2023应届生实习工作总结万能模板.docx

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1、2023应届生实习工作总结万能模板通过实习，我们可以了解公司各部门的组成和职能，以及整个工作流程，从而确立我们在公司最好的岗位。它对你将来的职业规划起着关键的指导作用。实习结束别忘了写一份工作总结！这里有五个万能模板总结一下边肖带来的2023应届毕业生的实习工作，希望对大家有所帮助！2023应届生实习工作总结一自从来我们公司报到，参与实习过渡期近两个月。前一个月接受了公司领导和老师的一系列专业培训和现场汇报，接下来的一个月主要是在设计室接触各种热工计算。让我更好的介绍了这个专业在公司的实际应用和操作流程，也特殊介绍了公司的发展和各种相关的法律法规。它让我更熟识公司的产品和工作环境，让我对公司的

2、文化有了感性的相识，为我以后加速融入公司打下了必要的基础。下面我将从几个方面阐述在此期间获得的理解：1.专业培训经过公司领导的细心支配和策划，我支配公司各部门的主要员工进行了全面的专业培训，使我对自己以前的专业学问有了新的相识，也为我以后的努力指明白发展方向。因此，在将来的工作过程中，我会不顾一切地为公司而奋斗，合理利用自己的专业学问和公司的实际状况，努力尽快适应工作环境，按时完成工作任务。2.车间实习我在车间实习期间，充分利用自己的专业学问和车间的现场图纸作为指导思想，分析了解各个实物的实际状况，真正做到了理论与实践的完备结合。在这个月的过程中，我在找寻问题，发觉问题，分析问题，最终解决问题

3、。基本上是我把问题从设计工作室带到车间或者从车间带回设计工作室，然后让设计工作室的工程师和现场工作人员来讲解，让我对公司的产品有一个质的了解。3.设计和计算我师从毛大师，在毛大师的热心帮助下，在热力计算方面有了很大的进步。我还练习了整个系统的计算。毛师傅还在其他时间给我们特地进行了热工计算的培训，还给我们重新进行了上海石油化工股份有限公司涤纶事业部3#聚酯装置热煤炉选购技术标书以及将1000万燃煤t-66改为vp-1的热工计算，让我们进行一次摸索性的、真实的热工计算。经过几次计算，我对热计算有了深化的了解。4.目标经过这次实习，我知道自己在某些方面还是有明显的不足，理论和实践的差距。我会努力适

4、应创新的补充学习，为公司而奋斗。“我来的时候，我会很平安的，”我会尽快融入公司的工作环境，充分挖掘自己的潜力。我准备从热工计算方面入手，然后全面开展公司的工作，逐步渗透到各个设计领域，努力成为一名优秀的员工，在公司的无限空间里发挥自己的光和热，为公司的辉煌将来贡献自己应有的力气。2023应届生实习工作总结二经过别人介绍，我来到了这个实习单位。虽然不同行业的会计工作不一样，但是整体核心不会变，流程和理论学问都一样，为我以后的实习找到了一个核心点。在接下来的日子里，我的工作就是学习公司的业务处理，尽量自己处理业务。实习期间主要学习了一些会计日常业务处理，银行和税务相关的工作处理。公司财务部主要包括

5、材料核算、成本核算、销售核算、总账核算、税务核算、出纳。在日常会计业务处理中，公司主要运用用友财务软件进行会计处理，还借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录_等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。一、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证：1、原始凭证：是指干脆记录经济业务、明确经济职责具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情景。填写原始凭证的资料为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本资料(对经济业务的基本资料应从定性和定量两个方面赐予说明，如购买商品的名称、数量、单价

6、和金额等)，填制单位及有关人员的签章。2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的干脆依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的资料：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目资料等。二、依据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。三、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐，它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。四、依据记账凭证及明细帐计算产品成本。依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产

7、品的成本。五、依据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。六、依据科目汇总表登记总帐。依据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。七、对帐(编试算平衡表)。对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是经过核对总帐与明细帐、总帐与协助帐数据来完成帐帐核对。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证：1、登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。2、会计的每一笔账务都有依有据，并且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性。3、在会计的实践中，

