【幼儿启蒙】-中班下学期语言教案《蓝汽车》.docx

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1、【活动目标】1、认真倾听故事，知道故事名称，理解故事内容。2、围绕故事情节的发展展开讨论，鼓励幼儿用较清楚的语言大胆地表达自己的想法，并 初步尝试续编。3、知道世界有了缤纷的色彩才变得美丽，愿意争当保护环境的小天使。【活动准备】1、背景图一幅，蓝色小汽车、海龟等活动教具。2、教师事先熟读故事。3、故事蓝汽车课件。【活动过程】一、通过语言引起幼儿的兴趣。师：你们见过大森林吗？它是什么颜色的呢？你见过车灯能伸缩的蓝汽车吗？下面，我们 一起来看一个发生在森林里的故事。二、出示蓝色小汽车，欣赏故事，理解故事内容。1、教师边演示教具边讲述故事13小节后提问：1蓝汽车来到森林后做了些什么？2它为什么要把一

2、切都变成蓝色？幼儿猜测，引起悬念，激发兴趣3你喜欢这个蓝色的世界吗？为什么？幼儿自主活动：喜欢蓝色的站在一组，不喜欢蓝色的站在一组。并让幼儿说出选择的理由。4在蓝色的世界里，蓝汽车会有危险吗？在幼儿的又一次猜测中激发幼儿的扩散性思维的 发展。2、教师继续有表情地讲述故事至最后二小节后提问。1在蓝色的世界里，蓝汽车发生了什么事？2蓝汽车为什么会掉进大海呢？3是谁把蓝汽车救上来的？又对它说了些什么呢？学说乌龟爷爷的话三、自由创想并尝试续编故事结尾。师：乌龟爷爷说的对，世界不能是一种颜色。这可怎么办呢?1、幼儿讨论：你们有什么办法能把蓝色世界变得美丽多彩吗？2、提问：听了海龟爷爷的话，蓝汽车会怎么做

3、呢？3、幼儿进一步讨论并尝试创编故事。师：听了海龟爷爷的话，蓝汽车到底怎么做的呢？。让录音机来告诉我们吧。四、完整欣赏故事并小结。1、提问：刚才我们听的故事叫什么？听了海龟爷爷的话，蓝汽车是怎么做的？2、师幼共同小结：蓝汽车知道自己错了，又把蓝色的世界变成了五彩缤纷的世界。我们 相信它以后一定会爱护花草树木，再也不搞破坏了。那以后我们该怎样保护美丽的世界呢?观察图片：教室里玩具乱、操场上有口香糖、小弟弟摘花等看了以后你会怎么做？鼓励幼 儿争当保护环境的小天使。附故事蓝汽车在大森林里，有一辆蓝汽车，他的车灯是两只管子。扑哧，扑哧，管子能喷出蓝颜色。蓝 汽车认为蓝颜色是最好看的颜色，于是他就到处乱

4、喷。小猴子正在爬树，蓝汽车一喷，小猴子就变成了蓝猴子。蓝猴子玩累【幼儿园教案。】 了，回到家里，猴妈妈说这不是自己的孩子，要把他赶出去。小猴子呜呜地哭了。蓝汽车看到什么，就把什么变成蓝颜色。红房子变成了蓝房子，各种颜色的花变成了蓝花, 连所有的动物也变成了蓝动物，整个世界都变成了和蓝天一样蓝了。蓝汽车高兴极了，他 觉得这才是最美的世界。有一回，蓝汽车开到了海边，他看见大海，以为是一片蓝草原。他说：呀！多美的一片蓝 草原呀！说着，他就直望开。只听扑通一声，蓝汽车掉进了大海。咕嘟咕嘟他喝了好多水。 救命啊，救命啊！他喊起来。正巧，海龟爷爷游来，把蓝汽车背上了岸。海龟爷爷问蓝汽车：蓝汽车，你怎么往大

