关于中小学教师年度考核述职报告7篇范文(优选).docx

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1、关于中小学教师年度考核述职报告7篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于中小学老师年度考核述职报告7篇范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 日子犹如白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,是时候静下心来好好写写述职报告了。下面是我给大家带来的中小学老师年度考核述职报告(精选7篇),以供大家参考! 中小学老师年度考核述职报告1 20_年_月,我来到_中学。担当初一语文老师兼班主任一职。在将近一年的时间里,我本着对老师工作的酷爱竭尽所能的做好该做的事。 首先,作为一名班主任,我坚持每天最早到校,最晚离校。并

2、且,时常放弃休息日,组织学生校外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余常常找学生谈心,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。有意识的培育他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力,孩子们变得成熟懂事,学会忍让和关切他人,并在年级跳绳竞赛中获女子三等奖,踢毽子竞赛中获男子二等奖,在班级文化建设中获二等奖,学习成果在全年级里也稳中有进。 其次,作为一名语文老师,我主动探讨教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动好玩。每次备课都仔细细致,查找大量背景学问,注意对学生实力的培育,在校内外各种教研活动中仔细做笔记,反思,吸取别人的特长以便运用到自己的教学活动中。语文是一门相对较活的学科,在教

3、学中我渐渐找准自己的风格,不拘泥于课本答案,激励学生创新思维,提出自己的观点。 最终,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会,参与了校级、市级的青年班主任培训,党章学习小组,主动投入科研活动中,是课题学校、社区、家庭合作教化探讨小组成员。业余时间我还翻阅各种教化书籍,让自己不断的充溢、完善。 将近一年的老师工作熬炼了我,也改造了我。在众多同事和领导的关切帮助下,我取得了一些小小的成果,得到了青年老师优秀案例奖和教学叙事三等奖。 脱去学生时代的稚气,我欣喜的发觉自己成熟了,渐渐领悟到人生的意义和价值所在,全部这些都激励我更加酷爱自己的事业,奋勉向上,接着前进。我信任

4、随着时间的推移,阅历的增多,我会成为孩子们心目中的优秀老师。 中小学老师年度考核述职报告2 本学年,我担当六年级(4)班的语文教化教学工作。回顾这一年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自己一年的总结如下: 一、在思想教化方面: 首先,我始终坚持和贯彻党和国家的教化路途方针。坚持社会主义教化为社会主义服务的宗旨。坚持仔细备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,坚持走诗情趣的教学路

5、途,课后刚好对该课作出总结,写好教学反思,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以师德规范这面镜子来要求自己。 二、在教化教学方面: (一)、狠抓基础学问和基本技能 为了扎实学生的基础学问和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的学问水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文实力。 (二)、做好学习方法的指导 俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法

6、的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成果是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成果却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课用心听讲,刚好对学问进行巩固,然后还要刚好复习。有人说,聪慧与否,在于是否思索。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思索。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。 (三)、突出章节过关。 在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的学问点问题,刚好解决。对的确困难的学生进行耐性细致的个别教化,使之驾驭,并能运用。 (四)、拓展学问视野 语文教学必需重视积累运用,只有学生对学问有了肯定积累之后才能

7、运用。为了拓展学生的学问视野,我开展了一系列的语文活动。 1、优秀文段朗读。 通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必定收获了很多东西。 2、好词佳句的收集 在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。 3、开展各种语文活动。 如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了学问,训练 了动脑、动口、动手的实力。在这个学期中,学生们学习语文的爱好得到了极大的提高,这和常常开展语文活动是分不开的。 三、与同事合作上: 我主动与同事沟通,虚心请教同年级其他老师。在教学上,有疑必问、在每篇课文的学习上我做到主动请教,学习他们的先进的教化教学理念,同时,

8、多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作, 四、在个人业务方面: 完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力争做到面批,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,学习语文是充溢乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方

