读《怀念母亲》有感范文.docx

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1、读怀念母亲有感范文读怀念母亲有感范文（精选17篇） 读怀念母亲有感范文 篇1 作者在怀念母亲中写到了作者了作者小时候，就离开了母亲到城里去住其中两次回乡，在母亲身边没待几天，就回去了去了。在他读高校二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。这是作者到死的时候也不能消退的缺憾。后来，他到德国留学，母亲多次的进入到他的梦中来，作者无时不刻地惦念着母亲，母亲的怀念始终陪伴着作者度过了在欧洲的十一年。从作者对母亲的感情可以看出母亲在子女中的地位是用如何东西都无法替代的。作者的缺憾，我信任许多子女也有这样的缺憾，父母还在的时候，就应当多孝顺自己的父母，多抽时间陪陪自己的父母。有一些孤儿一身都没有见过自己母

2、亲，有些孤儿做梦多想见自己的母亲一面，希望得到母亲的爱和关怀，得到母亲的激励和支持。虽然现在我还是一个学生，但是我也要多抽时间多陪陪我的父母，好好地孝顺自己的父母。 读怀念母亲有感范文 篇2 今日我读了怀念母亲这篇文章，读完后，却发觉不知什么时候，眼睛里早已热泪盈眶。课文以回忆的形式，介绍了作者对亲生母亲与祖国母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的仰慕，并充分表达了作者对亲生母亲永久的懊悔。当我读到其次自然段时，我的眼泪不由自主地掉了下来。作者六岁就离开了生母，到城里去住。中间仅仅回家乡两次，而且都是奔丧，才陪了母亲几天。当他读高校二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。季羡林得知这个消息时，成天食不

3、下咽，寝担心席。是啊，母亲在临终前也未见上自己最敬爱的儿子一面。这时，我明白了：什么金钱、荣誉、地位……都没有这难能珍贵的亲情重要。作者季老为此懊悔终生。再看看生活中的我吧。别说是做家务，就连帮父母洗脚、按摩这样的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的饭菜，只要是稍有一点不合我的口味，我就挑三拣四。没方法，父母只好为我重做。有一次，妈妈让我扫地，我撅着嘴拿起扫把在地上随意画了几下，就算完工了。妈妈数落了我两句，可我却与妈妈顶起嘴来。唉，现在想起来，真懊悔!同学们，千万不要等到自己懊悔时……现在哪怕是在父母下班后给他们递上一双拖鞋，送上一杯热茶，给

4、父母捶捶背、捏捏腰……这些微乎其微的小事，却能给他们极大的劝慰。从现在起先，我们要孝敬父母!不尽的思念读怀念母亲有感母亲把我们带到这个世界上，给我们爱和关怀;在遇到疑难问题的时候，是母亲帮我们解决;从嗷嗷待哺到学会走路，都是母亲一手教的。母亲赐予了我们太多太多，不是吗?假如没有了母亲就等于是一个灵魂不全的人，小时候和母亲在草地玩耍的画面，都将成为永久的回忆。母亲为了自己的孩子，可以牺牲一切抛弃一切，母亲也是孩子的良师益友。曾经读过这样一个故事：一个人一心求佛，佛祖告知他：你望见的第一个光脚为你开门的人将是你的圣人。青年便挨家挨户的敲门，可令他大吃一惊的是，第一个赤脚

5、为他开门的人竟是他的母亲!母亲为我们付出了许多，可是我们往往看不到这种付出!祖国母亲把自己的血液变成滚滚河水，把自己的肌肉变成一块块农田，把自己的眼睛变成了郁郁葱葱的树木。而人们呢?却在肆无忌惮的乱砍乱伐，把污水排入澄澈的河水中。祖国母亲为人类付出了一切，可是人们有为他做过什么呢?等人们失去一件东西时才懊悔莫及，但拥有他的时候却不珍惜，祖国母亲和亲生母亲为我们付出了这么多，我们也要知恩图报才行!动物等父母老了也会照看他们，更何况是我们人呢?我们要感恩生我的母亲和祖国母亲，用行动来回报他们! 读怀念母亲有感范文 篇3 在每个人的学习生涯中，都会读很多书籍，有的是散文诗集;有的是名言警句;还有的是

