教师的早晨上班路上的随笔.docx

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1、教师的早晨上班路上的随笔一日之计在于晨，一年之计在于春。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。下面就跟随我一起看看老师们走在上班路上的感悟吧。教师的早晨上班路上的随笔【第一篇】：倾听，是一种品质今日早晨，在上班的路上我始终在思索本周的教育重点问题。上周五在听感恩演讲时，有几个男生不合时宜的嬉笑，让我很惊异。我就想为何会出现这样的事情呢，明显，不是孩子麻木和不懂事，而是他根本没有专心去听。我以为学会倾听真的是特别重要的品质与习惯。早上进班后，我巡察教室，发觉只有一个孩子没有穿校服。那是我周五放学时强调的啊，并且昨天又发了校讯通给家长，提示家长在孩子的校服里面多加衣，怎么这个孩子就没有听到呢，早上升旗仪

2、式时，我站在孩子们身边，发觉没有听主持人讲话的还是那几个听演讲时嬉笑的孩子。也就是这几个人，经常遗忘了作业，书写潦草，错误率高。这不能不引起我的关注与思索。我想，培育孩子们学会倾听是首要任务。倾听，就是细心听、专心听。它是一种修养，一种品质，一种能力，一种胸怀，一种习惯。只有倾听别人的话语，才能知道别人想表达什么。但是一年级的孩子绝不是你要他留意倾听他就做到的。怎么办，讲倾听的重要性确定不合适。于是，我确定从小故事入手，让孩子们明白倾听能到达的效果，从而让他们渐渐形成一种意识。故事是这样的：有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大，三天之后就不能再喝妈妈的奶了，要自己去找东西吃。小猫惊讶地问

3、妈妈：“妈妈，那我该吃什么东西呢？猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈一时也说不清晰，就用我们祖先留下的方法吧。这几天夜里，你躲在人们的屋顶上、梁柱间、陶罐边，认真倾听人们的谈话，他们自然会教你的。一天晚上，小猫躲在梁柱间，听到一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：“老公，把香肠和腊肉挂在梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户看到一个妇人叨念着嘱咐自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼干吃剩了，也要收好，小猫鼻子很灵，明天你就没得吃了。就这样，小猫每天都很快乐，它回家告知妈妈：“妈妈，果真像您说的一

4、样，只要我认真倾听，人们每天都会教我该吃什么。故事讲完了，我让孩子们沟通听懂了什么。许多孩子都明白我的用意，也明白猫妈妈的用意和小猫倾听的结果。然后，我结合一些事例与孩子们谈倾听的好处，孩子们听得很仔细。下午，我始终在观看课堂上孩子们是否有了倾听的意识。的确是有了一点改变，几个淘气的男生看到我目光扫视过去，会立即停下手里的活，坐正听讲。只是我知道这样的改变还没有深入到孩子们的内心里，因为倾听是一种习惯，习惯的培育不是一天两天能到达的，需要一个长久的过程。这一周，我将时刻提示孩子们学会倾听，并将这种优秀的品质延长到生活中去，在任何地方、任何场合都要仔细倾听别人的发言，直到真正形成为习惯。教师的早

5、晨上班路上的随笔【第二篇】：走在上班的路上学校离家远了，步行至少也得走半个小时。好在有公交车直通校门口，时间紧，我坐公交，时间宽松时，我倒情愿步行去学校。所以，早上我早早出门，不紧不慢的走在上班的路上，呼吸着早晨新奇空气，看着早晨不同的风景，头脑异样清醒，心情非常舒服。一路上，最先看到的是环卫工人那橘色的马甲在晨风中飘荡，听到扫帚声刷刷的声响。不管天阴雨下，天天如此，正值秋季，秋风不住地摇落一地黄叶，他们不停地扫啊扫，总会给你一个洁净清爽的路面。有时秋雨淅淅沥沥，把落叶吸附在地面上，但他们也会用扫帚头把残叶一一拨起。每天观察他们的身影，我不由投去尊敬的目光。我还观察一个农村的老汉穿着破旧的衣衫

6、，佝偻着腰，花白的头发，拉着一架子车新奇的蔬菜，沿街叫卖，那满车青翠的包菜、韭菜、白菜、萝卜看着都让人宠爱，真正的绿色无公害蔬菜，上班的女人们都会驻足车前，买一些回去，老汉要价也廉价，说：“自家院子里种的，新奇，吃不完，卖几个钱就几个钱。言语朴实的使我想起了我的父亲。有一天，我正好路过车前，他给一妇女称菜“二斤八两，算二斤，我想，八两啊，怎么能少了呢，又不是一二两，也许是整数好算账吧，这就是农村人，他们可不是傻，那是地地道道的憨厚。父亲当年卖菜的时候，总是这样。一路走来，还观察和我一样匆忙忙忙赶着上班的人，大多是教师，或骑着自行车疾驶飞奔，或和我一样步履匆忙。晨风吹拂着他们的衣衫和头发，为了准

7、时去给孩子们上课，也不顾自己的冷暖。寒冷酷暑都要按时上班。经过城区一小门口，早到的孩子们已经叽叽喳喳聚集在校门口，还有很多家长陆陆续续护送着孩子到学校，如今的孩子都是爷爷奶奶爸爸妈妈的珍宝，不许有一点闪失，上学放学都有家长接送，所以每天上学放学时间，城区一小门口是最喧闹的，好多家长如今都有私家车，尤其下雨天，这里可是严重堵车。想想如今的孩子真是美好，风吹不着，雨淋不着，吃的饱穿的暖，真盼望他们能珍惜这样的美好生活，好好学习，将来都能成为国家的栋梁之才。快到校门口了，观察买早餐的师傅们已经将小餐车推到校门口，很多小学生和已到的老师在买早餐，香喷喷的味道远远就窜入我的鼻孔，惹得我肚子都饿了，紧走几

