《铁路专用通信》课程标准.docx

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1、铁路专用通信课程标准1 .课程说明(1)课程性质：铁路专用通信课程是高职高专铁道通信与信 息化技术专业的一门必修核心专业课，主要介绍直接为铁路运输服务 的各种专用通信设备的结构、原理、技术指标和测试维护等基本理论 知识。通过本课程的理论学习和实训环节，学生应该掌握分析专用通 信设备的基本方法，具有一定的日常操作、维护、维修铁路专用通信 设备的能力。(2)课程任务：本课程针对铁路通信工岗位开设，主要讲授广 播与站场通信系统、会议通信系统、电源及机房环境集中监控系统、 综合视频监控系、铁路应急通信系统等内容。通过学习，学员应该了 解以上系统及设备的结构、特性，掌握工作原理，通过现场教学环节 和实际

2、训练后，具有一定的实际操作能力和日常维护维修能力，为日 后从事专业工作打下坚实的基础。熟练使用电平表、光功率计、光纤 熔接机、OTDR等，能独立维护维修、调试、操作铁路专用通信设备, 具有分析、查找、处理实际问题的能力。(3)课程衔接：在课程设置上，本课程前导课程有电路分析、 电子技术、计算机基础知识、数字通信、数据通信等，后续课程为移 动通信、通信线路、顶岗实习等。2 .学习目标通过本课程的学习，学生应具有独立学习获取专业知识的能力； 具有正确描述、准确获取和分析用户需求的能力；具有独立查阅、分析资料并动手实践的能力；具有独立制定工作计划与组织实施的能 力；具有独立分析与解决问题的能力。通过

3、实践环节，能够熟练使用 电平表、光功率计、光纤熔接机、OTDR等，能独立维护维修、调试、 操作铁路专用通信设备，具有分析、查找、处理实际问题的能力。3 .课程设计本课程以学习目标、活动、案例为载体，与企业合作设计多个典 型的专用通信设备故障作为学习情境；根据岗位（群）工作任务要求, 确定学习目标及学习任务内容；本课程采取工程教学、案例教学的教 学模式，以学生为主体、以理论知识与实践相结合为导向组织教学考 核，学习领域的内容与学时分配参下表。学习领域的内容与学时分配工作任务教学内容知识、能力、态度目标要求学时任务一传输系统1 .传输网结构2 .传输制式3 .网络保护方式1 .了解传输网的结构及传

4、输制式2 .掌握网络拓扑结构及网络保护方式 3.培养学习铁路专用通信课程的兴 趣，充分认识到本课程在本专业中的 重要性。4工程一传 输 和 接 入 网系 统14工程二广任务二接入网系统1 .光纤接入网系统组成2 .铁路接入网业务及接 1,了解光纤接入网系统组成2 .掌握铁路接入网业务及接口3 .培养严谨认真的学习态度和吃苦耐 劳的工作作风2任务三接入网系统 设备实例1.FA16总体结构2. FA16 系统提供的业务和接口1 ,了解FA16的结构、特点2,了解FA16各模块的功能3 .了解FA16系统提供的业务和接口4 . 了解FA16系统在铁路专网的应用5 .熟悉现场使用设备6 .要有认真专研

5、吃苦耐劳的精神2任务四传输和接入 网系统维护1 .维护工程及周期2 .主要技术指标及测试L 了解传输及接入网系统维护工程及 周期2 .掌握误码测试、光功率测试、接收 灵敏度测试方法3 .培养创新精神和创新能力，独立熟 练测试主要技术参数2任务五 实践1 .误码测试2 .光功率测试3 .接收灵敏度测试1 ,了解主要技术参数2独立熟练测试主要技术参数，填写 实训报告3.增强岗位工作责任意识4任务一广播通信系 统1.车站广播网的构成2. 客运广播语音分类及广 播方式1 . 了解车站广播网的构成2 .熟悉客运广播语音分类、广播方式及信源优先级3 .培养创新精神和创新能力2播 与 站 场 通 信 设 备

