幼儿园老师感谢信（幼儿园老师感谢信简短收尾）.docx

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1、幼儿园老师感谢信（幼儿园老师感谢信简短收尾） 下面是我整理的幼儿园老师感谢信（幼儿园老师感谢信简短收尾），供大家参阅。 幼儿园老师感谢信1幼儿园老师感谢信2敬重的*幼儿园领导和老师：我是xx小挚友的家长，今日是怀着一颗特别感谢之心给你们写这封信的。说实话，和很多家长一样，在孩子入园前，我们也感到非常的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参加集体的第一步，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到*的，对于xx来说，这里完全是生疏的。在老师们的耐性照看和正确引导下，xx就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了很多。他养成了许多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家

2、里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立实力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规则，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做。记得最清晰的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要共享，有吃的先给爸爸妈妈，自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小凳子叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小挚友一起玩时不仅玩具可以共享，还懂得交换，“我们可以交换玩具玩吗”。xx原来上学的时候总是很不情愿，一步

3、三回头，看到老师也不情愿问好，大人提示也不管用;现在只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室，于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，始终暖和着我们的心。老师还耐性的跟我们讲解孩子在园的表现，xx有些羞涩，xx老师说可以带他多出去和小挚友们玩，现在到了外面不管认不相识，和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住，而且留意力不集中，xx老师说可以叫他多玩些静的嬉戏，经过老师的指导xx现在可以很用心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;xx老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮

4、忙，现在xx不仅有良好的阅读习惯，而且语言表达实力也有显着的提高;xx老师说要培育孩子的表现力，xx刚来幼儿园的时候不仅羞涩而且胆小，我们就带他多参与亲子活动，激励他上台表演。她们不仅要教授教学课程，还要关切孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她们毫无怨言。刚起先xx在幼儿园尿裤，拉粑，xx老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自己的孩子一样，不厌其烦，仔细引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充溢人性化的教化管理方式，让我们这些家长很放心。孩子身上承载着我们全部的希望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们

5、年轻家长的育儿方法不会有很大的改进，孩子不好的行为要先从家长身上找缘由，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教化方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯可以让孩子受益终生！微笑，挂在孩子们的脸上;感谢，流进母亲们的心窝。我们诚心感谢幼儿园的xx老师、xx老师及教化过、关切过、帮助过xx的全部老师！感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样精彩的幼儿园！有了你们，我们看到了孩子美妙的将来！祝愿老师们工作顺当、身体健康、万事如意！幼儿园老师感谢信3幼儿园老师感谢信4xxx幼儿园小四班全体老师：你们好！我是您班xxx孩子的家长，孩子入园已经三个月了，在这一段里，已经能很好的适应了幼儿园的

6、生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的。有很多第一次，而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会，孩子通过幼儿园相识家庭成员之外的人，接受的和培育。在小四班全体老师们辛勤的培育与备至的关怀中，孩子一每天长大，我真实地感受着他一点一滴的，真是兴奋在心里，感谢在心中。xx原本是一个羞涩、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园三个月的，已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些改变离不开小四班老师们的谆谆教育。老师们在教化中能做到育教寓乐，与家长保持良好的联系沟通，让孩子在嬉戏中明白了许多做人的道理，在嬉戏中学到许多学问。起先xx送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的我发觉

7、幼儿园的老师对孩子的照看细致入微并能从幼儿教化教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的。现如今,每天去幼儿园成为xxx最快乐的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关切、照看和教化分不开的,心中感谢小四班的老师们。在每一天来接孩子回家的时候，总是看到孩子满心高兴的在班里玩耍，或和老师做嬉戏，或在听老师讲故事，或在跟着老师唱歌，xx看到我之后也并不慌着要离开，而是剧烈要求要再玩一会再走，甚至是都想跟着他的老师回家。这充分说明白xx从老师那里得到了父母般一样的和关爱。幼儿园生漄是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教化，作为家长，我们从心底感谢小四班全体老师对孩子成长所付出的辛

