关于班级总结.docx

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1、关于班级总结关于班级总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我整理的关于班级总结，希望能够帮助到大家。关于班级总结1班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行好听指挥的班集体，就须要班主任做大量细致的工作。一、树立班级目标“人活着是要有点精神的！”没有目标，没有追求，哪来动力？为激励学生奋勉向上的斗志，我提出既能激昂学习精神又符合本班实际的班级奋斗

2、目标。本学期初，我班在总结前一学期成果的基础上，又定下了新学期的全班奋斗的新的目标，目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。为进一步调动学生的主动性，我在平常的班会中，多次号召大家必需团结一样，刻苦学习，为班级争光做贡献。经过全班同学的共同努力，我班的学习气氛和遵规守纪的风气得到发扬。二、培育良好的班风、学风众所周知，一个良好的班集体必需要有良好的班风、学风。1、健全、完善评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。严格班集体的常规管理，是提高班级整体教化质量的关键。学生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让学生在各项评比中熬炼自

3、己的意志，并做到取长补短。用量化的形式进行管理，使好的学生和后进生得到被认同的机会，大大激发了学生的学习热忱，增加了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。2、创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的干净，从值日生到每个学生都要求他们要为教室的整齐付出自己的努力。其次，我还留意培育学生的良好学习氛围的形成，我要求早读课时全部同学都将留意力集中在书本上，会使教室形成浓烈的学习的气氛，后来的同学会受到前面同学的影响，这就是利用用功学生本身创建了深厚的学习气氛；最终，给学生树立学习榜样，乌申斯基说过：“老师个人的范例，对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任

4、的自身素养、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此，在班级工作中我时刻注意身教，为人师表，以良好的形象领先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。三、加强学生的思想教化工作1、加强对学生的思想教化，培育学生良好的道德品质，努力培育合格人才。 为了协作学校团支部和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。2、主动抓好后进生的转化工作。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又是影

5、响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。一些班主任在学生发生问题后，急于解决，常常找学生家长告状，或到学校政教处找寻解决的方法。我认为在学生发生问题后，大多数学生的心理睬很敏感。假如再找家长和学校去刺激他们，很简单产生逆反心理。通过实践，我觉得，事情发生后，假如自己能解决，就不要找学校、家长。对于淘气捣乱的学生，须要有耐性，要长期用真情去感化他们。在这方面，我作为班主任刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。四、加强和学生家长的联系。学生有一半时间是在家里度过的，一个学

6、生在家里学习状况的好坏，在很大程度上确定了学生学习成果的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。因此，有必要亲密联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生仔细学习。五、做好平安教化工作。平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身平安，关系到学校的声誉。交通平安工作就显得尤为重要，每次放假时我常常提示学生留意，不能有丝毫的放松。六、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师

7、生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。总之，班主任工作使我学到了很多，实力也得到了加强。但是，由于本人阅历不足，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决，敬请领导指正。为了学生更好的发展，希望在下一学期接着努力，搞好教学，抓好班级，争创优秀班集体关于班级总结2白驹过隙，时间总是在不经意间溜走。原来，我们在这所学校、这片土地生活了一个学期。是地球的万有引力？是人体四周的磁场相吸？还是一种叫做缘分的的东西？15个人就这样奇妙的相聚在了这里，组成了一个叫做城规1102的团体。当然，我

8、们有一个专属的代号景园班。这样一个小团体，在分院、在学校都是特别的，而班级里的每一个人也是独一无二的。记得上体育课的时候，体育老师说：“我们15个人，就像15朵漂亮的花？”我们都笑了。但一个学期过后，我发觉了，原来真的是花，15个人都是那么爱笑，笑的是那么的绚丽。假如是什么花，或许是雏菊吧，它有一个俗名叫做华蜜花有君子的风度和天真烂漫的风采。“在往前走的同时，记得回头看一看，或许能捡起点什么。”我们依旧在不断往前走，在不断探究，但在新学期的起先，我们短暂停住了步伐，回望上个学期的点点滴滴。下面，来看看我们班那一段段华蜜的剪影吧：学习是一名学生的主要任务，也是评价一名学生的否仔细、一个班级是否优

