2015_2016八年级语文上册17奇妙的克隆课件新人教版.ppt

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1、谈家家桢（1909）遗传学家学家。浙江宁波人。浙江宁波人。1930年年毕业于于苏州州东吴大学。吴大学。1932年年毕业于北京燕京大学研于北京燕京大学研究院，究院，获硕士学位。士学位。1936年在美国加州理工年在美国加州理工学院学院获博士学位。博士学位。1937年至年至1952年任浙江大年任浙江大学生物系教授、理学院院学生物系教授、理学院院长。1985年当年当选美美国国家科学院外籍院士。复旦大学教授、校国国家科学院外籍院士。复旦大学教授、校长顾问。30年代初起年代初起进行行亚洲异色瓢虫色斑洲异色瓢虫色斑的的遗传变异研究和果异研究和果蝇的的细胞胞遗传基因基因图及及种内种种内种间遗传结构的演构的演变

2、研究，研究，为现代代综合合进化理化理论的的创立作出重大立作出重大贡献。献。60年代初在年代初在领导中中苏合作的弥猴合作的弥猴辐射射遗传的研究以及的研究以及70年代起致力于年代起致力于组织分子分子遗传学和植物学和植物遗传工工程等研究，均取得了一些重要成果。程等研究，均取得了一些重要成果。1980年年当当选为中国科学院院士中国科学院院士(学部委学部委员)。1999年年国际正式批准命名中国科学院紫金山天文国际正式批准命名中国科学院紫金山天文台发现的、国际编号为台发现的、国际编号为3542号小行星为号小行星为“谈家桢谈家桢”星。星。克隆克隆是英文是英文cloneclonecloneclone的音译，简

3、单讲就是一种人的音译，简单讲就是一种人工诱导的工诱导的无性繁殖无性繁殖无性繁殖无性繁殖方式。但方式。但克隆克隆与与无性繁殖无性繁殖无性繁殖无性繁殖是不是不同的。同的。无性繁殖无性繁殖无性繁殖无性繁殖是指是指不经过雌雄两性生殖细胞的不经过雌雄两性生殖细胞的结合、只由一个生物体产生后代的生殖方式结合、只由一个生物体产生后代的生殖方式，常，常见的有见的有孢子生殖孢子生殖、出芽生殖出芽生殖和和分裂生殖分裂生殖。由植物由植物的根、茎、叶等经过压条或嫁接等方式产生新个的根、茎、叶等经过压条或嫁接等方式产生新个体也叫体也叫无性繁殖无性繁殖无性繁殖无性繁殖。绵羊、猴子和牛等动物没有人。绵羊、猴子和牛等动物没有

4、人工操作是不能进行工操作是不能进行无性繁殖无性繁殖无性繁殖无性繁殖的。的。科学家把人工遗科学家把人工遗科学家把人工遗科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术。克隆技术。克隆技术。克隆技术。我是多利我是多利我是多利我是多利!请多多关请多多关请多多关请多多关照照照照需需掌掌握握的的字字的的读读音音:囊囊囊囊胚胚胚胚期期期期(n(n2 2 2 2n ng g g g pipi)繁繁繁繁衍衍衍衍(ynyn)蟾蟾蟾蟾蜍蜍蜍蜍(ch(ch2 2 2 2nnc

5、hch)鳞鳞鳞鳞片片片片（lnln）脊脊脊脊椎椎椎椎（j j zhuzhu）两两两两栖栖栖栖（qq）蝌蝌蝌蝌蚪蚪蚪蚪(kk dudu)鄞鄞鄞鄞县县县县(ynyn)性性性性腺腺腺腺(xi(xi4 4 4 4n)n)胰胰胰胰蛋白蛋白蛋白蛋白酶酶酶酶(yy mimi)分分分分泌泌泌泌(mm)濒濒濒濒临临临临(bnbn)需需掌掌握握的的多多音音字字:撮撮zuzu一撮毛一撮毛一撮毛一撮毛cucu撮撮撮撮合合合合切切qiqi切切切切实实实实qiqi切切切切割割割割畜畜chch牲牲牲牲畜畜畜畜xx 畜畜畜畜牧牧牧牧主旨：主旨：本文向读者介绍关于克隆的科学知识，同时提醒人本文向读者介绍关于克隆的科学知识，同时

