2023版高三一轮总复习语文（新高考）练习题：专项对点练1　信息理解与分析题.docx

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1、专项对点练1信息理解与分析题阅读下面的文字，完成15题。（19分）材料一：以新创意和新设计将传统文化融入生活，将传统文化与当代审美、当代价 值观相结合，赋予优秀传统文化以新生趣和新生命。新型文化产品的创造不是 简单重复再现传统文化，而是依托传统文化要素，以现代意识烛照传统、熔铸 新思，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，创造出文化新作。备受国际艺术 界瞩目的艺术家蔡国强装置艺术作品草船借箭便是“中国资源的借取与活 用”，“草船借箭”这一出自三国演义的经典故事，从古到今已经被不同形 式艺术演绎，蔡国强以其新形式新创造再次引起关注。中华传统文化中有着不 计其数的人物形象和动人情节，有画不完的题材、讲

2、不完的故事、取之不尽的 文化资源，需要当代人对传统文化进行全方位、深层次、多领域创造性开发， 通过新型创意和崭新创造将其转化为新产品、新业态，推动当代中国文化产品 的新生产。文化艺术与数字科技在创新结合上迎来新机遇，如何在数字内容构建中含 蕴传达文化价值，服务当代人的精神养成和文明生发，在技术、商业与文化价 值共赢中赢得群众，需要我们给出探索与解答。一方面要把握好数字经济历史 性机遇，利用数字经济赋能传统文化产业高质量开展，积极推动传统文化内容 数字化、网络化转化，实现文化产业全产业链改造升级，以提高效率带动产能 和品质提升，获得适应网络化、数字化和智能化环境下的更高质量开展。另一 方面，利用

3、好新技术手段、制作方式、传播载体的颠覆式变革，生产高质量网 络原生文化内容，开展“新型内容产业”，如网络游戏、网络动漫、网络电影、 网络剧、网络直播、网络表演等新业态，适应年轻群体文化娱乐需要。其中关 键是把中华优秀传统文化价值内容与新形式要素结合好，实现技术要素、文化 价值、商业利益的统一，真正推出数字文化精品力作。比方某网游产品2018年 用户规模已经超过3亿，其中古代建筑、人物、服饰、音乐、场景等传统文化 元素都在二次创作中获得新升华，如莫高窟经典“飞天”形象被打造成热门游 戏造型，网络游戏已成为传播中华优秀传统文化的重要载体。（摘编自高宏存以数字技术创新传播优秀传统文化）材料二：传统文

4、化的创新性开展，只有外部形式的创新是不够的，尤其在强调文旅 融合的今天，文化的内涵、深度成为愈来愈显性的需求。这就需要将传统文化 艺术的历史积淀、美学意味与创新的传播意识相结合，在传统与现代、内部与 外部之间形成有效的链接。我们可以感受到的是，不仅有社会外部力量的加入, 作为传统文化持守者的组织与个体也在立足传统、挖掘内涵的基础上，逐渐展 现出由内向外的传播主体的创新意识。当我们流连于故宫精美的文创产品，或 看到古画会唱歌在青少年中获得的传播效能的同时，我们不能忽视的是故 宫博物院在梳理、保护、研究和历史文化挖掘上所做的工作，以及针对文创产 品开发设计所进行的前期研究。这正是创新体验获得认可的

5、保障与基础。从机 构到个体，皆是如此。传统文化艺术内部与外部社会多种要素的合作探索，立 足传统，与时代接轨，与群众的需求接轨，这是新时代中国传统文化创新性发 展、创造性转化的重要一环。传统文化创新传播，是立足当下社会，鲜明地表达社会主义文化为人民服 务这一宗旨的重要途径。在这样的一盘大棋中，文博、非遗、文创产品、多元 新文化体验以及相关教育活动，一起构建了当代社会传统文化创新传播的生态 系统。在这一生态谱系中，不同的部门和产业门类也在进行着自己的探索。从传播形态来看，传统文化艺术的传播包含要素传播、作品传播和文化传 播三种形式。日常生活中的文博文创产品就是要素传播的典型代表，这也是传 统文化艺

6、术进入日常生活的重要形式。而展览演出那么是作品传播的主要形式， 往往都以相对完整的产品展现在观众面前。以传统文化艺术为主题的各种线上 线下文化活动那么属于广义多元的文化传播。在行业开展中，这三种形式往往相 互交织，相互补充。在创意中国中夺魁的风雷京剧团，其梨园三部曲网 子绎丝箭衣角儿通过包含京剧元素的话剧这一形式，以戏曲行里的人、 事、物为着眼点，将京剧人的坚守与情怀展示给观众、打动观众，通过要素、 演出以及文化表达来推广戏曲文化。北京皮影剧团的影戏舞台剧影戏传奇 将皮影戏艺术与真人表演结合，展示皮影艺术的历史文化内涵，并且围绕演出 设计系列文创产品和体验工程，既表达了对传统非遗的敬畏，也表达

