之美阅读答案9篇 诗词之美阅读答案.docx

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1、之美阅读答案9篇 诗词之美阅读答案下面是我整理的之美阅读答案9篇 诗词之美阅读答案，以供参考。之美阅读答案122.为什么说“汉字之美，美在多维”，请结合本文内容概括说明。23.请依据本文的信息详细说说汉字书法为什么能演绎出汉字的多维之美。24.第段画线句运用了什么手法?强调了毛笔作为书写工具具有怎样的优势?25.假如单就美感而盲，汉字当然堪称独步，但就好用性而言，汉字与拼音文字相比，多少有些不足，请依据本文简要说明。26。把“汉字之美，美在多维!”一句插回原文，最恰当的一项是A.第段段首 B.第段段首C第段段首 D.单独作为第段之美阅读答案21，“喜”微笑宽阔，广袤的水映入眼帘2，“美国”其次

2、，我认为美国的字架构本身，因为这个词本身的漂亮，美妙的意思是一个漂亮的行，像一个身材婀娜的漂亮。3，写中国文字的读音，结构的中文字符，中文字符的含义。4，如李白的“望庐山瀑布”：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑人是银河落九天。简介几句话把种表现最为壮丽和宏伟的瀑布。之美阅读答案3汉字是全世界最漂亮的文字之一。今日.我们不妨从几何学的角度来发掘汉字之美。几何学探讨空间，空间具有维度，维度越多自由度越大。维度较抽象，试举例以明之：洞中潜蛇为洞壁所限只能前进后退，它的空间只有一维。草原上奔马除前进后退外还能左转右转，它的空间是二维的。空中飞鸟除前进后退左转右转外，还能向上腾飞向下滑

3、翔。语云：“天高任鸟飞”，鸟比谁都自由，因为三维空间具有最大的自由度。自由度来自多维空间。汉字有象形、指事、会意、形声、转注、假借六书。象形字从图形转化而来，天经地义是二维的。其余五书也多半包含象形部分，例如形声字，一半象形一半拟声，非二维不足以容纳。再者，汉字是由横、竖、点、撇、捺等笔画构成的，好比在桌面上拼七巧板。必需有二维的自由度才能拼出千变万化的漂亮图案来。可见汉字本质上是二维的，如原上奔马纵横驰骋，为汉字之美奠定了坚实的基础。汉字的书法突破汉字二维的局限.独具一格，演绎出汉字的多维之美。汉字书法讲究构架。构架类似于绘画之构图。至少须有二维空间所供应的大量自由度，字形才谈得上构架，才能

4、体现出篆隶楷行草之特色，才能将各家乏不同风格表现得淋漓尽致。汉字书法讲究悬腕。书法家手腕悬空，方能为所欲为运臂使指挥毫着墨，在三维空间中发挥最大的自由度。汉字书法讲究笔法。这在很大程度上应归功于其独特的工具。毛笔是全部笔中最奇妙的。笔也有自由度：施展，其自由度介于一二之间。毛笔由千百根毫毛组成，每根毫毛可有不同程度的弯曲，其自由度岂止千百?正因为冬笔有这么多的自由度，书法家才能得心应手挥洒自如，一支笔写出千般字。尊毛笔为众笔之王，谁曰不宜?毛笔的众多自由度运用得宜，可增加书法之维度。笔毫蓄墨之丰欠，运笔力度之轻重;笔锋走向之偏正，运用之妙存乎.二心。颜、柳等书体均能产生视觉之立体效应，是为三维

5、。不信吗?笔力千钧之赞语曰：力透纸背。如无垂直于二雏纸面的第三维度，朝哪儿透啊!诚然，基于拼音字母的文字也有其优点：见字发音便利学习，字母易于输入电脑。以及与数学公式兼容等。但就美感而言，汉字堪称独步，书法已成为家喻户晓、雅俗共赏的艺术。反观西方，有谁见过用拼音字母写的匾颇楹联条幅扇面?之美阅读答案4日本人一直自负，但在中国文字面前却特别地谦恭。他们不但在本民族的文字中舍命吸取汉字的精髓，还一次又一次煞有介事地举办中日文化友好沟通 其主角便是汉字的书法作品，据说日本民间曾对汉安选美，夺魁的是“梦”字，入选佳丽还有“雪、柔”等等。日本人对汉字的狂热痴迷可见一般。汉字的音、形、义皆具独特魅力，足以

