部编语文五年级上册第六单元 习作：我想对您说（更多范文）.pptx

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1、语文语文 五年级五年级 上册上册习作例文我想我想对对您您说说例文赏析例文赏析例文一写写给妈妈给妈妈的信信张哲英张哲英开门见山开篇直接写开篇直接写明小明小作者者的现实处现实处境，境，留守儿童留守儿童的身份，迫切身份，迫切需要母需要母爱爱。亲爱的妈妈：亲爱的妈妈：您好！您好！妈妈，您知道吗？在班上，我被老师妈妈，您知道吗？在班上，我被老师列入了列入了“留守儿童留守儿童”的行列。每当听到这的行列。每当听到这个词，我的心就特别痛。妈妈，我想对您个词，我的心就特别痛。妈妈，我想对您说：说：“女儿好想您啊！女儿好想您啊！”妈妈，您知道吗？您每次给我打电妈妈，您知道吗？您每次给我打电排比修辞三个三个“比不比

2、不上”构成排比句构成排比句式，极具情式，极具情感表感表现现力。力。话时，总是说给我寄了好多吃的、穿的、话时，总是说给我寄了好多吃的、穿的、玩的，但这些东西都比不上您那凝视的玩的，但这些东西都比不上您那凝视的眼神，比不上您那轻柔的抚摸，比不上眼神，比不上您那轻柔的抚摸，比不上您那温暖的怀抱！妈妈，我需要的是您您那温暖的怀抱！妈妈，我需要的是您的陪伴。妈妈，我真的很羡慕邻居一家的陪伴。妈妈，我真的很羡慕邻居一家四口，每天都是团团圆圆的，充满欢声四口，每天都是团团圆圆的，充满欢声笑语。周末的时候，他们一起去郊游、笑语。周末的时候，他们一起去郊游、逛街逛街而我却只能跟着爷爷奶奶待在而我却只能跟着爷爷奶

3、奶待在排比修辞表达了小表达了小作者者强强烈烈的愿愿望，希望望，希望妈妈妈妈在自己身在自己身边边。家里。每当我听到别的妈妈家里。每当我听到别的妈妈“心肝宝贝心肝宝贝”地叫着自己的孩子时，我多么羡慕哇！地叫着自己的孩子时，我多么羡慕哇！妈妈，您知道吗？每当想您的时候，妈妈，您知道吗？每当想您的时候，我就一个人躲在房间里，拿出您和我一我就一个人躲在房间里，拿出您和我一起照的相片看。当我取得好成绩时，我起照的相片看。当我取得好成绩时，我想和您一起分享；当我考试失败时，我想和您一起分享；当我考试失败时，我想得到您的安慰和鼓励；当我遇到不会想得到您的安慰和鼓励；当我遇到不会做的事情时，我想让您教我做的事情

4、时，我想让您教我是啊，是啊，诉说想法小小作者者说说出出了自己了自己的想想法，想要法，想要妈妈妈妈的陪伴。陪伴。妈妈，您为了我，在外打工，不辞辛苦。妈妈，您为了我，在外打工，不辞辛苦。从您打来的电话和寄来的物品中，我深从您打来的电话和寄来的物品中，我深深感受到了您的爱。可是，妈妈，您对深感受到了您的爱。可是，妈妈，您对我最大的关爱应该是陪在我身边，给我我最大的关爱应该是陪在我身边，给我一个温暖的怀抱和一个温暖的家。一个温暖的怀抱和一个温暖的家。妈妈，我想再次对您说：妈妈，我想再次对您说：“我爱您，我爱您，早点儿回家过年吧！钱是永远挣不完的。早点儿回家过年吧！钱是永远挣不完的。只要您每年多陪伴我一