8、漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。会计是一个以供应财务信息为主的经济信息系统，是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的，是以货币为主要计量单位，对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、限制、分析、报告，以供应财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和限制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、精确和完整，为管理经济供应必要的财务资料，并参加决策，谋求的经济效益。一般人认为，在学问经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的运用，大大提高了工作效率，代替了会计人员的手工劳动，

9、不须要此刻这么多的会计人员，这些剩余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作，提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下，会计更重要。总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、全部者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。经过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自我留底一份。2023应届生实习工作总结三我们工科学生在学习机械制造的基本工艺方法时要尽可能的动手操作，但学校资源有限，

10、根本就满意不了学生的要求，因此，学校通过支配，将我们这些学生送到了学校工厂进行为期九天的金工实习。在这九天里，我们接触了车、钳、铣、三个工种。每一天，大家都要学习一项新的技能。三天内完成从对各项工种的一窍不通到作出一件成品的过程。在师傅们耐性细致地讲授和在我们的主动的协作下，我们没有发生一例损害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了金工实习。“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手实力,而且加强了理论联系实际的熬炼,

11、提高了工程实践实力,培育了工程素养。这是一次我们学习，熬炼的好机会!通过这次虽短而充溢的实习我懂得了许多。学校从平安教化，动作要领和工具的运用到拿起锉刀等工具的实际操作，一一传授给我们，但这无疑是一个理论与实际相结合的过程，因为有很多东西我们在学校的时候就学过了，虽然我们没有动手实践过，但有些东西是要自己去摸索的，有些东西是要从理论中去发觉用于实际。从起先的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简洁，要用实际去证明它。眼见的不肯定真实,这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的珍贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到，同时还要让我们相识到动手的重要性。只是一

12、味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，发觉不了自己的动手实力，这都须要理论与实际相结合，更须要头脑和双手的协作。一、钳工实习在钳工实训中，我了解了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。在搓削上，老师重点讲解了搓削姿态，搓削方法和质量检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，接着推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。老师在生动的给我

13、们演示了如何运用锉刀和如何运用锯，之后在指定的各自位置后，起先了我们的任务完成一个小锤子。在制作这个工件时，首先我们运用手锯把一根铁棍锯切成接近工件的尺寸。大约是23mm锯切时，要右手握稳手柄，左手扶住手锯的前端。起锯时，起锯角约为十五度。锯切时要右手施力，左手扶正锯弓，肯定要将锯条摆正否则便会锯歪，锯切速度不宜过快，约2040次每分,在切掉气割面之后我们还剩下大约19mm。接下来的工作我们须要根据老师要求把这个长方体表面根据尺寸搓削成平面。搓平的过程说起来简洁但是做起来就不是那么简洁了，比如，用锉刀搓表面时很是枯燥可能半天总是机械的重复着一个工作，一起先我们须要用大搓进行打磨，之后便是中搓，

14、最终用小搓来把它搓平搓细。始终重复着搓的过程，最终最终把这根粗糙的铁棍磨的好看了。接下来的工作就是把下根长方形的铁棍锯成一个锤子的形态。依据图形，把它锯割下来一个三角形的铁块，这样，就完成了锤子的基本形态，在进一步搓削、研磨之后，就可以打孔了。在打孔之前，先划线，确定孔的中心，在孔中心先用锤头打出一个较大的中心眼，钻孔时先钻一个浅坑，以推断是否对中。当孔快要钻通时，进刀量就要减小了，避开钻头在钻穿时发生抖动。在套螺纹时先用手掌按住板牙中心，缓慢转动。在转动过程中，每转一周要倒回四分之一周，以便断屑、排屑，而且要加入机油润滑。一个工件做完了虽然不是特殊的标准，但那的确用我们的汗水换来的，那其中凝

15、满了我们的专心与期望，看着自己的第一件劳动成果满心的高兴难以言表。二、车工实习接下来的两天我们学习了车工，车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作实力。首先老师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们起先加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一起先我们要把所给圆柱的直径由28MM车到26MM，然后换刀用两轮网纹滚花刀

