教学感悟-如何进行考前复习考前复习的策略.docx

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1、如何进行考前复习，考前复习的策略一、克服心理疲劳心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息 恢复正常，它的消除主要靠心理调节来实现。为此，首先， 要有明确的学习目的。学习就像从河里抽水，动力越足，水 流量越大。动力来源于目的，只有树立正确的学习目的，才 会产生强大的学习动力。其次，要培养浓厚的学习兴趣。兴 趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并伴有愉快、喜悦 的积极的情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抵抗的 消极情绪引起的。因此，培养自己的学习兴趣，是克服心理 疲劳的关键所在。有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、 主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态。第三，要注 意学习的多样化，书

2、本学习本身就是枯燥单调的，如果屡次 重复学习某门课程或章节内容，易使大脑皮层产生抑制，出 现心理饱和，产生厌倦情绪。所以考生不妨将各门课程交替 起来进行复习。二、战胜高原现象复习中的高原现象，是指在复习到一定时期时，往往停 滞不前，不仅复习不见进步，反而有退步的现象。在高原期 内，并非学习毫无进步，而是某局部进步，另外一些局部那么 退步，两者相抵，致使复习成效未从根本上发生变化，因而 使人灰心失望。高原现象一是发生较低层次的复习进入高层 次的复习的过渡时期；二是发生在临考复习的中、后期。当 考生在复习迎考过程中遭遇高原期时，切忌急躁或丧失信心, 应找出学习方法、学习积极性等方面的原因。及时调整

3、复习 进度，在科学用脑，提高复习效率上多下功夫。三、重视复习“错误”如果在复习中不善于从错误中走出来，缺陷和漏洞就会 越来越多，任其下去，最终就会蚁穴溃堤。在备考期间，要 想降低错误率，除了及时订正、全面扎实复习之外，非常关 键的问题就是找出原因，不断复习错误。即定期翻阅错题， 回想错误的原因，并对各种错题及错误原因进行分类整理。 对其中那些反复错误的问题还可考虑再做一遍，以绝“后患 错误原因大致有：概念理解上的问题、粗心大意带来的问题 以及书写潦草凌乱给自己带来的错觉问题等，从而有效地避 免在考试时再犯同一类型的错误。四、把握心理特点搞好考前复习实践证明，一个人在气质、性格、心理稳定程度等因素 也会影响考前复习。考生在复习迎考过程中，应根据自己的 心理特点来制订复习迎考计划，根据自己的心态来调整复习 的进度，选择与运用最好的复习方式方法，使自己的考前复 习到达预期的最正确效果。