9、秀的主要因素。上学期，我们班到课状况相当的好，没有一人旷课或迟到。早晚自习也按时上，间或会有同学迟到，但并没有不来，迟到也会刚好向辅导员或学长说明状况。作业上交状况也良好，老师的评价也不错。从期终考试成果状况来看，班级通过率很高。分析每位同学的科目成果也很平稳。刚接触这门专业、这些学科时，同学们间或会感到恐惊，但是在同学间的互帮互助，彼此都渐渐适应了这样一个学习频率，在班级里也会有一个很好的学习氛围。同时，我班也经常开展各色活动，通过这种方式联络彼此之间的感情，增加班级的凝合力，放松学习的压力，丰富大家的高校生活：学校的各种竞赛英语FLY杯、雏鹰杯中文演讲赛、建筑学问竞赛、十佳歌手、新生运动会

10、、篮球竞赛等分院活动都有我们班同学的身影，虽然我们班人少，但主动与热忱不会比其他班少。美术画展一日游这是我们班的第一次出游，美术老师带领我们去参观了齐白石画张，我们都很仔细的参观了每一个场馆。我们还集体感慨着，15个人多好啊，要是其他班一起挤公交，那要多壮丽啊参观完之后，我们一起游了西湖，还在那里拍下了第一张集体照，在午后夕阳和波光粼粼的水面衬托下，每个人都洋溢着笑容。冬至包饺子那次我们在学校食堂，看着师傅给我们和面，然后我们自己擀皮、包馅、做饺子，饺子的形态千姿百态，皮的厚度也是大有差异，大家你擀皮我包馅，分工相当好。包好的饺子当场下锅，热腾腾的饺子大家吃的不亦乐乎，内心的喜悦随着碗里的蒸汽

11、在空中扩散。间或大家会围在一起看看那时的照片，丑态尽露，却是那样真实、那样温馨。给植物挂牌这是一个我们班级的特色活动，因为我们是景园班开设的第一届新生，所以我们想到了为学校的植物挂牌，让大家相识它们。或许是第一个项目，又对植物不太了解，显得活动开张的毫无章法，活动也进行得相当困难。但是我们很努力，为了解植物而查看了一些书籍与资料，为找寻合理合理划算的材料而走访了许多图文广告公司。我们试着在用自己的力气完成这项任务，而当中，班主任郁老师也给了我们很大的帮助。秋游以前秋游对我们来说是一件很兴奋的事，可是现在秋游地点可以自己选择，去哪儿玩这一决策就显得尤为艰难了。我们经过漫长的探讨，才艰难的确定去植

12、物园，刚好那儿在开菊花展，这个地点与我们的专业也很契合。虽然整个过程玩的地方少、欣赏性比较强，不过我们还是度过了开心的一天。我们也会间或聚聚餐、唱唱K，这样的活动总让我们觉得15个人行动起来很便利。在一段段剪影的拼凑中，我们也发觉了许多的不足，这些都是须要我们在今后的日子里加以改进的。在学习上，我们班的学习主动性不够强，尽管作业都能很好地完成，但比较其他班而言，我们的学习心态就显得太过平稳了些；从期末成果上我们也能看出这一点，尽管通过率高于其他班，但也仅仅是那么一点，而且，我们班的高分没有，个人比较的话，我们班就处于弱势，所以我们须要在各科成果以及总分方面再拔高一个层次。在活动方面，我觉得班级

13、活动的组织实力有待加强，对活动的参加热忱也要主动些，每个人主动提出自己的想法，能够提高决策的大众性与精确性，也能快速的将活动组织起来，提高活动的含金量。带上我们所收获的，捡起我们所遗失的，在接下来的日子里，改进我们不足的地方，我们班的同学和班主任郁老师将会共同努力，让班级的点点滴滴都鲜活在同学们美妙的高校回忆里。关于班级总结3 开展爱好小组活动，是素养教化的须要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的须要，因此，为了使学生在惊慌的学习之余，发展自己的爱好爱好，培育学生的特长以及提高学生的整体素养，我班坚持开展爱好小组活动。爱好小组由组织人负责主持，支配有特长的同学指导，要求

