用心做好家校沟通促进家校合作【教学参考】.docx

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1、用心做好家校沟通，促进家校合作【教学参考】用心做好家校沟通，促进家校合作由于家长教育观念不同，教育方式、方法、水平不一，往往 对学校教育不够理解，所以有时候很难与学校教育步调一致，有 的时候还可能起反作用。经常要求家长参与一些教育活动，有利 于更新家长的教育观念，达到家校默契配合的目的。邀请家长参 与班级教育教学活动。家长热情的参加班级活动，对孩子的教育 是刻骨铭心的。班主任要善于开展丰富多彩的活动，为学生创设 全面发展的氛围，让学生在小事中有大收获。统一了老师和家长 的思想。请家长参与班级活动。课间十分钟小调查，课间游戏调查, 结论大部分同学不会玩。请家长参与年级活动。请家长参加校级 活动多

2、渠道进行家校沟通。苏霍姆林姆斯基：只有家庭教育而无 学校教育，不能完成培养人这一极其细致复杂的任务。良好的学 校教育是建立在良好的家庭道德基础上的。而家庭教育是一门培 养人的科学。如何达到多渠道的家校沟通呢？家访就是一个非常 传统而富有时效的沟通途径，即使在科技飞速发展的今天，这种 方式仍然能发挥神奇的功效，在每个新接班的寒暑假，在学生学 习生活上遇到困难的时候，家访能够拉近师生间，老师和家长之 间的距离。老师能够全方位的了解学生成长的环境，有的放矢的 对学生给予帮助，对家教予以指导，进步、退步、有困难时都可 以进行家访。创意家访，带着班里的小干部共同去家访，面对特 殊学生进行家访也是有必要的

3、，家长会，准备一份精彩的演讲稿。 包含教育理念，以及我对理念的认识，以及我对家长的需求，提 到具体要求，心理要怀着一颗诚挚的爱心，提供展示的机会，引 领促进作用。教育孩子心得体会用专题的方式进行展示，使集体 蒸蒸日上。记事本、练习本、小便签、课代表提醒，和家长沟通 反馈，激励学生做好家校沟通小帮手，班级日记流传，每天有一 位同学书写班级日记，把一天当中非常有纪念意义的事情，记录 下来，并让家长在后面写好留言感受。这本日记在班里漂流起来, 家长能够及时了解班级动态，开通网络平台，增添活力。校信通 家校平台、校友录、博客、班级公共邮箱、微信、飞信等不同的 沟通手段。短信、电话、微信、博客，无论通讯

4、手段如何变幻, 我都会努力的学习和尝试。找出适合自己的方式加强和自己的沟 通。用微信朋友圈来晒班级的正能量。运动会、合唱队、同学们 的优秀表现，以朋友圈的方式上传，群发通知，正风正气。用私 信保护家长和孩子的隐私。用教师的人格培养学生的健全人格。 五忌：忌告状、指责、被动、布置任务、物质交易。不告状而是 激励，激励是一种生活的艺术，是一种并非人人都会的技巧，也 许需要穷极一生的智慧去领悟的哲学，用自己的心去激励别人, 我们的人生才会有更多的乐趣，别人的人生也会因为有了我们的 激励与尊重，而更加亮丽，一个善于激励他人的人总是会善于捕 捉到这一点，他总是满足人们的这一需要，从而激励和鼓舞人们,激发

5、埋藏在人们心中的进取心，或和自己一起奋斗，或给予自己理解和支持。从而达到推动自己人生和事业前进的目的。激励对学生起到良好的教育作用，对家长也起到同样的作用。 在于家长的接触当中，我注意到一下几点，多谈孩子的进步，多 肯定优点，婉转的以希望的形式谈孩子的问题，四分之一的鼓励， 你和孩子说四句话，应该有一句是鼓励的话，孩子有了点滴进步， 对孩子的家长进一步指导，对孩子的细节进行指导。一开始束手 无策，后来在我的指导下，能帮助孩子完成作业，家长需要人格 尊重。务实的专业指导，和有效的育儿分享。上报学校，联系家 长，主动问候，看望、补课，引导辅导，帮助孩子养成良好的学 习习惯。教师个人专业发展计划教师

6、个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充 满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加 珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能, 脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格 教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上 学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学 目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：(1)对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积 累还较少。(2)知识面不够广泛。(3)教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：(1)自身要不断“充电”，加强自己在教育

7、学、心理学、 文学、史学等方面的知识积累。(2)完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的 教学基本功（4）积极撰写教学论文，向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学 论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和 教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作， 力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工 作，在工作中思考，创造性地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水 平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成 为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应 用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主 学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑 和创新。工作要勤勤恳恳，始终保持一种脚踏实地的作风，永葆健康 的、阳光的心态，给学生及家长一个良好的形象，关爱每一个学 生，让我的学生永远快乐！只要勤于耕耘，会有收获的一天！