关于2023呐喊高三读后感800字5篇范文(优选).docx

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2、吃食物，尽管许多时候并不能或者没有品出什么味儿，甚至有些硌牙，反胃，但是，本着读物洪亮的名头，依旧会”不知其味“地饕餮下去。就像狗十三中的女孩李玩，尽管不爱吃狗肉，但是依旧会讨好大人硬着头皮吃下去;而在我，只是为了满意自己那颗崇拜经典的心而已。至于有没有养分，有没有用处，皆在其次。 朝花夕拾呼喊的阅读也是这样，仅仅奔着鲁迅的名头，仅仅因为教科书上多次入选其作品的缘由，仅仅因为这是小学教材举荐的课外读物，因此，自打一见面，就已经将它列入从来没有阅读安排的读书行列，慕名而去，不说满载而归，但终归还是有点儿收获的。 可以说是一口气读完的。在工作之余，在家务间隙，在任何自己独处的闲暇时候。自认为，不管

3、读到了什么，有多大的收获，单是这种争分夺秒的阅读欲望，已经是很可激励的，更毋宁谈什么收获，有什么感想之类了。 但尽管这样，就像时下流行的旅游打油诗一样，上车睡觉，下车撒尿，到了景点拍照。读过的书，虽说没有多大的成就，但读过的文字，还是在脑子里很有些印象的。就像谈起某地的样貌，去过的景点中照片留下的印记，总会铭刻于我们记忆的一隅，成为我们生命的一部分，丰富我们的见识，增加生命的厚度，不至于白纸一张的可怜了。 书中，我们熟悉的被选进中学课本的有从百草园到三味书屋藤野先生孔乙己家乡等，对他们的了解自不必说。温故而知新。再读，当然有了更深的理解，更多的体会。他们就像记忆中的老挚友，多年不见，见面自然格

4、外亲热。嘘寒问暖，细致端详，脑中的样貌渐渐还原，而且在岁月的打磨之后有了更多更深更深厚的韵味，品之弥香。 除此而外，书中还有更多的从前未曾谋面的挚友，它们各有所长，各有各的姿态，美不胜收，像五猖会中父亲的严厉，风波中浓郁的生活气息，药中充满的血腥愚昧单说二十四孝图一文，就让人颇有感受，很能够领悟鲁迅作为文学家，思想家，革命家的风范。 此书中，重点批驳了二十四孝中的老莱娱亲和郭巨埋儿，表达了他的反感思想。大致有二，一是失实，二是对人造成孝的歧义。 最为佩服的鲁迅的文笔，带点儿调侃的讽刺，很有活泼的韵味。就像被微风拂过的春水，读着这样的文字，心情是活泼的，甚至连屋子里每个空气的毛孔，都充溢了欢乐的

5、因子。比如，郭巨埋儿的文字，说：”我最初实在替这孩子捏了一把汗，然而，我已经不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父亲做孝子。家境正在坏下去，常听到父母愁柴米：祖母老了，倘使我的父亲竟学了郭巨，那么，该埋的不就是我么?“后又及”但我从今总怕听到我的父母愁穷，怕望见我的白发的祖母，总觉得她是和我不两立，至少，也是一个和我的生命有些阻碍的人。后来，这印象日见其淡了，但总有一些留遗，始终到她去世这也许是送给二十四孝图的儒者所万料不到的罢。” 读鲁迅的文字，感觉最深的就是真情流露：是非公允，爱憎分明。很契合他“新文化运动的主将”的评价。他的语言朴实无华，但是却极具感染力，读着文字，常能够使人忍俊不禁。像阿长