6、文化名人自身体验的书籍等等······我就读过 季羡林老师的怀念母亲，被里面季羡林老师的凄惨遭受所深深吸引，也为他的遭受而感到不幸。这篇文章是这么说的：季老先生6岁离开生身母亲去城里住。在他读高校二年级时，母亲不幸去世。至此，季羡林先生就成了孤儿，他苦痛了几天，食不下咽，寝担心席。后来，季羡林老先生到德国留学，不知道到为什么，祖国母亲也频来入梦。为了说明当时的感情，他就在德国写了几篇日记：看到房东太太见儿子还没回家，那焦急的样子，我就想起故国的母亲，故国的挚友。我真想回家，有时想的不能忍耐·&mi

7、ddot;····这时，我便想起我的妈妈，她同其他人的妈妈一样关爱自己的孩子。她担忧我，教化我;跟其他母亲一样不辞辛苦的赚钱，为我买学习用品，买衣服。可是，我却不为妈妈着想。有一次，妈妈让我帮她刻字，我正在看电影，就不耐烦地说：妈妈，这东西太难了，我做不出来!说完，我又兴致勃勃的看起了电影，妈妈叹了一口气，就自己匆忙的刻字。 读怀念母亲有感范文 篇4 今日，我怀着一颗感动的心，和全体同学一起学完了季羡林写的怀念母亲一文，被季爷爷写出的每一个字，每一个词、每一句话，都深深的打动了我的心。作者虽然与亲生母亲相处的时间不多，但母子感情却丝毫未减

8、，相反因为母亲的离世，更加加深了作者对母亲的愧疚，并为不断地怀念母亲。由此，作者对祖国母亲的爱也可见一斑。当我读到房东太太对我说，她的儿子今日回家，从学校回来，她兴奋得不得了……这，我感受到一们母亲站在窗前，望着小路，等待着自己的孩子回来，可是小路上行走的这么多的人群中，连自己孩子的影子都没有。这位母亲始终从早晨等到太阳下山的时候，这位母亲都还没有无望，可是，当时，帝位母亲的脸看上去是那么的无耐，那么的懊丧，此时此刻，我突然想起了我自己的妈妈，我想，我的妈妈是否也像这位母亲一样，我放学还没有回家的时候，也在家里等着我回家呢。我记得有一次，天下着小雨，妈妈拿着一把伞，

9、在校门外等我出来。在回家的路上，妈妈把雨伞遮在我的头顶上，而自己都淋湿了。我现在才知道，原来母爱是那么无私。 读怀念母亲有感范文 篇5 今日，我学习了季羡林爷爷的怀念母亲这篇课文。这篇课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲亲身母亲和祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的仰慕，充分表达了作者对亲身母亲永久的懊悔，对祖国母亲不变的爱意。读了这篇文章，我觉得我肯定要向季羡林学习。我知道，天下的母亲是宏大的，我们应当想季羡林爷爷那样好好学习他哪种对母亲的爱。 读怀念母亲有感范文 篇6 今日，在老师绘声绘色的讲解中，我们学习了季羡林老人的一篇课文，名叫怀念母亲，这篇课文讲解并描述了作者季羡林老人对生身母亲和

10、祖国母亲的怀念，很感人……下面是关于季羡林老人的介绍：季羡林，山东省清平县人。闻名古文字学家，历史学家，作家。1946年，他有由国留学回国，被聘为北京高校教授，创建东方语文系，1978年任北京高校副校长。他被称为国宝国学大师学界泰斗。虽然季羡林老人一生很成就，可是他是这么说的：三顶桂冠一摘，换了我一个逍遥自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大高兴。这句话廓清了他是如何看待外界对自己的称号。这篇课文，可以看出季羡林老人对生身母亲的惦念。在异国他乡时，他对祖国母亲的惦念异样激烈。季羡林老人的生身母亲在40多岁的时候，就离开了人世，对母亲的逝去，季羡林老人很苦痛，以

11、至于饭不下咽，寝担心席…… 读怀念母亲有感范文 篇7 母亲是崇高的,母亲是宏大的,而祖国母亲又培育了千千万万个花朵,今日我学了一篇,叫做怀念母亲的感人的文章。这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读高校二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝担心席，痛哭了好几天。从今，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到非常凄楚。他到德国之后，常常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的挚友。在那之后，他写了一篇名叫寻梦的文章，表达了他酷爱两个母亲的情感。读了这篇文章，我觉

12、得我肯定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不愿做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加酷爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有遗忘母亲。在永久的悔这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位高校者，取得了那么多成就，最终懊悔的却是没能孝敬母亲。现在，我以是六年级的学生了，应当从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必需趁懊悔前，尽自己的力，孝敬母亲。怀念母

