材料工程技术专业实习心得.docx

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1、材料工程技术专业实习心得20xx年11月1号，当驶向工厂的大巴开出学校的大门，我的心中一种波澜骤起，真的要离开这个生活学习了三年的地方，然而将来前途却是一片迷茫。当几个小时的奔波后，到达了河北南玻，气概恢宏的工厂大楼震撼了我，触动了我，然而未曾料想在这里度过最艰苦的五个月后，我选择了离开，因为这不是我实现志向的地方，但这段经验让我有着深刻的体会，学到的，失去的都是一笔人生财宝。在南玻的日子让我学会了许多，也理解了许多。这里充溢了求实的作风，求实的性格。或许正是南玻求实的文化塑造了这种南玻人的品质。这里的每一个员工，敢于直白的说我不会，而不是搪塞，因为不会才有学习，才有进步;敢于担当责任，每一次

2、事故，大家都会剖析自己，做出改正，即使知道会有相应的惩罚，也绝不推卸;敢于尝试，每一次创新都须要不断重复失败来积累阅历，但南玻人孜孜以求。这种品质打动了我，也变更了我，因为担当就是求实的精神。这里充溢了关切与爱惜，也充溢了无奈与彷徨。在这里不缺乏上级的关切，班中兄弟的照看，老员工的爱惜，新员工的敬重，这也是我做出离开确定时最不舍的暖和。最值的回味的是学习操作学问的日子，师傅讲解并描述的那么仔细，那么细致，间或也会为一个问题引发争辩，甚至争到面红耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子难熬，使人崩溃，但却记忆犹新;最值得留恋的是班组的聚餐时间，大家之间的兄弟情始终牵扯着我，努力做好自己。但我依

3、旧选择了离开，因为我有自己的方向。志向与现实一次次的碰撞，让我找准自己的人生方向。我不知道这样说对不对，一个人在踏入职场生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的获利收益，而是自己喜爱什么，给自己定一个值得去奋斗的目标，值得去追求的志向。在南玻的日子，我像全部工人一样，生活节奏慢了下来，时间变得无聊，生活变得乏味，对外界的了解变得少之又少，每天最好的沟通就是和工友打打篮球，上上网。我试着学习专业学问，提高自我素养，来影响别人，但却发觉渐渐改变的却是自己。大环境造就了人，也变更了人，这段时间我思索了许多，也试过变更自己的初衷，但最终失败了，因为我知道自己须要怎样的方向。在南玻的感受很深

4、，让我对它有了深深的眷恋，但它的成长也须要南玻人不断探究。在河北南玻的这段日子，我并没有放弃自己的幻想，而是在不断学习，从而也发觉南玻的缺失，或者说是制造行业的普遍现象离职漩涡。在制造行业，人员流淌最大的就是基层员工，他们的不断流失对企业本身就是一种巨大的损害，然而人力的高管们认为成本低廉就好，但正是这样，导致了企业文化的流失。那么基层员工为什么会不断流失呢?我在南玻有了深深地体会，也发自内心的提出自己的感悟。基层员工在劳动的最底层，他们最关切就是待遇和自身的发展空间。南玻在这两方面做得很好。就待遇而言，在玻璃行业已经是不错的选择;就发展空间而言，合理的晋升制度，外聘与内升相结合，张弛有度。但

5、为什么员工会选择离开呢?该如何解决难题呢?一、基层员工的生活很乏味，工作环境压力充斥。制造行业的员工大多是倒班制，工作生活昼夜不分，时有加班，员工的生物钟总处于紊乱之中，增加了他们对工作的反感。工作之余，除了睡觉休息之外，很少人情愿出来活动，这样渐渐的，生活变得单一无趣。原来员工的素养就不是很高，领导的要求严格，他们便压力倍增，性格变得急躁。二、现有的培训大多是形式，很难做到真正深化员工内心。就专业学问培训而言，进行培训的大多是一些老工程师，他们有阅历，有方法，但在表达上差强人意，不懂得利用PPT课件形式表达，讲解并描述起来过于乏味。而会制作课件的又不懂技术，同样表达不彻底。一次我听一位熔化工

6、程师讲解并描述要点学问，他拿着自己积累了多年的阅历记录册，站在培训桌前干讲，有的人差点睡着，听的人也似懂非懂。大家花着时间又没有收获，从今更厌恶培训，以此恶性循环，进入培训泥潭。除此之外，培训也缺乏相应的嘉奖机制，培训大多是在工作以外时间进行的，员工原来就不愿参与培训，何况培训的质量相当差，没有吸引力。这就须要特地的培训人员进行接口，及了解技术，又懂培训技巧，能合理的为公司建立技术数据资源库，保证企业的学问与阅历积累三、大多制造企业中的学习专业学问的氛围不浓烈。假如有相互学习，相互探讨，乐于精通琢磨的学习氛围和条件，大多数人不是迫不得以是肯定不会离职的，因为觉得自我还不够成熟，须要学习来充溢自

7、己，也给了自己学习的理由。这些就须要引起相关部门的重视，因为这也是企业文化建设的重要环节。我在校期间的老师给课题自己学习答辩汇报模式的项目化教学是一种不错的利于工厂工人之间学习的方式，既促进沟通，又提高学习主动性，有利于培育专业人才。四、沟通不仅是一个部门的事情。制造企业有一个弱点，即各部门的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平级之间缺乏横向沟通，削减了创新优化的机会。我实习时所在的生产线冷端工人不了解热端工艺，热端工人又不懂冷端操作，总存在技术上的误区，导致生产事故发生，这就须要横向沟通，相互了解学问，相互协作。须要多组织，两个工序的工人相互沟通学习。五、员工更须要切身的关切。现有的

8、制造业大军中，有一半以上的工人来自非公司所在地，属外乡劳动力。受中国传统文化的影响，大部分人到中年以后都会选择落叶归根，然而这部分人又是驾驭企业技术核心的阶层，他们的离去对企业是致命的损失，所以在对他们待遇提高的同时，应更多关切家庭问题和社会问题。某企业每在年末会对企业的员工进行一次地毯式的谈话，让全部员工表露心声，尽可能的满意，甚至超额度满意，以留住人才，公司的人性化管理感动许多员工，做到了来一个留一个的目标。六、校企联办，组合人才培训基地。这是一种发展趋势，很多有实力的企业都在开发自己稳定的人才供应基地，这样很能针对自己企业的特点和须要选择性的培育专业人才。近几年，随着高校毕业生数量顶峰的

9、远去，即将呈现出劳动力供应不足的局面，加之中国进入老龄化年限，制造业将面临聘请难的局面。开发自己专属的人才基地，实行校企联办模式，即抓住了专属人才，也降低了培训教化的费用，同时硬化了人才的专业素养,。这样的例子有许多：吉利高校就是一个典型，以吉利集团的汽车产业为依托的汽车高校;当然，也有高校塑造企业的神话，北大方正集团成为了北京高校的经济支柱产业。但总归校企联办已然成为一个企业做大做强的趋势。在南玻的实习生活让我对自己有了更新的相识，也对工作有了更深化的了解，对企业有了自己的看法，自己的见解或许是无趣的，但是是我在这个充溢磨练的实习期里最真实的感悟!最终，我想真诚的感谢南玻给了我这次实习机会，感谢老领导、老员工赐予我真诚的关怀和照看，感谢老师们为我们成熟成长所付出的艰辛努力!