6、10任务二车站客运广 播系统结构 及设备1 .车站客运广播系统及 原理2 . PA-8000数字客运广播 系统L 了解车站客运广播系统组成结构2 .掌握车站客运广播系统组成原理3 . 了解PA-8000数字客运广播系统的 组成及使用2任务三列车广播通信系统1 .列车广播机2 .列车车载视频播放系统1 .了解列车广播设备的结构、功能2 ,了解列车车载视频播放系统原理、 功能、特点3 .熟悉所在地区的现场使用中设备2任务四站场通信系 统1.站场广播设备2 ,站场通信设备1 .了解设备的结构、特点2 .掌握设备工作原理及工作过程3 .熟悉所在地区的现场使用中设备4 .要有认真专研的学习态度，敢于向

7、学习中遇到的困难挑战2任务五广播与站场 通信系统的 维护1.维护基本知识2.维护质量指标1 .了解系统维护基本知识2 .熟悉维护质量指标3 .具有一定的日常维护知识，熟悉所 在地区的现场使用中设备4 .培养安全意识和岗位责任意识2任务一会议通信系统概述1 .技术指标2 .视音频编解码技术L 了解会议通信系统技术指标2.熟 悉视音频编解码技术3.熟悉所在地区现场使用中会议电 话设备2工程三会 议 通 信 系统10任务二 视频会议系 统L视频会议系统组成2 .视频会议系统组网方 式3 .中兴ZXMVC8900系统介 绍4 华为 ViewPoint8000 系 统L 了解会议系统的组成2. 掌握会议

8、系统的组网方式3. 了解中兴ZXMVC8900系统原理、硬 件结构4. 了解华为ViewPoint8000系统原 理、结构（四个层次）4任务三日领会议系统1.音频会议系统概述2.日频会议系统1 .了解音频会议系统组成2 .掌握音频会议总机汇接功能3.培 养严谨认真的学习态度2任务四会议通信系 统维护1 .会议通信系统维护项 口和周期2 .会议通信系统维护质 量标准L 了解会议通信系统维护工程和周期 2.掌握会议通信系统维护质量标准3 .了解现场各种类型会议 设备的 使用场合和使用情况，掌握各种会议 的工作原理和工作过程4 .树立安全意识，严格按照操作规程 和操作规范作业2任务一应急通信系 统概

9、述1 .应急通信业务的功能2 .应急通信业务L 了解应急通信业务的功能2.了解应急通信业务2工程四铁 路 应 急 通 信 系 统10任务二应急通信系 统组成1 .铁路应急通信系统结 构2 .铁路应急通信系统设 备组成及功能3 .应急通信接入网络4. 铁路应急通信系统与其 他网络的互联1.了解铁路应急通信系统结构2.掌 握铁路应急通信系统设备组成及功能3 . 了解应急通信接入网络4 ,了解铁路应急通信系统与其他网络 的互联情况2任务三铁路应急通信系统实例1 .设备组成及功能2 . CTT2000C铁路应急通信系统实例1. 了解铁路应急通信系统设备组成及 功能2. 了解CTT2000C铁路应急通信

10、系统 功能、结构3. 熟悉现场应急通信系统使用情况2任务四应急通信管 理与响应1 .应急通信一般规定2 .应急通信响应1 .了解应急通信管理的一般规定2 .了解应急通信响应2任务五应急通信系 统设备使用 和维护1.区间电缆通话柱的连 接方式及配线2 ,应急通信设备维护质 量标准1 .了解区间电缆通话柱的连接方式及配线2 .掌握应急通信设备维护质量标准3 .在实际工作中树立安全意识，2工程五电源 及 机 房 环 境 集任务一监控对象和 内容1 .监控系统基本要求2 .监控对象3 .监控要求1 .了解监控系统基本要求2 . 了解监控对象3 .掌握具体监控要求，有严谨的科学 工作态度，严格按照通信信

11、号设备各 项操作规程规范和技术标准操作、维 护设备2任务二监控系统结 构及功能1 .系统结构2 .监控系统各局部功能1 .了解监控系统结构2.掌握监控系统各局部功能2中 监 控 系 统8任务三监控系统传输方式1.E1线路组网方式2. IP组网方式3. PSTN组网方式4. DDN组网方式5. DSC组网方式6. DCN组网方式1 . 了解各总组网方式2 .掌握各种组网方式的特点及应用场 &3 .实际工作中能够根据实际情况熟练 应用相应的组网方式2任务四监控设备维 护1 .系统维护基本要求2 .监控系统维护工程及 周期1 . 了解系统维护基本要求2 .熟悉监控系统维护工程及周期3 .能够独立进行