8、苦与汗水。始终想要表达谢意，最终实现了这个，就借这封信献上我们诚心的谢意与无上的敬意吧！最终，祝小四班全部老师工作顺当！致辞敬礼幼儿园老师感谢信5XX老师：你们好!我们是xx的父母，xx在幼儿园学习已经快两年了,通过这两年的集体生活，我们的孩子能够适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感快乐的事，非常感谢幼儿园的何园长和中一班全体老师们对xx的爱心、关怀、辛勤的教化和帮助。xx是一个内向的孩子，送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧，不舍幼小的孩子从今就要走出亲人关爱的视线，离开暖和熟识的家，去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要起先独自去面对生疏的环境、生疏的人群，担忧天性

9、和善的他会被其他孩子欺压;担忧不知深浅的他会让老师不耐烦;担忧不会自己吃饭的他会饿着、担忧生并担忧.入园以来，老师们以极大的爱心、耐性、责任心关切他、爱惜他,用激励、赏识、参加等科学的教化方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里，现如今，每天去幼儿园成为他最兴奋的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合实力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的干脆领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热忱，常常同家长保持良好的联系沟通，几位老师成天与孩子们相伴左右，不仅要教授教化教学课程，还要关切孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把欢乐带给孩子，是他们的“好妈

10、妈”。特殊是负责生活的雷老师兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到她在忙这忙那，没有休息的时候，你们静默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，专心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上;感谢，流进我们的心窝。我们诚心感谢幼儿园的四位老师及教化过、关切过、帮助过xx的全部老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样精彩的幼儿园。祝愿老师们工作顺当、身体健康、万事如意、“三八”节日欢乐!xx的父母二0XX年三月四日幼儿园老师感谢信6xx幼儿园领导和各位老师：您们好！您们的爱心奉献，作为宝宝的父母非常感动。xx年9月2日下午四点半，快放学的时候，高姝恒突然高热惊厥，倒在地上。班主任冯老师，尹老师、巫老师，一边

11、连忙给宝宝做应急处理，一边通知我们的家长。当时外面下着大雨，黄园长亲自开车，陪伴高姝恒奶奶将宝宝送往医院，一路上，宝宝吐在园长的车上，溅到园长身上。园长一点也不在意，始终喊着昏迷中的宝宝：“儿子，醒一醒。”车子行至通师二附那边，车子不好往里开，又没有伞，黄园长打电话给邢园长，邢园长冒雨赶来将宝宝送至医院时，两位园长的衣服都湿透了，但谁也顾不上，忙着给宝宝挂号、验血。跑前忙后，始终到宝宝输上水，状况稳定下来才离开。我们家长从内心非常感谢东方幼儿园的园长及教化过、关切过、帮助过宝宝的老师们，感谢园长的辛勤工作，感谢这样精彩的幼儿园。作为家长我们真的很钦佩你们的工作看法、敬业精神、无私奉献、爱生如子

12、的品质。你们在平日幼教工作中付出了太多的心血和爱心，我们家长无以回报。只有真诚的感谢和不尽的祝愿送给您最敬重的老师们！祝愿老师们工作顺当，身体健康，万事如意。此致敬礼xxx小挚友的母亲xx年x月x日幼儿园老师感谢信7敬重的xx老师：你们好！ 我是xx小挚友的家长。过了明天孩子们就要结束幼儿园的学习生活，转入一个新的起点升小学了。今日，我怀着一颗无比感谢的心给你们写这封信的。 和很多家长一样，在孩子入园前，我也感到非常的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参加集体的第一步，入园也将预示着孩子短暂与亲人分别，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，消退孩子跟亲人分开时的焦虑心情。入园初期，对孩子来说，幼儿

13、园完全是生疏的，在老师的细心照看和正确引导下，女儿渐渐适应了幼儿园的生活，从原先不愿去幼儿园到想去幼儿园，从不懂事的孩子到守纪律、爱学习、懂礼貌、会共享，这些改变与老师们的科学教化理念和耐性引导是分不开的。每次看到女儿的点滴进步，做为家长的我们都会感到无比的欣慰。由衷的感谢每一位老师为孩子的成长付出的辛勤努力，是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀，让孩子感受到了温情，得以健康成长。上小班的时候，刚起先一段时间，女儿离家入园是很不情愿的，每次送去幼儿园，都是以哭闹收场，每天都充溢了焦虑，在幼儿园不愿吃饭、不睡午觉，老师和她说话时就不哭，老师不和她说话就认为是没人理她，哭闹不停，直到没力气，那段时