8、步，进学校餐厅去吃早餐，学校的早餐还是可以的，我喜爱吃学校餐厅的饭，有家的味道。学校就是我们的大家庭，我们每个人都爱我们的学校，在这个和谐暖和的大家庭里生活学习工作，都是无比欢乐的。走在上班的路上，风景无限，感慨颇多，但不管怎样的感慨，我都是怀揣着一颗喜爱生活的心，生活到处是美景。教师的早晨上班路上的随笔【第三篇】：某个清丽的早晨的上班路上随感久违的阳光肆意盯着大地，一个瘦长的身影忽闪在张江高科某个空旷的路上那人是我。我觉得有点累，没有像以往一样不顾一切的奔向前方，而是放慢了脚步，细细品看着周边：虽然冷，但是春已悄悄袭来，不容分说，草坪返绿，树木发芽忽地，我发觉许多苔藓散落在草缝隙间，嫩绿的，

9、一丛一丛，一块一块，绝不同于暗绿的草的颜色，那是最难得的鲜绿色。我忍不住驻足俯身亲近，发觉每丛苔藓都极富活力，抓紧时间开花，抽出一根根长丝，顶着很多个花苞，很像很多倒插在草坪上的傲慢的高尔夫球杆。忍不住感叹苔藓的主动和生动，因为这里只不过是一般的公路边一般的草坪，草坪狭长还夹杂不少杂草，最要命的是这里毫无高大植物遮挡，阳光会始终照耀，甚至正午，苔藓可是喜湿喜凉的！只要有哪怕一点水分一点阳光，不管这片草坪是否会有人眷顾，不管自己这从渺小到何种地步，只要还能多活一秒，苔藓也绝不倦怠，绝不放弃，因为有盼望吧。假如你硬要说苔藓又没有什么思维，没有什么感情，它能知道什么？那请问，人有思维，人有感情，请问

10、人能在任何状况下都像苔藓一样充满盼望，任何时候都不放弃吗？很难。人就是聪慧反被聪慧误，审时度势，有所喜恶，有所顾忌，有所得失，结果失了最珍贵的东西：盼望。总要有个过程，才能适应和面对，但是这只是个过程，最终还是要主动起来，充满盼望，扬起自己的高尔夫球杆，做最独特的自己，做最鲜嫩的苔藓。教师的早晨上班路上的随笔【第四篇】：上班的路上这是北国一个寒冷的早晨，雪花漫天飞舞，我踏着“吱吱作响的路上班，步行到我每天乘坐的270路公交车站点等车。天是那样的冷，尽管我穿着高腰棉鞋，两脚还是冻得象猫咬的一般，晨风吹得口罩结了白霜冒着热气。一会儿，公交车最终来了。上车后人并不多，我找了一个空闲的位子坐了下来。车

11、内静静的，只有车内的喇叭间隙地报着站名。车到了南湖站，突然乘客多了起来。明显座位已经没有了空位置了。这时，一位老妇人在看似象她孙女的搀扶下上了车。此刻，坐在前边的年轻人有的在闭眼装作睡觉，有的在往窗外看着飞雪，有的望着老人毫不理睬的没有让座的意识。老人显得很无奈，东张西望着。此刻，坐在车箱后边的我，看在眼里，急在心上。我连忙站了起来，说：“老奶奶，请这里来吧。我这一平常的举动，却引来车内的一些老年人羡慕的目光，还有坐在前面“睡觉年轻人的怀疑目光。老人坐下了。我这一小小的举动，老人家却说：“感谢啦，孩子。我说：“老奶奶不客气。此刻，我身上似乎突然产生一股暖流似的。我觉得这虽然是一件平常的小事，一

12、般人都能做到的事，老人家却如此般的谢意，我还真感到有些过意不去。尊老爱幼是中华民族的传统美德，人人都要从小事做起，在平常的一件事情上做起。今日，我从这件小事上做到了。今后，我还要继续在每一件小事上做下去。我感到很高兴！教师的早晨上班路上的随笔【第五篇】：早晨感悟那日，赶早去小站上班，不想太早，不愿白白浪费等待的时间，于是便确定穿越附近的公园步行到目的地。早晨的空气潮湿而清爽，雨过天晴的阳光非常的让人陶醉，各种花草树木，在阳光的普照下，散发着淡淡的香，走在公园的鹅卵石小道上，贪欲地吮吸着，这迷人的芳香，一段段小径，不同的花草树木散发着不同的香味，夹杂着一些树木，小草与泥土揉合的味，仿佛在梦里。继

13、续往前，有三三两两的闲人，或晨练，或练声，或遛狗这种场面总给人一种很惬意的舒适，在一处的转角，扑鼻而来的一阵清香让我心旷神怡，向前一望，呈如今我眼前的是一片盛开的荷花池，红的、白色的。走进一看，那碧绿的荷叶上还有一粒粒晶莹的小水珠！在绿叶的相衬下，荷花就更为出众了，像一个个穿着粉红色婚纱的仙女亭亭玉立地站在荷叶上。在朝阳的映照下，那份清丽，惹得几个钟爱荷花的人转着不同的角度拍摄着，我也情不自禁地用手机拍下自己觉得美的瞬间。美，有时真的只是心里的感觉，没有什么刻意的抓拍，只是悠闲于心，或是雨过天晴的早晨，或是夕阳西下的瞬间，人与景的交融，就是一幅秀丽的画面，享受纷繁冗杂的生活里偶尔的只是属于自己的美好时光，那么一刻也是人生最美的意境。以上就是随笔网为大家整理的教师的早晨上班路上的随笔，感谢大家的浏览。假如您有好的建议，欢迎您在下方进行评论哦本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页