9、法,提高他们的技能。 我深深地懂得:一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。 中小学老师年度考核述职报告3 在本年度工作中,我酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠于党的教化事业。思想端正,作风正派,听从学校工作支配。恪守职业道德,情操高尚,言行一样,表里如一。工作以身作则,主动主动。坚持在一切场合都为人师表,维护老师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。敬重领导,团结同事,关爱学生,能融洽地与同事、与家长和学生相处。 在师德方面,加强修养,塑造师德。师德是老师的立身之本,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争

10、做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,努力提高自己师德修养水平。 教学教研方面,虚心求教,强化自我。教学工作中,我主动实践生本教化、三性课堂的探讨,注意教与学方式的转变,重视学生学习习惯和学习实力的培育。我在课堂教学中充分发挥学生的主体作用,指导学生在自主互助学习活动中习得学习方法,并运用学到的学习方法去习得学问和解决问题。在教学之余主动参与各种进修培训活动,先后主动加入郑大明名师工作室和朱兴斌名师工作室。珍惜各种学习提升的机会,加强自身业务水平,提高教学质量。反思这一学年度的教学工作,在一些工作细微环节上还存在着不足

11、,特殊是对后进生作业的书写缺乏指导和严格要求,个别时候自己的耐性还是不够。在今后的工作中,应从点滴做起,一步一个脚印,使自己的工作做得扎实而有效 除了日常的教学工作之外,我还担当了为年级组的服务工作。为了能更好地做好年级组的工作,我经常在学校各部门的指导下,与年级老师一起同心同德,开展了一些年级特色活动。在按时保质完成学校支配的各项工作的基础上,力求寻求解决年级逆境的有效模式。 总之,在本学年工作中收获了许多,提高了许多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的教学水平、提高自己在学生管理方面的实力、注意细微环节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎

12、实、更完善、更高效。 中小学老师年度考核述职报告4 在这个学年里,本人在学校的工作支配下,担当了八年级一班的班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作。一学年以来,在学校领导的关切、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下: 一、班主任工作 在担当八年级一班班主任工作中,做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个学生的思想动态。严格管理,主动与家长协作,探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。我在担当班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力创建一个团结向上,富有朝气的班集体

13、。 二、教学工作 在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的学期工作安排,为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好学问,学会做人是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻九年义务教化数学教学大纲的精神,仔细细致地探讨教材,探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以"如何培育中学生创建实力"教学试验专题。主动进行教学改革。主动参学校组织的教研活动,通过参观学习,课前听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,

14、提高自身的教学水平。 通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向,开拓教学视野和思维。艺术须要特性,没有特性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美特性的独特性,越有特性的艺术就越美,越能发觉独特的美的人就越有审美实力,越有创建力。所以,在中学数学教学工作中,有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性,让他们的天性和特性得以自由健康的发挥,让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

15、 在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的数学水平,取得肯定的成果。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需接着努力提高自身的实力。寄望于下一学年度为提高我校学生的数学水平,营造校内的文化气氛,促进我校素养教化的发展作更大的努力! 中小学老师年度考核述职报告5 首先,感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简洁谈谈一年来本人在各方面的表现状况。 一、思想政治方面 本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业:能听从学校的工作支配,办事仔细负责;把自己的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中,遵纪遵守法律,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严

16、要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教化发展的形势。 二、教学工作方面 为提高教学质量,课前仔细备课,课堂上注意采纳启发式教学,课后刚好辅导答疑,作业全批全改。同时依据作业中反映出的问题刚好调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力,教学效果在不断得到提高。 三、教改与科研方面 本年度以第一作者身份发表国际会争论文一篇(已被istp检索)、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。 本年度完成了一项青年老师科研基金的结题。 本年度顺当完成了第五期高校生科研训练安排项目的结题工作,并胜利申报了第六期高校生科研训练安排项目,目前