6、提醒人本文向读者介绍关于克隆的科学知识，同时提醒人本文向读者介绍关于克隆的科学知识，同时提醒人们要全面地看待科学技术的发展。们要全面地看待科学技术的发展。们要全面地看待科学技术的发展。们要全面地看待科学技术的发展。文章用了四个小标题，首先说明了文章用了四个小标题，首先说明了文章用了四个小标题，首先说明了文章用了四个小标题，首先说明了克隆的含义克隆的含义克隆的含义克隆的含义；接；接；接；接着介绍了着介绍了着介绍了着介绍了克隆的试验，克隆的试验，克隆的试验，克隆的试验，克隆的发展克隆的发展克隆的发展克隆的发展；最后介绍；最后介绍；最后介绍；最后介绍克隆技术克隆技术克隆技术克隆技术对人类的造福及对克

7、隆的思考对人类的造福及对克隆的思考对人类的造福及对克隆的思考对人类的造福及对克隆的思考。第一个标题：第一个标题：第一个标题：第一个标题：克隆的定义克隆的定义第二个标题：第二个标题：第二个标题：第二个标题：克隆的实验克隆的实验第三个标题：第三个标题：第三个标题：第三个标题：克隆的发展克隆的发展第四个标题：第四个标题：第四个标题：第四个标题：克隆技术造福人类克隆技术造福人类第一个标题：第一个标题：A、找出天生具有克隆本领的动植物的共、找出天生具有克隆本领的动植物的共同点；同点；B、找出文中直接告诉我们什么是、找出文中直接告诉我们什么是“无性无性繁殖繁殖”，什么是，什么是“克隆克隆”的语句。的语句。

8、C、此部分用了哪些说明方法，请分别找、此部分用了哪些说明方法，请分别找出来，并简析其作用。出来，并简析其作用。第二个标题：第二个标题：第三个标题：第三个标题：A A、这两个部分举了哪些克隆的事例？、这两个部分举了哪些克隆的事例？、这两个部分举了哪些克隆的事例？、这两个部分举了哪些克隆的事例？B B、采用了哪些说明方法？、采用了哪些说明方法？、采用了哪些说明方法？、采用了哪些说明方法？C C、“克隆羊克隆羊克隆羊克隆羊”的诞生，为什么在世界上引起了轰动？的诞生，为什么在世界上引起了轰动？的诞生，为什么在世界上引起了轰动？的诞生，为什么在世界上引起了轰动？D D、第二部分的说明顺序是什么？为什么不

9、以时间的先、第二部分的说明顺序是什么？为什么不以时间的先、第二部分的说明顺序是什么？为什么不以时间的先、第二部分的说明顺序是什么？为什么不以时间的先后来写后来写后来写后来写“克隆试验克隆试验克隆试验克隆试验”呢？文中这样安排有什么好处？呢？文中这样安排有什么好处？呢？文中这样安排有什么好处？呢？文中这样安排有什么好处？E E、克隆技术在不断发展，这与科研人员的努力是分不、克隆技术在不断发展，这与科研人员的努力是分不、克隆技术在不断发展，这与科研人员的努力是分不、克隆技术在不断发展，这与科研人员的努力是分不开的，看看文中哪些地方体现了他们的努力？这些努力开的，看看文中哪些地方体现了他们的努力？这