6、的“大”字睡相，以及七十岁的老莱子着彩衣摇拨浪鼓的场景：”我至今记得，一个躺在父母跟前的老头子，一个抱在母亲自上的小孩，是怎样的使我发生不同的感想呵这咕咚咕咚想的拨浪鼓不应当拿在老莱子手里的，他应当拄一根拐杖。现在这模样，简直是壮佯，羞辱了孩子。我再没有看其次回，一到这一页，便急速地翻过去了。”字里行间，都充溢着正直人格的真性情。我甚至能够想见，鲁迅手执长毛用力刺杀的英勇形象。 记得有句读书名言：读一本好书就像和一位高尚的人谈话。这本书，读过，算是和鲁迅在书中谋面了，谨聊以自慰。是不是有些孔乙己的酸腐味?又或是阿Q的精神成功法?果如此，亦大可心满足足，不枉消受了鲁迅先生的精神食粮。 呼喊高三读

7、后感800字2 闲暇时间，又得以再读鲁迅的文集，上一次读鲁迅的作品，好像已经是中学时代的事情了。以今日的眼光来看待，又有了不一样的感悟，在众多重温的鲁迅短文中，让我印象深刻的还是家乡这一篇。 鲁迅本人曾说“我的习性不太好，每不愿信任表面上的事情”，常有“疑心”。正是如此，他才能将人们最隐藏的自我，情感与社会现实结合起来，让人对当时暗流汹涌的社会真正正视起来。家乡一文，通过“个人”的视角，更易带入情感，也更易让人体悟。也更让人读完家乡后，不禁感慨当时农夫的苦痛生活的现实。 鲁迅于1898年第一次离开老家绍兴，又在1919年12月，最终一次回家乡绍兴接他的母亲等人来北京居住。文中的故事情节便是依据

8、这段生活经验演绎而来。文章的人物体现社会是一绝。开篇的“家乡本也如此，虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的变更罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。”已经奠定了悲凉的感情基调，而我对于家乡最大的寄予在于“闰土”。“现在我的母亲提起了他，我这儿时的记忆，忽而全都闪电似的苏生过来，好像看到了我的漂亮的家乡了。”但是多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得闰土像一个木偶人了。就是由闰土从活泼纯真热忱的青葱少年变成了麻木瑟缩，那一声“分明的叫道：老爷!”就是让我觉得我与闰土心灵不复幼时亲切的永隔，和我对世事的无奈。此时“我”内心的种种情感翻涌和悲凉就是作者对农夫的境况的理解和对封

9、建社会对人民毒害的厌恶。这样隐藏自我的体现让人对当时社会现状感受良多。而那不失希望又是我的侄子宏儿与闰土儿子水生的交好，就像过去的我与闰土的一个轮回。在年轻人的那一个时代好像又是有改善的契机。 正如文章的最终一段“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”说的就是“希望”的有无取决于实践，消极等待，决无希望可言;努力争取，希望才能实现，这也是作者观念的最大体现。不禁让人想到现在，新中国成立后，农夫的生活改和善多。在战生存线上挣扎的广阔农夫得以在很短的时间内基本解决了吃饭穿衣的问题。纵观历史，在以家庭联产承包责任制为主的一系列农村经济体制改革中，生

10、产力得以解放，使新中国呈现出蒸蒸而上的旺盛景象。就是在国家的努力争取和实践中，希望的以实现。而现在，国家上提出的精准扶贫更是让广阔贫困人士得以华蜜生活，社会上踊跃贡献社会的青年，就像黑土麦田的联合发起人秦玥飞那般，希望就是在诸多人的行动和努力中实现，慢慢消磨悲凉，实则一幸事。而又光靠着这家乡和“我”真真实切的乡愁，也是让我感受良多。让我想起一篇散文所说的“乡愁不是恋物，而是自恋;它所牵挂的不是那片事实上经常显得很抽象的祖居之地，它的方向是遥远的过去，是哀伤自己的生命与韶光。”家乡中的“我”，悼念的不正是那逝去年少时间和与闰土的美妙情意吗?散文对乡愁的描述是“童年那美妙的时间已挥手远去，他已踏上

