初中写景抒情作文9篇.docx

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1、初中写景抒情作文9篇【篇一：听雨】朦胧的睡意里，淅淅沥沥的雨声如同悠扬的琴音，穿透耳际。听，下雨了；是，下雨了。唯有空灵的雨音，才会有如此的吸引力，令世间生命俱寂、宁静，全身心的倾听这天籁之音。静静的听雨，静静地倾听天际音符，安享心底的静谧。听雨了，宁静了。唯有听雨，往日的浮华才会在淅沥中被细细的雨丝柔柔的洗净，洗净平常日子里的铅华，洗净生命的浮燥。唯有听雨，劳碌的日子才会如此的宁静、休闲；唯有听雨，乏累的心灵才会真正的属于自己；唯有听雨，思绪才会飘飞，想起童年的朝花夕拾，少年的青葱岁月；唯有听雨，浮躁的心才会稍稍停止追求的脚步，在雨声里小憩。静静的听雨，一份清灵、一份温馨随之而来。听雨了，夏

2、虫不再啁啾，静静地躲进草间，静静的听雨，静静地荡漾心灵；满眼的浓绿，一扫烈日下的野蛮，如同婉约的新娘，在薄薄的雨雾里，绿的温顺、纯洁、柔软；绽放的红硕，捧着晶莹的雨珠，似娇媚的少女，含羞的张望着雨幕中的世界听雨了，水雾中的垂柳，婉约漂亮的仙子。一扫往日的尘嚣，静静的伫立雨中，轻轻的垂下枝条，忽然间每一根枝条变成空灵的竹箫，任天籁之音柔柔的滑进心灵。风儿不再疯跑，轻轻的穿梭于枝叶间，清爽的浓绿随风摇曳，瞬间颗颗晶莹倏地滑落，碎的无影无踪听雨了，田间小路上，阡陌大道上，朵朵漂亮的伞花雨雾中静静绽放，或艳丽，或清淡，或悠然，或劳碌伞花下的心灵，经过一夜的听雨，或许不再浮躁，但任何宁静只是短暂的享受生

3、命，追求是永无止境的，雨中的脚步永不停留，希望还在，明天还在。听，下雨了；是，下雨了。让浮躁的心灵，喧嚣的尘世，静静的倾听天籁之音，静静地品尝这份精致与清爽！【篇二：人间何处无风景】人生之中有许多风景，虽然有的短暂，但是在我心中却无法消逝去年暑假爸爸妈妈因工作突出，领导给他们两个放了几天假。妈妈为了让我增长学问，开阔眼界，打算带我去看黄河一段景点壶口瀑布。在路上我们一家人在探讨着那儿是不是很险峻，那儿的人友善吗？我心中充溢了很大的期盼，期盼着那里是怎样的壮丽？期盼着那里是不是很美？陕西这一带的路边风景很美，四周环山，公路旁的断崖上种着花草。我正在回味着山间美景时，突然爸爸猛地把方向盘打到路的另

4、一边，我连忙问爸爸发生了什么事，原来爸爸看到路边有一条1米多长的大青蛇，不忍心从它身上轧过，因此才急转方向避开它，一路上有惊无险，经过一天的赶路我们很快到达了我们的目的地壶口瀑布。壶口瀑布因它的形态像茶壶的口且流速快，上、下落差大而着名。在这里一条黄河隔开了两地的人民，一边是山西省，一边是陕西省，两地的人民隔河相望，在自己的省市欣赏着同样的风景。下车后，我迫不及待地到了落差最大的地方，黄河水从上流猛地落到下游，极大的落差就形成了极其震撼的场景，我在这里被团团水雾包围着，黄河之水汹涌地落到下游，我不禁产生了一些想法：人的一生有许多的机会，假如选择对了他会飞黄腾达，假如选择错了就会坠入深渊，人的机