10、些努力开的，看看文中哪些地方体现了他们的努力？这些努力开的，看看文中哪些地方体现了他们的努力？这些努力体现了一种什么精神？体现了一种什么精神？体现了一种什么精神？体现了一种什么精神？F F、第二小节与第三小节有何关系？、第二小节与第三小节有何关系？、第二小节与第三小节有何关系？、第二小节与第三小节有何关系？第四个标题：第四个标题：A、A、克隆技术造福人类主要体现在什么地方、克隆技术造福人类主要体现在什么地方？B、这一部分的第一段主要用了什么说明方、这一部分的第一段主要用了什么说明方法？有什么作用？法？有什么作用？C、作者对克隆人的看法是什么？体现在文、作者对克隆人的看法是什么？体现在文中什么地

11、方？中什么地方？总结：总结：A、说明说明对象对象说明说明顺序顺序实验实验对象对象研究研究成果成果时时间间说明说明方法方法克隆克隆无性无性繁殖；繁殖；来自一来自一个祖先，个祖先，经过无经过无性繁殖性繁殖产出的产出的一群个一群个体体逻辑顺逻辑顺序序：克隆克隆是什么是什么克隆克隆实验及其实验及其发展（按发展（按生物进化，生物进化，由高到低）由高到低）克隆克隆造福人类造福人类鱼类鱼类鲫鱼鲫鱼1979下定义下定义作诠释作诠释举例子举例子列数字列数字打比方打比方鲤鲫鱼鲤鲫鱼两栖类两栖类爪蟾蜍爪蟾蜍1962黑斑蛙黑斑蛙1978哺乳类哺乳类鼠鼠多利羊多利羊1996写作特色：写作特色：A、1、结构安排新颖巧妙、

12、结构安排新颖巧妙用小标题来进行全文的布局用小标题来进行全文的布局2、运用多种说明方法，使艰深的科学道、运用多种说明方法，使艰深的科学道理浅显化。理浅显化。权威专家不支持克隆大熊猫权威专家不支持克隆大熊猫权威专家不支持克隆大熊猫权威专家不支持克隆大熊猫 具体理由有具体理由有具体理由有具体理由有3 3个个个个具体理由是：具体理由是：一、克隆大熊猫本身还有缺陷或者说不很完善、成熟。一、克隆大熊猫本身还有缺陷或者说不很完善、成熟。特别是在异种动物的克隆技术上的困难更多，比如在其他家特别是在异种动物的克隆技术上的困难更多，比如在其他家畜上的研究表明，一般情况下异种动物克隆的胚胎发育到囊畜上的研究表明，一

13、般情况下异种动物克隆的胚胎发育到囊胚阶段后就会停止发育，这个问题到现在无法解决。胚阶段后就会停止发育，这个问题到现在无法解决。二、就现在成功的克隆动物研究例子来说，其成功率也二、就现在成功的克隆动物研究例子来说，其成功率也极低，极低，异种动物的克隆目前尚未有个体成活的报道。异种动物的克隆目前尚未有个体成活的报道。三、即使克隆技术完善了，异种动物的克隆技术成功了，三、即使克隆技术完善了，异种动物的克隆技术成功了，类似大熊猫这样的濒危物种也不可能靠其得到拯救。类似大熊猫这样的濒危物种也不可能靠其得到拯救。因为克因为克隆动物只是个体的复制，它根本无利物种本身的遗传多样性隆动物只是个体的复制，它根本无

14、利物种本身的遗传多样性保护。与其把有限的资金花到这种前景不明的项目，不如集保护。与其把有限的资金花到这种前景不明的项目，不如集中精力搞好大熊猫就地和异地保护。目前鼓动大熊猫克隆之中精力搞好大熊猫就地和异地保护。目前鼓动大熊猫克隆之说，无异于舍本求末。说，无异于舍本求末。法法法法国国国国女女女女科科科科学学学学家家家家宣宣宣宣称称称称首首首首个个个个克克克克隆隆隆隆人人人人已已已已降降降降生生生生新华网北京月日专电（李国荣）新华网北京月日专电（李国荣）新华网北京月日专电（李国荣）新华网北京月日专电（李国荣）法国科学家布里吉法国科学家布里吉法国科学家布里吉法国科学家布里吉特布瓦瑟利耶特布瓦瑟利耶特