6、让每一个接近她的人心旷神怡、浑然忘我。她的发音变化莫测，极富音乐性。四种声调再加轻声、变调之类已够困难，还得讲究轻、重、缓、疾，抑、扬、顿、挫。这里的学问深着呢!同样一篇文章，有人读得铿锵有力，有人读得平淡无奇，有人读得悦耳流畅，也有人读得含混不清。要让听者从你的嘴巴中听出汉字的美，还真得请你下一番功夫。曾亲耳倾听过一位闻名话剧演员朗读戴望舒的雨巷，那肯定是一次痛快淋漓的享受;那平缓的语调娓娓引出泛着暗淡灯光的朦胧小巷，那略显惆怅的嘶哑是对如烟往事剪不断、理还乱的追忆，那若有若无的哽咽更勾起多情人心灵深处早已尘封的往事，一诗读完，听者不禁泪水涟涟汉字的形美同样不行抗拒。历代优秀的书法家粲若繁星

7、，各具风采。王羲之，飘逸俊朗;颜真卿，粗犷豪放;柳公权，华美灵活名山大川假如少了书法家们的题词就让世人少了一分仰慕，小桥流水倘惹出名家的“墨宝”则会因此声名远播。难怪各旅游景点在宣扬手册上都忘不了写上“XX年间，大书法家XXX 见此佳景，豪兴大发，泼墨挥毫，写下XXX几个大字”之类的语句。我的家乡盱眙有一处本不出名的小山，亏了南宁书法家米蒂的题字“第一山”，近年来竟有不少外地游人慕名而来，让小县城颇有几分骄傲。形形色色的美术字更为汉字的形美推波助澜。歌手江涛的MTV作品创建，用电脑设计出的歌词字体独树一帜，很有特性。这些字或扁或圆，亦庄亦谐，动静适宜，错落有致，千变成化，精彩纷呈。古老的中国汉

8、字镀上了现代科技的光辉，更魅力四射。汉字的形与义有着千丝万缕的联系，足以让稍有想象力的人绽开无尽的遐思：“笑”字，活泼可爱;“哭”字，愁眉苦脸;“雄伟”，山的高大顿惹眼前;“妩媚”，少女的娇颜潜入心底。难怪中国人爱将“字画”连在一起，汉字原来就是可以入画的。文化层次的不同，人生阅历的不同，对汉字字义的理解随之不同。我看红楼梦与文学家看红楼梦的感受确定不一样，这也就是为什么同样的文学作品，有人推崇备至有人却视若粪土的缘由。平常的一句话，如“你是个大坏蛋!”可能是孩子的百无禁忌，也可能是情侣的密切调侃;可能是路人的厉声痛斥，也可能是某君良心发觉后的深深自责。细细品来，汉字的义真及奥妙无穷。汉字之美

9、，还美在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神奇的面纱。你看成千上万个汉字就像成千万个小魔块，在语言大师的“点化”下，忽而成了惊世骇俗的不朽巨著，忽而成了清爽隽永佳美文，忽而是浅吟低唱，忽而是疾风骤雨，忽而是行云流水，忽而是欲说还休而我们，正是被这些小魔块们深深吸引，才会“沉睡不知归路”，才会“为伊消得人憔悴”啊!夜深人寂，挑灯夜书。会心之处，不觉莞尔。阅读题：1.文章写了汉字的哪些美?试简要概括。(4分)2.从闻名话剧演员朗读雨巷的艺术效果上看，汉字的语音具有独特的魅力。依据三、四两段供应的信息，说说我们在朗读文章时应当留意些什么。(3分)3.作者认为“汉字之美，还是在她只对真正爱她、懂她的人撩