13、亲这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。 读怀念母亲有感范文 篇8 母亲是崇高的，是宏大的，而祖国母亲是培育了千千万万个花儿的母亲。我打开课文书，翻在第六课的页面上怀念母亲这四个醒目的大字首先映入我的眼帘。课文以回忆的形式，不仅介绍了作者季羡林老爷爷对亲生母亲和祖国母亲崇高的敬意和真挚的仰慕，还充分表达了作者对亲生母亲永久的忏悔和对祖国母亲永久不变的敬意。本位主要讲解并描述的是季羡林老爷爷6岁离开母亲，去城里住。虽然曾回家乡两次。可都是奔丧。在他赌高校二年级的时候，母亲就弃养了，他苦痛不堪：苦痛了几天，这几天不仅食不下咽，还寝担心席。到了德国哥廷根留学时，亲生母亲和祖国母亲频来如梦，惦念

14、祖国的念头不断的涌上心头，他在这段时间写了几篇感人肺腑的日记，在那之后，还写了一篇名叫寻梦的散文，表达了他对两位母亲的思念之情。这篇感人至深的违章，写出了季羡林为没有尽上孝道而痛恨自己。这是我想起了另一篇短文一小口的差距。这篇文章写了和季羡林爷爷相反的举动，说明季羡林老爷爷对亲生母亲和祖国母亲的敬意和仰慕。这时我想到了自己，有一次妈妈正在看电视剧，我看了看时间，静静静地把遥控器拿走，把电视调到了动画片，兴致勃勃吃着面包，看着电视，根本不顾妈妈的感受。和季羡林爷爷相比，我爱妈妈的请就犹如一杯水，季羡林对母亲就像广袤无边的大海。我爱祖国就等于一颗刚发芽的嫩苗，而季羡林老爷爷怀着深情厚意，好比一棵百

15、年的参天大树一样高大。我是多么华蜜啊!长这么大，从来不知道离开母亲，离开祖国是什么味道，什么感受。我在学校受到老师的爱惜，教化，在家里受到爸爸妈妈的呵护，爱抚。毛主席有一句话说的好：我们爱我们的民族，这是我们自信念的源泉。我想，季羡林老爷爷就是这样爱国，敬国的人，他这种酷爱祖国的高尚品德令我终生难忘。 读怀念母亲有感范文 篇9 今日，我们学习了第六课怀念母亲。当我读完这篇文章的时候，我就会禁不住掉下眼泪，文中的每一句、每一字都会使我感动不已。每次读到那些写思念生母和祖国母亲的段落，就会有一种说不出的味道，每读完一篇，那种感觉就会更加剧烈。季羡林老爷爷六岁时就离开了生母，到城里学习，而且很少回来

16、探望母亲。在他上学的时候，曾经说过，等他高校毕业一招，一找到工作就回家迎养母亲。然而他的母亲却没有等到这一天的来临，提前去世了，于是，这给季羡林老爷爷留下了终身的缺憾，使他成为了没有母亲的孤儿，因此，季羡林老爷爷写道：一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。而相反，我们是多么得华蜜，每天都可以跟母亲生活在一起，每天都能吃到母亲做的香喷喷的饭菜，而就是因为这些，我们才不懂得去珍惜，去维护。母亲是为我们付出最多的人，也是我们生命的养料他给了我们世上最无私的爱，天下最无怨无悔的付出父母的付出，也就是恒久不求回报的付出。在我们的成长期间，哪怕就受到一次母亲的激励，那也是我们一生中最温馨、最甜蜜的事情。为什

17、么要等失去了，才知道懊悔莫及，才知道珍惜呢? 读怀念母亲有感范文 篇10 怀念母亲的作者母亲过世早，对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖祖国亲，从未断过。这种怀念之情，始终伴随着作者在国外留学的十一年。我读完这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母 亲的信念真令人感动!我痛哭了几天，食不下咽，寝担心席。这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去，难过了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的爱母的情感呐!我想到了我自己：有一次妈妈正在看天气预报，我看了看时间，对妈妈说：妈妈，我要看动画片!妈妈不愿，我一把