14、有安排、支配以及成果展示、总结等。我班的爱好小组坚持正常开展活动，并且还通过爱好获得了不的荣誉。现总结如下： 一、爱好小组活动内容丰富多彩为了使更多的同学都能参加其中一项活动，发展一项特长，我校支配了八名同学组织负责，开设了文学、数学、英语、电脑、体育、科学、美工、文艺八类爱好小组。二、爱好小组活动成果显著，效果突出。据统计，今年参与爱好小组活动的学生累计有20多人次。有很多同学为了全面发展，同时参与了两三个小组，学到了很多书本上学不到的东西。同时，爱好小组还代表班级参与了学校的多项竞赛，获得不少好成果。1、李艳同学在经典诵读活动中获二等奖；2、魏平、邓凯等同学在书法活动中取得一等奖；3、冯紫

15、凌同学在绘画活动中取得一等奖；三、爱好小组活动推动了学校各项工作的开展爱好小组的活动，同时也推动了学校“走进经典文火”活动和学校整体工作的顺当进行。如李艳同学代表学校参与市独奏竞赛。四、爱好小组的开展，也提高了学生的组织实力“要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担当爱好小组指导的同学，有很多本身并没有经过专业学习，为了给大家做好示范和指导，自己本身也投入到学习中去，提高自身的素养和实力。担当组织的同学在组织和协调实力方面得到了熬炼。爱好小组活动的开展，大大提高了学生的综合素养。实践证明，参与爱好小组的同学大部分不但在学习上没有退步，反而在学习、生活中表现出非凡的实力。今后，我班仍接着开展爱好小

16、组活动，并争取把爱好小组越办越好。关于班级总结4一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了，大班下学期班级工作总结。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培育良好的学习习惯和学习看法是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身激励幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问，从不同的角度促进幼儿的发展，幼儿园大班工作总结大班下学

17、期班级工作总结。一、 保育工作：在活动中接着指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中支配值日生及小助手，并对幼儿进行监督和订正，在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理实力进步较大，特殊是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护实力的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教化资料进行科学有效的教化，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关切生病、有困难的孩子。平常主动激励幼儿。关于班级总结5高尔基说

18、过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教育;似导师，谆谆教导;如挚友，心心相印。积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校内，达到了活动的目的。现总结如下：一、深化宣扬，营造读书学习的良好氛围。学校利用晨会实行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣扬读书的重要意义，通过宣扬营造文化氛围，提高学生的相识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。二、落实责任，确保读书节活动的顺当开展。为确保“读书节”活动有效、有序地开展，依据活动方案，落实

19、责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动安排，形成有安排、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺当实施。三、创新活动，为每位学生的成长导航。在读书节活动中，着眼于提高教化质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。(一)捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最宠爱的书用红丝带扎上艳丽漂亮的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能共享这些书籍给我们带来的欢乐和学问。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，实行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅

20、游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。(二)召开主题班会，不断把读书活动推向深化。根据活动方案分别召开了动员会、读书阅历沟通会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家举荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过沟通，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想相识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。(三)“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内举荐，评比出学校读书之星和书香班级。(四)以“好书伴我成长”为主题的黑板报。关于班级总结6岁月如梭，转瞬间已经到学期

21、末，回想开学到现在点点滴滴，一切历历在目，心里有着说不出的酸甜苦辣。但是看到小挚友们的笑脸，我觉得一些都是值得的，拿起我的圆珠笔总结一下我们班这个学期的工作取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们赐予了我许多关于教化的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业仔细负责的看法给了我榜样的力气，是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供应了进行班主任工作探讨的生命土壤，我诚心地感谢这一切！幼儿老师的职业是琐

22、碎的、细小的，但我酷爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下一.班级状况分析：开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头起先，不焦急，耐下心来进行教化、培育、训练；再教化、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同实力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教化他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教化他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活实力等等。二.严格班级管理，抓紧“养成教化”：首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，我力求从每件小事做起，耐性细致，时

23、刻将平安放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有肯定的推断实力。在教化幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方法。在实践中我深深体会到工作的意义与快乐，在班级管理和思想教化工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，主动向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么兴奋，假如换成是我，早烦了。”我的回

24、答是：“我喜爱这些可爱的孩子们，他们使我年轻了很多”。其次，要树立爱心、细心、耐性的原则，在学习上，生活上关切爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点。三、在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿打算了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的主动性也越来越高；幼儿对做算

25、术题的爱好也更浓了。为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声打算上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子。四、在家长工作方面，本学期我们更加注意了和家长的沟通，刚好会面了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿

26、有更高的要求，我们会刚好与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如： “六一活动”、“毕业典礼”等，家长对班级工作支持度高，能主动参加各项活动，有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。关于班级总结7时间荏苒，岁月如梭。随着学期的结束，20xx年也走到了尾声。20xx年，对于中国人而言是特别的一年，而对于我一个没有太多初中班级管理阅历的老师而言也是特别的一年。过去的一个学期

27、里，有过多数的辛勤和汗水，有过一时的悲观和失意，更有不行言说的欣慰与欢乐。因为有这样一群孩子，淘气却可爱的孩子，陪伴我走过了20xx.一个学期又在忙劳碌碌中过去了，七年级的第一个学期对于刚刚升初中的学生而言是特别关键的时期。身体的成熟让他们感觉到了自己的成长，心理的成熟又让他们不断在生活中找寻自己的定位。而学习上，更是经验着巨大转变。学问的跳动型增加了，对他们的理解力，想象力是巨大的挑战；要学的科目增多了，每天要手忙脚乱的应付每一门功课；对学问和各个学科的整合要求也提高了，同样的学问要求在各个角度和各个方面去融汇、贯穿。对于这些孩子们都须要肯定的时间适应。而对于老师，如何在这纷繁困难的事物中找

28、到突破口，使班级向着主动，团结，奋进的方向发展也是一个主动的挑战。为此我从思想，学习，生活等方面去做工作，对过去的一个学期作如下总结。首先，从学生道德品质的养成起先着手，激励学生找寻自我，相识自我。教化，分解开来就是教学和育人。育人是教学的目的，教学是育人的过程和方法。现在的初一学生，思想上比较成熟。我校的学生又都是农夫工子弟，接触社会更早，你问什么他都知道，甚至用一些社会上，电视里的成人语言来回答你，什么“泡妞”，“酷”，“靓仔”等等。而我们班的学生，年龄差距较大，心理成长阶段也不同，最大的有16岁，已经进入了青春反叛期；小点的才12岁，还不知人生为何物。学生们相互影响，不好的行为习惯很简单

29、就会全班“泛滥”。因此我把思想教化放在班级工作首位，着重培育学生良好的道德品质。（1）以班级干部为主线，影响带动其他同学。班干是一个班级的核心和灵魂，有一个好的班级干部团队，班主任的工作就会轻松许多。但工作的最起先，由于对学生的不了解，迟迟无法确定班干的人选，班级的各项工作简直是一团糟。后来我确定了“现选拔，再培育”的方针，由学生民主选举与自我举荐相结合的方法产生班干，在实践当中去训练他们，教化他们。许多工作都是先做示范，带着他们去做，然后再放手试验，最终由他们自己去组织和管理。同时在工作中知道他们管理的方法，比如在班级的纪律上，能管理的就进行适当的谈话教化，不能管理的干脆报告给老师，避开同学

30、之间冲突的产生；在各项活动中，有安排的分工、协作，尽量在最短时间内完成各项活动任务，尽量达到最好的效果。班干找到了自己的定位，工作起来得心应手，在一次次失败与胜利当中相识自己，确定自己，自主的培育自己。这也同样的带动了一部分思想主动，主动的同学。（2）关注小团体，将不良思想歼灭在萌芽状态。班级的学生大多来自多子女家庭，父母又以农村居多，文化水平低，甚至有的连字也不会写几个，教化孩子的方法更是单一。加之学生正处于由少年时期向青春发育时期发展的重要时期，许多心里话更是不会对父母、老师讲，他们须要的是挚友。随着时间的推移，学生们也慢慢的熟识起来，期中前后渐渐形成了很多的小团体。他们三五成群，下课之后

31、总是喜爱呆在一起，而且以落后生居多。最起先我并没有太多的关注，并且他们的确须要情感上的倾诉和沟通。但是慢慢发觉他们有了不良行为的出现，严峻的甚至三五个人跑到六年级的班级里面去。我起先留意视察他们，发觉虽然是个团体，但大家的观念也是各有不同。有的是太内向，找不到说话的挚友；有的是学习成果落后，有些自暴自弃；还有的是觉得一时簇新，觉得他们的行为很酷，很好玩。但是这些学生都很理智，一旦出现了什么事情，并没有一哄而上，可谓团而不结。针对这个小团体的特点，我先分别出较上进的学生，单独做他们的思想工作，将他们的心思引导到学习上来。在学习和各种活动中，激励他们，支持他们。有了一点点小的成就，就刚好的夸奖、激