5、海里开呀？蓝汽车说：我还以为大海是蓝草原呢!海龟爷爷看了看森林，咦！怎么都变成蓝色的了？蓝汽车说：那是我喷的呀！这下，海龟 爷爷全明白了。他拍拍蓝汽车，告诉他：世界是五彩缤纷的，不能只是一种颜色啊！听了海龟爷爷的话，蓝汽车会怎么做呢？蓝汽车有跑到海边，伸出管子，吸了一肚子的水，开道森林里，哗哗哗，给森林洗了个澡, 给花儿洗了个燥，给房子洗了澡，给小猴子和所有的动物都洗了澡。这回啊，蓝汽车觉得, 五彩缤纷的世界比只有一种颜色的世界美多了。推荐阅读: 中班社会活动教案蓝色的子中班优质美术教案乘坐“蓝色巴士”小班美术公开课教案可爱的蓝色巴士淘宝号买卖平台http:/www. taobaohao3.

6、com比如说，他们上课阅读一本海盗的绘本，老师就让他们练习写作，题目是&P；我愿意当海 盗还是不愿意当海盗&P;。小朋友各抒己见，有的觉得当海盗好，可以找宝藏；有的却说 当海盗害怕万一沉船，我不要当海盗。每个人都发表自己的看法，没有标准答案。小宝说, &P;我不要当海盗，海盗不学习，可是我喜欢数学；我还会想我的妈妈。&P;2能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近并信赖长辈。内向的孩子，并不是真的不爱说话，一遇到自己感兴趣的话题，往往口若悬河。我朋友的 儿子，小学三年级，平日一声阿姨好就没了下文。那次过生日我给他送了水浒传，小 家伙特别感兴趣，一周之后见面拉着我，什么林教头误入白虎堂、鲁智深大闹野

7、猪林、智 取生辰纲平日里少言寡语的他讲得眉飞色舞1今天学校里发生的最好的事情是什么？（今天学校里发生的最糟糕的事情是什么？）关于瘾我忍不住问了一句：她洗澡，还是用水的吧？那个时候早恋也常见，但懵懂、羞涩，老师们抓得不亦乐乎，体罚还没有完全消失，因为 早恋被打手心敲脑壳的你，现在身边是否还是当初的那个他她？孩子在一岁左右，迈出人生中独立行走的第一步，独立意识和独立能力由此萌芽。两岁以 后，孩子开始学习使用第一个人称代词我，这标志着孩子的自我意识和独立意识的初步发 展。慢慢地我们会看到，随着孩子的一天天长大，自我意识不断增强，活动能力不断增长, 知识经验不断增多，就表现出独立的愿望，总想独立的做事

8、情，虽然能力不够也总想自己 动手自己干，比如自己倒水，自己爬到高处去。其实，孩子的成长发育是有迹可循的，父母只要选对了合适的时机，做一些适当的辅助， 也会有助于宝宝长高。当你发现有以下几种迹象出现，就说明宝宝要开始长个了。强迫：我说了算，没有得商量。有些父亲喜欢做慈父，把管教孩子、监督作业、为孩子做选择等事情都交给妻子，然而这 并不是一个称职的父亲。好的父亲不仅要做孩子的朋友，还要和妻子分担教育孩子的责任, 并且要将目光放长远，把握好孩子发展的大方向。既然管教是手段，怎么才能管教好呢?10宝宝18个月大时，可给他买一辆三轮脚踏车。虽然他还不能协调好踏板的运动，但他 能快乐地坐在脚踏车上，并握住

9、车把。相信很多独生子女都和优优一样，自己在家的时候只能和玩具公仔玩游戏、说悄悄话，一 到外面和小伙伴玩起来的时候，别提有多疯了。不管我们大人怎么陪孩子玩，我们和孩子 之间的笑点永远不会在同一个水平线上，因为我们大多人成人已经没有了童趣。我们敷衍 的陪孩子玩，孩子是能感觉得到的。面对这样的问题，或许很多家长感到惊讶不已，因为他们原以为孩子上小学没有什么特别 的，不需要什么准备。其实不然，之所以要求家长重视这一阶段，是因为一、二年级有其 特殊性，对孩子的成长和成才有特殊的意义。人生需要孩子自己经历、思考和实践，电子产品内容再有营养，替代不了真实的生活和交 流。5-6岁向深广度拓展期14你可能不是合格的小棉袄，不是合格的小情人，但你是他们的星星，是他们大半生的信仰。