5、天，我就觉得自只要您每年多陪伴我一天，我就觉得自抒发情感结结尾表达了尾表达了小小作者者的愿愿望，抒望，抒发发了了对妈妈对妈妈的思思念之情。念之情。己是天底下最幸福的孩子。妈妈，我等己是天底下最幸福的孩子。妈妈，我等着您早点儿回家！着您早点儿回家！”祝祝身体健康！身体健康！女儿英子女儿英子 2021 2021年年1111月月2020日日 这篇习作的小作者向妈妈表露了一名留这篇习作的小作者向妈妈表露了一名留守儿童的心声，诉说了自己的思念之情。文守儿童的心声，诉说了自己的思念之情。文中多处运用呼告式语句，在一声声中多处运用呼告式语句，在一声声“妈妈，妈妈，您知道吗您知道吗”的重复中，留守儿童的无奈催

6、人的重复中，留守儿童的无奈催人泪下，感人心魄。文章结尾处，小作者只希泪下，感人心魄。文章结尾处，小作者只希望妈妈每年多陪自己一天，读来尤为感人。望妈妈每年多陪自己一天，读来尤为感人。名师 点评例文二给给爸爸爸爸的一封信一封信 陆维维陆维维引出下文小小作者先表者先表达达对对爸爸爸爸的思念，再表思念，再表明自己接下明自己接下来要指出爸来要指出爸爸爸的“缺点缺点”，引出下，引出下文。亲爱的爸爸：亲爱的爸爸：您好！您好！您在外地过得好吗？我和妈妈都很您在外地过得好吗？我和妈妈都很想念您。今天是我第一次给您写信，您想念您。今天是我第一次给您写信，您一定很高兴吧！现在女儿要指出您的缺一定很高兴吧！现在女儿

7、要指出您的缺点，请您不要生气。点，请您不要生气。用用词词准确准确“冷冷清清冷冷清清”“闷闷闷闷不不乐乐”写写出了爸爸不在出了爸爸不在家家时时，家里，家里的气氛和气氛和“我我”的心情；心情；“精疲精疲力竭力竭”写出了写出了爸爸工爸爸工作的辛辛苦。苦。我每天放学回家，面对的总是冷冷我每天放学回家，面对的总是冷冷清清的大屋子，我只能闷闷不乐地埋头清清的大屋子，我只能闷闷不乐地埋头做作业。虽然妈妈在家，但我总觉得家做作业。虽然妈妈在家，但我总觉得家里的气氛少了那么一点儿和谐、温馨。里的气氛少了那么一点儿和谐、温馨。每次都是等我们睡下后，您才精疲力竭每次都是等我们睡下后，您才精疲力竭地回到家。第二天我起

8、床后，您已经出地回到家。第二天我起床后，您已经出门工作了。我知道您热爱工作，但您也门工作了。我知道您热爱工作，但您也不能光顾着工作，要注意自己的身体，不能光顾着工作，要注意自己的身体，体会我们母女的感受啊！体会我们母女的感受啊！去年年末，您到宁波去组装一台大去年年末，您到宁波去组装一台大型机械，只剩下我和妈妈在家过年了。型机械，只剩下我和妈妈在家过年了。大年三十的晚上，妈妈简单烧了几个菜，大年三十的晚上，妈妈简单烧了几个菜，我们胡乱地吃了几口。缺了您，年夜饭我们胡乱地吃了几口。缺了您，年夜饭自然是淡而无味的。窗外的烟花爆竹声自然是淡而无味的。窗外的烟花爆竹声刺激得我总想流眼泪。爸爸，您知道吗刺

9、激得我总想流眼泪。爸爸，您知道吗？我总想起以前过年，我们一家人一起？我总想起以前过年，我们一家人一起包包巧用巧用对对比比运用运用对对比比的手法写出了手法写出了爸爸不在家爸爸不在家的除夕夜异除夕夜异常冷清，突常冷清，突出了爸爸在出了爸爸在“我我”心目中心目中的地位。地位。饺子、看春晚，笑声不断。您还带着我饺子、看春晚，笑声不断。您还带着我和妈妈到长江边放烟花，那才叫过年呢！和妈妈到长江边放烟花，那才叫过年呢！后来，在我和妈妈的翘首企盼中您后来，在我和妈妈的翘首企盼中您终于回来了，可是没过几天，您又被派终于回来了，可是没过几天，您又被派往上海组装机械。爸爸，请您百忙之中往上海组装机械。爸爸，请您百