17、正在进行中。 本年度,所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文,本人被评为_本科毕业论文院系级优秀指导老师,所指导的学生获得_东北三省数学建模联赛二等奖,作为指导老师,参加指导的学生_先后获得_全国高校生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。 以个人身份,帮助_老师指导了两名探讨生的毕业论文,已经在上周周三(12月22日)通过了论文答辩。 主动参与教改,参加了常微分方程典型训练习题集的编写,参加了常微分方程课程考试改革试点的工作。本人和我校金融系老师合作,作为主编之一的证券投资学教材今年下半年已经在我校金融学等专业起先推广运用,_年将正式出版。 这一年,假如说,我的工作还取得了一些成果

18、,那都是在各位领导和老师的关切与帮助下才取得的。借此机会,感谢始终关切和支持我的领导和老师,敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地关切和支持我,感谢! 中小学老师年度考核述职报告6 常言道:“光阴似箭,日月如梭,”在惊慌而又劳碌中,不知不觉的度过了一个学期,一学期来,有忧愁也有欢乐,有无奈,也有无奈中拼出的火花,先将自己一学期来的工作做一下回顾: 1、师德师风方面 作为一名老师,我深知老师不仅要酷爱学生、爱岗敬业、教书育人,更应当为人师表、以身作则。因为老师的工作对象是活生生的一个个儿童,他们具有很大的可塑性和向师性,这就确定了老师专业具有剧烈的表率性、师范性。老师的人品、志向信念、道

19、德情操、乃至一言一行、一举一动都时时到处、有意无意地影响着学生,所以无论在课堂教学中,还是在日常生活中,我注意尽量给学生起到表率作用,用自己的言行举止去潜移默化、感染学生、熏陶学生,不仅要教会学生求知,健体,更要教会学生做人。 2、工作看法、工作量方面 我的工作量是11节数学,3节科学,2个早自习,2个晚自习,还有一年级、二年级、三年级一班和和三年级二班的校本课各一节一星期共22节。我的工作看法是既然接受教学任务,就要不遗余力、勤勤恳恳、遵纪遵守法律,干好自己的本职工作,以满腔热忱对待每天的每一节课。因为作为老师我懂得正确相识和对待局部利益和全部利益的辩证关系,在工作过程中,要立足本职顾全大局

20、,在全面听从的前提下,干好本职工作,用本职工作的精彩成果,来保证和促进全局工作的成功完成。 3、平安方面 大家都知道无论是个人,还是家庭,乃至一个学校,平安教化首当其冲,拥有了平安,才有将来,才有人生规划,才有学校规划,才有事业前景,才有竞争,才有人类的进步。所以,我很重视平安教化,经常借助四周发生的平安事故问题,给学生讲解平安的重要性每当轮蜗平安值日时,从起先打水到熄灯,我总是坚守岗位,直到学生宁静入睡,我才会老师宿舍。 4、在课堂教学方面 为了上好每一节课,我总是专研教材,全面了解学生,找到学生学问的增长点,寻求一种贴近生活、而又使学生简单接受的学习方法,提高课堂教学效率。 5、公开课教学

21、方面 主动参与我教研室和我镇以及学校的教研活动,在学校组织的一轮代课老师的讲课、听课、评课活动中,我以一种主动向上的心态,遵循三步导学的模式贝克、讲课、力求用新理念、新教法与时俱进。 6、兼职方面 我是一个科任老师,或许是多年教学的生涯,养成了一种习惯,总觉得我所带的班级,就是我的班级,只要发觉学生有问题的地方,有隐患的地方,我看到的就要管,就要说,让学生明白事理,尽量避开不良事务的发生、发展,努力帮助班任老师搞好班级管理。 7、班级纪律方面 一个良好的班级,必有一个良好的记录环境,我教化学生严格遵守学校和班级规章制度以及作息制度,特殊是平安值日晚上熄灯后,我还要不定时的检查宿舍纪律23次,木