16、把圆柱的表面压花，最终要换用切槽刀切把圆柱截断。随即，我们每组都领到了一个毛柸圆柱棒，这就是我们要加工的。加紧时夹得不得太长，一般为工件的三分之一并在主轴孔内卡紧。然后调速(一般在140-180r/min)，打开开关，将刀架移到合适的位置，在打开开合螺母，搬动主轴正反转手柄起先车手柄。先车手柄的外圆，再往下车手柄的弧度，最终用砂纸将手柄的面打平。打平后再把手柄车断，一个手柄就基本成型了。经过了半天的练习，一个成品最终出来了，这使我们更有信念了，我们起先轮番操作，经过我们六个同心协力的工作，最终车好了六个手柄。身为高校生的我们经验了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的，但我

17、们始终没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距究竟有多少。金工实习给了我们一次实际驾驭学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导老师仔细、耐性的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手实力重要性，只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学学问体系的同时，娴熟驾驭实际实力，包括机械的操作和阅历的不断积累，才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。我国现行的教化体制，使得通过高考而进入高校的高校生的动手实践实力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的高校就担当了培育学生实践实力的任务。金工实习就是培育学生实践

18、实力的有效途径。基于此，同学们必需赐予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手实力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对驾驭的理论学问进行补充与质疑。这与传统的课堂教化正好相反。这两种学习方法相辅相成，相互补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本学问能够在实践中得到了应用。实习期间，通过学习车工，铣工，钳工。我们作出了自己的工艺品，铣工和车工的实习每人都能根据老师的要求学到铣床的最根本的学问;最

19、辛苦的要数车工和钳工，车工的危急性，在一天中同学们先要驾驭开车床的要领，全部工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精致的螺母。几天下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。2023应届生实习工作总结四通过这次实习，我觉得我收获很大，首先，我知道了高校生实习报告怎么写，同时，在老师的指导下，我也知道了毕业论文怎么写。这次实习使我明白走向社会工作是一件多么不简单的事。在以后的工作中，我肯定会珍惜机会，争取将工作做得更好。以下是我的毕业实习个人：首先

20、我在这次任务中担当检验员，虽然任务算是最轻的，但重要是熟识各个部门操作流程.主要方面有各岗位车间的标准程序规章设备仪器工具的运用原料辅料检验入库发放记录关键工序主要瓶颈不同环境下生产产品的检验检验记录。其次这次实习，帮助我树立药品生产反应是中心、工艺是主体、设备是环境、检验是条件的思想，使我相识到药品生产是按工艺和检测两大主线来实施的。通过这种普遍联系的整体部分整体的思维方法和相识过程，使我学到一套科学的训练方法。提高动手、视察、分析、综合等四种实力，促使生产实力的提高落到实处：动手实力是收集毕业设计资料与素材的首要实力。视察实力是生产实力强弱的干脆体现。分析实力是前两种实力的发展。综合实力是

21、前三种实力的总括和提高.通过相识实习生产实习毕业实习在时间和空间上形成一个实践链，这个链的高端环节毕业实习毕业设计(论文)将使学生的四年学习的庞杂而繁多的学问和理论得到一次新的全面的“装配”与升华。我这次毕业实习的题目是青霉素的工业生产及相关影响检测.青霉素由真菌产黄青霉产生的。青霉素的生产目前主要用微生物发酵法进行生物合成。很少数亦可用化学合成法生产。此外还可将生物合成法制得的青霉素用化学或生化方法进行分子结构改造而制成各种衍生物，绝大多数青霉素是针对新药物开发的,因此人们总希望在发酵过程或其后的工艺过程中努力提高其产率.本探讨旨在探讨不同发酵条件对青霉素发酵的影响,为调控生产青霉素供应的发

22、酵条件，和缩短生产周期，提高产量供应科学依据实习的起先通过对青霉素生产工艺的文献检索，对整理资料的仔细学习和分析，驾驭了青霉素的一般生产工艺流程，并有针对性的了解了青霉素的生产环境，生产状况有了实质性的相识。通过实习期间对不同ph值温度最适时间生产的青霉素进行管碟法检测.而系统的相识到了青霉素养量检验.通过不同环境生产青霉素为调控生产青霉素供应的发酵条件，和缩短生产周期，提高产量供应科学依据.最终查阅青霉素的主要用途。(探讨和医药方面)了解到临床上主要用于革兰阳性球菌例如链球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物学探讨这次实习对我来说收获特别大，真是学有所用，我可以把以前书本上学

