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1、临床医师三基三严培训及考核计划2012年是医院接受二级甲等医院审核的关键年,而医疗质量又是其重中之 重。为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大临床“三基三严” (“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能;“三严”即:严肃的态度、 严格的要求、严谨的方法。)理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。 今年要以医学临床“三基三严”培训为中心内容,认真抓好医务人员分级培训 工作,尤其是加强住院医师的培训与考核,以提高医疗质量和全院医务人员的 整体素质,随着医院规模的扩大和新上岗人员的逐年增加,更加凸显此项工作 的重要意义,通过“三基三严”工作的深入开展,最终使我院培养出一支基本 功扎实、操
2、作规范的临床医师队伍,以形成医院发展的坚实基础。特制定2012 年我院临床医师三基三严培训及考核计划。一、进一步提高我院临床医师三基三严强化培训的认识。成立由业务院长担任培训、考核小组长,具体负责培训考核工作。经常利 用晨会交班时间对全院医务人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲 教育,提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性,开展“三基三严”训练, 培训覆盖率达到100%,三基考核合格率290%。二、培训及考核内容:(1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:人体解 剖、生理、病理、药理学、医院感染、输液、水电解质平衡、医学检验、医学 影像、临床药学、临床营养、超声诊断学
3、等部分的基础理论,休克、感染、发 热等病因及发病机理,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则,危重病人抢救处理等。(2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。 如:医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临 床意义,各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。(3)基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救 技术。基本操作技能:如各种注射法、各种穿刺技术,穿脱隔离衣、鼻饲及胃肠 减压;手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、 打结、基本缝合方法等。急救技术:心肺复苏技术、气管插管、心电监护仪的使用技术、呼吸
4、机的 使用技术、洗胃机的使用与维护技术。临床思维能力:能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟 定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格 检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。(4)医疗卫生相关法律法规:执业医师法、处方管理办法、传 染病防治法、医疗事故防范及处理条例、病历管理规定、侵权责 任法等。(5)技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;洗胃机的使用与维护技术;培训教材为医院分级管理参考用书临床医学“三基”训练医师分册三、培训方式方法:采用职工自学与科室集中学习、训练相结合的方式方法。要求医务人员
5、利 用一切时间(公休、班余及空闲时间)学习医学和本专业、急救知识及技术和 理论知识,并定期进行考核记录在案。科室利用晨会交班及每月业务学习时进 行新理论知识讲解讲座,并对基本技能及急救常用技术采用现场操作演练考核。四、考核的人员范围及要求1、医务人员人人掌握心肺复苏急救技术,由医院统一组织培训考核;2、科室每季度组织一次临床医师理论考试和技能考核;理论考试内容为: 本专业理论知识考试;基本技能考核为:医疗文件书写、体格检查、各种穿刺 等。3、各科专业技术人员掌握专科基本技能操作,由业务院长每季度组织一次 考核,科室建立“三基”培训考核登记本,详细记录每次培训、考核的内容, 并保考核的原始资料。
6、五、奖惩措施1、“三基三严”考试成绩纳入专业技术人员的年度考核,与执业医师注册、 职称晋升、聘任等挂钩。2、对无故不参加考试人员扣本人当月绩效考核分1分;考核成绩不合格者 补考后再次不及格扣本人当月绩效考核分1分,考试情况在全院通报。3、在卫生局或其它部门组织的竞赛、检查中所抽查的相关人员考试中成绩 优秀人员给予奖励当月绩效考核分24分,无故不服从考试安排或考试不合格 扣当月绩效考核分810分,同时给予科室相同扣分。六、具体培训考核计划:第一季度:安排全体医护人员积极参加内科系统疾病专题讲座。第二季度:学习培训各种农药中毒治疗、感染性疾病一一胃肠道感染、糖尿病基础知 识。第三季度:进行支气管哮
7、喘的药物治疗及支气管扩张的诊治、高血压的诊断与治疗、 血吸虫的培训。第四季度:进行肺结核的化学治疗、良性前列腺增生的药物治疗。临床医师三基三严培训及考核计划为抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大医技“三基三严”理论和 操作考核力度,根据医院“三基三严”培训计划,特制定各临床“三基三严” 培训计划:一、进一步提高我院临床医师三基三严强化培训的认识。成立由业务院长担任培训、考核小组长,具体负责培训考核工作。经常利 用晨会交班时间对全院医务人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲 教育,提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性,开展“三基三严”训练, 培训覆盖率达到100%,三基考核合格率29
8、0%。二、培训及考核内容:(1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:人体解 剖、生理、病理、药理学、医院感染、输液、水电解质平衡、医学检验、医学 影像、临床药学、临床营养、超声诊断学等部分的基础理论,休克、感染、发 热等病因及发病机理,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则,危重病人抢救处 理等。(2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。 如:医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临 床意义,各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。(3)基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救 技术。基本操作技能:如
9、各种穿刺技术,穿脱隔离衣、导尿术、吸痰术、换药术、清创术等;急救技术:心肺复苏技术、气管插管。临床思维能力:能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟 定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格 检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。(4)医疗卫生相关法律法规:执业医师法、处方管理办法、传 染病防治法、医疗事故防范及处理条例、病历管理规定、侵权责 任法等。(5)技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;气管插管三、培训方式方法:采用职工自学与科室集中学习、训练相结合的方式方法。要求医务人员利 用一切时间(公休、班余及空闲时间)学习
10、医学和本专业、急救知识及技术和 理论知识,并定期进行考核记录在案。科室利用晨会交班及每月业务学习时进 行新理论知识讲解讲座,并对基本技能及急救常用技术采用现场操作演练考核。四、考核的人员范围及要求1、医务人员人人掌握心肺复苏急救技术,由医院统一组织培训考核;2、科室每季度组织一次临床医师理论考试和技能考核;理论考试内容为: 本专业理论知识考试;基本技能考核为:医疗文件书写、体格检查、各种穿刺 等。3、各科专业技术人员掌握专科基本技能操作,由业务院长每季度组织一次 考核,科室建立“三基”培训考核登记本,详细记录每次培训、考核的内容, 并保考核的原始资料。五、奖惩措施1、“三基三严”考试成绩纳入专
11、业技术人员的年度考核,与执业医师注册、职称晋升、聘任等挂钩。2、对无故不参加考试人员扣本人当月绩效考核分1分;考核成绩不合格者 补考后再次不及格扣本人当月绩效考核分1分,考试情况在全院通报。3、在卫生局或其它部门组织的竞赛、检查中所抽查的相关人员考试中成绩 优秀人员给予奖励当月绩效考核分24分,无故不服从考试安排或考试不合格 扣当月绩效考核分810分,同时给予科室相同扣分。六、具体培训考核计划:第一季度:安排全体医护人员积极心肺复苏、法律法规、十四项核心制度。第二季度:学习十四项核心制度(下)、病历书写规范、医疗纠纷。第三季度:学习临床路径、危急值、医疗安全不良事件。第四季度:学习气管插管、胸穿、腹穿、腰穿、直肠指检、换药术、清创术、导尿术、吸痰术、穿脱手术衣。