10、忙之中别忘了自己的身体，我和妈妈都会照顾别忘了自己的身体，我和妈妈都会照顾好自己，不用为我们担心。好自己，不用为我们担心。我梦想着，如果我会克隆，一定会我梦想着，如果我会克隆，一定会先克隆一个您先克隆一个您 祝祝身体健康！工作顺利！身体健康！工作顺利！女儿陆维维女儿陆维维 2021 2021年年6 6月月2121日日想法奇特结结尾写到想克尾写到想克隆一个爸爸，隆一个爸爸，表达了表达了“我我”对对爸爸爸爸的思念之思念之情。情。小作者文笔流畅，用词准确，刻画出一个小作者文笔流畅，用词准确，刻画出一个“工作狂工作狂”爸爸的形象。爸爸的形象。“冷冷清清冷冷清清”“”“闷闷闷闷不乐不乐”“”“淡而无味淡

11、而无味”等词语无论是对环境的描等词语无论是对环境的描写，还是对心情的描写都紧扣主题，把一个孩写，还是对心情的描写都紧扣主题，把一个孩子满心的委屈尽显笔端，相信爸爸读了这封信子满心的委屈尽显笔端，相信爸爸读了这封信后一定会很心疼。后一定会很心疼。名师 点评例文三给给医医护护人人员员的一封信一封信 张思彤张思彤交代原因开篇交代开篇交代了了给给医医护护人人员员写信写信的原因。原因。敬爱的叔叔阿姨：敬爱的叔叔阿姨：你们好！你们好！有句话说得好：有句话说得好：“哪里有什么岁月哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。静好，不过是有人替你负重前行。”对对于于20202020年的新冠肺炎疫情，我有好多话年

12、的新冠肺炎疫情，我有好多话想对你们说。想对你们说。你们是最美你们是最美“逆行者逆行者”。20202020年的年的春节，正当人们欢天喜地准备踏上回家春节，正当人们欢天喜地准备踏上回家的路途时，突发的新冠肺炎疫情引起了的路途时，突发的新冠肺炎疫情引起了全国人民的关注。它的出现不仅拦住了全国人民的关注。它的出现不仅拦住了人们回家的路，还危害了人们的健康，人们回家的路，还危害了人们的健康，弄得大家人心惶惶。我们只能胆战心惊弄得大家人心惶惶。我们只能胆战心惊地躲在家里不敢出门，但作为医护人员地躲在家里不敢出门，但作为医护人员的你们却放弃了与家人团聚的机会，坚的你们却放弃了与家人团聚的机会，坚守在工作岗位

13、上，冲在抗疫最前线，和守在工作岗位上，冲在抗疫最前线，和病毒抗争到底，守护着大家的健康和生病毒抗争到底，守护着大家的健康和生命安全。命安全。你们是无私奉献者。你们或身为父你们是无私奉献者。你们或身为父母，或身为子女，面对病毒同样会害怕，母，或身为子女，面对病毒同样会害怕，但你们义无反顾！你们在一线工作面临但你们义无反顾！你们在一线工作面临口罩、护目镜和防护服紧缺问题时，不口罩、护目镜和防护服紧缺问题时，不敢吃东西，不敢喝水，累了就在地上躺敢吃东西，不敢喝水，累了就在地上躺一会儿。没日没夜的工作使你们忙得焦一会儿。没日没夜的工作使你们忙得焦对比强烈运用运用对对比比的手法，突出手法，突出了医了医护

14、护人人员员舍小家舍小家为为大大家家的崇高精崇高精神。神。排比修辞写出了医写出了医护护人人员员的辛苦，面辛苦，面对对巨大挑巨大挑战战。头烂额，强大的病魔无时无刻不在摧残头烂额，强大的病魔无时无刻不在摧残着你们的身体，战友们一个个倒下使你着你们的身体，战友们一个个倒下使你们心力交瘁，但你们毫不退缩，没有放们心力交瘁，但你们毫不退缩，没有放弃任何一个病人，只要有一线生机就全弃任何一个病人，只要有一线生机就全力救治。医生真是一个无比辛苦又危险力救治。医生真是一个无比辛苦又危险的工作，你们冒着生命危险换来无数病的工作，你们冒着生命危险换来无数病人的康复，你们是真正的英雄！但请不人的康复，你们是真正的英雄