14、间，作为家长的我们焦急得不行，特殊是孩子的爷爷，已经不忍心看孩子每天哭且不吃不睡，要求我去学校接回女儿，可我信任老师极大的爱心、耐性、责任心、关切和爱惜，肯定有方法让我的孩子在短时间内适应幼儿园的生活的。记得上小班不久后，有段时间女儿一回家就念：“幼儿园，像我家，老师爱我我爱她，老师说我好孩子，我说老师像妈妈”，听得我心里特殊的暖和。上中班后，女儿已经学会了好多的宝宝，会背一些简洁的句、诗句，养成了每天跟家长共享学校喜闻乐见的事的习惯，一段时间下来，语言表达实力明显提高，我看到了孩子的笑容和自信，我知道，女儿已经适应并喜爱幼儿园的学习生活了，我想应当是有了她喜爱的老师，并感受到了老师“慈母”般

15、的温情，孩子才能很快融入了集体生活，并爱上了这个集体。上大班后，孩子学会了更多的宝宝，对学问的渴求有增无减，已经能独立阅读一些绘本，自然而流畅的给我讲解幼儿园学到的学问了，还要求爸爸妈妈给她购买儿童版的十万个为什么，同时为她购买了一些科普学问类的书籍，如百科全书地球卷、十万个为什么动物、植物卷等，女儿都爱不释手，一有时间就喜爱捧着这些书翻啊翻的，并时时常的问我们许多为什么。有一次女儿和我到xx售楼中心时，我在和售楼小姐了解楼盘有关状况时，女儿却和另一边没接待客户任务的工作人员聊了起来，从数学到自然科学，到宇宙学问，懂得宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星，女

16、儿还懂得中国有两条“龙”：长江与黄河，懂得珠穆朗玛峰是世界最高峰，我惊异于孩子的学问储备，她什么时候懂得这么多，这么能与生疏人沟通了呢?让我感到欣喜若狂啊。上学前班后，女儿学会了背三经、弟子规、少量的唐诗宋词，最难得的是，还能流畅的把它们所表达的意思说明给我听，如，三经的“人之初，性本善“，弟子规的“父母呼，宁勿缓，父母命，行勿懒”，懂得李白的静夜思、杜甫的绝句、xx岛的寻隐者不遇、郑准的云等等。当然，你们教会孩子的不仅仅是这些，还有难能珍贵的做人做事的道理等等，我想我是无法用我有限的文笔完整倾泻的。xxx小挚友的母亲20xx年xx月xx日敬重的*幼儿园领导和老师：我是贵园亲子班xx小挚友的家

17、长，今日是怀着一颗特别感谢之心给你们写这封信的。说实话，和很多家长一样，在孩子入园前，我们也感到非常的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参加集体的第一步，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到*的，对于xx来说，这里完全是生疏的。在老师们的耐性照看和正确引导下，xx就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了很多。他养成了许多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立实力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规则，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做。记得最清晰的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳

18、子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要共享，有吃的先给爸爸妈妈，自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小凳子叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小挚友一起玩时不仅玩具可以共享，还懂得交换，“我们可以交换玩具玩吗”。xx原来上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不情愿问好，大人提示也不管用;现在只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室

19、,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,始终暖和着我们的心。老师还耐性的跟我们讲解孩子在园的表现，xx有些羞涩，贾老师说可以带他多出去和小挚友们玩，现在到了外面不管认不相识，和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住，而且留意力不集中，贾老师说可以叫他多玩些静的嬉戏，经过老师的指导xx现在可以很用心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;于老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙，现在xx不仅有良好的阅读习惯，而且语言表达实力也有显著的提高;于老师说要培育孩子的表现力，xx刚来幼儿园的时候不仅羞涩而且胆小，我们就带他多参与亲子活动，激励他上台表演。她们不仅要教授教学课程，还要关切

20、孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她们毫无怨言。刚起先xx在幼儿园尿裤，拉粑，于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自己的孩子一样，不厌其烦，仔细引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充溢人性化的教化管理方式，让我们这些家长很放心。孩子身上承载着我们全部的希望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进，孩子不好的行为要先从家长身上找缘由，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教化方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑，挂在孩子们的脸上