5、会就像这黄河之水，来的快，去的也快，就看你抓不抓得住。人生中有精彩，有辉煌，同时也会有失落，有孤独。我们要好好地珍惜这亮丽的风景！【篇三：春思作文】春天是万物萌生的季节，是纯洁的季节，播种的季节。桃花映面，绿树抽芽。你说，春天是生命的摇篮。面对绿树红花，掬一捧溪水，总会想起厉雪酷冬，冰冻风寒；想起迎风霜挺立的树，破冰行驶的船，几经寒彻方有这绚丽的春天。你看，冰雪溶化着，它推着水波歌颂，歌儿又卷起了浪花。露珠站立在绿色的肩头来到了平野山川；花儿更艳了，草儿更鲜了，它们知道自己的华蜜是因为有了冬的洗礼，冬的战斗，冬的牺牲；它们在生长中汲取了冬的坚毅，冬的纯洁，冬的血液。置身在这春光绚丽的队列里，哪

6、能不酷爱这播种的季节。站在梅花从中，肯定会不由自主的思索，想一些什么呢？或许想春的广柔，人们只有努力付出包括汗水与才智，它回报的礼品方会更多。春天是肃穆的，一阵阵春风把一切渴望新生的植物，一概吹醒吹绿。春天是勤劳的，人们假如不抓紧耕耘，一年中只有叹息。春天是明媚的，它同阳光一起绚丽，让笑声悠远悠长。春天又是短暂的，人们必需抓紧这美妙的时间，打算一年的基础，相反，秋天会变成对你的审判。因此，明媚的春天是多么宝贵。从春天的播种，想到将来的耕耘，只有拉紧时间的手，不停顿，专心改造荒芜的土地，种植优等的禾苗，再经过夏天的管理，不怕将来没有好的收获这，正是万物萌生的春季的气质，是挚友们思索的源泉。【篇四

7、：亦景亦情】闲着无聊，我和几个挚友们相约去了南湖。大门口的草坪绿的刺眼，更具一番情调的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落叶，围在树脚的四周。心中感叹，它们虽大限已到，最终却仍能不离不弃，一黄一绿，仍是另一番美景。到快到顶上坝子的半坡，似薰衣草的紫色草本植物，吸引着我。此时我和挚友闹了小别扭，我趁机不走了，就坐在随路修就的椅子上。挚友见我生气，最终主动要求和好，我们也就在此逗留一阵。休息之余，我们拍了几张照片，可移动脚步不远，却发觉进入园内禁止拍照的提示语。惊奇，为什么这么大的园子，这么美的景色，不允许留住呢？我们沿着另一条山路下坡。沿途不少黄色的银杏树，和间或一棵不知名的树，身着红色，衬在一片翠绿之

8、中，让人置身于好一幅秋景图中。路上游人不断，感受着美，心中无尽的休闲之意。下到南湖边，挚友她们去玩健身器材，我在边上向下望。一位父亲带着小儿子在草地上放遥控飞机。那位父亲高高举着遥控器，儿子追着父亲脚步不停地跑。哪是为了放飞机，无非是在享受着家人共度的美妙时间。眼光一收回来，看似儿子的一位中年男子牵着年老的母亲走下石阶，那连着的或许多是一种因感恩而化成的责任，可那位母亲肯定已是心满足足，不枉此生了。小时候，父母疼着儿子，到老的时候，儿子自然也回报着父母曾经的爱。这是亲情，在遵循着它的季节循环吧。漂亮的景色，感动着我的眼睛，暖和的亲情打动着我的内心。情景交融，即使天堂之路，也不过如此了。【篇五：

9、校内秋韵】时间一点点消逝，不多久，校内热情的感觉一下子变得凉快极了。不但天气转凉了，我们校内的其他东西和人也有了肯定的变更硕果累累、瓜果飘香，这是我们校内果树的改变。刚步入校内时，小山坡的果树还是空空荡荡，满是绿色。现在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一个种植师。看着那红通通的果实，就会使人垂涎欲滴。落叶飘飘、漫天飘舞，这是我们校内树木的改变。路边的两排银杏树，以由绿变黄，始终飘落在地。我们教室外的“小花园”，在风吹来时，就起先了它们的群舞表演，有是往左飘，有的往右，有的旋转不落。我就能感到秋天是一个编舞家，看着它们纷纷飘落，就会觉得这是一场犹为壮丽的歌舞剧。水波粼粼，阵阵微波，这是我