15、！但请不要忘记，你们也是普通人，注意做好防要忘记，你们也是普通人，注意做好防表达关心表达关心表达了表达了对对医医护护人人员员的关心，关心，情感真情感真挚挚。深化主深化主题题结结尾表明了尾表明了小小作者者的志志向，深化了向，深化了文章主章主题题。护，保证自己的安全。护，保证自己的安全。你们是我学习的好榜样。我要从现你们是我学习的好榜样。我要从现在起努力学习，争取长大后也成为一名在起努力学习，争取长大后也成为一名医护人员，像你们一样救死扶伤，为人医护人员，像你们一样救死扶伤，为人民、为国家做些力所能及的事情。民、为国家做些力所能及的事情。祝祝身体健康！工作顺利！身体健康！工作顺利！彤彤彤彤 202

16、0 2020年年3 3月月1717日日 这篇习作的小作者从这篇习作的小作者从20202020年的新冠肺炎疫情年的新冠肺炎疫情出发，先写病毒给人们带来的影响，再写医护人出发，先写病毒给人们带来的影响，再写医护人员的辛苦和伟大，表达了对他们的敬佩、感激之员的辛苦和伟大，表达了对他们的敬佩、感激之情，最后表明自己的志向，以他们为学习的榜样。情，最后表明自己的志向，以他们为学习的榜样。全文书信格式规范，结构严谨，思路清晰，语言全文书信格式规范，结构严谨，思路清晰，语言流畅，感情真挚，是一篇值得大家学习的习作。流畅，感情真挚，是一篇值得大家学习的习作。名师 点评升格提优升格提优 我想我想对对你你们说们说

17、敬爱的抗疫一线的白衣天使们：敬爱的抗疫一线的白衣天使们：你们好！你们好！我是来自兰州市的一名小学生。经过我是来自兰州市的一名小学生。经过这一次疫情，我有一些话想对你们说。这一次疫情，我有一些话想对你们说。2021 2021年年1010月，我所生活的城市月，我所生活的城市“兰州兰州”生病了。生病了。原本车水马龙的街道变得空无一人，原本车水马龙的街道变得空无一人，大家都居家防疫：大人们在家办公，大家都居家防疫：大人们在家办公，孩子们在家上网课。孩子们在家上网课。习作原文兰州兰州“生病生病”期间城市期间城市发生了什么发生了什么变化？人们变化？人们的日常生活的日常生活有什么不同有什么不同？可以进行？可

18、以进行简单描述。简单描述。你们不像我们一样，沉浸在不安与恐你们不像我们一样，沉浸在不安与恐惧当中，而是愿意站出来，与病毒作斗争，惧当中，而是愿意站出来，与病毒作斗争，你们在我心中是最可爱的人。你们舍小家你们在我心中是最可爱的人。你们舍小家为大家，冒着生命危险奋战在一线，与死为大家，冒着生命危险奋战在一线，与死神抢生命，与病毒作斗争。你们也是平凡神抢生命，与病毒作斗争。你们也是平凡的人啊，此刻你们却是如此伟大！的人啊，此刻你们却是如此伟大！“白衣天使白衣天使”这个词，在我的印象当这个词，在我的印象当白衣天使在白衣天使在疫情期间做疫情期间做了哪些具体了哪些具体的事？选取的事？选取一两个感人一两个感

