幼儿园多大的成就感小学就有多大的挫败感.docx

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1、幼儿园多大的成就感小学就有多大的挫败感我从来没想过我做为小学生家长也会经历焦虑。以前总看报道说小学的家长如何焦虑，我都以为是夸张，太重视成绩了。尤其我 对于我自己更是信心满满，因为一直以来小妞都是别人的榜样。换 了三个幼儿园，老师们都对小妞高度评价。那么有什么理由上小学 不在继续书写美好呢？我怎么会产生焦虑的心呢？ 一直对自己的教 育的方针坚信不疑。但是自从上了小学，一天一天的就发现以前尽管在幼儿园表现 优秀的娃，在小学里并没有表现得多优秀。反而那些经常哭泣的幼 儿园小朋友，在小学里表现也没有那么糟。相反还有的变得很好。 我百思不得解？为何会形成这样的反差呢，肯定是自己的教育过程 中哪块忽略了

2、。我一直坚信家长忽略哪块，孩子哪块就弱。首先上了小学，小妞最明显的弱显示出来的就是写作业慢。为 何呢？上小学前基本上没教过她认字，所以每天晚上做业要给她读 题。对比了一下全班同学，但凡写作业快的都是早早都有识字写字 基础。但凡像我们一样的写作业慢的都是孩子在幼儿园期间快乐玩 耍了。现在比较流行一句话就是说不要让幼儿园教小学的东西，孩 子早晚都能识字。我就是受了这种影响，所以一直没教孩子认字， 没教她学习。这种最直接的后果就是显示在孩子写作业上。所以我 家一二年级写作业经常是9, 10点，班级还有写到11点。严重影响 到了孩子的睡眠。所以当时别说学习，就是连起码的作业都要完成 这点，那孩子还有玩

3、的时间吗？所以我一度困惑？为何一二年级就 变成这样？心疼孩子，常常看着她一个人独自在那默默写作业，占 用那么长的时间，有时真想帮她写了。但是家长的心只能痛在心 底。相反对比一下曾经上幼儿园哭泣的小朋友，因为家长早早教了 识字，算数，所以人家上一年级轻松上阵，当你还在写作业时，人 家早就玩去了。所以那些提倡幼儿园不识字，不学习的理论真是为 孩子好吗？那上了小学的孩子究竟如何适应呢？上了小学才知道语 文的阅读量是那么多？请问都不识字，如何完成这些？天天为作业 都搞不定如何能跟上教委的步伐呢？记得小学开的第一次家长会，小妞因为乖巧还是受到了老师的 表扬。但是此时的心情已经完全跟幼儿园受到的表扬完全不

4、一样。 因为幼儿园要求跟小学要求完全不一样。幼儿园要求的更多的是行 为准则。而小学则是各个方面的比拼。首先当然是学习了，以前幼 儿园没有这项考核，但是进入小学了，学习肯定是学生第一准则。 看着群里老师对成绩的播报，孩子基本上是0基础，怎么可能取得 那样的好成绩。所以很多的孩子都有小学一二年级满分的感觉，但 是我家一二年级除了英语。数学语文从来没考过满分。虽然小妞也 得了很多奖状。虽然也一直担当班干部。但是我知道离班上真正优 秀的孩子相差太多。当然学习是一方面，另一方面上了小学孩子的 才艺也尽显突出。我们在学校学习不是最好的，才艺也没有突出 的。所以在小学一二年级里显得平平常常也是情理之中。所以家长 那个焦虑的心油然而升也是正常的。谁让你偷懒了呢？优秀都不是 凭空而来的。当你还在玩耍时，别的孩子在默默付出，凭啥你还能 优秀呢?所以即将上小学的孩子，上学前识一些字是必要的。早识字早 日实现自主阅读。班级有一个小男孩子1岁半开始识字，3岁就开 始了自主阅读，而今孩子已经开始自学初中的课程。我们不期待孩 子因为识字变得多么天才，但是很多孩子因为识字爱上了阅读。