全县实验教学工作总结3篇(学校实验教学工作总结).docx

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1、全县实验教学工作总结3篇(学校实验教学工作总结)在日常工作中，仔细回顾工作状况是避开不了的，而且写工作总结对提升自己的工作实力也有很大好处。你知道怎么写吗？下面是我共享的全县试验教学工作总结3篇(学校试验教学工作总结)，以供借鉴。全县试验教学工作总结120232023学年度第一学期科学试验教学总结白银市育才学校曹入月科学课由许多科学活动组成一门探究课程,通过学生活动达到科学课学问、实力、情感看法价值观等诸方面目标。在科学课活动中，有许多是须要经验较长时间或须要肯定的课后持续才能完成活动达到活动目的的。视察和试验是人类相识自然的基本途径,也是自然教学的特点。我们非常重视学生视察和试验实力的培育,

2、尽量创建条件,让学生亲自参与视察和试验活动,进而培育学生严谨的科学看法和科学的自然观。我们是从以下几个方面着手的：一、试验教学的目的通过视察和试验教学，指导学生获得一些浅显的自然科学基础学问，同时培育他们的科学志趣积学科学、用科学的实力，使他们受到科学自然观、科学看法，爱家乡、爱祖国、爱大自然等思想品德教化，促进他们身心健康发展。二、试验教学要求指导学生相识一些常用的试验器材；让学生学会试验操作的要领和操作规范，培育学生初步的试验操作实力；保证演示试验和分组试验的开出率达100%。充分相识式试验教学的重要意义，仔细做好每个试验的打算工作。要求每个试验，课前我们都仔细操作一遍，保证明验效果和试验

3、的顺当进行。对于那些一般性的，无特殊要求和危急的探究性试验，我们放手让学生自己设计试验，自己操作，并且充分估计到试验的各种情形和不同结果，做到见机行事，敏捷驾驭课堂。对于那些有特殊的规范要求和具有危急的分组试验（如酒精灯的运用等）我们要求学生规范操作，有的甚至要先演示。有危急的试验，我们预先实行了牢靠的防范措施。每个试验，做到引导学生有针对性的搜集、打算一些相关材料（或代用仪器），指导学生做好试验记录及相关资料的整理；同时引导学生留意对现象的视察与分析，通过分析、对比、推理、归纳、抽象等得出正确的结论。留意了引导和培育学生严谨的科学看法，养成良好的试验、探究习惯，培育了学生总结、积累试验设计及

4、方法的习惯，为学生终生学习打下好的基础。总之，在过去的一个学期里，有付出，有收获，添了几分阅历，也多了几分教训。新的一年里，工作和学习将有新的起先，今后将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教化的探究和实践中再接再厉，努力做好科学教学工作。全县试验教学工作总结2小学试验教学工作总结（20232023学年度其次学期）学校的试验教学工作在上级领导的指导下、各级领导的关切下，一个学期以来，在我校试验老师及技术人员艰苦努力下，顺当完成本期试验教学任务，这个过程中有胜利，有阅历，也有教训，现将我校本学期试验教学工作总结如下：一、教学任务的完成状况。开学初，严格按上级拟定试验教学工作安排和学生分

5、组定期完成试验进度表，按“普实”手册下发的试验书目仔细开展试验教学工作，基本完成试验手册规定的演示试验和学生分组试验，并填写了相关的表册资料，学生分组试验还填写了学生试验报告单。在仔细开展试验教学的同时还留意培育学生爱科学、学科学的爱好。不但在试验室里完成各项试验，还让学生走向生活、走向社会，使学生在生活中学习。为了上好试验课，每上一节课试验老师都要做好充分的打算，仔细探讨教材，熟识试验的操作步骤，考虑试验中的平安因素，坚持“课前打算，课后整理”的原则开展试验教学。对试验仪器的保管和运用都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教化学生在运用中加强留意，对易损、易坏仪器当心轻放，从而降低了仪 器的

6、损失率。二、加强组织领导完善规章制度学校行政对试验教学工作特别重视，为了强化这项工作，特地成立了以校长为组长，分管校长和教务主任为副组长，试验教学专干为成员的试验教学工作领导小组，领导小组分工明确，责任到位，既有统一领导，又有详细责任，专人专责，使我校的试验教学工作得以顺当开展供应了强有力的组织保证。领导小组依据我校的实际状况和上级对试验教学的要求，制定了切合实际的工作制度及实施细则，加强了试验老师的管理，进一步落实了试验老师待遇，保障了试验老师队伍的稳定。三、学生学习状况根据学校的试验教学工作安排，试验老师必需加强演示试验的教学和学生分组试验的教学，以及试验室的规范化管理，为加强老师的技能训