19、人的事迹进行的事迹进行描写。描写。中，天使往往是一个个可爱的、有着白色中，天使往往是一个个可爱的、有着白色翅膀的小天使。但是，你们并没有一对对翅膀的小天使。但是，你们并没有一对对翅膀，可是，你们却是我心中最可爱、最翅膀，可是，你们却是我心中最可爱、最富有活力的人了。而你们，穿着厚厚的防富有活力的人了。而你们，穿着厚厚的防护服，戴着密不透风的护目镜和口罩护服，戴着密不透风的护目镜和口罩“逆逆行行”而上。而上。风来了，有一种勇敢叫逆行；雨下了，风来了，有一种勇敢叫逆行；雨下了，移至第三自然段后移至第三自然段后有一种铭记叫初心；雷鸣了，有一种担有一种铭记叫初心；雷鸣了，有一种担当叫使命；电闪了，有一

20、种希望叫光当叫使命；电闪了，有一种希望叫光明。明。不舍昼夜，呕心沥血，无悔付出，不舍昼夜，呕心沥血，无悔付出，苦尽甘来。正是有了挺身而出的你们，苦尽甘来。正是有了挺身而出的你们，我们才能够消灭病毒。我永远也不会忘我们才能够消灭病毒。我永远也不会忘记你们，不会忘记你们无私奉献的可贵记你们，不会忘记你们无私奉献的可贵精神。谢谢你们，可爱的白衣天使精神。谢谢你们，可爱的白衣天使战胜战胜们，你们是我学习的榜样。们，你们是我学习的榜样。此致此致敬礼！敬礼！少先队员王昱博少先队员王昱博 2021 2021年年1111月月1616日日作文新貌敬爱的抗疫一线的白衣天使们：敬爱的抗疫一线的白衣天使们：你们好！你

21、们好！我是来自兰州市的一名小学生。经过这一次疫情，我是来自兰州市的一名小学生。经过这一次疫情，我有一些话想对你们说。我有一些话想对你们说。2021 2021年年1010月，我所生活的城市月，我所生活的城市兰州生病了。兰州生病了。原本车水马龙的街道变得空无一人，大家都居家防疫：原本车水马龙的街道变得空无一人，大家都居家防疫：我想我想对对你你们说们说王昱博王昱博 指导老师：张艳玲指导老师：张艳玲大人们在家办公，孩子们在家上网课。而你们，穿着大人们在家办公，孩子们在家上网课。而你们，穿着厚厚的防护服，戴着密不透风的护目镜和口罩厚厚的防护服，戴着密不透风的护目镜和口罩“逆行逆行”而上。而上。记得第二轮

22、核酸检测那天，我和爸爸妈妈一起排记得第二轮核酸检测那天，我和爸爸妈妈一起排队等待做核酸检测。那天的队伍特别长，我们站在队队等待做核酸检测。那天的队伍特别长，我们站在队伍后面看不到排头。我和爸爸隔着一米间隔线，爸爸伍后面看不到排头。我和爸爸隔着一米间隔线，爸爸不断地提醒我戴好口罩，小心病毒。可是不到一会儿，不断地提醒我戴好口罩，小心病毒。可是不到一会儿，我就觉得憋得慌，好想摘下口罩，大口大口呼吸新鲜我就觉得憋得慌，好想摘下口罩，大口大口呼吸新鲜的空气。爸爸看着我那难受的样子，便带我离开检测的空气。爸爸看着我那难受的样子，便带我离开检测队伍，来到附近没人的地方。我摘下口罩，尽情地呼队伍，来到附近没

23、人的地方。我摘下口罩，尽情地呼吸着清新的空气。深秋的空气虽然有了一些寒意，但吸着清新的空气。深秋的空气虽然有了一些寒意，但那股清新激活了我身体里所有的细胞。我们重新回到那股清新激活了我身体里所有的细胞。我们重新回到队伍里，看到你们戴着比口罩还严密的面罩，那一个队伍里，看到你们戴着比口罩还严密的面罩，那一个个忙碌的身影，我不由得为自己刚才的行为感到羞愧。个忙碌的身影，我不由得为自己刚才的行为感到羞愧。你们舍小家为大家，冒着生命危险奋战在一线，与死你们舍小家为大家，冒着生命危险奋战在一线，与死神抢生命，与病毒作斗争。你们也是平凡的人啊，此神抢生命，与病毒作斗争。你们也是平凡的人啊，此刻你们却是如此