10、开自己神奇的棉纱”，对这句话你是如何理解的?(3分)4.第八段画线的句子告知我们，成千上万的汉字一经语言大师的“点化”，就能放射出奇妙的艺术魅力。请你举出一例，并加以简要说明。(可以举一个词句、一篇文章或一部名著)(4分)之美阅读答案51.示例：我们应学会简洁，并崇尚简洁之美。(意思对即可)2.引出本文论述的话题，详细论证了“简洁可以成事”的观点。3.运用举例论证(事实论证)，详细论证了“简洁是一种无尽的才智”的观点，使文章更有劝服力。4.简洁是一种无尽的才智，是一种潇洒的德行。但简洁不是退步，而是能牵引人们奔涌向前，人应当保持一颗简洁的心来得到才智与潇洒。(意思对即可)5.总结全文，发出号召

11、，让我们学会简洁，并崇尚简洁之美，深化了文章的中心。之美阅读答案6汉字书法之美现代文阅读及答案汉字书法之美自序 蒋勋汉字书法的练习，也许在很多华人心中都保有很深刻的印象。以我自己为例，童年时期跟兄弟姐妹在一起相处的时间，除了游玩游戏，竟然有一大部分时间是围坐在同一张桌子写毛笔字。写毛笔字从几岁起先？回想起来不非常清晰了。似乎从懂事之初，三、四岁起先，就正襟危坐，起先练字了。“上”、“大”、“人”，一些简洁的汉字，用双钩红线描摹在九宫格的练习簿上。我小小的手，笔还拿不稳。父亲端来一把高凳，坐在我后面，用他的手握着我的手。我记忆很深，父亲很大的手掌包覆着我小小的手。毛笔笔锋，事实上是在父亲有力的大

12、手限制下移动。我看着毛笔的黑墨，一点一滴，一笔一划，渐渐渗透填满红色双钩围成的轮廓。父亲的手特别有力气，特别稳定。我偷偷感觉着父亲自掌心的温度，感觉着父亲在我脑后匀称平稳的呼吸。似乎我最初书法课最深的记忆，并不只是写字，而是与父亲如此亲近的身体接触。始终有一个红线框成的界线存在，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红色细线围成的字的轮廓。红色像一种“界限”，我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使我学习“界限”、“纪律”、“规则”。童年的书写，是最早对“规则”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方。也许只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处事漫长的“规则”的学习吧！

13、学习直线的耿直，也学习曲线的宛转；学习“方”的端正，也学习“圆”的包涵。东方亚洲文化的核心价值，其实始终在汉字的书写中。最早的汉字书写学习，通常都包含着自己的名字。很慎重地，拿着笔，在纸上，一笔一划，写自己的名字。彷佛在写自己一生的命运，凝神屏息，不敢有一点大意。一笔写坏了，歪了、抖了，就要懊恼不已。不知道为什么“蒋”这个字上面有“艹”？父亲说“蒋”是茭白，是植物，是草本，所以上面有“艹”。“勲”的笔划繁杂（简体字为“勋”），我很艳羡别人姓名字划少、字划简洁。当时有个广播名人叫“丁一”，我艳羡了很久。艳羡别人名字的笔划少，自己写“勳”的时候就特殊不耐烦，上面写成了“動”，下面四点就忘了写。老师

14、发卷子，经常笑着指我“蒋动”。老师说：那四点是“火”，没有那四点，怎么“动”起来。我记得了，那四点是“火”，以后没有再忘了写，但是“勋”写得特殊大。在格子里写的时候，经常觉得写不下去，笔划要满出来了，那四点就点到格子外去了。长大以后写晋人的“爨宝子”，原来西南地方还有姓“爨”的，真是庆幸自己只是忘了四点“火”。假如姓“爨”，确定连“火”带“大”带“林”一起忘了写。写“爨宝子碑”写久了，很佩服书写的人，“爨”笔划这么多，不觉得大，不觉得烦杂；“子”笔划这么少，这么简洁，也不觉得空疏。两个笔划差这么多的字，并放在一起，都占一个方格，都饱满，都有一种存在的自信。长大以后写书法，最不敢写的字是“上”、

