2022年新教师学期总结.docx

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1、2022年新教师学期总结新教师学期总结篇1一年的见习期即将结束，作为一名新教师，在这一年里，我学会了 很多，使我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学 工作状况做简要的总结汇报：一、政治思想方面：作为一名教师，不仅仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有 高尚的德。我明白作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而 就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从此刻做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这 样想的，也这样去做。一年下来我用心参加校内外各种学习和培训， 为了能迅速完成从师范生到教师的主角转变，用心参加高州市教育局 精心组织的师德教育培训活动，使自己在教

2、育科研、教育理论上都有 所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自己的事 业，团结同事，为人师表。二、教育教学方面：我用心培养学生自主学习的潜力，科学探究的精神，教师不再将知 识填鸭式的传授，而是让学生透过自主探究的方式提出问题，分析问 题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。 提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神，以培养有道德、有 理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。学会去用所学知识。在紧接着的教学实践中，我果断的改掉了平日机 械的上课方式，将知识点的讲解，单词句型的操练及语言知识点的拓 展融为一体，以学生为本，讲练结合，取得了令人较为满意的效果。

3、这样的课充分地发挥了学生的学习自主性，极大地调动了他们的学习 兴趣。通过课下与学生交谈，了解到他们都比较喜欢这样的上课方式, 我觉得在课堂上使他们忙起来便不会觉得无聊了。其次，在教学成果与反思方面，在实习的这段时间里，我真的是在 用心做事，在本学期临近期中考试的那段时间里，我利用每天中午的 那二十分钟时间组织他们听写单词，或者做一篇完形填空或者两篇阅 读理解，每天的任务都不一样。一分耕耘一分收获，在期中考试中， 我们班的平均分是同类班级中的，这一点令我很欣慰。在实习中我发 现用奖励的方法去调动学生学习的积极性是一个不错的办法，在实习 中期发现有些学生不愿意听课了，开始玩耍了，我便开始不安了，如

4、 果继续这样下去，前面取得的成绩就化为乌有了，所以课下我便开始 去想如何调动他们的学习积极性。我便抽出一节课的时间向他们宣布 以后的英语课堂是赏罚分明的并且向他们宣读了奖惩规则。呼声很高, 可以实施。从第二节课开始学生们便积极表现，他们的活力又回来了, 看到他们那活跃的样子，我笑了，之后他们中大部分都能做到每节课 乖乖听课并完成交给他们的任务，每次的课下作业也能按时完成，我 也说到做到，我对他们的一周的表现进行奖励，我会奖励他们棒棒糖 和笔记本，毕竟是小孩子，那些没有得到奖品的孩子会难过并向我下 次一定会得到奖品。他们的努力我都看到了，他们的改变我也看到了,希望这种状态可以持续到期末结束，预祝

5、他们在期末考试中取得一个 好成绩。通过这次实习经历，我发现我有时候不免会孩子气，不能很好的做 自己情绪的主人，看到他们上课捣乱便会忍不住对他们发脾气，不知 道该如何管理课堂，该如何冷静的处理“捣乱分子”。我时刻在对自 己进行反思。以后，我应该多像有经验的教师请教，学习他们如何备 课，如何有效的组织课堂，如何管理课堂，我在很多方面还有待提高, 希望可以以这次顶岗为契机，不断锻炼自己，提升自我。最后，在待人处事方面，通过这几个月，我渐渐长大了。在这几个 月里，我和我的岗友们相处的很和谐，有快乐的事大家一块儿分享， 有不愉悦的时候便相互安慰，彼此互相照顾，相扶相持一起走过这顶 岗的日子;和当地老师们

6、的关系处理的也很好，他们都很关心我们，无 私的向我们传授经验，尤其是我们英语组的老师，我很尊重他们，很 喜欢和他们在一块儿聊天，聊天的时候，他们会告诉一些有关这个学 校的制度，有时也会传授一些课堂经验，在每日教研的时候，我们会 一起讨论课时安排以及课程进度，问他们问题的时候会毫无保留的告 诉我们，从来没有隐藏过，他们都很朴实，从们身上学到最多的就是 有责任心，待人真诚，这段时间真的很感谢他们，谢谢他们的指导与 帮助，说起离别竟有点舍不得他们了；最享受的时光还是和孩子们在一 起的日子，其实我是一个不会与小孩儿相处的人，总感觉我与他们没 有共同语言，不能很好地融入他们的世界，因此总是很抵触和小孩儿