12、日常维护2工程六综 合 视 频1斤 rm.控 系 统8任务一综合视频监控系统基础1 .综合视频监控系统发 展2 .视频监控系统关键技 术3 .综合视频监控系统与 其他系统的互联及联动1 .了解综合视频监控系统开展2 .了解综合视频监控系统关键技术3 .掌握综合视频监控系统与其他系统 的互联及联动2任务二视频监控系 统构成1 .视频监控系统总体架 构2 .铁路综合视频监控系 统L 了解视频监控系统总体架构2 .了解铁路综合视频监控系统3 .熟悉当地铁路综合视频监控系统2任务三视频监控系 统设备及功 能1.视频监控系统设备2. 视频监控系统设备功能1 ,了解视频监控系统设备2 .视频监控系统设备功

13、能3 .能够独立从事视频监控岗位的工作2任务五视频监控系 统设备维护1 .系统维护工程及周期2 .系统维护质量标准L 了解系统维护工程及周期2 .熟悉系统维护质量标准3 .能够独立进行日常维护2总计604 .教学设计铁路专用通信课程是一门核心专业课，特别强调实践性。需 要更新教学理念，采用灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣和 潜能，调动学生学习的积极性和主动性，引导学生在短时间内掌握学 习方法，培养学生实践能力和分析解决问题的能力，促进学生各方面 能力的提升。(1)案例教学法在社会越来越重视创新性、应用性人才的背景下，利用行业背景 收集大量真实企业案例，经过课程组教师精心设计，开设案例讨论

14、课, 事实证明案例讨论课极大的提高了学生分析问题和解决问题的能力， 同时加深了对课程的理解，提高了团队合作精神，有利于理论经验向 实际经验的转化。(2)互动式教学法传统的教学模式是教师高高在上，单向灌输。这种教学模式既不 利于调动学生的积极性，也不利于教师掌握学生的学习情况，因而难 以产生良好的教学效果。为此，课程组在铁路专用通信教学中推 广互动式教学方法，其特点是教师与学生之间进行平等的对话和讨 论。不同的教学内容和教师所采取的互动式教学方法的具体形式不 同。(3)现场教学法有针对性的采用现场教学房法，给学生以直观的印象，学生掌握 较快，效果好。(4)教学做一体化针对操作性较强的内容，如组网

15、、测试、日常维护等内容，创造 条件尽可能采用教学做一体化的教学方法，学生在边做边学中体验学 习乐趣的同时提升了技能。5 .课程考核(1)考核方式：本课程为考试课，平时成绩(包括出勤、课堂 表现及作业完成情况)占30%,期末考试占70%。(2)考核标准：考核内容包括基础理论知识、实作技能、平时 成绩和作业四局部。基础理论知识涵盖本课程所涉及的基本原理、计 算机协议及作业标准等，实作技能包括基本操作技能、故障处理技能 等；作业包括书面作业、行为作业、PPT等。平时成绩包括考勤和课 堂表现。课堂表现根据学生课堂学习态度、问题回答情况，由教师酌 情给出分数。6 .课程资源(1)硬件要求：铁道学院拥有实习实训场所及实训设备，为学 生提供了良好的学习场所。(2)师资队伍：铁道学院拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍, 均具有系统的电子技术理论知识，具备计算机网络与数据通信实际应 用能力，实践指导教师具备现场实际工作经历三年以上，具有较强的 驾驭课堂的能力和良好的职业道德和责任心，是学校科学研究、社会 服务与文化传承创新的中坚力量。(3)参考资料：铁路专用通信(铁路职业教育铁道部规划教材)，蓝茜英 蒋 笑冰主编，中国铁道出版社2016年出版。7 .编写依据该课程标准是依据铁路专用通信专业调研报告和人才培养方 案而编写的。