7、练，学校把老师技能作为对试验老师的重要考核目标之一。各试验小组实行了强有力的措施，对全部演示和分组试验人人过关，达到共同钻研，整体提高的目的。在科学化、精确化、规范化方面有了很大的提高。在学生试验方面，要求每个学生应做试验人人会做，操作正确，了解试验原理，能分析试验结论，对较难理解的试验，通过多媒体教学手段，加强学生对试验的理解，使学生在操作技能方面有了较大的改观。经过试验老师的共同努力，本学期我校的演示试验和分组试验的开出率均达到100%。四、加强试验室管理提高仪器的完好率依照对试验技术人员的管理要求，试验技术人员加强了对试验室及保管室的管理。要求真正做到对仪器等的“四懂三熟识”。试验保管室

8、的仪器药品帐、册、卡、物清晰，保管规范，根据便利、好用的原则摆放整齐，进出有帐，维护较好，仪器完好率达98%以上。五、表册资料的搜集整理 对表册资料的搜集，主要实行了“课前填写，课后整理归档”的方法进行。因为试验管理员和试验老师为同一人，所以课前应填写的“试验通知单”、“仪器借（领）还登记表”等就没有填写，课后则对“学生分组试验记录表”、“老师演示试验记录表”等进行仔细填写，对学生试验报告进行批改，然后进行整理归档，装入档案备查。六、存在的问题及改进措施总结过去是为了更好的开展下一步的工作，在本学期试验教学工作中，为今后的试验教学工作供应了可借鉴的思路，但仍存在一些问题：学生基础差，在学生分组

9、试验中，有部分学生对试验的方法步骤没有很好的驾驭，从而导致操作的失误。对试验的结果不能很好的归纳整理。试验室面积偏小，不便学生操作；试验室开放效果不很明显；多媒体试验教学不够志向。以上问题都须要在今后的试验教学工作中不断加以完善和改进。试验教学工作总结试验教学工作总结试验教学工作总结试验教学工作总结试验教学工作总结全县试验教学工作总结3初三化学试验教学工作总结初三化学试验教学工作总结化学试验教学是化学教学中学生获得化学学问和检验化学学问的重要媒体和手段，能为学生形成化学基本概念和化学基础理论供应感性相识的材料，能激发学生的学习爱好，因此，化学试验教学是化学教学的一个重要内容，在整个化学教学中起

10、着很重要的作用，现将本期试验教学总结如下：一、学生学习化学的爱好得到激发，学生学习化学的主动性和主动性不断提高初中三年纪的化学教学是化学教化的启蒙阶段。初中学生新奇心强，他们学习化学的动机往往是以满意新奇心和感爱好为主的。化学试验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的爱好，并使这种短暂的爱好能够稳定地保持并得以发展，从而提高他们学习化学的主动性和主动性。我在教学中主要抓以下几个环形节1.加强演示试验教学课堂教学中的演示试验，最能调动学生的心情，激发他们学习的爱好和求知欲。为此，对于大纲规定的每个演示试验我们都仔细完成，并力求做到演示操作规范、试验现象明显、分析表述精确简练。对部分演示试验装置

11、或试验操作还作了适当的补充和改进，以增加试验效果。有时依据教材的须要适当补充一些书本上没有的演示试验.2.努力开足学生试验依据教学进度努力开足学生试验。学生试验做到每2人一组，位置固定，每次试验都进行登记，并对每个试验从课堂纪律、操作规范、整理仪器等方面对每一个学生打分。一学期下来，教学效果较好，进一步变更了以前那种试验课上乱轰轰的教学场面，学生形成了良好的试验习惯；对于一些较简洁的演示试验，依据条件把它改成学生试验，使学生主动主动的获得学问，激发学生学习爱好。爱好的激发大大提高了学习的主动性和主动性。二、指导科学的学习方法，养成良好试验习惯，培育学生的实力和创新精神初中化学试验教学中留意使学

12、生养成良好的试验习惯，是培育学生科学看法的重要措施。良好的试验习惯应包括：正确运用仪器、规范的试验操作、仔细视察并记录试验现象、照实完成试验报告、遵守试验室规则、留意节约药品和试验平安等。在教学中留意从科学看法、规范操作上给学生进行示范，对学生遵守试验室规则提出严格要求，对如何视察、记录、试验现象、填写试验报告则加以详细指导。在填写试验报告时，我要求学生将试验所视察到的全部现象照实填出并对所产生的现象作出相应的说明，以此来培育学生实事求是的科学看法。通过本学年的实践，化学试验使学生学习化学的爱好很大，让学生在动中学、做中学、乐中学、趣中学，致使学生的多种实力和素养在一次又一次的主动、生动、活泼的学习生活中渐渐形成。为以后的化学学习打好坚实基础。王 丽 茹2023年12月初三化学试验教学工作总结长春市第五十八中学校 化学组王丽茹2023年12月