部编版语文三年级上册第二单元（复习课件）.pptx

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1、读出加点生字的读音。读出加点生字的读音。石径（石径（）jng jng 犹如（犹如（）yu yu 脚印（脚印（）yn yn 凌乱（凌乱（）lng lng 掠过（掠过（）l l 增添（增添（）zng zng 皮靴（皮靴（）xu xu 钥匙（钥匙（）shi shi 残菊（残菊（）cn cn 喇叭（喇叭（）l l 缤纷（缤纷（）bn bn 吟唱（吟唱（）yn yn 多音字组词。多音字组词。tio （）（）tio （）（）挑挑挑水挑水挑战挑战挑担挑担挑明挑明l选出下面加点字的读音完全正确的一组选出下面加点字的读音完全正确的一组()()。C CA.A.橘子（橘子（j j）水洼（水洼（ww）皮靴（皮靴（xi

2、xi）B.B.缤纷（缤纷（bngbng）凌乱（凌乱（l ln n）一枚（一枚（m mi i）C.C.棕色（棕色（zngzng）掠过（掠过（l l）蟋蟀（蟋蟀（shushui i）D.D.挑水（挑水（tiotio）挑动（挑动（tiotio）挑选（挑选（tiotio）hn lnghn lng sh jngsh jngzng sngzng snggi zigi zijn zhngjn zhng yn lioyn lioyu pioyu piocn jcn jshung yshung y xi xinxi xinchng zichng zigu zgu zzhng duzhng du jio ynji

3、o ynfng shufng shug qg qtng wntng wn ch doch doshn dngshn dngtio dngtio dng比一比，再组词。比一比，再组词。经（经（）径（径（）争（争（）静（静（）桃（桃（）挑（挑（）品（品（）晶（晶（）由（由（）曲（曲（）斜（斜（）料（料（）石径石径经常经常争光争光安静安静挑战挑战桃花桃花水晶水晶礼品礼品乐曲乐曲自由自由颜料颜料斜线斜线紫（紫（）紧（紧（）尺（尺（）迟（迟（）飘（飘（）票（票（）紧张紧张紫色紫色迟到迟到直尺直尺邮票邮票飘扬飘扬按要求，写词语。平展（）1.1.近义词。近义词。清凉（）温柔（）愉快（）增添（）明朗（）凉爽凉

4、爽高兴高兴晴朗晴朗温和温和增加增加平整平整2.2.反义词。反义词。愉快（）温柔（）炎热（）增添（）潮湿（）凌乱（）悲伤悲伤寒冷寒冷干燥干燥粗暴粗暴减少减少整齐整齐3.3.理解词义。理解词义。【熨帖】贴切；妥帖。贴切；妥帖。【寒山】深秋时节的山。深秋时节的山。【篱落】篱笆。篱笆。【忐忑不安】心神不定。心神不定。【五彩缤纷】形容色彩繁多而艳丽。形容色彩繁多而艳丽。【明朗】光线充足（多指室外）。光线充足（多指室外）。【凌乱】不整齐，没有秩序。不整齐，没有秩序。【憧憬】向往。向往。【舒舒服服】身体或精神上感到轻松愉快。身体或精神上感到轻松愉快。【匆匆】急急忙忙的样子。急急忙忙的样子。【叮咛】反复地叮嘱

5、。反复地叮嘱。l选字组词。选字组词。【残 浅】【勾 钩】【赠 增】（）忍 深（）（）画 铁（）（）送 （）加 残残浅浅勾勾钩钩赠赠增增句子积累。句子积累。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着愉快地蹦跳着、歌唱着 （比喻、拟人比喻、拟人）它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。邮票。（比喻比喻）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。大家，冬天快要来了。（拟人拟人）秋的声音

6、，在每一片叶子里，在每一朵小秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。粒里。（排比排比）2.2.秋天的雨，秋天的雨，吹起吹起了金色的小喇叭。（了金色的小喇叭。（仿写拟人句仿写拟人句）l按要求完成句子练习。按要求完成句子练习。1.1.黄黄的叶子黄黄的叶子像像一把把小扇子。（一把把小扇子。（仿写比喻句仿写比喻句）例：红红的柿子像一盏盏小灯笼。例：红红的柿子像一盏盏小灯笼。例：夏日的雷，敲响了隆隆的战鼓。例：夏日的雷，敲响了隆隆的战鼓。古诗三首古诗三首秋天的雨秋天的雨 铺 满 金 色 巴 掌 的 水 泥 道 铺 满 金 色

7、巴 掌 的 水 泥 道 听 听，秋 的 声 音 听 听，秋 的 声 音 按课文内容填空。按课文内容填空。山山 行行远上寒山石径斜，远上寒山石径斜，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。白云生处有人家。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚，1.山行一诗描绘了一幅由寒山、（）、（）、人 家 和（）构成的山林秋色图，表达 了 诗 人 对 自 然 美 景 的（）之情。石径石径白云白云霜叶霜叶热爱热爱【唐】杜牧【唐】杜牧赠刘景文赠刘景文荷尽已无擎雨盖，荷尽已无擎雨盖，一年好景君须记，一年好景君须记，菊残犹有傲霜枝。菊残犹有傲霜枝。最是橙黄橘绿时。最是橙黄橘绿时。2.赠刘景文一诗中，诗人通过对（）、（

8、）、（）、（）的描写，突出了菊花傲霜凌寒的气概，诗人以此勉励朋友（）。荷尽荷尽菊残菊残橙黄橙黄橘绿橘绿要珍要珍惜时光、乐观向上惜时光、乐观向上【宋】苏轼【宋】苏轼夜书所见夜书所见萧萧梧叶送寒声，萧萧梧叶送寒声，夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织，知有儿童挑促织，3.夜书所见一诗中，诗人通过对秋风吹落叶、小孩拨弄蟋蟀、篱笆下的灯火的描写，抒发了自己的（）之情。思乡思乡【宋】叶绍翁【宋】叶绍翁4.铺满金色巴掌的水泥道描绘了一夜秋风、秋雨后，水泥道上落满了（）的美丽景色。6.听听，秋的声音一诗，作者抓住大自然的一些声音，描写了秋天的景物，（）了秋天景物的美

9、好。金黄的梧桐树叶金黄的梧桐树叶5.秋天的雨以（）为线索，描绘出了一个（）的秋天，表达了作者对秋天的（）之情。秋雨秋雨美丽、丰收、欢乐美丽、丰收、欢乐喜爱和赞美喜爱和赞美赞美赞美说一说下面词语的意思。说一说下面词语的意思。秋高气爽天高云淡秋风习习层林尽染金桂飘香一叶知秋春华秋实果实累累五谷丰登l按要求写词语。按要求写词语。1.描写冬天的词语：2.描写夏天的词语：冰天雪地冰天雪地大雪纷飞大雪纷飞鹅毛大雪鹅毛大雪烈日炎炎烈日炎炎绿树成荫绿树成荫骄阳似火骄阳似火我会通过查字典来解决词语障碍，有我会通过查字典来解决词语障碍，有时也会通过时也会通过_来理解词语。来理解词语。交流平台。交流平台。老师：老师：读书的时候，我们常常会遇到不理解读书的时候，我们常常会遇到不理解的词语，这个时候你们会怎样做呢？的词语，这个时候你们会怎样做呢？我会请教我会请教_或者或者_。联系上下文联系上下文老师老师同学同学乐乐：乐乐：佳佳：佳佳：