10、们校内弦歌湖的改变。以往鱼儿出没，嬉水的场景，都被秋天所“骗倒”，它们并非不出来，而是在风吹来时把头缩回去。望着那阵阵微波的湖面，我就能感到秋天是一个音乐家，在阵阵微波的衬托下，奏出一曲又一曲的美丽歌曲。衣服增多、插兜蹦跳，这是我们校内学生的改变。以往穿着短袖、短裤的我们，现在都穿上了一层薄薄的外套。早气喘吁吁口口操时，都是缩着颈项，握着手出来，在座位上还会时时常的打几个哆嗦，从同学们一层秋衣一层毛衣的穿，我就能感到秋天是一位画家，在天冷时，让我们加衣。校内的秋天，总会有一些改变，而这些改变，总会让人不经意地赞美。秋天像一首漂亮的诗歌，让人去细细口味它的内在美。【篇六：暖和的冬】随着寒潮的第一

11、声咆哮，冬，来了。冬来了，来时总会伴点小雨，从他来之后，天气便慢慢变冷。这是树叶还没掉完，有一小部分褪了色的叶子伶仃的挂在枝头，就像黑夜中最终一丝光亮，渐渐地、渐渐地衰弱。水塘里的鱼儿也隐匿了起来，水塘上换上了一层牢固的外衣在阳光下银光闪闪。但晚上却只是一种宁静，早就没有了波浪起伏的月光曲。但是，冬会给你暖和。冬的到来让鸟儿向南迁徙，但不是全部的鸟都飞走的。你在路上，突然看到一群麻雀飞来，在你身边啄食，看到冬天里还有这样的小生命伴随你，你感到暖暖的。夏秋的太阳光照耀太强，怕热的人就躲在家里不出来，但冬天，阳光柔软，似乎一个暖水袋，人们忍不住出来晒太阳，你也不例外，路上，人们穿着暖色的衣服，哈着

12、暖气，有说有笑的走着，看着这么多人与你同行，你感到暖暖的。下雪了，而且纷纷扬扬的，睁开惺忪的眼睛，打开屋内的窗户，夹杂着蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已经被冬装饰成了漂亮的世界：树上穿着一条条银装，地上多了白白的云彩。好一种奇异的仙境！孩子们也拿雪球打雪仗。看着他们快乐的笑容，你感到暖暖的。过年啦！这是人们最放松的一天，家家贴对联，户户挂福照，这剧烈的红色与白雪融合在一起。“每逢佳节倍思亲”，可不，你赶回老家，一家大大小小坐在一堂，好不喧闹！看着这一场面，你感到暖暖的。这个冬，你感到暖暖的。【篇七：四季的旋律】“江南三月，草长莺飞”春，早已持着温柔的着温柔的舞姿姗姗儿来。这时的大地汲

13、取了全部颜色中最亮丽的颜色绿色。到处生气勃勃，春意盎然。遍地的野花聚集在一起跳舞，刚探出头来迎接新生命的小草，对这个世界产生新奇，冬眠的小动物也从梦中惊醒。人们也不禁出来舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。春天给人以一种活泼、欢悦、自由的情感。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”夏，紧接着春的脚步匆忙赶来。池塘里的荷花争奇斗艳，正映了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句古诗。别人是“平分秋色”它们却“锋芒毕露”，引得路人不得不停下来饱揽这一切。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”秋，跳着美丽的舞步飘舞而来。像火焰一般的枫叶在阳光的照射下更是如玛瑙一般闪烁。菊花也不甘示弱，尽情的开放着。那丝状的花瓣如少女

14、金黄的头发，长而亮丽。草好像也因绿色的衣服穿太久了，感到烦躁，换上了一件橙黄的外套。这时秋高气爽，秋色宜人，瓜果飘香，天高云淡，却不知冬的脚步靠近了。“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”冬，以闲逛而来。雪花在空中飘舞，像蝴蝶一样翩翩而起，又像落叶一般逍遥自在的飘洒在空中。银白色包袱着大地，是一切都变得那么纯净，那么和善。天空不再是那么蓝，而是流入出一种淡淡的白色，那么模糊，那么朦胧。雾霾出现了，它像是一层纱，像是一朵云，无时无刻不变化着自己的形态。最终它变淡了，像是流淌的透亮体，东方发白了。【篇八：奇妙的夹缝】山崖上的青松，不少生长于岩石的夹缝之中。人们给了它一个美称劲松。生长在岩石夹缝之中的，