32、励。到学期结束之前，尤其是期末复习的这段时间，他们变得很主动，并且特别乐于参加到学校的活动中去。而对小团体中自我放弃的学生，激励他们向特长方向发展。不求全面，只求有所发展，健康发展。（3）关注转校生和落后生思想状态，刚好沟通与疏导。后进生的思想工作始终是班主任工作的重点，假如处理不当，常会造成严峻的后果。开学之处由于不熟识民工子弟学校的招生特点和学生特点，再加上班主任工作千头万绪，不免有些手忙脚乱。这样就忽视了一些学习基础较差学生的思想状态。甚至导致了生源的流失。对此我总结了几条：1、刚好与转校生沟通，消退他们的担心和惊慌。2、将转校生编组在各个值日组中，座位的支配也与老生相互穿插，使之尽快熟

33、识学校的生活。3、激励全部学生，主动参加班干的选举，不以成果定“英雄”。4、重视落后生的思想动态，关注班级内的“风吹草动”，刚好处理与教化。通过这几方面工作，一个月时间不到，许多学生已经能够很好的适应班级生活，甚至交到了挚友，找到了自己在班级中的定位。学期后两个月，学习的基础较差的学生成果一再的下滑，上课更是鸭子听雷，自卑心理较浓，并且学习方面也属于放弃状态，更有甚者学起了成年人的“泡妞”，“追女孩子”。当然，这是种纯粹的仿照行为，因为他们并不能真正理解成年人的爱情观，更没有与之相关的责任感等观念。针对这些学生，我实行“追本溯源”的方法，找到导致行为的根源，并与这样的学生促膝长谈，教化他们“当

34、心理还不成熟，当人生还不成熟，就不应当更不应当做出成熟的人才会做的事情。人生是一个过程，人不行能跳着格子走路，假如那样，早晚会摔跤的。”其次，学习优良的学习方法，提高学习成果。学生学习成果的好坏干脆影响着学生的学习爱好和学生自信念，也是家长关切的重点。因此提高学生的学习成果是作为一个班主任的任务之一，也是学校交给我们的一个主要任务。为了实现这一目标，在本学期我主要从如下的几个方面进行了工作：确定学习目标，将困难分解，逐步克服。对不同的学生，做出不同的学习要求：基础差的，不要求成果提高快，更要求树立一个正确的学习看法，只要有进步不论是成果上的，还是学习方法上，甚至是写作文中的一句话，上课时回答的

35、一个问题，只要有进步就夸奖。学习中等、看法端正的，要求全部学科必需达到及格。多次联系各位科任老师，和他们在一起协商提高学生成果的方法，在一起探讨各个学生的学习特点，以便针对各个学生的详细状况支配学生的学习。联系家长了解学生在家的学习状况。学校的教化离不开家长的协作，学校的教化须要家长的支持与理解。在学生中组织文学小组，文艺小组。利用作为语文老师的便利条件，在班级里成立文学小组，调动学生写作的主动性，激励学生的写作热忱和学习热忱。教化学生各科的学习方法，不定时检查学生的课堂笔记和教科书。通过笔记和教科书就能了解学生最近的学习状态和上课状态，以便刚好与学生沟通。对每一科的学习方法进行适当共通，甚至

36、花一两节课探讨学习的方法，什么时间背诵记忆最深刻?什么时间学数学接受力最好?科学学习的重点是什么？应当怎样学？做学生的榜样，从我做起。不论什么时候，甚至是在课堂上，遇到难以解决的问题与学生探讨，查资料，查学生的参考书。让学生感受到“活到老，学到老”，学习其实是种生活状态。第三，培育良好的学习习惯，生活习惯与学习习惯并行。对于一个学生而言，没有好的学习习惯肯定不会有好的学习成果，因此，为了让学生更好的学好文化学问，让学生养成较好的学习习惯是必需的，这成为了本学期我班另一的目标。为了实现这一目标，让学生学习约束自己的行为,从日常小事做起，事事严格要求。例如考风考纪的教化，学习靠自觉，考试也是一样的