11、被命运抛离的注定远游他乡的不归途。”便是“去年今日此门中，人面挑花相映红”的情景，一旦你回来追寻，也早已是上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见的难过之地。所以，乡愁又是一种真正的无望，一种生命里同来俱在的愁思。” 鲁迅的感伤当然也包含真正的彻悟和坚毅。正如文章的最终的关于“希望”与“路”的感悟。而其中让我对这乡愁感受最深的就是：“家乡正离你越来越远，也离你越来越近”。现在的我还是“少年不识愁味道，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。”这乡愁的感悟，都是借别人之感而感，有所体悟而写下罢了。但愿人生面临“而今识尽愁味道，欲说还休。欲说还休，却道天好个秋。”的时候能够识得自己心中的真正味道，有感而发。而我

12、的寻求在何方，也是我要始终体会，感悟和找寻的。在合上书的那一刻，我希望下一次再打开时，可以有不同的感受，看到不同的世界。 呼喊高三读后感800字3 第一次如此大规模的接触鲁迅的文章，才会真正感觉到“大文豪”的文豪之气所在。薄薄的呼喊中虽然只有十几篇文章，但不乏经典之作，如其中的狂人日记和阿Q正传。一部作品或者一篇小说能经验时间的筛选和磨炼，然后流传至今，思想的光辉丝毫不褪色，那应当是其中的内容更多是表现出深层次的意义，而呼喊正是如此之作。虽然鲁迅先生早已作古，但其文笔文风仍不是活力，而在呼喊中对国民性赤裸裸的剖析和抨击，在今日看来，更有另一番风采。对中国国民性的抨击，不止是鲁迅一人，像林语堂、

13、柏杨之辈，也对中国的国民劣根进行了猛烈的抨击。但与他们所不用，鲁迅的呼喊更对国民性“劣根”的“根”进行剖析，从整体的民族性入手。一个民族“国民性”的形成，自然与几千年来文化的潜移默化的熏陶有亲密联系。几十年前，我们的国民性如此，今日，或者几十年后的今日，“我们”或者“他们”也会如此，劣根犹存，这边是国民性的“根”。 鲁迅曾说，他一直不惮以最坏的恶意揣测中国人。不行否认这与当时国人思想钝化，麻木不仁有关，而这一切的形成又离不开当时的时代背景。他在呼喊中对整个国民性进行猛烈的剖析抨击时，其实也就是在对自身的剖析和检讨。正如其中一文所说的那样“人性大抵都如此，只不过是个人限制实力不同罢了”。 从阿Q

14、正传中，更能明白鲁迅文笔的不朽，或者说是阿Q的不朽。其实阿Q始终都没有走远，或许就活在我们自己的身边，甚至有时候就是我们自己的本身，或许我们不愿承认罢了。鲁迅用浓墨描写阿Q的同时，在某种程度上可能是在“借鉴”自己或身边的人。而阿Q独创的“精神成功法”，更是我们中国国民性中的“精粹”，也是我们许多时候都得以借用的“秘籍”。看看我们以前的“天朝上国梦”，看看我们现在还把自己得不到的当作是对别人的赏赐，斗不过别人，便躲在自家的被窝里显耀祖宗的余威，就算在睡梦中，嘴角还露着轻轻的轻视笑意的痕迹，俨然一副阿Q标准像。 读鲁迅的书，尤其是呼喊之类，读多了，每次都有心惊胆战的感觉，甚至有时还会有冷汗直冒，模

15、模糊糊中好像是在隐射到自己的“劣根”，时时常总要抬头环视四周，看看别人有没有发觉自己的异样。 之前曾经看过一篇关于评论鲁迅的文章，大体是说鲁迅在猛烈抨击国民性的“劣根”时，国人看了隐隐隐约“知其所指”，但又不会感觉“胆怯”，那是因为这种劣根早已根深蒂固，四海皆是了。你如此，我亦是，他一样，既然大家都如此，那怎会有“胆怯”呢? 在国民的迷茫中，鲁迅大声疾呼，奋力呼喊，只是他那薄弱的声音有几个人会听到呢?听到的人之中又会有几个明白呢?而明白的那些人又会有几个去变更呢? 或许，更多，更多时候，都自己在无力地呼喊。 呼喊高三读后感800字4 出自鲁迅之手的呼喊，是中国新文学的奠基作，是五四运动时期社会