7、 们在一起。经过和我的孩子们相处的这几个月，我发现我还是有和孩 子们相处的潜力的。刚开始带他们的时候，由于一直绷着个脸，他们 不敢靠近我，也不多和我说话，后来在他们军训期间，我们渐渐熟悉 了，他们也开始跟我聊天了，我也习惯性的会关心他们，在各方面关 注他们班的情况，当他们有困难的时候会帮助他们，当个别同学不高 兴时会课下找他们谈心，询问原因，课上他们不听话的时候我也会批 评他们，我一直跟他们强调，课上我们是师生关系，课下我们是朋友, 经过这几个月，他们已把我当成大姐姐，而他们早已是我心中的兄弟 姐妹，我学会了如何换位思考，如何与他们相处，如何进入他们的内 心世界。很不舍与他们分别，我想回去后我

8、会不时的思念他们，怀念 与他们在一起的日子。希望他们可以好好学习，将来成为对社会有用 的人。光阴带走了这几个月以来的点点滴滴，却为我留下了众多的温暖与 感动。这一次的实习是我人生当中最有纪念意义的回忆。在实习之初 我并没有想到它会给我带来这么深的感悟：实习不仅教会了我英语教 学方面的知识，更重要的是它让我学会了生活中的点滴。原本陌生的 人因为它而联系在一起，与这群可爱的学生相处的日子里，每天都很 快乐。只有自己经历过我才深深地感受到责任对教师这一职业的意义。 这几个月中的所得，无论自己将来是否从事教师职业，都将是我人生 中宝贵财富！新教师学期总结篇5如今，回顾这一年来在工作中的成长和发展，我知

9、道，自己还有很 多的不足和问题，但我也在和同学们一起学习，一起成长，共同将不足改进，共建出色的班级！以下是我对这一年工作的总结：、思想建设作为一名教师，我深知思想就是我们在教育上的方向。在工作中， 我以自己是一名光荣的人民教师为荣，积极努力的在思想上不断的学 习巩固，加强自身的教育那能力和个人品德。在教育中，我培养了自身优秀的师德师风，并不断的在生活和教育 上巩固并坚持。教育工作上，我积极向领导和优秀的同事们学习，吸 收大家的优点，以优秀教师们的行动管理自己，并为自身制定了更加 严谨的计划要求。而在生活上，我也坚持保持自身为人师表的态度，绝不松懈自己的 行动。在学校中给学生带好榜样，在日常里也

10、保持自身形象，并乐于 助人，发扬积积极美德。二、教育工作情况在课程的教育上，我注重引导管理。通过让自我融入班级，对每 个班级的学生情况进行摸底和认识，了解了学生们的个人情况。且在 课堂上根据班级情况灵活的调整教育方式。当然，对于小学生的教育, 我更加注重寓教于乐，通过让学生们爱上学习，爱上这门课!逐渐提高 了我们班级学生的课堂兴趣。提高了大家的学习积极性！一年来，我负责班级的学生，不仅在学习成绩上有了提升，且在 课堂的自觉性和管理上都有了很大的进步。当然，作为一名小学老师, 我也知道自己的教育工作，不仅仅停留在课本和这门课上，小学的 课堂上很容易出现状况。不听课、偷吃零食、深知还有和同桌闹矛盾

11、。作为老师。我一边引导，一边劝解他们，并做好自身的榜样工作，让 学生们能逐步改进在生活和学习上的坏习惯。一学年以来，我努力的做好学生的教育工作，同时也不忘对自我的 加强和锻炼，让自己能不断的进步，不断的更新，成为一名真正的学 习型教师！1、认真备课，一切为了学生。我带学校三年级这个班的语文课， 教学任务十分重。平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师，学习他 们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务 水平，用心参加教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了 把自己的语文水平提高，我坚持经常看语文教育教学丛书，经常从网 上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。

12、为了 学生能更直观地感受所学的知识资料，我认真备课，在备课过程中认 真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际状况设计教 案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习 的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识, 集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突 破难点，构成比较完整的知识结构。2、坚持学习，提高自己的专业水平。我深知新老师只有多听课才 能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年 来，听课20多节，其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个老 师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都 体

13、现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在许多不 足之处，恳请各位领导及老师批评指正。我必须再接再厉，努力工作。3、学校为了锻炼我的管理潜力，我除了担任三年及的语文教师以 外，我还做三年（1）的班主任，作为见习班主任，我用心参与了班级的 日常管理。第一，我充分利用班会课，了解班级状况和学生们的心理 状态，透过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生 进行思想教学。第二，关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。 透过家访、通信、谈话等形式使他们转变。此刻我们班级已经逐步变 为一个充满团结向上风气的群众。4、教育工作，

14、是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的 方向：第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交 流;第二、经常向有经验的老师学习，学到更多的知识，能够独挡一面; 第三、继续做好校本培训，在实践中不断丰富自己的经验与技能。这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。但 这只是一个开始，我会更加努力工作的。新教师学期总结篇2教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另 一个起点，对我们的生涯规划有着重要的好处。我于月号到中学报到，正式开始了我的实习生活。教学方面，根据学校的计划，我们先听了两节课，之后开始正式上 课。在听课过程中，我不但听教师讲了些什么、为什么

