联校落实“五项管理”工作总结.docx

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1、联校落实“五项管理”工作总结根据关于开展全市中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等 五项管理工作调研的通知要求，联校及时召开了公民办中小学校长 专题会，认真传达学习了省地市各级部门关于五项管理工作的具体要 求，各校立即开展了自查工作，联校组成了专门检查小组到各校走访 调查，现将落实情况报告如下：一、“五项管理”工作检查情况1 .切实减轻学生作业负担。加强高效课堂模式的管理，教师备课 时不但要备教材，备学情，更要备教法，注重当堂训练，落实堂清， 当堂知识当堂消化，将作业作为课堂的一种练习补充，真正做到学生 负担少。学校将学生作业减负工作纳入学校教研工作，积极转变教师 思想观念和家长教育观念。向4

2、0分钟课堂要效率；使用高效课堂模 式，就是为了杜绝学生作业完成不了，学校进一步规范学生作业，增 强学生作业的有效性和针对性，做到少而精；从源头上减轻学生作业 负担。同时因为有课后延时服务，大局部学生都能够在学校完成作业。2 .重视学生睡眠情况。各校在注重学生德智体美劳全面开展的同 时，认识到课堂的高效率，还需要学生有良好的精神状态，而学生睡 眠情况是关键，为做好和改善学生的睡眠情况，上午8： 20前不允 许上课，晚上9： 00准时上床休息，家长做好监督，中午保证1小时 午睡时间，同时引导学生家长关注孩子的睡眠质量并宣讲睡眠重要 性和睡眠缺乏的危害性。并召开全体学生班会，教育学生养成良好的 作息

3、习惯。3、严格手机管理工作。根据教育部办公厅关于加强学生手机 管理工作的通知和关于加强小学生手机管理工作的通知要求，我校 制定了学生手机管理规定，小学生不准带手机进校园，教师不得利用 手机布置作业。为了加强学生手机管理工作，学校积极发动部署，科 学引导，家校联动，不定期回访家长，确保学生手机管理工作取得实 效。4 .加强学生读物管理工作。各校积极营造书香校园环境，每个教 室设立图书角，并组织学生进行读书比赛，读书升级明星，颁发荣誉 证书，学校阅览室由专人管理，周一至周五全天向学生开放，营造了 浓厚的阅读气氛。通过这些活动，并取得了一定的成绩。5 .提高学生体质健康。坚持“健康第一”的思想，学校

4、高度重视 学生体质健康标准，通过开足开齐体育课，保证一小时的阳光大 课间活动，增强学生的健康体质，有的学校还对学生开设了曳步舞蹈 课程，跳绳、足球以及踢键子等多项健身活动，通过采取针对性的训 练方式，还及时向家长、学生反应，不断改进学生的体质。同时我校 还十分重视学生的爱眼护眼工作，通过国旗下讲话、主题班会进行宣 传，提高学生爱眼护眼的意识，将学生眼保健操情况入班主任工作量 化考核之中。二、存在的问题在手机管理方面各校虽然做了大量的工作，但是由于留守儿童较 多，父母不在身边，孩子在家自控能力差，还存在个别学生看手机现 象，家校合力还需进一步加强。三、努力方向学校将严把执行关，加强手机管理和宣传教育，让学生和家长认识到玩手机的危害性。提升教师的综合能力，不断提升教师队伍素质;加强家校合作，双管齐下，杜绝玩手机现象发生。同时引导家长树立 正确的成才观和教育观，营造有利于学生健康成长的学校环境和社 会环境。