16、人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的留意，并为新文化运动呼喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的社会冲突。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我心情也不禁沉重下去。 书中第一篇小说狂人日记，描写了一个迫害狂症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊，深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惊感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会真的吃人的，但那句“细致看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的英勇挑战，是反对封建制度的第一枪

17、。 而孔乙己则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙己，是封建社会中的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会满口“之乎者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的熬煎下渐渐的死去。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地和善，可又有谁会去怜悯他呢?在茫茫人海中，他就只能这么走下去。“孔乙己还欠十九个钱呢!”是啊，他的债谁帮他来还呢?封建社会欠下的债，又有谁帮它去还呢?辛酸的故事，鞭挞了封建教化对学问分子心灵的戕害，使人不禁心中一沉。 再说说阿Q正传，大家再熟识不过了。它是鲁迅的代表作。它塑造了一个以“精神成功法”自我劝慰的贫苦农夫阿Q的典型形象。他同样可怜，一无全

18、部，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神成功法”自我劝慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命的消息后，他却憧憬革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，又是一场悲剧。阿Q，这个看似不行理喻的人物，却正是那个年头广阔农夫的缩影。阿Q的命运揭示了农夫在腐朽思想毒害下的人性扭曲，不得不引起人民的愤慨。 呼喊所包含的，还有许多许多诸如此类的小说，他们都引人深思。鲁迅就是怀着“哀其不幸，怒气不争”的心情写下了这些文章，描写出一段段社会风貌，塑造出一个个人物，呈现出一种性格。 呼喊高三读后感800字5 “我在青年时候也曾经做过很多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为惋惜。所谓回忆者，虽说可以

19、使人欢忧，有时也不免使人孤独，使精神的丝缕还牵着已逝的孤独的时间，又有什么意味呢，而我偏苦于不能完全忘却，这不能完全忘的一部分，到现在便成了呼喊的来由。” 呼喊 起先拿到这本书的时候，心中无由的产生的一种生疏，那种生疏感是寒冷的。带着这样的感觉，我开启了品读呼喊的征程。 从一件小事、狂人日记、家乡这些文章中，我感到了迷茫，我真正的不能理解，不能感受出文章中的韵味，相反我对要读懂这本书的意念更加强。在孔乙己中，我看到了凄惨的人生，同时也看到了造成这凄惨人生背后那黑暗的社会，我起先渐渐懂得鲁迅先生为什么要弃医从文，能够治好国民的皮肉之伤是完全不足够的，只有填满了那内心的空白，人们才会觉醒，才会懂得

20、拿起武器抗拒那扭曲的黑暗。 可以使人欢，可以使人忧，有时也不免使人孤独。 与家人团聚必定是欢，妻离子散可以使忧，但是我觉得用“苦”或者是“悲”字来形容就更加好了。当时的社会是黑暗的，造就了这样凄凉的文章天经地义，祥林嫂的惨死街头，孔乙己的凄惨，外加国民的愚昧无知，营造了这样凄凉的氛围，从而产生了呼喊。 有时，面对生活的不如意，我也想呼喊，将这种不满发泄出来，写到书本中，但是这终归只是内心的示意。有人说，时间可以使人忘却那内心的伤痛，起先的剧烈感觉会随着时间的迁移而变得淡了，最终淡的让你已经忘却了曾经有过这样的伤痛。然而，我觉得其实并不是这样的，这样的感觉就犹如鲁迅先生书中说描述的那样“所谓回忆者，虽说可以使人欢忧，有时也不免使人孤独，使精神的丝缕还牵着已逝的孤独的时间，又有什么意味呢，而我偏苦于不能完全忘却。”回忆就是这么剧烈，因为内心深处的剧烈呼喊，所以造就了今日的呼喊。 今日的呼喊与昨日的呼喊唯一的区分就是，面对的人，所处的社会，表露的情感的不同，而这些不同并不能阻隔两者的联系，这便让我想到了一首诗假如，可是生命中并没有假如，有的只有无尽的呼喊与彷徨。 haha呼喊高三读后感800字5篇