六年级我的心愿作文500字左右老师.docx

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1、六年级我的心愿作文500字左右老师老师，教书育人，培育一批有一批的国之栋梁，我也有一个心愿，做一名人民的老师。下面是由我为大家整理的“六年级我的心愿作文500字左右老师，仅供参考，欢迎大家阅读。六年级我的心愿作文500字左右老师【一】每个人都会有自己的愿望和远大理想。至于我，我不在此列。我的愿望是成为一名人民教师。教师是勤劳的园丁，是人类灵魂的工程师，是无比崇高的职业！回想起刚上高一的那一幕，我还是个懵懂的孩子。短短几年，在老师们的努力教育下，我成为了一个能读基督山伯爵这样宏大的书的读者！每当看到老师在讲台前形象地讲课文，我就想成为一个老师的愿望在我心中萌芽如芽，开花结果。告知你，为了实现这个

2、愿望，我每天都在努力学习。我像吮吸蓓蕾一样吮吸着老师传播的甘露。有时候考砸了，也不会气馁，总结阅历，争取下次打一场美丽仗。每次上课都试图把心飞向外面，有一种奇妙的力量驱使我仔细听讲。当老师就是我的想法。真是美妙的愿望！我常常在梦里想这件事。我在讲台上传道授业。啊！老师，一个让我着迷的职业！假如我成为一名教师，在开学的第一天，我会带我的学生们参观秀丽的校内，让他们感受校内的秀丽。同时指导他们如何观看四周环境，如何写字。这样，以后他们写作文的时候，就会像弹簧一样思索，像苍蝇一样写字。我想结束旧的教学方法，设计新的教学模式，让学生边玩边学，边学边玩。很棒吧？学生也会理解我的苦心，都会成为聪慧好学讲道

3、理的学生。宏大的教师职业在等着我，总有一天我的幻想会实现！六年级我的心愿作文500字左右老师【二】当我们付款时，当我们想知道高度时，当我们想知道一个角的度数，我们都离不开什么？没错都离不开数学，把握更多数学学问对我而言就是理想而我最大的心愿就是当一位数学老师，就是这个心愿始终鼓舞着让我学好数学。要说我为什么那么喜爱数学那就要从一年级开始说起。在一年级的时候刚刚遇到数学就觉得数学算式有一种吸引力，似乎数字就是一个个跳动的音符随着上过越来越多的数学课，我也越来越喜爱数学、也越来越想当一名数学老师让学习数学的同学更加喜爱数学，爱上数学。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦来不经受苦难怎么会胜利呢？于是我就给

4、我自己制订了一个打算，每天至少要有一两个小时来写数学题，周未要有两三个小时来写数题。看着一本一本我写完的数学练习册，我的数学水平也日渐提升，得到了老师、同学、家长的欣赏，心里别提多高兴了。但是“天上是不会掉馅饼的在写数学的时候，我也有过放弃的念头，因为它占据着我太多的时间和精力，有时间写着写着就犯困了。有的题太难了，写也写不了，学也不想学，这时原来就焦躁的我，就会变得更烦躁，有一次竟然把一个本子撕碎了，但是又转念一想：这可是我的愿望啊！怎么能说放弃就放弃呢？于是我就心平气和拿起了笔，开始请教父母和老师帮我解决这道题，及得到了答案又把握了学问点，学会了做这一类题的要点。心里别提多快乐了。六年级我

5、的心愿作文500字左右老师【三】心愿就像一棵刚发芽的种子，种在我们心上，尽管渺小，却最终开出秀丽的花朵。同学们你们有心愿吗？我的心愿就是当一名语文老师。假如我是语文老师。当我脑子里冒出这个念头，便又陷入了思索。假如我是语文老师，面对一双双渴望学问的眼睛，我会带着同学们开阔一条新的学习大道。绝不把他们教成一个个“听天书的人，应当让同学们跨上思想的快车，带着问题去学习。假如他们给书本找茬，挑刺儿，我也不愤怒，谁的意见有创新精神，我就为他她鼓掌，绝不能磨灭了个人的独特、幽默、自信。这总比把学问硬灌给同学的方法好吧？假如成天向同学“灌学问，他们都不成了“瓶子了吗？“瓶子哪能自己酿出甜美？我要他们学习时

6、找“不会说话的老师书本、字词典来帮助，养成课前预习、课中学习、课后复习的良好习惯。很多同学都不太喜爱作文，怎么转变这种状况？假如我是语文老师，我就要闯出一条新的习作改革路。我让同学们与书交友，让他们在书中遨游。和李白大叔谈心，跟冰心奶奶拉家常，与鲁迅先生聊天，到杜甫伯伯家做客，同金波爷爷见面每天我还会少布置作业，保证学生有一小时的阅读时间，我还要教大家学习方法，讲评一些名家著作，共享几段优美篇章。在班级中我还要定期开展活动，如：读书赛、成语接龙会想要实现我这个愿望，就肯定要有充分的预备，我要努力学习，多读书，改掉马虎的坏毛病，长大要考上一所好的师范大学，最终我就当上一名优秀的人民教师。啊！教学

7、的路，是我的心愿，我要沿着这条将来要走的路去走，去实现我的心愿！六年级我的心愿作文500字左右老师【四】每个人都有一个梦，有的人的梦是当医生，警察，记者，演员而我的幻想就是当一名教师，教师这个词大家都不生疏，有人会说教师有什么好的就是天天吃粉笔灰的。不！假如你这样想你就错了，教师是个多么神圣的职业啊！他是我们人类灵魂的工程师。有人说，“父爱如山，母爱似水，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力量？又是什么给生命以色彩？是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪明；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。老师是我们开启智慧的敲门砖；老师是我们打开美好之门的金钥匙；老师是

8、我们生活航程中的引路人；老师是我们奏响人生乐章的指挥者。在一间宽敞的教室里，一个中等身材，满头白发的的老者，背对着教室里的同学。在黑板上吃力的写着粉笔字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的双眼朦胧了。思想不由自主的开起了小差。多年以后，一名师范大学毕业的女大学生，在她老师的带着下走上了这教室里神圣的讲台。用自己所学的学问，给这些祖国将来的花朵浇水施肥。突然老师叫到这位同学起来回答下列问题，我的同桌才闯了闯我，我才回过神来，当老师只是我的幻想，要想实现这个幻想我还得努力学习学问才行。从如今开始为了我的幻想加油吧！就算生活把幻想撕成了碎片，我们还有士气可以粘贴顽强；就算今日把我们放逐流浪，我们还有力量可以查找方向。不泄气，不抛弃，不放弃，终有一天辉煌可以崛起。向老师这个目标出击！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页