15、布瓦瑟利耶特布瓦瑟利耶日通过电话告诉法新社，日通过电话告诉法新社，日通过电话告诉法新社，日通过电话告诉法新社，世界上第一个克隆婴世界上第一个克隆婴世界上第一个克隆婴世界上第一个克隆婴儿已经降生儿已经降生儿已经降生儿已经降生。法新社说，这个克隆女婴是日通过剖腹产出生的。出生法新社说，这个克隆女婴是日通过剖腹产出生的。出生法新社说，这个克隆女婴是日通过剖腹产出生的。出生法新社说，这个克隆女婴是日通过剖腹产出生的。出生地点不详。不过，法新社这条消息是从美国迈阿密发出的。地点不详。不过，法新社这条消息是从美国迈阿密发出的。地点不详。不过，法新社这条消息是从美国迈阿密发出的。地点不详。不过，法新社这条消

16、息是从美国迈阿密发出的。布里吉特布里吉特布里吉特布里吉特-布瓦瑟利耶属于雷尔教派。该教派声称地球上的布瓦瑟利耶属于雷尔教派。该教派声称地球上的布瓦瑟利耶属于雷尔教派。该教派声称地球上的布瓦瑟利耶属于雷尔教派。该教派声称地球上的所有生命形式都是外星球科学家制造的。所有生命形式都是外星球科学家制造的。所有生命形式都是外星球科学家制造的。所有生命形式都是外星球科学家制造的。美国联邦调查局已经对美国联邦调查局已经对美国联邦调查局已经对美国联邦调查局已经对这个教派进行调查。这个教派进行调查。这个教派进行调查。这个教派进行调查。法新社说，现在还无法从科学上证实这个女婴确实是一个克法新社说，现在还无法从科学

17、上证实这个女婴确实是一个克法新社说，现在还无法从科学上证实这个女婴确实是一个克法新社说，现在还无法从科学上证实这个女婴确实是一个克隆人。隆人。隆人。隆人。世界各国目前普遍反对克隆人。世界各国目前普遍反对克隆人。世界各国目前普遍反对克隆人。世界各国目前普遍反对克隆人。去年去年去年去年2 2月月月月2727日出版的英国日出版的英国日出版的英国日出版的英国“自然自然自然自然”杂志公布了爱丁堡罗斯林研究杂志公布了爱丁堡罗斯林研究杂志公布了爱丁堡罗斯林研究杂志公布了爱丁堡罗斯林研究所威尔莫特等人的研究成果：所威尔莫特等人的研究成果：所威尔莫特等人的研究成果：所威尔莫特等人的研究成果：经过经过经过经过24

18、7247次失败之后，他们在前年次失败之后，他们在前年次失败之后，他们在前年次失败之后，他们在前年7 7月月月月得到了一只名为得到了一只名为得到了一只名为得到了一只名为“多利多利多利多利”的克隆雌性绵羊的克隆雌性绵羊的克隆雌性绵羊的克隆雌性绵羊。“多利多利多利多利”绵羊是如何绵羊是如何绵羊是如何绵羊是如何“创造创造创造创造”出来的呢？威尔莫特等学者先给出来的呢？威尔莫特等学者先给出来的呢？威尔莫特等学者先给出来的呢？威尔莫特等学者先给“苏格兰黑面羊苏格兰黑面羊苏格兰黑面羊苏格兰黑面羊”注射促性腺素，促使它排卵，得到卵之后，立即注射促性腺素，促使它排卵，得到卵之后，立即注射促性腺素，促使它排卵，得