15、不仅仅是劲松，还有其他一些树木，还有毫不起眼的小花小草。岩石中的缝隙，有的是植物生长前就固有的，有的起初本是小缝隙，被树根渐渐一点点胀大了，才成为现在的较大一点的空隙。劲松为了扎住根，立住脚，不得不把本应粗大圆长的根须，塑造成扁状，不得不在里面舍命地钻，舍命地挤，舍命地长，以不至于被岩石夹缝夹死，以适应在岩石夹缝中生存的须要。“物竞天择，适者生存。”正是这种屈就、这种忍耐、这种适应，才使山崖上的劲松，不同于在沃土的优越自然条件下生长的一般青松。山崖劲松，气概磅礴，傲立于人们望尘莫及的高高的悬崖之上，与天同在，与岩同在，是历代文人墨客颂歌吟诵的对象，是画家神笔下的“模特”，是人们心中的偶像。而生

16、长在平地上的一般青松，尽管根深叶茂，郁郁葱葱，充盈着富态，却连3岁的小孩也能爬上去玩耍一番，毫无地位和尊严可言。正是这种夹缝生存的实力，使得劲松能与岩石融为一体，坚如磐石。龙卷风可拔起土壤中的青松，却不能刮走山崖上的劲松。山洪可令土壤中的树木搬家，却对岩石上的劲松无可奈何。没有现成的条件，没有既得的享受，那种夹缝求生存的艰辛，唯恐只有山崖上的劲松自己最清晰。大自然如此，人类社会又何尝不是如此：不是因为流放，不是因为失意，或许李白、杜甫、屈原等人也不会写出传世之作。农家子女考高校的那种坚毅，或许就来自他们没有宽松的环境、没有退路的破釜沉舟。一个人事业上最辉煌的时刻，往往不是在胜利之后，而是在胜利

17、出名之前。夹缝不行过多，因为每个夹缝之中，必夹住一个辛酸的故事。夹缝也不行全无，因为它饱含着一道奋斗的风景线。夹缝是逆境，夹缝是桎梏。同时，夹缝更是力气之源，是不朽的根基。呵，奇妙的夹缝！【篇九：我心中最漂亮的画】院子里有几棵松柏，驼着背。当云朵驮着暮色从西边飘来，那几棵树成了华蜜的游乐场。那是一簇簇叫不上名儿的鸟儿。当我踱进院中，一阵空灵，澄明的鸟叫声映入耳中，有如银铃，有时是长长的一声呼喊，还有“唧唧”的絮语。疲乏的心忽然清明起来。或许是许久地缺乏留心罢，当面前的这一幕呈现在眼前时，我突然觉得心存感谢，二十多只鸟儿在松柏葱郁的树冠上忽回旋，扑打着小巧而矫捷的翅膀，鸟儿们亲昵地聚在一起，又突

18、然散开，缓缓下落，就像从天堂散落下来的精灵，它们就是那么的小，有的在我的视野里甚至凝合成了一点。在舞蹈，在狂欢，薄翼映着夕阳，反射着暖和和浪漫的色调，松柏仿佛变得有灵性的，粗大而略显苍老的手臂随着凉的风缓缓地飘舞，向我点着头，仿佛在默许什么。鸟儿们放纵地说着情话，天涯的夕辉更加地绚烂无比，就像一幅巨大的泼墨画，鸟儿在此中自得自乐，成了画中亮丽，空明的风景。我在沉醉着，澄明的仙乐戛然而止，鸟儿们收起翅膀，一只只缓慢地在松柏的枝头着陆，松柏巨大的树冠隐藏了它们娇小的身体，只有若隐若现的影子，瞧！它们在树枝上跳起了踢踏舞。随后，一拔拔浓郁的音乐从树冠上升起，经过树叶的过滤，整棵树有如播放着庄结的圣歌，旋律缓缓地上升上升，回旋着，或许上了天堂罢，有如小鸟从天堂归来一样。对于这样亦幻亦真的画面，沉醉其中，上帝是宠爱我们的，在现在日趋枯寂和郁闷的今日，在我的心灵的上方开了一扇透气的天窗，让阳光照进来，让空灵的仙乐飘进来，滋润心扉，感恩吧！从今以后，我要对每一排树木，每一朵云彩道谢！让这样空灵的音乐永存耳畔！让这样脱俗的画面永故意中！