21、;感谢，流进母亲们的心窝。我们诚心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教化过、关切过、帮助过xx的全部老师!感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样精彩的幼儿园!有了你们，我们看到了孩子美妙的将来!祝愿老师们工作顺当、身体健康、万事如意!此致!敬礼!幼儿园老师感谢信8敬重的园长,老师:您们好!我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班包老师,曹老师,白老师的诚心感谢!我的女儿韩*在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近一年的时间,今年夏天她就要从幼儿园毕业升入小学了.在这一年中,我们兴奋的看到韩*在老师的培育下一点一滴的进步,记得一年前她刚入幼儿园是,还不适应幼儿园的生活,每次送她上学时,她都不情愿离开

22、家,而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师,小挚友在一起.韩*在学习上的进步更加突出,在老师们的细心教化下,她对音乐,美术,舞蹈等都产生了极大的爱好.以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯.同时韩*在家里变得特别懂事,还学会了主动关切别人,自觉地帮我们做家务,陪我们闲聊.亲戚,挚友都非常艳羡我有一个懂事的女儿.这些都是老师们对她的教化结果.现在韩*自己也知道她快要毕业离开幼儿园了,所以她常和我们说,要和教过她的大六班全体老师和小挚友们,拍照留念.小小年纪,能有这样的意识,表明白她对老师的深情厚意.更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果.依据我们孩子在幼儿园

23、的状况,我们信任洮南一幼肯定会越办越好!让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!韩*的妈妈: 杨*xx年4月10日幼儿园老师感谢信9敬重的x幼领导及小x班的老师们：您们好！我们是贵园小x班xxx的家长，今日是怀着一颗特别感谢之心给你们写这封信的。孩子来园已经快一年了，这期间孩子的进步和变更让我们做家长的感到特殊欣慰，我们特别感谢x老师等多位老师对孩子耐性细致的教化。回想儿子近半年来的成长过程，我们做家长的心理百感交集，孩子比较任性、内向，在家逍遥自在惯了，从不喜爱上幼儿园到喜爱上幼儿园，酷爱老师和小挚友，这与幼儿园的师资和素养教化是分不开的，这些都离

24、不开园长的干脆领导和老师们的共同努力。x老师作为班主任为人谦和，对孩子们亲善可亲、一视同仁，从不卑视捣乱的孩子；对家长周到热忱、有问必答，成天与孩子们相伴左右。不仅要教授教化课程，还要关切孩子的生活，非常辛苦，但她总是面带笑容地把欢乐带给家长和孩子们。还有小x班的x老师和x老师，他们看上去很年轻，但对幼教事业特殊专业，细心呵护着每一位幼儿。一每天过去了，几位老师用自己的爱心和才智把一个不懂事的、淘气任性的孩子教得基本独立了，他养成了许多良好的生活习惯，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回原处；在家里不吃菜，在幼儿园却吃得相当好。独立实力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规则，不用大人帮忙

25、，自己能做的事情自己做，懂得好东西要共享。孩子每天回到家说的最多的就是x老师、x老师、x老师可好了，孩子的话让我们感动感谢老师们对孩子无微不至的关切、爱惜和教化，我们为孩子的欢乐和进步而兴奋，也为当时选择xxx幼而兴奋，为孩子能有这样的良师益友而欣慰。最终，再一次感谢小x班三位年轻美丽的老师，孩子们的成长离不开你们的心血，也再一次感谢xxx幼的领导，感谢您们培育出这样优秀的老师，有这样优秀的领导和老师信任xxx幼会越办越好，成为全省乃至全国一流的示范幼儿园。祝愿老师们工作顺当、身体健康、万事如意！此致敬礼！孩子家长：xxx20xx年x月x日幼儿园老师感谢信10敬重的*老师：你们好！我们是xx的

26、父母，xx在幼儿园学习已经快两年了，通过这两年的集体生活，我们的孩子能够适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感快乐的事，非常感谢幼儿园的何园长和中一班全体老师们对xx的爱心、关怀、辛勤的教化和帮助。xx是一个内向的孩子，送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧，不舍幼小的孩子从今就要走出亲人关爱的视线，离开暖和熟识的家，去过一种不一样的生活；不舍幼小的他就要起先独自去面对生疏的环境、生疏的人群，担忧天性和善的他会被其他孩子欺压；担忧不知深浅的他会让老师不耐烦；担忧不会自己吃饭的他会饿着、担忧生病、担忧入园以来，老师们以极大的爱心、耐性、责任心关切他、爱惜他，用激励、赏识、参加