18、夺过遥控器，看着电视，完全不顾妈妈的感受。现在，我已是六年级的学生了，应当从小孝敬母亲。 读怀念母亲有感范文 篇11 今日，我们老师叫我们了一篇课文叫怀念母亲。怀念母亲这篇课文主要讲得是季羡林高校二年级时母亲去世，后来他去了德国，在那儿，他不仅怀念自己的生身母亲，还怀念起了自己的祖国母亲。作者还引用了几段日记加以说明，构思新奇独特，写作手法很有创意，表达了作者季羡林的爱国之情。这也正照应了前文中的我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和两样真挚的仰慕这句话。最初看到怀念母亲这个题目上，我还以为是写作者怀念生母，没想到还写怀念祖国母亲，表现作者爱国之情。是呀，作者对生母有如此崇高的敬意，对祖国母亲的敬

19、意和仰慕同样如此。我们作为新中国的继承人，假如心中没有祖国，怎么当好祖国的接班人?生身母亲在人的心目中地位很高，假如祖国的地位和生母的地位一样，我们就能以一颗火热的爱国之心治理好祖国。我们肯定要好好帮帮母亲。 读怀念母亲有感范文 篇12 当读了怀念母亲一文后，我心潮难平，振动很大。怀念母亲主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学，他进一步感受了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。这种怀念之情，始终伴随着作者在国外留学的十一年。我读完这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信念真令人

20、感动!“我痛哭了几天，食不下咽，寝担心席。”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去，难过了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的爱母的情感呐!我想了我自己：有一次妈妈正在看新闻，我看了看时间，对妈妈说：“妈妈，我要看动画片!”妈妈不愿，我一把夺过遥控板，把电视调少儿屏道，还满意的躺在沙发上，翘着二郎腿，抖抖脚，喝着酸牛奶，兴致勃勃的看着电视，完全不顾妈妈的感受。现在，我已是六年级的学生了，应当促孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必需趁懊悔前，尽自己的力，孝敬母亲。 读怀念

21、母亲有感范文 篇13 每个人都有两个母亲：一个是生养自己的母亲，一个是祖国母亲，这就是怀念母亲这篇文章告知我的。刚读到这篇文章的题目，我还以为讲的是作者对自己目前的思念。他的母亲怎么了?是去世了?还是作者离家在外地?一连串的问题在我的脑海中打转。我起先读正文了。第一段讲的是他对生母和祖国的敬意。我很惊奇，他怎么提起祖国了呢?我接着读其次段，这一段写了他的母亲已经去世了。这样让我的第一个问题得到了解答。我忽然觉得作者的命运很凄惨。接着，我往下看第三段，这一段说作者来到了欧洲留学，所以惦念祖国母亲。我想：这个作者是谁?怎么回去欧洲留学呢?所以，我看了一下作者标明。令我不行思议的是，这篇文章的作者是

22、季羡林老先生。我已经久仰他的大名，今日最终看到他的文章。四到六段式分写作者怀念生母和祖国母亲的。这让我对季老先生多了一份敬意。因为这表明他对生母和祖国母亲的感情很深。第七段写的是作者在欧洲待了十一年。十一年啊!换做是我，会想年祖国疯掉的，更不要说像季老先生这样酷爱祖国的人了。这篇文章让我对爱国、爱母亲有了新的相识。我受益匪浅。 读怀念母亲有感范文 篇14 今日和孩子们一起学习怀念母亲，这是季羡林老先生在留学欧洲期间的一篇文章。字里行间充溢着季老对亲生母亲永久的懊悔，对祖国母亲不变的爱意。其实，像这样的文章，不须要老师繁琐的讲解，只需带领学生在读中感悟即可。在学生熟读课文后，为了让他们能更深刻的

23、理解作者的情感，我还为他们补充了资料赋得永久的悔。我让学生找出能体现作者怀念母亲的句子。这个环节比较顺当，可等到让学生用自己的朗读表达出来时，学生的都很不尽如人意。当时我很不理解，甚至有些生气。认为这些孩子不理解作者对祖国的情感也就罢了，可对母亲的怀念也不太令学生动情。当时很不理解这些孩子，我都不敢多给学生读，我胆怯眼泪会流出来。因为每当读到类似思念的文章时，我就会想起父亲，想起和父亲在一起的点点滴滴。心就忍不住会很痛，那是一种肝胆俱裂的痛，那种痛难以言表。不止一次的读这篇文章，每一次都要流泪。可我的学生们却总是那么木然，他们的读中没有剧烈的情感。只是为读课文而读课文。回来后仔细反思，换角度思

