23《出师表》导学案（无答案）.docx

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1、授课时间:课题：出师表课型：复习课学习目标：1、巩固文学常识2、积累重点实词虚词3、理解并默写文中重点句子4、拓展练习，链接中考-、识记文学常识作者是， 二、解释词语崩殂： 秋： 光： 妄自菲薄： 陟：作奸犯科：论其刑赏： 理：遗： 淑： 痛恨： 猥： 感激： 倾覆： 钝： 奸凶： 慢： 该： 涕：三、理解虚词的用法时期蜀汉政治家、疲弊：殊遇：恢弘：罚：.张义喻否 诚开失引臧.拔阵鄙： ：除：冬零 昭简阙行卑顾 弩攘益攵涕以1、以光先帝遗德3、以昭陛下平明之理5、先帝不以臣卑鄙7、以伤先帝之明9、以咨i取善道之1、危急存亡之秋也3、欲报之于陛下也5、悉以咨之7、愿陛下亲之信之于1、侍卫之臣不懈

2、于内3、试用于昔日5、躬耕于南阳7、三顾臣于草庐之中9、还于旧都2、6、8、受任于败军之际，奉命于危难之间2、以塞忠谏之路也4、是以先帝简拔以遗陛下6、咨臣以当世之事8、愿陛下托臣以讨贼兴复之效10、以告先帝之灵2、侍卫之臣不懈于内4、以塞忠谏之路也6、先帝称之日能欲报之于陛下未尝不叹息痛恨于桓、灵也苟全性命于乱世四、一词多义效 1、恐托付不效2、讨贼兴复之效所以1此先汉所以兴隆也。2、此臣所以报先帝而忠陛下五、理解填空：当时的不利条件是：，2、当时的有利条件是:3、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:4、提出“亲贤远佞”：，；，O5 表明作者淡泊名利的志趣的句 子：，。

3、6、临危受命的句子：，。7、受命后的心情：，。8、出师条件：，。9 、 出师战略目标的句子是（政治愿 望）：，10、表达了作者对刘氏父子感情的句子是:六、中考链接：阅读下面的文言文，完成9T2题。（15分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以 臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝 以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，本命于危难之间，尔来二十有一年矣。（节选自出师表）【乙】亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人 莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：

4、“诸葛孔明者，卧龙 也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见不可屈致也 将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸宦窃命，主 上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。 然志犹未已，君谓计将安出？ ”（节选自三国志诸葛亮传，有删改）L解释下面加点的词。（4分）躬耕于南阳（2）先主翟之先主遂追亮（4）孤不度德量力2.用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分） 此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之11 .用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）先帝不以臣卑鄙猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。然志犹未已，君谓计将安出？3、甲乙两文都写到了 “三顾茅庐”这一史实，诸葛亮为何要在“三顾”“三往” 后才见刘备？ （3分）【课后反思】：