27、等科学的教化方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里，现如今，每天去幼儿园成为他最兴奋的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合实力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的干脆领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热忱，常常同家长保持良好的联系沟通，几位老师成天与孩子们相伴左右，不仅要教授教化教学课程，还要关切孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把欢乐带给孩子，是他们的“好妈妈”。特殊是负责生活的雷老师兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到她在忙这忙那，没有休息的时候，你们静默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，专心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上；

28、感谢，流进我们的心窝。我们诚心感谢幼儿园的四位老师及教化过、关切过、帮助过xx的全部老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样精彩的幼儿园。祝愿老师们工作顺当、身体健康、万事如意、新年欢乐！幼儿园老师感谢信11敬重的xxx老师：你们好！我们是陈小蓉的家长。陈小蓉在城关区幼儿园学习已经一个学年了，现在也顺当的进入了中班的学习。在过去一学年的集体生活中，在各位老师的悉心教育下，我们的孩子渐渐适应了幼儿园的生活。同时，对外界事物的认知、对社会常识的接受、还有在礼节礼貌、相识人物、辨识数字、颜色等方面也都取得了不小的进步，这是我们一家人最感到兴奋和欣慰的事情。对此，我们对中(五)班的三位老师对陈小蓉

29、的爱心、关切和细心，表示诚心的感谢！感谢你们，你们辛苦了！回想起孩子刚刚送入城关区幼儿园时，孩子突然间走出了家这个熟识的小环境，来到了一个生疏的大集体中，这里平常没有娇纵着她的爸爸妈妈和爷爷奶奶，而是教化她起先走向成长之路的老师们和其他一群和她一样的孩子们，她的生活发生了巨大的改变，她的内心世界也面临着巨大的冲击。作为父母亲，我们的心情是忐忑担心的。但是让我们兴奋的是，孩子在刚入园的日子里尽然没有哭闹！在她的眼睛里，这里到处是簇新的，有可爱的小伙伴，有好玩的城堡和滑滑梯，还有老师们无微不至的关切和爱惜。在这个过程中，她充溢新奇的学习着他所能接触到的一切：怎么上厕所，怎么穿（脱）衣服鞋子，怎么和

30、同学们相处，怎么利用各种文体用具进行消遣。她每天都是那么快乐，那么兴奋。虽然个别时候因为午睡不足而哭哭啼啼，但只要送到幼儿园门口，看到其他小伙伴们，她就立刻能笑起来，高兴奋兴的背着书包跑进自己的教室。在我们看来，城关区幼儿园无论是硬件设施还是师资力气都是特别雄厚的，只要把孩子送到学校、送到老师身边，那我们作为父母的一切担忧都是多余的。中(五)班的三位老师以极大的爱心、耐性、信念、责任心关切着她、爱惜着她，用激励、赏识、引导等教化方法帮助她，把爱渗透到孩子学习生活的各个方面，用爱滋润着孩子幼小的心灵。有时在我们接孩子回家的路上，她就会告知我们说今日老师教他们唱歌了，教他们画画了，带他们玩了，给他

31、们看英语动画了等等。回到家后，还仿照着老师的样子，打开家里的识字挂图、宝宝画册、儿歌小书等教我们认字、画画、唱儿歌。看着孩子一点一滴的进步，我们的心里别提有多兴奋了！我们也深深明白，孩子的这些改变都离不开三位老师辛勤的训诲。在对孩子的教化过程中，三位老师对我们家长也周到热忱，常常同我们保持良好的联系沟通，让我们能刚好了解孩子在幼儿园的详细表现。几位老师成天与孩子们相伴左右，不仅要仔细完成教学课程，还要关切孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把欢乐带给孩子。就让这封感谢信来表达我们对三位老师的感谢之情，是你们给了陈小蓉欢乐的时间，教会了她很多很多,让她真正的起

32、先走上了成长的道路。感谢你们为孩子的无私奉献和付出！祝老师们工作顺当！身体健康！万事如意！此致敬礼！家长：xxx20xx年xx月xx日尊敬的xxx幼儿园老师们你们好！我是xxx小挚友的妈妈，今日是怀着一颗特别感谢之心写下这段留言的。始终都觉得宝宝班的每名老师都很负责责任，对孩子很好！走进教室，老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，始终暖和着我们的心。一项内向的xxx尽然很快就喜爱上幼儿园的生活，离不开老师的耐性照看和正确的引导。孩子不爱说话，性格内向，问过老师们孩子在幼儿园的状况，老师说孩子不爱和小挚友们玩，不爱说话等，说的很客观，看得出很了解孩子。有一天回家我问孩子：“在幼儿园和小挚友玩的快乐吗?