19、到卵之后，立即注射促性腺素，促使它排卵，得到卵之后，立即用极细的吸管从卵细胞中取出核，与此同时，从怀孕三个月的用极细的吸管从卵细胞中取出核，与此同时，从怀孕三个月的用极细的吸管从卵细胞中取出核，与此同时，从怀孕三个月的用极细的吸管从卵细胞中取出核，与此同时，从怀孕三个月的“芬芬芬芬多席特多席特多席特多席特”六龄母羊的乳腺细胞中取出核，立即送人取走核的六龄母羊的乳腺细胞中取出核，立即送人取走核的六龄母羊的乳腺细胞中取出核，立即送人取走核的六龄母羊的乳腺细胞中取出核，立即送人取走核的“苏格苏格苏格苏格兰黑面羊兰黑面羊兰黑面羊兰黑面羊”的卵细胞中，手术完成之后，用相同频率的电脉冲刺激的卵细胞中，手术

20、完成之后，用相同频率的电脉冲刺激的卵细胞中，手术完成之后，用相同频率的电脉冲刺激的卵细胞中，手术完成之后，用相同频率的电脉冲刺激换核卵，让换核卵，让换核卵，让换核卵，让“苏格兰黑面羊苏格兰黑面羊苏格兰黑面羊苏格兰黑面羊”的卵细胞质与的卵细胞质与的卵细胞质与的卵细胞质与“芬多席特芬多席特芬多席特芬多席特”母羊乳腺母羊乳腺母羊乳腺母羊乳腺细胞的核相互协调，使这个细胞的核相互协调，使这个细胞的核相互协调，使这个细胞的核相互协调，使这个“组装组装组装组装”细胞在试管里经历受精卵那样细胞在试管里经历受精卵那样细胞在试管里经历受精卵那样细胞在试管里经历受精卵那样的分裂、发育而形成胚胎的过程，然后，将胚胎巧

21、妙地植人另一只的分裂、发育而形成胚胎的过程，然后，将胚胎巧妙地植人另一只的分裂、发育而形成胚胎的过程，然后，将胚胎巧妙地植人另一只的分裂、发育而形成胚胎的过程，然后，将胚胎巧妙地植人另一只母羊的子宫里。到去年母羊的子宫里。到去年母羊的子宫里。到去年母羊的子宫里。到去年7 7月，这只月，这只月，这只月，这只“护理护理护理护理”体外形成胚胎的母羊终体外形成胚胎的母羊终体外形成胚胎的母羊终体外形成胚胎的母羊终于产下了小绵羊于产下了小绵羊于产下了小绵羊于产下了小绵羊“多利多利多利多利”。“多利多利多利多利”不是由母羊的卵细胞和公羊的不是由母羊的卵细胞和公羊的不是由母羊的卵细胞和公羊的不是由母羊的卵细胞

22、和公羊的精细胞受精的产物，而是精细胞受精的产物，而是精细胞受精的产物，而是精细胞受精的产物，而是“换核卵换核卵换核卵换核卵”一步一步发展的结果，因此是一步一步发展的结果，因此是一步一步发展的结果，因此是一步一步发展的结果，因此是“克隆羊克隆羊克隆羊克隆羊”。“克隆羊克隆羊克隆羊克隆羊”的诞生，在世界各国引起了震惊，它难能可贵之处的诞生，在世界各国引起了震惊，它难能可贵之处的诞生，在世界各国引起了震惊，它难能可贵之处的诞生，在世界各国引起了震惊，它难能可贵之处在于换进去的是体细胞的核，而不是胚胎细胞核。这个结果证明：在于换进去的是体细胞的核，而不是胚胎细胞核。这个结果证明：在于换进去的是体细胞的

23、核，而不是胚胎细胞核。这个结果证明：在于换进去的是体细胞的核，而不是胚胎细胞核。这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。植物细胞一样，

24、也具有全能性。植物细胞一样，也具有全能性。植物细胞一样，也具有全能性。1.1.从从从从A A母羊的乳腺中取出母羊的乳腺中取出母羊的乳腺中取出母羊的乳腺中取出一个细胞一个细胞一个细胞一个细胞.2.2.对对对对B B母羊注射促性腺激母羊注射促性腺激母羊注射促性腺激母羊注射促性腺激素，经过素，经过素，经过素，经过28283333小时后小时后小时后小时后取出卵，尽快去核，将取出卵，尽快去核，将取出卵，尽快去核，将取出卵，尽快去核，将这只卵细胞的基因取出，这只卵细胞的基因取出，这只卵细胞的基因取出，这只卵细胞的基因取出，换上第一只羊的乳腺细换上第一只羊的乳腺细换上第一只羊的乳腺细换上第一只羊的乳腺细胞的