15、“大”、“人”。因为笔划简洁，不能有一点苟且，要从头慎重端正究竟。现在知道书法最难的字可能是“一”。弘一的“一”，简洁、宁静、素朴，极简到回来安份做“一”，是汉字书法美学最深的领悟吧！大部分的人可能都忘了儿童时书写名字的慎重端正，一丝不苟。随着年龄增长，随着签写自己的名字次数越来越多，越来越娴熟，线条熟极而流滑。别人看到赞美说：你的签名好美丽。但是自己突然醒悟，原来距离儿童最初书写的谨慎、虚心、端正，已经太远了。父亲始终不激励我写“行”写“草”，强调应当先打好“唐楷”基础。我觉得他太迂腐保守。但是他自己一生写端正的.柳公权“玄秘塔”，我看到还是肃然起敬。或许父亲坚持的“端正”，就是童年那最初书

16、写自己名字时的慎重吧！（选自汉字书写之美，有删改）九宫格：我国书法史上临帖写仿的一种界格，又叫“九方格”，即在纸上画出若干大方框，再于每个方框内用“井”字分出九个小方格，以便比照法帖范字的笔画部位进行练字。動：“动”的繁体字。爨宝子：人名。后文的“爨宝子碑”是东晋碑刻。弘一：人名。15文章回忆童年汉字书法练习，主要写了哪两方面内容？“我”从中悟出了哪些道理？请分别概括。（6分）16赏析文中画线句子。（3分）17结合文章内容，详细分析父亲的形象。（4分）18阅读文章后，你体会到了作者怎样的情感？你对汉字书法之美有了哪些相识？请概述。（4分）答案：15内容：父亲教“我”写毛笔字；“我”写自己名字的

17、经验。（4分）道理：做人处事要“规则”；做人处事要谨慎端正、一丝不苟。（2分）16示例：划线句运用了细微环节描写（或“动作描写和神态描写”）的手法，通过“一笔一画”、“凝神屏息”等细微环节，生动形象地表达出“我”书写自己名字时的慎重和一丝不苟。（3分）17示例：文章通过记叙父爱教“我”写毛笔字这件事，体现了父亲是一个关爱孩子、懂得教化的人。（2分）文章通过记叙父亲终生写端正的毛笔字这件事，体现了父亲是一个具有正值、慎重、执着等优秀品质的人。（2分）18情感：对中华文化的酷爱（或“对汉字书法之美的赞美”）；对父亲的尊敬（或“怀念”）。（2分）相识：略。（能从汉字的形式美与内在美两方面谈自己的相识

18、，言之成理，语句通顺即可）（2分）之美阅读答案71.文章写了汉字的音美、形美、义美和汉字之间相互组合的内在神韵美。(第四方面也可以摘抄原文。)(四个方面各得1分)2.应留意讲究四声和变调;讲究轻、重、缓、疾，抑、扬、顿、挫;留意对文章内容的理解和情感的把握。3.只有真正地酷爱汉字并能深刻理解、精确运用汉字的人，才能获得汉字的内在神韵美。4.示例：朱自清的背影，语言朴实无华，却蕴涵着真实、真诚的父子深情，让人感动;西游记以其奇妙的想像，曲折的故事，生动的人物，深深吸引了读者，成为世界文学宝库中不朽的名著。(举出例子得1分。说明精确得3分。)之美阅读答案8杨武平记得余秋雨先生说过这样的话语：“一个

19、胜利的大企业，它的经营模式肯定是简洁的；一个宏大的人物，他的人际关系肯定是简洁的；一个危机处理专家，他抓住问题核心的思路肯定是简洁的；一部划时代的著作，它的核心理念也肯定是简洁的”天下本无事，庸人自扰之。诚如余先生所言，胜利人士和专业人员都有一个简洁的理念作为支撑和引导。简洁可以成事，是一道人人可获得的漂亮途径。简洁是一种无尽的才智。小学时，依稀记得，一节美术课，老师让画人物肖像，座中的呀呀童子们不知所措。于是老师说，这很简洁嘛，人不就是眼睛鼻子嘴。于是在这种简洁如新江淡水的理念指导下我们起先了作画，如今忆起，又念之古今中外多少作出漂亮图画的艺术家曾受过如此教化呢？简洁，延长开来再铺展过去，其