24、伟大！长长的队伍逐渐缩短，核酸刻你们却是如此伟大！长长的队伍逐渐缩短，核酸检测完毕，人们都回到家中休息，而你们的工作还在检测完毕，人们都回到家中休息，而你们的工作还在继续继续 风来了，有一种勇敢叫逆行；雨下了，有一种铭风来了，有一种勇敢叫逆行；雨下了，有一种铭记叫初心；雷鸣了，有一种担当叫使命；电闪了，有记叫初心；雷鸣了，有一种担当叫使命；电闪了，有一种希望叫光明一种希望叫光明不舍昼夜，呕心沥血，无悔付出，不舍昼夜，呕心沥血，无悔付出，苦尽甘来。正是有了挺身而出的你们，我们才能够战苦尽甘来。正是有了挺身而出的你们，我们才能够战胜病毒。我永远也不会忘记你们，不会忘记你们无私胜病毒。我永远也不会忘

25、记你们，不会忘记你们无私奉献的可贵精神。谢谢你们，可爱的白衣天使们，你奉献的可贵精神。谢谢你们，可爱的白衣天使们，你们是我学习的榜样。们是我学习的榜样。此致此致敬礼！敬礼！少先队员王昱博少先队员王昱博 2021 2021年年1111月月1616日日名家名篇名家名篇平凹先生：平凹先生：现在时刻是西元现在时刻是西元19911991年年1 1月月1 1日清晨日清晨2 2点。点。下雨了。下雨了。今年开笔的头一封信，写给您：我心今年开笔的头一封信，写给您：我心极爱的大师。恭恭敬敬的。极爱的大师。恭恭敬敬的。感谢您的这支笔，带给读者如我，许感谢您的这支笔，带给读者如我，许三毛致三毛致贾贾平凹平凹的一封信（

26、一封信（节选节选）三三 毛毛多个不睡的夜。虽然只看过两本您的大作，多个不睡的夜。虽然只看过两本您的大作，天狗天狗与与浮躁浮躁，可是反反复复，也，可是反反复复，也看了快二十遍以上，等于四十本书了。看了快二十遍以上，等于四十本书了。在当代中国作家中，与您的文笔最有在当代中国作家中，与您的文笔最有感应，看到后来，看成了某种孤寂。一生感应，看到后来，看成了某种孤寂。一生酷爱读书，是个读书的人，只可惜很少有酷爱读书，是个读书的人，只可惜很少有朋友能够讲讲这方面的心得。读您的书，朋友能够讲讲这方面的心得。读您的书，内心寂寞尤甚，没有功力的人看您的书，内心寂寞尤甚，没有功力的人看您的书，【点明目点明目的】作

27、者写信者写信的目目的是感是感谢贾谢贾平凹先平凹先生生带给带给自己自己的作品。品。要看走样的。要看走样的。在台湾，有一个女友，她拿了您的书在台湾，有一个女友，她拿了您的书去看，而且肯跟我讨论，但她看书不深入，去看，而且肯跟我讨论，但她看书不深入，能够抓提一些味道，我也没有选择的只有能够抓提一些味道，我也没有选择的只有跟这位朋友讲讲跟这位朋友讲讲天狗天狗。这一年来，内。这一年来，内心积压着一种苦闷，它不来自我个人生活，心积压着一种苦闷，它不来自我个人生活，而是因为认识了您的书本。在大陆，会有而是因为认识了您的书本。在大陆，会有人搭我的话，说人搭我的话，说“贾平凹是好呀！贾平凹是好呀！”我盯我盯住人

28、看，追问住人看，追问“怎么好法？怎么好法？”人说不上来，人说不上来，我就再一次把自己闷死。看您书的人等闲我就再一次把自己闷死。看您书的人等闲看看，我不开心。看看，我不开心。平凹先生，您是大师级的作家，看了平凹先生，您是大师级的作家，看了您的小说之后，我胸口闷住已有很久，这您的小说之后，我胸口闷住已有很久，这种情形，在看种情形，在看红楼梦红楼梦，看张爱玲时也，看张爱玲时也出现过，但他们仍不那么出现过，但他们仍不那么“对位对位”，直到，直到有一次在香港有人讲起大陆作家群，其中有一次在香港有人讲起大陆作家群，其中【语言描写言描写】作者与他人者与他人的对话对话表表现现出出作者非常希望能者非常希望能与与