25、基因，再将这个基胞的基因，再将这个基胞的基因，再将这个基胞的基因，再将这个基因已经因已经因已经因已经 调包调包调包调包 的卵细胞的卵细胞的卵细胞的卵细胞放电激活。放电激活。放电激活。放电激活。3.3.当调包的卵细胞分裂当调包的卵细胞分裂当调包的卵细胞分裂当调包的卵细胞分裂到一定阶段，胚胎已经到一定阶段，胚胎已经到一定阶段，胚胎已经到一定阶段，胚胎已经形成后，再将这个胚胎形成后，再将这个胚胎形成后，再将这个胚胎形成后，再将这个胚胎移植到移植到移植到移植到C C母羊的子宫里。母羊的子宫里。母羊的子宫里。母羊的子宫里。C C母羊经过正常的妊娠母羊经过正常的妊娠母羊经过正常的妊娠母羊经过正常的妊娠后，

26、后，后，后，多利多利多利多利 就降生了。就降生了。就降生了。就降生了。美国密苏里大学最近通过克隆技术培育出四只含有荧光水母基美国密苏里大学最近通过克隆技术培育出四只含有荧光水母基美国密苏里大学最近通过克隆技术培育出四只含有荧光水母基美国密苏里大学最近通过克隆技术培育出四只含有荧光水母基因的小猪。因的小猪。因的小猪。因的小猪。专家们首先将含有荧光水母基因的物质注入猪细胞，然专家们首先将含有荧光水母基因的物质注入猪细胞，然专家们首先将含有荧光水母基因的物质注入猪细胞，然专家们首先将含有荧光水母基因的物质注入猪细胞，然后将这些猪细胞的细胞核置入猪卵中，最后再将后将这些猪细胞的细胞核置入猪卵中，最后再

27、将后将这些猪细胞的细胞核置入猪卵中，最后再将后将这些猪细胞的细胞核置入猪卵中，最后再将5 5枚猪卵放进代孕枚猪卵放进代孕枚猪卵放进代孕枚猪卵放进代孕猪妈妈的子宫内。今年猪妈妈的子宫内。今年猪妈妈的子宫内。今年猪妈妈的子宫内。今年3 3月猪妈妈生下一窝小猪，五只小猪中有四月猪妈妈生下一窝小猪，五只小猪中有四月猪妈妈生下一窝小猪，五只小猪中有四月猪妈妈生下一窝小猪，五只小猪中有四只小猪的猪嘴和猪蹄呈荧光黄色，剩下的一只小猪和正常小猪无异。只小猪的猪嘴和猪蹄呈荧光黄色，剩下的一只小猪和正常小猪无异。只小猪的猪嘴和猪蹄呈荧光黄色，剩下的一只小猪和正常小猪无异。只小猪的猪嘴和猪蹄呈荧光黄色，剩下的一只小

28、猪和正常小猪无异。美国专家们称，荧光小猪的成功培育对培育动物器官用于人体美国专家们称，荧光小猪的成功培育对培育动物器官用于人体美国专家们称，荧光小猪的成功培育对培育动物器官用于人体美国专家们称，荧光小猪的成功培育对培育动物器官用于人体移植具有重要意义。移植具有重要意义。移植具有重要意义。移植具有重要意义。你对克隆你对克隆你对克隆你对克隆人那个哦人那个哦人那个哦人那个哦还有什么还有什么还有什么还有什么特别的看特别的看特别的看特别的看法没有法没有法没有法没有?快说出来快说出来快说出来快说出来吧吧吧吧,快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快