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1、项目执行状态报告项目名称:XXX学生驻校社工陪伴成长项目项目执行时间:20xx年9月10日T1月25日项目进展当前报告阶段计划的活动:1 .在上课过程中与学生一起探索,总结一些较好的语文、数学学习方法,培养自 学能力;.选择优秀读物,开展共读小组;2 .组织篮球、足球队,开展年级竞赛;.继续开展基础科学、音乐、美术课程;3 .课外时间与低年级孩子一起玩简易桌游;.前一阶段活动开展情况梳理与整理;当前报告阶段已完成的活动:1 .教师节为学区教师送去节日慰问;2 .购买并发放体育用品,购买小组用品,投入使用;3 .策划组织国庆主题社区活动等;4 .期中考试“三好学生”表彰活动;5 .家访三位学生;
2、6 .大树学区保暖服发放;当前报告阶段取得的阶段性成果:通过教学方式和鼓励表彰使得学生们更加重视学习,学习成绩有所提高。小组用品和桌游为孩子们带来了许多新鲜的乐趣。社工把外边的“世界”带到孩子们眼前:介绍公益组织、助学贷款等,是 学生减少在上学过程中的经济顾虑;介绍新鲜科技VR, 一同观看VR视频,了 解科技的发展,培养兴趣;体育课培养体育兴趣,变成学生的特长,使之更加 自信。在当前报告阶段计划的但没有完成的活动:1.教师节朗诵比赛未能进行;偏差的原因:1.未获得学区批准,因为教师节时值刚刚开学,举办朗诵比赛不适宜;另外, 教师工作繁忙,不愿参加。因此,教师节朗诵比赛费用用于购买礼品,在教师节
3、之际送给老师。资金使用当前报告阶段实际使用的资金(截止到10月30日数据):项目活动累计金额1、社工工资540002、社工交通费3451.83、社工通讯费29004、社工伙食补助74305、社工意外伤害保险5106、社工志愿者交通及伙食补助9997、社工志愿者短期意外伤害保险168、照片冲印09、小组活动用品29210、个案辅导材料011、留守儿童夏令营活动(全学区)1534512、秋季运动会013、教师节朗诵014、儿童健康体检1080015、办公费用115116、体育用品92417、项目评估费0总计97818.8偏差的原因:1 .夏令营项目预算不充分,导致支出费用高出预算,因此在其他项目的
4、开支 上稍作调整;难点总结当前报告阶段项目推进中遇到的困难:1 .“免费”物品带入可能使部分孩子们觉得不用付出努力也有收获。2 .学习环境和家庭环境的局限,学生们的学习基础很差,自小在东乡语环境 成长,汉语语言基础薄弱,学生成绩提高慢。采取的应对办法:1.在物品发放的项目环节里设计有付出才有收获或奖励的模式,在日常教导 里注意这方面的教导。2,培养自主学习意识,通过共读小组是学生热爱阅读。下一阶段执行计划:1 .整理总结上一阶段驻校材料,反思总结;.选择优秀读物,开展共读小组;2 .学习基础体育教学,共同观看体育视频,培养兴趣变成特长,组织篮球、足球 队等,开展年级竞赛;.继续学习并开展基础科
5、学、音乐、美术课程;3 .发现共同特点的孩子,发现孩子们的缺乏,开展小组工作。项目故事:老师,你是我的偶像下午给四年级上体育课,一起踢足球。他们踢得非常起劲,我也跟他们一起 狂奔。下过雨还有小水坑的操场上我们一起奔跑着追逐足球,我大声的鼓励带球 的学生:好球!传球!漂亮! 一直到下课时候,他们还意犹未尽。第二天,让我没想到的是,四年级男生们对昨天的足球大战还激情满满,放 学之后都在学校等着踢球,黄义喊着说:“老师,加到我们队,你是我的偶像!”他们已经对足球产生的浓厚的兴趣,于是我们又进行一场大战,中间我用手 机给他们看了一段厄齐尔的经典过人视频,希望他们的兴趣能成为特长,成为他 们自信的一点能量。就这样我们一连踢了四天足球,对于年轻的他们,培养兴趣以及有一些特长 是非常非常重要的,会给他们的人生带来不同的色彩。