22、的是督促学生宁静入睡。 8、班级卫生方面 校内、班级、宿舍、餐厅是师生活动、学习、休息、就餐的公共场所,无论哪个地方不卫生都干脆影响到我们每个人的视野健康和身心健康,也会给别人一种无规则不成方圆的感觉,所以,无论是我班的教室卫生、宿舍卫生还是餐厅卫生我都协作班任管理,特殊是餐厅卫生,一日两次擦抹打扫,从起先的乱到后来形成的规范,我和梅梅又是督促,又是指导,并亲自示范,有时动手和学生一起合作完成,有付出就有收获,餐厅卫生的习惯慢慢形成了。在这里我看到了无论是校长、老师、还是全部的学生,都付出了努力,我感到这种习惯是集体力气的结晶,是一种团队精神。 9、参与各项活动 我情愿参与学校的各项活动,前不

23、久组织的中小学老师拔河竞赛我主动报名,虽然,我们没有获得名次,但是从参赛到结束,我感到了老师团队的凝合力,为了集体荣誉,一些不惑之年的老师和年轻老师一样都是那样的仔细、较真、好胜,和不服输的霸气。而最终收获的是“友情第一,竞赛其次“的愉悦心情。 10、辅导差生方面 我仔细做好辅差工作,针对不同学生的学习基础,主动赐予补课、辅导,力争把所误的学问全部连接起来。 总之,老师的工作就是这样点点滴滴,在工作中肯定还存在不少缺点和问题,还望老师问提出珍贵看法,帮助我完善自我和今后更好的工作。 中小学老师年度考核述职报告7 又是一年的过去了,这也就一位着这一学期的工作即将结束,在这个时候我更是对自己这一年

24、的工作进行回顾,也真正的感受到自己在这一年的成长与变更,也收获到了特别多的暖和与华蜜。 一、对待工作仔细负责 我在自己幼儿园老师的岗位上特别仔细的坚守,并且也真正的感受到在这份工作中的成长与华蜜,这段时间我也是特别努力地让自己在工作中去成长,去更多的做好自己应当要做好的工作。在对待每一个孩子时我都保持着该有的耐性与爱心,努力地为他们做好每一件事,就是期望孩子们能够在学校里得到的照看,有更棒的成长。对于我所负责的工作我也是有特别努力地去面对,就希望自己能够在这样的情景之下渐渐拥有成长,渐渐对自己的生活有更多的感悟。 二、个人实力的提升 通过这一年的工作,我也是有不断地去学习更多簇新的东西,这样才

25、能够将更多的学问带给孩子们。不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了肯定的提升,也让我真正的感悟到自己的生活有更多须要成长的地方。为了给幼儿园的孩子们有更精彩的生活,我也是有不断地努力去学习他们所感爱好的东西,更是在下班的时间也在更多的思索在教育孩子们的方面可以做的努力。更是庆幸,我都是有与孩子们真正的融入到一起,也在与他们的相处过程中变得更加开朗,华蜜。 三、还须要的努力 对于老说来说,没有方法真正的照看到每一位学生是很普遍的事情,终归班级有这么多的学生,的确是会没有方法照看过来,而我也是明白这一点。从这一年的工作状况看,这样的事情的确是是有发生,所以有时候孩子的心情的改变我没有方法顾及到,所以这是我必需要多多留意的。当然身为老师更是要为学生带来更多主动、正能量的东西,所以我更是须要时刻的保持着学习的心态,通过提升自我,来更好的在工作上做好自己的任务。 在这一年的工作中,我更加的感觉到自己的成长,也真正的明白自己在工作中所得到的成长,我特别地庆幸自己能够有这样的变更,而我更是期盼在下一年中我能够变得更好,在自己的工作上做得更好。我信任凭借自己的努力照旧是可以让每一位孩子都在幼儿园中得到该有的照看,也能够真正华蜜况欢乐的成长,这不仅是我身为老师的希望,更是整个幼儿园对于每个孩子的成长所想要达成的目标。 haha中小学老师年度考核述职报告

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