23、到的学问和实际工作结合起来，使我对我所学的专业技术有了更大的爱好，也学到了一个科研工作者应当有的看法，就应当是脚踏实地，吃苦耐劳。在以后的学习生活中我肯定要主动主动学习老师同学的优点和特长。本次实习信任对我以后的工作会有很大帮助，是我走向社会的最终一堂很有意义的实践课。以上也算是我的实习工作总结，最终，我感谢学校给我这次实习的机会以及细心指导和激励我实习的马金柱老师致以真诚的谢意和崇高的敬意。2023应届生实习工作总结五对于人生中初试职场的经验实习，每个高校生有太多辛酸体会，或许在某年以后你会为今日的风采而傲慢，但那段殷实的日子总让你回味什么，试图写下点什么。20_年_月_号，当驶向工厂的大巴

24、开出学校的大门，我的心中一种波澜骤起，真的要离开这个生活学习了三年的地方，然而将来前途却是一片迷茫。当几个小时的奔波后，到达了_，气概恢宏的工厂大楼震撼了我，触动了我，然而未曾料想在这里度过最艰苦的五个月后，我选择了离开，因为这不是我实现志向的地方，但这段经验让我有着深刻的体会，学到的，失去的都是一笔人生财宝。在_的日子让我学会了许多，也理解了许多。这里充溢了求实的作风，求实的性格。或许正是_“求实”的文化塑造了这种_人的品质。这里的每一个员工，敢于直白的说“我不会”，而不是搪塞，因为不会才有学习，才有进步;敢于担当责任，每一次事故，大家都会剖析自己，做出改正，即使知道会有相应的惩罚，也绝不推

25、卸;敢于尝试，每一次创新都须要不断重复失败来积累阅历，但_人孜孜以求。这种品质打动了我，也变更了我，因为担当就是求实的精神。这里充溢了关切与爱惜，也充溢了无奈与彷徨。在这里不缺乏上级的关切，班中兄弟的照看，老员工的爱惜，新员工的敬重，这也是我做出离开确定时最不舍的暖和。最值的回味的是学习操作学问的日子，师傅讲解并描述的那么仔细，那么细致，间或也会为一个问题引发争辩，甚至争到面红耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子难熬，使人崩溃，但却记忆犹新;最值得留恋的是班组的聚餐时间，大家之间的兄弟情始终牵扯着我，努力做好自己。但我依旧选择了离开，因为我有自己的方向。志向与现实一次次的碰撞，让我找准自

26、己的人生方向。我不知道这样说对不对，一个人在踏入职场生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的获利收益，而是自己喜爱什么，给自己定一个值得去奋斗的目标，值得去追求的志向。在_的日子，我像全部工人一样，生活节奏慢了下来，时间变得无聊，生活变得乏味，对外界的了解变得少之又少，每天的沟通就是和工友打打篮球，上上网。我试着学习专业学问，提高自我素养，来影响别人，但却发觉渐渐改变的却是自己。大环境造就了人，也变更了人，这段时间我思索了许多，也试过变更自己的初衷，但最终失败了，因为我知道自己须要怎样的方向。在_的感受很深，让我对它有了深深的眷恋，但它的成长也须要_人不断探究。在_的这段日子，我并

27、没有放弃自己的幻想，而是在不断学习，从而也发觉_的缺失，或者说是制造行业的普遍现象离职漩涡。在制造行业，人员流淌的就是基层员工，他们的不断流失对企业本身就是一种巨大的损害，然而人力的高管们认为成本低廉就好，但正是这样，导致了企业文化的流失。那么基层员工为什么会不断流失呢?我在_有了深深地体会，也发自内心的提出自己的感悟。基层员工在劳动的最底层，他们最关切就是待遇和自身的发展空间。_在这两方面做得很好。就待遇而言，在玻璃行业已经是不错的选择;就发展空间而言，合理的晋升制度，外聘与内升相结合，张弛有度。但为什么员工会选择离开呢?该如何解决难题呢?1、基层员工的生活很乏味，工作环境压力充斥。制造行业

