，环境因素导致他们出现性格缺陷，从而一时冲动做出违法犯罪的事。B近年来，一些地方主管教育的官员大都喜欢在教育之外玩花样儿，唯独不见

14、他们把功夫用在师资、学术、学风的建设与发展上。C开门反腐，有利于在反腐机构和群众间建立起安全可靠且通畅无阻的联系通道，充分调动群众参与反腐的积极性，使反腐获得最有效的民意支持。D这套空气自动监测系统，能对空气中的 PM2.5、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧污染因子进行 24 小时自动监测数据的采集、存储、传输。12.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）家风是支撑一个家庭乃至一个家族世代前行的精神内核，也影响着整个民族的价值观和道德取向。今天，_，_，_。_，_，_，传递丰富、质朴、真诚的社会主义核心价值理念。从“家风”入手做文章 正是媒体不容回避的责任通过广大群众的参

15、与 应对社会转型期的阵痛与挑战千方百计引导全民树立正确的价值观 恰能将中华传统文化精华与当代国人的价值追求巧妙结合A. B. C. D.参考答案参考答案一、1.B(忧：丁忧，原文大意为因为母亲过世而离职)2.B(B 项两个均为于是；A 项分别为介词，给替，判断动词，当，做；C 项虽同为代词，但一是代人二是代物；D 项分别是用于谓语和补语间翻译为“得” ，结构助词“的” 。)3.（1）尚书令沈约，是当时的文坛宗师，每当看到王筠的文章，赞叹吟诵玩味，认为自己赶不上他。 （“咨嗟、以为、逮”各 1 分，句意 2 分） （2）王筠天性宽弘敦厚，不因有技艺才能而自视高人一等，而且年轻时就有才华和名声，在

16、当时和刘孝绰一起被世人看重。 （“弘厚、高、见”各 1 分，句意 2 分）二、4.B（论：定罪、批决，评定）5.B（选项中，和是保持一致的。所以和只需要会判断其中一句即可。中指王尧臣为了避嫌，就把刘敞排为第二名。 “以”字是介词，表原因， “因为”的意思，而“且”要么递进要么并列要么让步，这里都不通。排除 AC。直接看。中刘敞陪伴英宗读书，利用历史故事和典籍来讽谏的意思， “因”和“所”都有凭借的意思，但是这句凭借的内容在前，行为目的在后，用“因”字比较恰当。 “所”引导的凭借，往往凭借的内容在后）6.C（整个句子延续了“四六”的基本句式，去掉人名“尧” 、副词“惟” 、语气词“耳”，都是四字

17、结构!又对仗整齐“天地享之” “百姓戴之” ）三、7C（延：延请，邀请）8C（C 项，两个句子的“所”字都是与动词构成“所字结构” 。A 项，当中“不与市中儿嬉敖”之“与”字是介词“跟、和”之意，而“客亦知夫水与月乎”中的“与”字则是连词，词性不同。B 项，当中“皆长跪以言”中的“以”字为连词，与“而”用法相同，表修饰关系；而“具告以事”中的“以”字是介词，可译为“把” 。D 项， “其见称如此”中的“其”是代词，指詹鼎；“其皆出于此乎”中的“其”是语气副词，表推测，可译为“大概、恐怕、差不多”等等）9.D（詹鼎曾任“河南行省郎中”错，詹鼎并未担任河南行省郎中，原文“时河南行省缺郎中，吏部请命鼎为之。丞相曰：吾同事，以鼎才不可使外也。 ”吏部的确是想让詹鼎去的，但丞相说以詹鼎这样的才能，是不应该外派的。半年之后，相继担任“留守都卫经历，改刑部郎中、刑部佐寮”等职）四、10C（A 因人成事：依靠别人的力量办成事情。只能表贬义或自谦，望文生义。B 耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。不可接宾语。D 南柯一梦：形容一场大梦，或比喻一场空欢喜；与“一场”重复）11.C（A 项不合逻辑；B 项搭配不当；D 项句式杂糅）12.B