15、，更重要听他 如何讲解如何分析，以及怎样安排教学资料等等。正式上课期间，我 一个星期10节课。每节课前都认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻 研教材，备好每一节课，编写好教案，并听取一些老教师的意见多次 对教案进行了修改后才上台讲课，课后认真批改作业。平时按时参加 每周的全体教师大会和公开课教学，用心积累经验。班级管理方面，我真正体验到了当好班主任的不易及辛苦。每一天 下班带领学生进行早读、课间操，课外活动以及运动会的训练，晚自 习下班监督和辅导；并组织开展了一次主题为的主题班会。其中最重 要的是深入班级，广泛接触学生，了解班级状况，对个别思想散漫、 不注重学习或课堂纪律的学生进行个别教育。实习

16、是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺 讲台，体会到身为一名教师肩上的重任，我们担负着家长的期望、学 生的信任，一言一行都影响着学生。教学技术方面，虽然听了两节课后才正式讲课，但一试讲发现居然 是漏洞百出：声音不够大声;分析不够透彻，讲解不够清晰;表情肢体 语言不够丰富;语速控制不当；知识点与知识点的讲解之间留给学生思 考的时间太少，以至于学生一时理解不了；板书不够简单明了本来 信心满满的，一节课试讲完发现自我还有那么多不懂，还有很多需要 改善。管理班级方面，我想这是给我收获最多的地方。我懂得了如何与学 生相处，如何管理学生。在一些优秀班主任的悉心指导下，我懂得了 要当好班主任

17、管理好班级就必须奖惩分明，建立班主任的威信。一个多月的教育实习结束了，它是师范院校的一门重要的综合实践 必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范 生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。此次实习虽然很苦很累，但从实践中学到的却是一辈子受用，不管 是学生的提醒还是教师们的指导，总之，人生的第一次实习就此结束, 我明白，要想成为一名合格的优秀的教师或班主任，做到这些还远远 不够。我需要做的还很多，未来之路还很漫长，但我已对自己充满信 心！新教师学期总结篇3在新开街学校实习的这十五周的时间里，感受颇多。实习期间，我 遵守学校纪律，严格要球自己，努力为人师表。我出任了初

18、二三班的 数学教学任务兼班主任，认真完成了三方面的实习基本内容，具体情 况总结如下：1育工作实习方面开学初期，来新开街学校，积极主动向原班主任请教，了街班级了 解情况，在明确教学进度及教学计划后，马上跟随杨老师听课，参加 教研会议，小组内试讲，评课。我所在的班级，学生基础参差不齐。 因此，在备课中，注重对基本知识和基本理论的强调。结合听课的心 得制定了教学计划，进行了试讲，得到了指导教师的肯定后，正式走 上讲台。走上二年三班的讲台时，不免有些紧张。这是第一次正式讲课，还 带着紧张之为的些许激动。经过精心备课，本节课还是取得了一定的 成绩，完成了各项教学计划，课程的讲授得到了指导教师老师的好评,

19、 但同时也指出了我的不足，课下，我即使总结了自己的得失，并进行 反思。在教学过程中我不断积累经验，研究课程，改进教学方法，使每堂 课程都饱满精练。在我自己的努力和指导教师的帮助下，我的教学实 习工作取得了圆满成功，个人总结教育实习个人总结。在实习期间，认真批改每一次学生作业及考试试卷，及时分析试卷, 找出学生的知识不足，把握教学的重点。并且认真完成实习教案十篇。2 .班主任工作实习方面在进行教学实习的同时，我还进行了班主任工作实习。进入新开街 学校开始，我便张老师的指导下开展班主任工作。我深入初二三班了 解情况，帮助班主任老师开展各项工作，开学初期，开展“新学期、 新态度一一我能行”主题班会，

20、在新的学期开始，增强学生的自信心, 让学生感受到通过努力而成功的喜悦。同时做好本学期的学习计划， 制定学习目标，在“我能行”的态度中，朝着目标前进。学期中期， 开展“文明、礼仪”主题班会，培养学生文明礼仪须从现在做起、从 自身做起的意识，并为学校的和谐建设做出一份贡献。五月中旬，在 期中考试已结束而期末考试尚未到来之时，为谨防学生s思想松懈、 学习放松，开展“成功捷径一一奋斗”主题班会。引导学生学树立正 确的人生目标，通过各项小活动体会奋斗过程中带来的成就感，为期 末考试的复习铺设一个良好的捷径。在实习工作中，我还着重做了几位同学的思想工作，帮助他们克服 思想波动，在青春叛逆期，引导他们树立正

