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1、我也能创造我也能创造教科版六年级上册教科版六年级上册品德与社会品德与社会第一单元第一单元 你知道他发你知道他发明了哪些东西明了哪些东西吗?吗?爱迪生爱迪生什么是什么是创造?造?创造就是一个创造就是一个“无无中生有中生有”的过程的过程 创造是大自然造是大自然赋予人予人类的本能,每一的本能,每一个普通人都有个普通人都有创造的潜力,平凡的生活中造的潜力,平凡的生活中蕴藏着藏着创造的机遇。造的机遇。活活动一一 发明的小故事明的小故事 阅读阅读P11P11“不贴不贴身雨衣身雨衣”的发明过程。的发明过程。想一想:想一想:小主人公是怎样小主人公是怎样发明贴身雨衣的?发明贴身雨衣的?从从这些故事中,你受到了哪
2、些启些故事中,你受到了哪些启发?善于观察善于观察大胆想象大胆想象勤于思考勤于思考活活动二二 我的奇思妙想我的奇思妙想(一)奇巧二合一(一)奇巧二合一电视电视+电话电话=可视电话可视电话 电灯电灯+声音声音=声控路灯声控路灯 卷门卷门+纱窗纱窗=隐形纱窗隐形纱窗 ()+()=()(二)(二)创造新事物造新事物沙漠之舟沙漠之舟:能在茫茫沙漠中自由行使的船;能在茫茫沙漠中自由行使的船;轻便折叠桥:轻便折叠桥:超轻量、随身携带、供两人并超轻量、随身携带、供两人并排通过的桥排通过的桥(三)灵光一(三)灵光一现你能想出改进的方法,让它们的使用变你能想出改进的方法,让它们的使用变得更方便吗?投票选出最有创意小组得更方便吗?投票选出最有创意小组。创造造发明十二种小方法明十二种小方法活活动三三 动手手实践践请看看P14P14,让我我们也来也来动手手实践一把践一把。填写填写“新点子新点子”。家庭生活中最多的。家庭生活中最多的劳动是是家家务劳动。你能从家。你能从家务劳动中中发现创造的造的机会机会吗?把你想到的?把你想到的“新点子新点子”填到表中。填到表中。四人小四人小组选择一个大家都感一个大家都感兴趣的,一起趣的,一起制定一个制定一个创造方案。造方案。处处是创造之地处处是创造之地天天是创造之时天天是创造之时人人是创造之人人人是创造之人