24、索一下。我就没那么生气了，因为现在的孩子生活在蜜糖中，他们生活在爸爸妈妈的身边，享受着亲人的疼爱和呵护。他们没有苦痛的经验，不知道痛失亲人是什么味道。难怪他们在读到作者失去母亲时，依旧语气那么平淡。课文学完了，可我依旧不能遗忘季老的这句话：世界上无论什么名誉，什么地位，什么华蜜，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边，即使她一字也不识，即使成天吃‘红的’。是呀，在如今生存压力增大、工作节奏加快、物欲横流的社会中，许多人都以工作忙等借口，很少回家探望老人。有的人认为给老人许多的钱，给她买许多的东西，老人就会华蜜，就会欢乐。其实不然，老人没有太多的奢望，他们只是希望你常回家看看。古

25、人曾说过：记得我的中学老师也曾多次给我说过，有时间肯定要多回家看看老人，等他们百年之后，你也就没有什么缺憾。不要让树欲静而风不止，子欲养而亲不待。的悲剧在自己的生活里上演。平日里不再找借口，工作忙没空回家，而是尽量抽时间回家探望母亲，陪伴母亲。 读怀念母亲有感范文 篇15 今日，我怀着喜悦的心情，读了一篇感人的文章，叫怀念母亲。这篇文章让我知道：母爱是宏大的。这篇文章写了作者季羡林六岁离开母亲，在他读高校二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝担心席，痛哭了好几天。从今，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到非常凄楚。他到德国之后，常常梦到自己的母亲和祖国母亲

26、。在1935 年11 月写的四篇感人日记中，我读出了他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的挚友。在那以后，他写了一篇名为寻梦的散文，表达了他酷爱祖国母亲和生身母亲的情感。本以为他从小失去母亲，得不到母亲的呵护，学习会一蹶不振，没想到他却没有爱受到任何一点影响，反而更加酷爱母亲，思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有遗忘母亲。在永久的悔这篇文章中，他说：我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。这样一位高校者，取得了那么多成就，最终懊悔的却是没能孝敬母亲。真值得钦佩呀!现在，我是六年级的学生了，应当从小孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务，哪怕只是帮他(她)

27、泡一杯热茶，拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是那个只会在母亲怀里撒娇的小孩子了，我必需趁懊悔前，尽自己的力气去孝敬父母，长大了去建设祖国母亲，成为国家有用的人才。 读怀念母亲有感范文 篇16 我读了季羡林爷爷的怀念母亲，我深有感受。课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲1位是亲生母亲，1位是祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的仰慕，充分表达了作者对亲生母亲、对祖国母亲不变的，深深地爱意。和季羡林相比，我爱妈妈的情就等于一盆水，季羡林对母亲就像广袤无边的大海。我爱祖国的情怀就好比一棵小树，而季羡林对祖国可以说是怀着情深意重，好比一棵苍天巨树一般高大。比起季羡林我比他华蜜多了，我从来没离开祖国母亲

28、的怀抱，更加没有和妈妈远在千里之外，我在老师和父母的教化和呵护下渐渐长大，还有同学真心的帮助，这都是祖国赐予的，没有祖国，我也不会拥有这些。在文章中有一段话我深有感受：我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回家乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍旧回到城里。在我读高校二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝担心席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现从今我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。 是啊，俗话说的好：没妈的孩子像根草，有妈的孩子像块宝。失去了母亲的孩子变得灵魂不全

29、。食不下咽，寝担心席，可见，季羡林是多么哀思啊!怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。季老失去了妈妈，生活发生了变更，对母亲怀着深深的爱。我们应当珍惜自己的华蜜时间，从小学好本事，长大以后把我们的祖国建设的更加旺盛富强! 读怀念母亲有感范文 篇17 学习了怀念母亲这一篇课文，使我的心深深的被触动了。这篇课文作者季羡林是我国闻名学者、国学大师，他曾经有过长达10年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离家乡，远离祖国母亲。对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，始终伴随他走过在异国的孤独岁月。这篇文章就是在这样的背景下诞生的。文章主要讲了，作者如何惦念自己的亲生母亲和祖国母亲。从文章中他摘抄的日记可以看出他剧烈的思念之情表达得淋漓尽致。从对房东太太的描述中可以体会到“古今中外的母亲都是一样的。”这时我不禁想起自己小时候的往事：假期，爸爸妈妈因为工作的缘由，而短暂让我住在姑姑家。日子一每天过去了，看到姑姑细心呵护表妹时，心里总是酸酸的，不由得想起疼爱我的父母，泪水就静静的从我脸上滑落，真惦念妈妈那双暖和的手啊!“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我肯定好好学习，报答父母对我的哺育之恩。