37、。第一次的考试我们班就出现了三对雷同卷，起先是很生气的，想想可能是自己对考试的要求没有做充分强调。因此我规定，考试如发觉雷同卷，两人扣同样的分数，严峻的两张试卷同时作废，并且两人都到办公室重考；同时调换了一些学生的座位；再次强调个人的荣誉感和自尊心。果真其次次考试一个照抄的都没有了。再有，留意早操时学生站姿和纪律；对于站姿不好的学生，我经常笑话他们是“小老头”，心还没老，身体却老了。时间久了学生们也会相互取笑，集体的力气是宏大的，许多学生都变更了早操站姿。但早操的纪律始终都是难以管理的，冬天到了，学生们出操冷得上蹿下跳，我就惩处他们“跑操”，但学生都说这样温煦多了！第四,协作学校搞好各项活动。

38、组织学生主动参加学校的各项活动，在活动中成长，在活动中自我教化。不论什么活动，学生们都很主动。这之中也涌现了许多先进个人，和优秀的团体。虽然各种条件比较简陋，能够做到的也特别有限，但学生的热忱是无限的。这一学期，我班也取得了许多成果，黑板报设计多次获得学校二、三等奖；手抄报也有好表现；运动会更是体现了同学们的团结精神，虽然和八年级的大孩子们比，他们显得有些孱弱，但还是拿到了拔河竞赛其次名的好成果。450m接力更是取得了团体男女两项第一。同时学校的各项活动也是教化学生的好机会。利用各种活动树立学生的自信念，尤其是成果较差的学生，激励他们主动的参与各项竞赛，在竞赛中需找自己的位置，找寻自信。四个月

39、，学生们在不知不觉中成长和变更，我也在不知不觉中成长与变更。作为一个“年轻”的初中班主任，过去的四个月当然有荣誉和欣慰，但更多的是失败带来的思索和反思。尽管现在的701班正朝着团结，向上，奋进的方向发展，但也有许多不尽如人意的地方：思想教化不够深化；学习成果提高较慢；与家长沟通不刚好；学习落后学生不良思想的扩散；非主课纪律问题；学生年龄差距造成的教化问题等等。下个学期我将面临更多的挑战，而我也时刻打算着迎接这些挑战，向更“成熟”，更有阅历的班主任多学习、多请教，再接再厉。关于班级总结8时间飞逝，转瞬间，一学期的时间过去了。但随之我们也要对这个学期的组织工作进行必要的总结。整整一个学期，我们都在

40、不断的探究，不断的完善，不断的进步，力求更加的完备，我们主要从一下方面来做的：一、团组织生活团组织生活是团员与团组织亲密联系在一起的一个活动，本学期我们进行了几次颇有意义的团组织活动。我们汉师0611团支部在一起学习，主动贯彻精神，主动地协作了校内文化艺术节的召开，我们团员踊跃地报名参与了校内短剧大赛，这期间我们共同努力，相互帮助，提高了自己的觉悟；平安夜的聚餐使我们的心连在一起，我们的感情更加深厚与坚实。二、团的工作在团的工作方面，我们团员总是能主动地上交团费，组织生活也力求每次的都参与。另外，我们特殊注意团员的监督考核工作，力争使每一个团员都能成为优秀团员，加强他们的思想教化，增加集体意识

41、。我们团员主动地学习入党培训资料，争取能够早日加入宏大的中国共产党。一学期已经过去，有些地方我们还做的不够好，但我信任，在我们大家的共同努力下，我们汉师0611团支部将会得到不断的提高与完善。关于班级总结9学风是一所高校的灵魂。是学校赖以生存和发展的基础。良好的学风是学校一笔珍贵的财宝。要实现学校人才培育的目标，使学生成为栋梁之才，优良的学风是其重要的保证。为响应学校的号召，进一步加强班级学风建设，增加同学们学习的主动性与主动性，全面提升我班学生的素养，推动校风、学风建设，增加同学们学习的主动性与主动性，营造良好的班级学习氛围，帮助同学们驾驭良好的学习方法，更好地学习专业学问，12级临床七年制

42、5班特实行学风建设主题班会。建设优良的学风班风，始终受到学校领导和学院领导高度重视和要求，只有在良好的学风班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导辅导员老师的共同领导和监督下，在全体班干和全体同学的共同努力下，我们班的学风建设取得了肯定成果。现将我们班的学风建设总结如下：1、班级工作问题：作为班干部首先要严于律己，在班级中要发挥带头示范作用，作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必定出现了同学之间的沟通问题，班干部之间的沟通问题，班干部与辅导员之间的沟通问题。学生干部与同学是同等的，是互助的关系，都是为了集体的利益与进步而作为，因此加强班干部个人自身素