20、本照旧，灼灼生辉；其华亦明，益张本德。哲学中有一个基本问题就是探讨物质与意识的第一性与同一性，如是看似简洁的是非题唤醒了人类才智的繁星闪耀；五行家们撇掉了万物纷繁的外衣，将它们归之于木、火、土、金、水五德；阴阳家们俨然“非黑即白”的阴阳学说，为道家“一生二，二生三，三生万物”奠定了理论基础；而千百年来的数学家、科学家们又经过大量的演算，推演出各类公式定理，为后世人的计数算学简化了不知多少。这些推动了人类社会发展的“简洁”，其中才智我们至今仍受益非浅。简洁还是一种潇洒的德行。在竹林中，在空山里，没有翻山越岭的赶路急促，也没有伐竹樵木的营生喧嚣，有的只是琴中的啸声、寺中的木鱼声、泉水的潺潺声。月光

21、在石上漾远，今日的我们难以知道当年王维是否是一箪食一瓢饮、好读书而不求甚解的悠闲神仙，也不知道他可曾效法先人种豆荷锄、带露披星，只知那一篇“竹喧归浣女”引得不知多少人心憧憬之。时人常叹“回不去的”，且得月明星稀，大浪涤去，身前多少名与利，堪与谁人能听？何必自己囿心于程序般的生活中，为外物戚戚，不如把人生当作修行，有什么吃什么、有什么住什么，这样简洁的生活，会给你带来潇洒道人般的欢乐，而你只是不愿拨开眉下的淫雨霏霏。或言，如君述，我们都去荒山野岭垦一片地，立木建屋，诵读养性，那岂非回到久远的鸡犬桑麻时代？不，简洁不是退步，更不会导致人们脱离时代而落后，而是能牵引人们奔涌向前。人应当保持一颗简洁的

22、心来得到才智与潇洒，其实结庐在野境绝非“简洁”，只不过是为了简洁而实行的繁复仪式。真正的简洁不拘于外，你可以结庐在人境，也可以经纶事务、鸢飞戾天，只消一个和善的愿望置于膺间，一个简洁的想法存在心里，那么你的人生将会简洁而完备。履过了工业革命与商业文明，人们慢慢由浮躁的奢华转向了低调的简洁，近年风行的简约主义不正是在展示简洁之美吗？从今日起，让我们学会简洁，并崇尚简洁之美。（选自青春，刁国巍文）训练1.请用简洁的语言概括本文的中心论点。2.文章开头引用余秋雨先生的话有什么作用？3.第段列举小学时学画人物肖像的例子有什么作用？4.请依据你对本文的理解，概括“简洁之美”的内涵。5.文章最终一段的作用

23、是什么？之美阅读答案9西藏的山水只宜远望，不行近瞧。那里的山，多是褐中泛黑的颜色，不长一棵树。那是一种怎样的山呀，离天那么近，它们的骨和肉，都被太阳烤干了，已没有一丝一毫阴柔的女儿气，惟存阳刚与雄浑。它们与蓝天、白云、湖泊构成了大跨度、大视角的不加丝毫修饰的原始之美、宏阔之美。可你近赏它时就连海拔5000米、雄伟的岗巴拉山，呈现给你的也没什么惯常的意趣可言，肯定找不到水落珠溅、苔绿花红、芳草萋萋的景致，有的只是干燥异样的壤土与碎石。在我目力所及的地方，大自然的存在都显得特别简洁，似乎盘古刚完成开天辟地。在内地的时候，每当我看到秃秃的山冈，就惋惜为何不多植一些树，让它变得青翠一些；就在我飞抵拉萨

