活动名称——《小青蛙本领大》.docx

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1、活动名称一一小青蛙本领大活动目标：1 .学会连续跪撑跳，较连贯地完成动作，发展灵敏协调能力。2 .在不断挑战的游戏中感受成功的快乐。活动重点：幼儿在不断挑战的游戏中感受成功的快乐活动难点：学会连续跪撑跳，较连贯地完成动作，发展灵敏协调能力活动准备：1 .观察了解青蛙的行动方式.配套音频。活动过程：1 .师：“小朋友，天气渐渐变冷了。青蛙妈妈说我要叫上我的那群青蛙孩子们一起去外面 捉些害虫,好储备过冬的粮食。现在老师来扮演青蛙妈妈，你们来当小青蛙。小青蛙们先 把小椅子送回去,然后按做早操的队形排成4队。来,跟着青蛙妈妈一起去外面捉害虫吧。” 教师带领幼儿到户外活动场地上。2 .喊口令，做热身运动

2、。师：“在我们去捉害虫之前，要先来热身一下，请小青蛙们跟妈妈一起做。”教师放音乐， 幼儿跟着老师做动作。3 .重点引导幼儿学会蛙跳的动作技能。(1)师：“做完了热身运动，小青蛙们还必须学会一项本领才能跨过田野去捉害虫。你们 知道青蛙是怎么跳的吗？”幼儿试着跳,教师指导。(2)教师讲解示范动作“青蛙是这样跳的。”教师做蛙跳的动作,示范：首先将两脚打开，比肩膀稍微宽些。接 着屈膝半蹲(脚尖和膝盖向前)，双手放于身体两侧屈肘(这时小臂向上，手心向前、五指 张开)然后双脚同时离地跳起，在跳起的时候双手很快伸直后马上随着双脚同时落地时， 又成原来的屈肘样子。师：“小青蛙们都看清楚了吗?你们在原地练习一下

3、青蛙妈妈看有 没有都学会了。”幼儿在原地练习。(3)幼儿自由练习，教师观察指导让幼儿分成四组，四个四个跳,教师观察并及时引导。4 .进行青蛙捉害虫的游戏，提出游戏规则。教师在旁边观察重点指导幼儿是否正确学会 蛙跳的动作。师：“小青蛙们，前面有一块田野，田野里有很多害虫,看到没有那一筐筐的篮子都装满了 害虫,他们在睡觉,这正是我们捉害虫的好机会。不过，你们要先站在原地安静地等着,让 青蛙妈妈先去捉一只害虫来,你们要注意认真看,待会儿就要用青蛙妈妈的方式去捉害 虫。如果妈妈说天亮了，害虫醒过来了，你们就要停止捉害虫,赶快回来排好队，明白吗？” 教师用蛙跳的动作示范怎么从起点跳到篮子那端拿走一条马辫子后再跳回来。要求幼儿 跟着老师的方式进行“捉害虫”。一个接一个，等到一定时间后，以天亮了，害虫醒过来 为口号束游戏。提醒幼儿,要去捉害虫一定要用蛙跳跳过田野,否则被发现了，就会被抓 走哦，以免幼儿直接跑过去抓。5 .放松运动。师：“小青蛙们,看你们捉到了这么多的害虫,妈妈真高兴,我们一起跳跳舞庆祝一下吧。” 教师带领幼儿放松一下。6 .简单评价游戏。师：“今天我们小朋友扮演小青蛙，学习青蛙蛙跳的方式玩捉害虫的游戏。大部分小朋友 都学会了蛙跳,也玩得很开心。如果你们喜欢的话,我们下次再玩。