28、的员工大多是倒班制，工作生活昼夜不分，时有加班，员工的生物钟总处于紊乱之中，增加了他们对工作的反感。工作之余，除了睡觉休息之外，很少人情愿出来活动，这样渐渐的，生活变得单一无趣。原来员工的素养就不是很高，领导的要求严格，他们便压力倍增，性格变得急躁。2、现有的培训大多是形式，很难做到真正深化员工内心。就专业学问培训而言，进行培训的大多是一些老工程师，他们有阅历，有方法，但在表达上差强人意，不懂得利用PPT课件形式表达，讲解并描述起来过于乏味。而会制作课件的又不懂技术，同样表达不彻底。一次我听一位熔化工程师讲解并描述要点学问，他拿着自己积累了多年的阅历记录册，站在培训桌前干讲，有的人差点睡着，听

29、的人也似懂非懂。大家花着时间又没有收获，从今更厌恶培训，以此恶性循环，进入培训泥潭。除此之外，培训也缺乏相应的嘉奖机制，培训大多是在工作以外时间进行的，员工原来就不愿参与培训，何况培训的质量相当差，没有吸引力。这就须要特地的培训人员进行接口，及了解技术，又懂培训技巧，能合理的为公司建立技术数据资源库，保证企业的学问与阅历积累3、大多制造企业中的学习专业学问的氛围不浓烈。假如有相互学习，相互探讨，乐于精通琢磨的学习氛围和条件，大多数人不是迫不得以是肯定不会离职的，因为觉得自我还不够成熟，须要学习来充溢自己，也给了自己学习的理由。这些就须要引起相关部门的重视，因为这也是企业文化建设的重要环节。我在

30、校期间的“老师给课题自己学习答辩汇报”模式的项目化教学是一种不错的利于工厂工人之间学习的方式，既促进沟通，又提高学习主动性，有利于培育专业人才。4、沟通不仅是一个部门的事情。制造企业有一个弱点，即各部门的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平级之间缺乏横向沟通，削减了创新优化的机会。我实习时所在的生产线冷端工人不了解热端工艺，热端工人又不懂冷端操作，总存在技术上的误区，导致生产事故发生，这就须要横向沟通，相互了解学问，相互协作。须要多组织，两个工序的工人相互沟通学习。5、员工更须要切身的关切。现有的制造业大军中，有一半以上的工人来自非公司所在地，属外乡劳动力。受中国传统文化的影响，大部分

31、人到中年以后都会选择“落叶归根”，然而这部分人又是驾驭企业技术核心的阶层，他们的离去对企业是致命的损失，所以在对他们待遇提高的同时，应更多关切家庭问题和社会问题。某企业每在年末会对企业的员工进行一次地毯式的谈话，让全部员工表露心声，尽可能的满意，甚至超额度满意，以留住人才，公司的人性化管理感动许多员工，做到了来一个留一个的目标。6、校企联办，组合人才培训基地。这是一种发展趋势，很多有实力的企业都在开发自己稳定的人才供应基地，这样很能针对自己企业的特点和须要选择性的培育专业人才。近几年，随着高校毕业生数量顶峰的远去，即将呈现出劳动力供应不足的局面，加之中国进入老龄化年限，制造业将面临聘请难的局面。开发自己专属的人才基地，实行校企联办模式，即抓住了专属人才，也降低了培训教化的费用，同时硬化了人才的专业素养。这样的例子有许多：吉利高校就是一个典型，以吉利集团的汽车产业为依托的汽车高校;当然，也有高校塑造企业的神话，北大方正集团成为了北京高校的经济支柱产业。但总归校企联办已然成为一个企业做大做强的趋势。在_的实习生活让我对自己有了更新的相识，也对工作有了更深化的了解，对企业有了自己的看法，自己的见解或许是无趣的，但是是我在这个充溢磨练的实习期里最真实的感悟!最终，我想真诚的感谢_给了我这次实习机会，感谢老领导、老员工赐予我真诚的关怀和照看，感谢老师们为我们成熟成长所付出的艰辛努力!