教科版科学一年级下册第二课《谁轻谁重》教学课件.ppt

《教科版科学一年级下册第二课《谁轻谁重》教学课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版科学一年级下册第二课《谁轻谁重》教学课件.ppt（12页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、谁轻谁重谁轻谁重执教：刘畅执教：刘畅天津市河北区教师进修学校天津市河北区教师进修学校仔细观察这仔细观察这5 5个物体，你发现了什么？个物体，你发现了什么？一、猜一猜一、猜一猜 你能按轻重给它们排序吗你能按轻重给它们排序吗?乒乓球木块塑料块小橡皮大橡皮相同大小的木块和塑料块，你是怎么预测的？相同大小的木块和塑料块，你是怎么预测的？相同材料的小橡皮和大橡皮，你是怎么预测的？相同材料的小橡皮和大橡皮，你是怎么预测的？二、掂一掂二、掂一掂 像这样掂一掂，再来排一排顺序吧！像这样掂一掂，再来排一排顺序吧！（用相同的方式记录）（用相同的方式记录）乒乓球木块塑料块小橡皮大橡皮比一比比一比谁重重菠菠萝比梨重比

2、梨重梨和桃一梨和桃一样重重 三、称一称三、称一称 用什么样的物体作用什么样的物体作为标准物的呢？为标准物的呢？比较重的？玻璃球比较重的？玻璃球比较大的？乒乓球比较大的？乒乓球 应该选择比较应该选择比较轻的、轻的、小的，容易放在盘子里小的，容易放在盘子里的物体作为标准物。的物体作为标准物。小而轻小而轻想一想，想一想，为什么用回形什么用回形针呢呢？更加精确更加精确实验物品乒乓球木块塑料块小橡皮大橡皮回形针个数轻重序号根据你称重的结果，再来排列一下吧！根据你称重的结果，再来排列一下吧！研讨：研讨：1 1 三次排序的结果是怎样的？三次排序的结果是怎样的？2 2 哪种方法更准确？说说你的看法。哪种方法更准确？说说你的看法。小结：今天，你们学到了什么小结：今天，你们学到了什么？