24、的当天，望见这座阳光之城四周山上的荒芜，也持续着这样的想法。可是，从我一脚踏上岗巴拉的时候起，我就发觉我错了。天下其他全部的山的确都该葱郁蓊郁，而唯独这里的山就应当是袒露的，骨感的，刚健的，因为只有这样，它才让人放心在世界屋脊上撑起我们头顶这片蓝天的大山，莫非不应当是一身雄风、力挺万钧的样子吗？我甚至想，这里的山上即使能种活树，也应不为，让青青翠翠的山为我们擎天，太秀气了，会让人担忧它的柔弱，难以承受天的重荷。仅仅看了一眼，我几乎就被这雄奇之美击倒，一时之间竟无法释怀，喉咙有一种噎堵的感觉。这是我有生以来第一次品尝到，美到了极致让人产生的窒息感。真的，即使你的想象力再丰富，也难信任造物主能把那

25、片土地打造得如此奇妙。站在岗巴拉山顶，就能领会到这奇丽的一幕。藏语里意为“珊瑚湖”的羊卓雍错，在岗巴拉的脚下，曲曲折折，绿宝石般熠熠生辉。甲湖的两侧皆为濯濯童山，罡风扯着白云从它们的顶上飞掠而过。碧波的衬托，使这些貌不惊人的山，顿显神采，成了宏大画卷中不行替代、不能拆分的部分。乙湖的那一端，是连绵的皑皑雪峰，在高原的阳光下，发出刺眼的光泽，把远方蓝得能掉下汁液的天幕切成锯齿形。美，被一层层的大山扩展到天的终点，无疆无界，用一双眼睛来丈量这里的美，明显已远远不够用了。有别于过去见过的全部的湖光山色，这里的山，岑寂、肃穆，这里的水，端庄、圣洁，有一种凛然不行侵扰的美，使人决然不敢生出丝毫的狎玩之意

26、，惟恐崇敬不足。在它们面前，你的躯体虽是直立的，但魂魄实际早已匍匐在地。就在那一刻，我明白了藏族人为何会把自己的信仰与神山圣水组合在一起，在它们面前，堆放玛尼堆，扯挂经幡，旋起转经筒，一遍遍地把自己的五体投向大地。雪山的影子映在水中，湖水如同一张特地让它们安睡的蓝色大床。水质干净无比，让人不忍濯手足。伫立圣湖之畔，我静默地洗涤着自己的灵魂。古人说的“澡雪精神”就是这样的意思吧。阅读练习1、阅读第段，请说说“西藏的山水只宜远望，不行近瞧”的.缘由。2、第段中，作者的思路是怎样渐渐绽开的？请写出作者的行文思路。3、第段中，画线的两个句子语言形象生动而富有表现力，请从中任选一句作赏析。（请从语言特点

27、、修辞手法、表达作用等方面作答）4、结尾画横线的句子在文中有什么作用？5、为什么说西藏的山水是“大美之美”？请说说你的理解。答案：1、西藏的山远观时与蓝天、白云、湖泊构成了大跨度、大视角的不加丝毫修饰的原始之美、宏阔之美、和谐之美，充溢阳刚与雄浑；而近看时毫无水落珠溅、苔绿花红、芳草萋萋的景致，有的只是干燥异样的壤土与碎石，缺乏美感。2、 西藏的山上也应多种些树上了岗巴拉，觉得这里的山应当是袒露的这里的山上即使能种活树，也不应为 “我”被这雄奇之美击倒。3、选（甲），赏析：这句话采纳了衬托、拟人、比方的手法，写出了在白云、碧波的衬托下，濯濯童山也成了漂亮画卷的有机组成部分，显示了西藏山水的奇妙。选（乙）句，赏析：这句话采纳了比拟的手法，生动地描绘了雪峰在阳光照射下与蓝天融为一体的美景。4、总结全文，升华主旨；西藏山水之美使自己的灵魂得到净化，表达了对西藏山水的崇敬酷爱之情。5、西藏的山岑寂、肃穆，阳刚而雄奇；西藏的水端庄、圣洁，凛然不行侵扰。山水相融，构成一幅气概恢弘的大画面，显得一种和谐崇高的奇妙之美。