33、”她对我说：“妈妈，幼儿园小挚友都不情愿和我玩，不是我不和她们玩；但是杨老师和我玩了。”老师向对待自己的孩子一样，不厌其烦仔细引导。孩子一点一滴的进步我们都看到了，她养成了许多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，也爱吃青菜了，吃饭时也很规则，不作声不乱动，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做，懂得好东西要共享，有吃的先给爸爸妈妈.今日，xxx小挚友3周岁生日PARTY，有细心呵护她的老师和可爱的小挚友们的陪伴过的很快乐！她有志气自己站在前面了，进步了；当然看到其他小挚友吃的也很HAPPY，我心里也很兴奋！但是也给老师们添加了许多额外的工作，调整桌椅、吃前打算、吃中看管、吃后清理

34、.，还为孩子们抓拍了那么多照片，很宝贵，为孩子们留下了美妙的回忆！作为家长，真心的感谢老师在孩子身上倾注了那么多心血和爱心，感谢宝宝班的每名老师，您们辛苦了！20xx年x月x日幼儿园老师感谢信12老师你们好：我是xx班xxx的家长，去年九月份我们把孩子送到xx班。班中老师热忱的话语、周到的照看给我们留下了深刻的印象。我们感谢老师们把先进的教学理念教给孩子，使孩子主动情愿学习。她们超前的教学思想唤起了孩子对学问的渴望，她们无微不至的关怀使得孩子喜爱上了幼儿园。在这一年多的时间里，班里老师不仅教会孩子如何学习书本学问，更重要的是教会了孩子如何在生活中发觉问题、找寻答案。孩子在幼儿园养成了良好的习惯

35、，这与班上老师的教化是分不开的，作为家长我们由衷的感到兴奋。x老师和x老师对孩子的学习教化方法得当，耐性指导孩子的学习；x老师不辞辛苦的照看全班孩子的生活，让人感动。当孩子生病在家时，老师就会主动打电话询问孩子为什么没有上学，关切孩子的身体状况。老师这种对孩子关切负责的看法和敬业精神让我们发自内心的感动。孩子是父母的天使，看到孩子一每天健康成长我们感到无比欣慰，她的每一点进步都和老师的关怀分不开。在此我们全家向三位老师献上深深的谢意。此致敬礼！xxx的家长20xx年xx月xx日幼儿园老师感谢信13敬重的各位领导、老师：您们好！我是XXX的家长，值此新年起先之际，对园领导及全体老师的辛勤劳动和细

36、心关怀表示最真诚的谢意。正是你们的教化谆谆教导和细心入微的照看才有了孩子们绚丽可爱的笑脸，使得他们强壮健康地成长。我们孩子是20xx年的9月1日入园，由于入园时才两周四，担忧他稚嫩的心理以及不规范的生活习惯让老师发愁和担忧。可是，让我很感动的是起初孩子无论怎么哭闹和难缠，两位老师和保育员就像对待自己的孩子一样，不厌其烦地进行引导，让孩子很快就放松了心情，平复了心情，也就渐渐地适应了幼儿园的生活和学习。现在，每天早上送孩子乘坐校车的时候，接送的老师和司机总是站在车门面带着笑容迎接并呼喊孩子的名字，轻轻拍拍孩子的脸，摸摸孩子的头，亲热极了，一下子就把孩子融入到暖暖地集体中，也让我们家长感觉特殊的温