21、确的人生观、价值观，并 对其进行课业辅导，等等。因此，在张老师的细心指导下，我学到了许多本上没有的东西，积累了许多班级的管理方法，并有了一定的班 主任工作经验，为日后走上工作岗位打下了坚实的基础。3 .教育调查与研究报告方面进入新开街学校之后，综合新开街学校的现状及学生特点我做了细 致的分析，同准备阶段的教育调查计划一并制定了本次教育调查的主 题及调查步骤，展开教育调查，并同周边的几所中学的实际情况相结 合，作了此次报告.此次调查报告的方向重点是如何提高课堂气氛、调动学生的学习积 极性。我听取了学生的一些意见，请教了一些教学经验丰富的教师， 查询了有关资料，并结合了当前课程标准完成了教育调查报

22、告， 报告得到了指导老师的认可。以上三方面的内容是我在实习期间完成的。回忆十五周的教育实习, 使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民教师，是非常不容易的。 除了本身应具备渊博的学识外，其他各方面如语言、表达方式、心理 状态、以及衣着、动作神态等也是有讲究的；当然，我更是体会到了当 一名老师的快乐与幸福。与学生在一起，我会回忆起自己中学时代， 也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我 都能觉察到自己脸上洋溢着幸福的微笑，因为，我这么多年读书学来 的知识，终于找到了传输给他人的途径，让我自身有一种成就感。十五周的实习过去了，顺利结束了自己工作。回到师大，心里却空 落落的，很怀念

23、实习的生活。因为，那里有我忙碌的身影，有我的欢 笑以及一张张稚嫩可爱的脸庞。在那里的生活是快乐的、充实的。走在大学校园的路上，抬头看到树上结满了绿色的核桃，一丝清凉拂过, 让我发觉，秋天要来了，收获的季节就要到了。实习有苦有乐，有欢笑有泪水，有数不尽得酸甜苦辣;实习让我丰 富了知识，增长了经验;实习让我坚定了学习的信心，给予了我勇气； 实习带来的是无价的人生阅历，是宝贵的一课。待到明年秋来时，能 圆我教师之梦。新教师学期总结篇4怀揣着对实习生活的憧憬，踏上了顶岗实习的征程。从月日启 程到现在，顶岗生活已转眼间过去了数月。光阴似箭，日月如梭已难 以形容这顶岗时间的飞快。在不知不觉中，顶岗生活已接

24、近尾声，回 想起这几个月的生活，有过欢笑，有过泪水，有过感动。可以说，在 无意识中，已融入到这个大集体中，把自己看做实习学校的一份子， 全身心的投入到工作中。细想起来这几个月的实习，虽然累，有时候 也会抱怨几句，但更多的是收获，在这段时间里，我学到了很多在大 学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。 但自己的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践，并取得了 一些令自己满意的成绩，这次的顶岗之旅是我成长过程中的一笔宝贵 的财富。现将我的顶岗实习从英语教学实践方面，教学成果与反思方 面，待人处事方面进行简单的总结。首先，在英语教学实践方面。到达实习学校的第二天在当地学校领

25、 导的安排下我们便各司其职了，我所担任的班级是初一 7班和10班， 实习的前两周由于初一新生还没有报到，我们的主要任务是分发他们的通知书，在空余时间我便开始准备我的第一节课，我先去图书馆取 来初一英语教材，把教材整体浏览了一下，然后对整个学期的教学进 行设计，规划。我们都明白备好课是上好课的前提，是整个教学活动 的首要环节，所以我便开始着手写自己的教案，不仅备知识点，还备 学生，把能想到的都计划好，为打好第一仗做准备。从实习的第三周开始，我便开始真正的体验正规的英语教学课。真 实的英语课堂与我们在大学里组织的微格录课是完全不一样的。微格 教室里面对的是自己的同学，每位同学的表现都非常的棒，配合

26、的也 相当默契。但是，在真实的课堂中，学生的水平参差不齐，掌握知识 的程度不一样，接受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体学生 展开教学活动不能仅仅局限于几个人。再加上自己这次是在初一年级 实习，初一新生稚气未脱，他们不能马上适应这一角色的转变，上课 的时候会问各种各样的问题，虽然为了不打击学生的学习积极性而简 化知识，但由于过分地低估了学生的水平自己在实习期间又犯了一个 很极端的错误。由于他们小学对英语的学习程度不一样，所以很难把 握他们对知识的掌握程度。在上课的过程中，我曾为了达到自己既定 的课堂教学目标，而将语言知识点过分地简化，对一些相对复杂的知 识点甚至避而不谈，结果一堂课中全是机械性的单词短语句型的操练, 学生们刚开始还很带劲，很配合，结果单一的模式使他们疲倦了。说 实话，这样的课不仅学生觉得烦，我自己都觉得枯燥无味。真正的英 语课堂应该是充满知识性和趣味性的，应激发学生的学习兴趣让他们 在快乐中学到知识。经过课下认真的反思，发现自己的课最缺的是语 言知识点的运用，学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们