29、别别人交流人交流贾贾平凹平凹的作品，品，侧侧面反映出她面反映出她对贾对贾平凹平凹作品品的喜喜爱爱之情。之情。【对对比比衬衬托托】作者通者通过过对对比自己之比自己之前喜前喜欢欢的作品，品，衬衬托出托出对贾对贾平凹先平凹先生生作品品的喜喜爱爱。提到您的名字。一口气买了十数位的，一提到您的名字。一口气买了十数位的，一位一位拜读，到您的书出现，方才松了口位一位拜读，到您的书出现，方才松了口气，想长啸起来。对了，是一位大师。一气，想长啸起来。对了，是一位大师。一颗巨星的诞生，就是如此。我没有看走眼。颗巨星的诞生，就是如此。我没有看走眼。以后就凭那两本手边的书，一天四五小时以后就凭那两本手边的书，一天四五

30、小时的读您。的读您。要不是您的赠书来了，可能一辈子没要不是您的赠书来了，可能一辈子没有动机写出这样的信。就算现在写出来，有动机写出这样的信。就算现在写出来，想这份感觉想这份感觉由您书中获得的，也是经由您书中获得的，也是经过了我个人读书历程的过了我个人读书历程的“再创造再创造”，即使，即使面对的是作者您本人，我的被封闭感仍然面对的是作者您本人，我的被封闭感仍然如旧，但有一点也许我们是可以沟通的，如旧，但有一点也许我们是可以沟通的，那就是：您的作品实在太深刻。不是背景那就是：您的作品实在太深刻。不是背景取材问题：是您本身的灵魂。取材问题：是您本身的灵魂。今生阅读三个人的作品，在二十次以今生阅读三个

31、人的作品，在二十次以上，一位是曹霑，一位是张爱玲，一位是上，一位是曹霑，一位是张爱玲，一位是您。深深感谢。您。深深感谢。没有说一句客套的话，您所赠给我的没有说一句客套的话，您所赠给我的重礼，今生今世当好好保存，珍爱，是我重礼，今生今世当好好保存，珍爱，是我极为看重的书籍。不寄我的书给您，原因极为看重的书籍。不寄我的书给您，原因很简单，相比之下，三毛的作品是写给一很简单，相比之下，三毛的作品是写给一般人看的，贾平凹的著作，是写给三毛这般人看的，贾平凹的著作，是写给三毛这种真正以一生的时光来阅读的人看的。我种真正以一生的时光来阅读的人看的。我的书，不上您的书架，除非是友谊而不是的书，不上您的书架，

32、除非是友谊而不是【抒抒发发真情真情】作者者饱饱含含感情感情的语言，言，朴素又真朴素又真实实动人。人。文字。文字。用了最宝爱的毛边纸给您写信，此地用了最宝爱的毛边纸给您写信，此地信纸太白。这种纸台北不好买了，我存放信纸太白。这种纸台北不好买了，我存放着的。我地址在信封上。着的。我地址在信封上。您的故乡，成了我的您的故乡，成了我的“梦魅梦魅”。商州。商州不存在的。不存在的。结结构提构提纲纲 三毛是贾平凹作品的忠实读者，此信为三三毛是贾平凹作品的忠实读者，此信为三毛收到贾平凹的赠书后所写，表达了对其作品毛收到贾平凹的赠书后所写，表达了对其作品的喜爱之情，并感激贾平凹为自己带来了如此的喜爱之情，并感激贾平凹为自己带来了如此“对位对位”的作品，也抒发了无人与自己讨论的的作品，也抒发了无人与自己讨论的寂寞之情。文章朴素自然，又真实感人，让读寂寞之情。文章朴素自然，又真实感人，让读者为两位作家之间的惺惺相惜动容。者为两位作家之间的惺惺相惜动容。名师 点评