7、了非遗的 动态性与活态性。更让人欣喜的是，在这些打动年轻观众的演出中，老一辈艺 术家、非遗传承人与年轻的传承者在舞台上共同演绎展示中华传统文化之美。对外，这是传统文化的传播，对内，那么是文化传承和精神延续。由于载体形态的差异，传统文化的创新传播有不同的路径，开展阶段也不 尽相同。有的已经形成了广泛的社会影响，并推动行业社会的开展，有的依然 在起步探索。无论如何，让传统文化在构筑国人文化记忆的同时，成为“活” 在当下的文化，这是传统文化面向当下、面向青年人展现、传播甚至传承其价 值的过程，更是我们文化自觉与文化自信形成的过程。（摘编自胡娜传统文化传播创新呈现出时代特点）1.以下对材料相关内容的理

8、解和分析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.要将传统文化融入生活，需要将传统文化与当代审美、当代价值观相结 合，表达出现代意识、现代思想和时代内涵。B.生产高质量的网络原生文化内容，开展“新型内容产业”，需要处理好 传统文化价值内容与新形式要素之间的关系。C.精美的文创产品展现出由内向外的传播主体的创新意识，而现代新技术 新手段那么是创新体验获得认可的保障与基础。D.传统文化的创新传播是文化自觉与文化自信形成的重要途径，其载体形 态多样，开展阶段不同，表达了鲜明的时代特点。C C项，“现代新技术新手段那么是创新体验获得认可的保障与基础”属于 张冠李戴，原文是故宫博物院等传统文化持守者的组织与

9、个体所做的“梳理、 保护、研究和历史文化挖掘上所做的工作，以及针对文创产品开发设计所进行 的前期研究”才是“创新体验获得认可的保障与基础”。2 .根据材料内容，以下说法不正确的一项为哪一项（3分）（）A.中华传统文化有取之不尽的文化资源，这是创造新型文化产品的源泉， 形式多样的新产品、新业态蕴含着传统文化的基因。B.数字经济时代，只有推动传统文化内容数字化、网络化转化，才能传达 传统文化价值，服务当代人的精神养成和文明生发。C.文创产品要获得传播效能，不仅需要外部形式上的创新，而且需要传统 文化工作者进行梳理、保护、研究和挖掘等前期工作。D.北京皮影剧团的影戏舞台剧影戏传奇，表达了传统文化艺术

10、三种传 播形式间的相互交织和补充，有较好文化传播效能。B B项，“只有才能文明生发”错误，选项强加关系。结合“一方面要把握好数字经济历史性机遇，利用数字经济赋能传统文化获得适应 网络化、数字化和智能化环境下的更高质量开展”“如何在数字内容构建中含蕴 传达文化价值，服务当代人的精神养成和文明生发，在技术、商业与文化价值 共赢中赢得群众，需要我们给出探索与解答”等分析，“推动传统文化内容数字 化、网络化转化”与“传达传统文化价值，服务当代人的精神养成和文明生发” 之间无条件关系。3 .以下各项中，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项为哪一项（3分）（）A.敦煌研究院以莫高窟8大元素为主题，开掘2

11、000多个壁画细节，设计 出别致的敦煌丝巾，并与电商合作推出数字创意活动，收获一众粉丝。B.荣耀中国节”先后围绕清明、端午、七夕、中秋、冬至5大节日，形 成线上游戏活动+主题内容+城市线下活动+衍生品组成的新文创矩阵。C.为纪念紫禁城建成600年，故宫推出了 “闪耀星河”系列彩妆，其灵感 源于故宫博物院珍藏的一座用于测量日月星象以计时的“日月星辱仪”。D.西南4城市举办“学经典诵读”大赛，从诗经到汉赋，从唐诗到宋词,从元杂剧到近代国文，选手们在吟诵中展现中华语言文字的独特魅力。D 材料一的观点是“以数字技术创新传播优秀传统文化”。A项，“与电 商合作推出数字创意活动”，是以数字技术创新传播优秀

12、传统文化。B项，“形 成线上游戏活动+主题内容+城市线下活动+衍生品组成的新文创矩阵”，是 以数字技术创新传播优秀传统文化。C项，“推出了 闪耀星河系列彩妆”， 表达了传统文化的创新传播。D项，“国学经典诵读”大赛并不是新型文化产品, 不能表达传统文化的创新传播。4 .请简要梳理材料二的行文思路。（4分）答案首先说明传统文化的创新性开展，需要立足传统，挖掘文化的内涵、 深度。接着展现传统文化创新传播过程中不同部门和产业门类运用多种传播形 式进行探索。最后总结传统文化创新传播的总表达状和重要意义。5 .中央电视台与国家级重点博物馆合作，制作的大型文博探索节目国家 宝藏对一件件文物进行梳理与总结，

13、邀请有影响力的公众人物作为“国宝守 护人”，运用多样形式演绎文物背后的故事与历史，不仅让文物“活”起来， 而且让观众了解文物所承载的文明和中华文化延续的精神内核。请结合材料一 和材料二，对以上传统文化创新传播实例进行评价。（6分）答案国家宝藏利用新技术手段、制作方式、传播载体，将传统文 化与当代审美、当代价值观相结合，赋予文物新生趣和新生命，是传统文化传 播的创新形式。国家宝藏立足文物本身，挖掘文物背后的文化内涵，将 中华优秀传统文化价值内容与新形式要素结合起来，有利于传承中华文化和延 续中华精神。国家宝藏面向当下、面向青年人展现、传播，有利于构筑 国人文化记忆，促进文化自觉与文化自信的形成。