43、养是很有必要的。与同学沟通应恳切、谦和，一个没有凝合力的班级不但工作难开展，学习风气更是无从谈起。2、学习、生活方面的问题：作为一名高校生，在与中学阶段教化迥然不同的环境下，有很多同学不能很好的驾驭“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决，应努力做到树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活志向，养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和看法，醒悟相识自己的状况、就业及社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位，把自己摆在一个正确的学习位置上。高校只是一个人一生中一个站点而已，它并不是终点。我们要补足能量接着前行，精确的定位是完善自我的前提和基础。3、班级形象方面：大家都是5班的一员，代表的是全班。

44、在平常应当留意维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应当一起努力、相互协作，把我们班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，整齐的环境，深厚学习气氛的集体，使大部分成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉。4、课堂纪律方面：最近一段时间，上课时总有人喜爱开小差，做小动作，或者说吃东西、闲聊。老师给我们上课也是一种劳动，我们应当敬重他们，希望大家遵守课堂纪律，给老师留下一个好印象!各班委应当共同担负起监督的责任，努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应当自觉遵守课堂纪律，协作老师和班委。5、寝室卫生方面：寝室是我们每天所处时间最长的地方，一个干净光明、舒适温馨的宿

45、舍环境会带给我们轻松开心的心情，使我们从繁忙的学习压力中得到短暂的解脱。因此，我们应当留意保持寝室卫生，留意个人卫生，勤扫地，多通风，营造一个舒适的学习和生活的环境。6、思想方面：加强宣扬力度，正确的指导思想是胜利开展学风建设的立足点，坚持学风建设与思想政治教化相结合。为了促进优良学风的形成，胜利开展此次活动，各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员，并在同学中加强宣扬此次活动的重要性，激励其在学风建设活动中做出应有的贡献，为活动的顺当实施供应了思想保障。我班还召开了学风建设动员大会，通过班级QQ群、班会等形式加大宣扬力度。本次的学风建设活动开展得非常胜利，改良了部分学生的学习习惯，提高了学生

46、的学习爱好，促进了教学质量的提高，营造了一个主动向上的良好学习氛围，丰富了高校业余文化生活。大家都对学习引起了高度重视，明白了作为学生一切要以学业为重。而与此同时，我们也需意识到，学风建设对于我班是一项长期工程。我们要做好总结工作，分析活动中存在的问题和不足之处，恰当地评价工作，精确地供应阅历。对于我们班委来说，在今后的学习工作和日常管理中，我们仍要自觉持续学风建设精神，再接再厉，促进更加优良的学风形成，维持好和谐的校内氛围。本次主题班会具有深厚的教化意义，对班风和校风的建设都非常重要。同时希望将来的学习生活中同学们能够提高对守时的相识，更加珍惜时间。关于班级总结10时间：xx年xx月15日地

47、点：学校后街味美轩参加人员：化工1112班全体同学活动目的：我们大家已经在一起一年半了，但是部分同学之间的相处不是很融洽，此次聚餐为了加深相互了解，促进同学们之间的友情从而增加班级的凝合力，能更好地开展各项班级工作。活动总结：此次聚餐活动在xx月15日中午十二点半在味美轩进行，在聚餐过程中大家的心情高涨，很有兴致，都能够放开心扉的谈话，说笑，特别快乐。闲聊的时候大家都能主动地融入化工1112班这个小集体里面，在聊到好玩话题的时候，大家都能放声大笑，整个餐厅都充满着浓浓暖意。在各位同学彼此沟通过程中，大家的兴致更是被提高了，慢慢地加深了大家的友情。聚餐，增加了我们班级的凝合力，就像在集体工作一样，我们们必需要有凝合力，为了学习东侧荣誉，为了整个班集体，为了我们自己，有了凝合力大家才能团结一心，努力奋斗，主动进取，最终成为天之骄子。活动增进了班级各个成员之间的友情，为了形成班里凝合力搭建桥梁，又使各成员心情愉悦，对我们班集体产生了骄傲感，责任感和集体荣誉感，还可以使各成员形成正确的人生价值观，形成深厚的学风，使班干和同学更加坚决工作的信念，工作效率更高，成果更好，将来成为时代的栋梁。