《美术1（素描）》课程介绍与教学大纲.docx

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1、美术1 （素描）课程简介课程编号：15024061课程名称：美术1 Sketch 1学分：3学时：48 （课内讲授：32上机：0课外实践：16）适用专业：建筑学城乡规划建议修读学期：1开课单位：艺术与设计学院大学生艺术教研室先修课程：无考核方式与成绩评定标准：课程考核采用百分制。课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式，平时成绩占课程考 核成绩的30%,平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问等相结合的方式；期终成绩考核采用大作业考核 方式，期终考试成绩占课程考核成绩的70%。教材与主要参考书目：教材：基础素描李也青马刚主编，河北美术出版社，2012年6月第一版参考书目：1、设计素描孟玲

2、玲等主编，科学技术文献出版社，2012. 7第一版2、设计素描周至禹编著，高等教育出版社，2006. 11第一版3、美国人物素描完全教材（内森戈尔茨坦著者，李亮之，皮永生译者，上海人民出版社，2005. 1 第一版4、设计素描宫六朝主编，花山文艺出版社出版2002年3月5、速写要述 张丽华 人民美术出版社1996年版6、设计素描教学 张会元 江西美术出版社1998年版7、设计素描教学 谢雪 湖南美术出版社 2001年版8、设计素描，单德林编，辽宁，辽宁美术出版社，2006年版内容概述：素描是一切造型艺术的基础，同学学习整体统一的观察物象，结构透视原理的表现方法，任何从事 视觉艺术的相关同学都需

3、要具有一定的造型能力和审美能力，训练从事视觉类相关同学的造型能力，并提 高他们的审美能力。美术1 （素描）教学大纲课程编号：15024061课程名称：美术1 Sketch 1学分：3学时：48 （讲授：32上机：0课外实践：16 ）适用专业：建筑学城乡规划建议修读学期：1开课单位：艺术与设计学院大学生艺术教研室先修课程：无一、课程性质、目的与任务素描是一切造型艺术的基础，同学学习整体统一的观察物象，结构透视原理的表现方法，任何从事视 觉艺术的相关同学都需要具有一定的造型能力和审美能力，训练从事视觉类相关同学的造型能力，并提高 他们的审美能力。本课程设置的目的是培养同学对素描造型方法的掌握，对简

4、单物象准确性的训练。本课 程的任务是，通过这门课程的教学，一方面可以为同学提高自身的综合性艺术素质提供必要的知识积累； 另一方面也可以为同学学好本专业的基础课和专业课打下坚实的基础。二、教学内容及学时分配本课程总学时数为48学时，其中理论教学为32学时，具体内容及学时安排等如下表所示：课程内容教学 要求重点 （）难点 （）学时 安排实验 学时上机 学时备注素描的基本知识与程序A()4素描工具与材料性能和效果实验B4物体结构分析与写生A()4透视变化及其规律分析（石膏几何体写生）B()44构图规律C4石膏临摹与写生A44静物组合临摹与写生A44常见问题分析与阶段性总结（大作业考核）B8（教学基本

5、要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）三、建议实验（上机）项目及学时分配无四、教学方法与教学手段采用多媒体教学课件进行课堂教学。课程教学以讲授、演示为主，结合互动与启发式教学方式。五、考核方式与成绩评定标准课程考核采用百分制。课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式，平时成绩占课程 考核成绩的30%,平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问等相结合的方式；期终成绩考核采用大作业考 核方式，期终考试成绩占课程考核成绩的70%。六、教材与主要参考书目教材：基础素描李也青马刚主编，河北美术出版社，2012年6月第一版参考书目：1、设计素描孟玲玲等主编，科学技术文献出版社，2012. 7第一版

6、2、设计素描周至禹编著，高等教育出版社，2006. 11第一版3、美国人物素描完全教材（内森.戈尔茨坦著者，李亮之，皮永生译者，上海人民出版社，2005.1 第一版4、设计素描宫六朝主编，花山文艺出版社出版2002年3月5、速写要述 张丽华 人民美术出版社1996年版6、设计素描教学 张会元 江西美术出版社1998年版7、设计素描教学 谢雪 湖南美术出版社2001年版8、设计素描，单德林编，辽宁，辽宁美术出版社，2006年版七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲，是根据艺术设计专业本科生培养目标与要求，结合本课程的性质、教学的基本任务 和基本要求，经学院教学委员会审定后修订的，为实现上述目标，加强了理论与实践部分的内容。