37、馨和感动。而从幼儿园放学回家后，孩子那张小嘴不停地讲自己在幼儿园的琐琐碎碎，从他稚嫩的叙述里，我感觉到了老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀，有时候也会唱一些好像听不明白的歌词，但是你可以从孩子的欢歌笑语中看到了老师所付出的真心和爱心。我们由衷的感谢老师和保育员对孩子无微不至的关怀、孜孜不倦的教化和热忱耐性的帮助。孩子的诸多变更和进步令我们惊喜不己，从孩子的点滴进步中看到了老师和保育员的无私奉献，是你们这种对孩子关切负责的看法和敬业精神让我们发自内心的感动。笑容，挂在孩子的脸上，感谢，流进家长的心窝。作为家长，我们从心底感谢XX幼儿园的园长和老师们对孩子们成长所付出的辛苦与汗水。最终，祝小金星

38、幼儿园园长及全部老师和工作人员：工作顺当！生活华蜜！也祝全部小挚友们健康欢乐每一天！此致敬礼樱桃班：XXX 家 长：XXX日 期：20xx-12-22幼儿园老师感谢信14敬重的xxx幼儿园领导和老师：我是贵园亲子班悠悠小挚友的家长，今日是怀着一颗特别感谢之心给你们写这封信的。说实话，和很多家长一样，在孩子入园前，我们也感到非常的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参加集体的第一步，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到xxx的，对于悠悠来说，这里完全是生疏的。在老师们的耐性照看和正确引导下，悠悠就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了很多。他养成了许多良好的生活习惯，回家先洗手

39、，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立实力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规则，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做。记得最清晰的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要共享，有吃的.先给爸爸妈妈，自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小凳子叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小挚友一起玩时不仅玩具可以共享，还懂得交换，“我们可以交换玩具玩吗”。悠

40、悠原来上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不情愿问好，大人提示也不管用;现在只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,始终暖和着我们的心。老师还耐性的跟我们讲解孩子在园的表现，悠悠有些羞涩，贾老师说可以带他多出去和小挚友们玩，现在到了外面不管认不相识，和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住，而且留意力不集中，贾老师说可以叫他多玩些静的嬉戏，经过老师的指导悠悠现在可以很用心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;于老师说养

41、成良好的习惯可以让图画书来帮忙，现在悠悠不仅有良好的阅读习惯，而且语言表达实力也有显著的提高;于老师说要培育孩子的表现力，悠悠刚来幼儿园的时候不仅羞涩而且胆小，我们就带他多参与亲子活动，激励他上台表演。她们不仅要教授教学课程，还要关切孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她们毫无怨言。刚起先悠悠在幼儿园尿裤，拉粑，于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自己的孩子一样，不厌其烦，仔细引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充溢人性化的教化管理方式，让我们这些家长很放心。孩子身上承载着我们全部的希望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没

42、有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进，孩子不好的行为要先从家长身上找缘由，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教化方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑，挂在孩子们的脸上;感谢，流进母亲们的心窝。我们诚心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教化过、关切过、帮助过悠悠的全部老师!感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样精彩的幼儿园!有了你们，我们看到了孩子美妙的将来!祝愿老师们工作顺当、身体健康、万事如意!此致敬礼!xxx家长20xx年xx月xx日幼儿园老师感谢信15敬重的蓓蕾幼儿园的领导及中二班的全体老师们：你们好！我们是中二班朱建

43、科的家长。首先非常感谢中二班的蒋老师和李老师！在你们的细心呵护下，我们的小建科在开学的第一周表现的非常适应，没有别的孩子刚去学时的哭闹，相反每次放学都舍不得离开幼儿园，各方面都有了长足的进步，非常的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的全体领导，是你们带的好头培育出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅仅自身优秀、业务精湛，而且对孩子们的教化启迪方法也别出心裁，使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不一样领域的学问吸取方面也收获颇丰。每一天早上我们送科科时，蒋老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和爸爸再见后头也不回的走进教室，蒋老师脸上始终洋

44、溢着母爱般的笑容，一向暖和着我们的心。每一天放学接孩子时，不管是蒋老师还是李老师总是耐性的跟我们讲解孩子在幼儿园的表现，使我们能最大程度了解孩子的成长过程。有的孩子不管怎样哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自我的孩子一样，不厌其烦，真心引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充溢人性化的教化管理方式，让我们这些家长很放心。最终，再一次感谢中二班的全体老师及教化过、关切过、帮忙过、观赏过朱建科的全部老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出！也再一次感谢幼儿园的领导，多谢你们培育出这么优秀的老师！有这样优秀的领导和老师，信任蓓蕾幼儿园会越办越好！此致敬礼朱建科的家长20年9月17日