幼儿园6月工作计划表.docx

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1、幼儿园6月工作计划表幼儿园6月工作安排表（精选11篇） 幼儿园6月工作安排表 篇1 新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说， 势在必行。主题活动支配及内容：1、组织幼儿与家长开展我有多爱你的主题活动。2、 能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。3、 将数学也融入到幼儿生活和嬉戏中，尝试运用已有的学问阅历及数学方法解决某些日常中简洁的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的好玩的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，削减实力差异。4、 重视环境创设的价值，依据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参加环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的视察

2、和感受以绘画、照片等形式展示出来，增加幼儿视察力和参加活动的爱好。5、 起先支配值日生，每日两名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯6、 学习新的课间操，协作园里做好评估工作。临新的挑战。本学期我们 两位老师将会更加严格要求自己， 仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足， 在新纲要和园务安排指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有特性的发展。 学期初，我们依据 的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有 特色的班务工作安排。本学期培育安排一、 认知发展(包括：科学、语言

3、、艺术)1、 科学(1) 中激励幼儿主动视察和探究四周常见事物，现象以及改变的简洁规律，并从中体验到开心。(2) 中有目的、有依次地视察四周常见事物，能对事物进行连续视察，能发觉事物或现象的差异和改变。(学习简洁的气象记录)(3) 感知声音和颜色的改变，沉浮等现象，有探究自然奇妙的爱好。(4) 初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。(5) 理解今日、昨天、明天以及星期几的作用含义。(6) 活动嬉戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。(7) 操作活动中，用各种材料进行简洁的尝试和探究，并能依据某些现象大胆进行初步的猜想。(8) 主动参与小组探讨的探究，培育幼儿合作

4、学习意识和实力，学习用各种方法表现、沟通、共享探究的过程与方法。2、 语言(1) 主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。(2) 情愿表达自己的各种感受和想法，喜爱探究提问，主动回答问题。(3) 喜爱读图书，能从阅读活动中体会到欢乐，情愿与别人沟通自己的感受。疼惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿相识页码。(4) 会复述故事，续编故事，学习仿编故事。(5) 引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头沟通等途径得到很多信息，从中获得学问、感受欢乐3、 艺术(1) 中进一步体验、探究和感知音乐的强弱与快慢，音调凹凸和音色。(2) 中能发觉并讲解并描述四周生活中的美妙事物，并能用多

5、种形式大胆表现自己的感受与现象，并能创编简洁舞蹈。(3) 更加娴熟驾驭打击乐器的运用方法，喜爱为乐曲伴奏，具备初步的协调协作实力，逐步养成正确运用乐器，有序收放乐器的习惯。(4) 相识更多的美术材料，并学习正确地运用它们，在活动中能体验胜利感知欢乐感，乐于表现自己对事物的感受。(5)学习多种颜色混合运用的技巧，并能合理地装饰自己的实力。二、 社会性发展1、 社会性认知(1) 中了解社会生活中的主要规则，相识常见的交通工具，知道遵守交通规则。(2) 中知道自己是中国人，相识国徽，学会一般话，知道市内的风景名胜。(3)知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛

6、。(4) 中相识四周生活中简洁符号和标号。2、 社会性情感(1) 引导幼儿保持主动开心心情，知道自己在长大，能做很多事情，知道自己有许多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。(2) 引导幼儿选择活动主题，学习制定活动安排，学习谦让、轮番、共享，并能尝试解决有些及生活中出现的冲突。(3) 乐于关注四周的人和事，乐意完成成人交代的任务。3、 社会性行为 幼儿园6月工作安排表 篇2 一、行政事务1. 着手开展创建苏州市绿色学校工作。2. 开展第三届读书节活动。3. 组织开展教化工作者心系群众和千名老师访万家活动。4. 政治学习：开展师德师风大探讨活动。5. 参与中心园长论坛研讨学习。时间：4月2

7、7日。地点：小太阳幼儿园6. 启动我园科学育儿早教基地设施建设。7. 开展行政人员上示范课或做讲座活动。8. 检查班级网页、FTP和老师六仔细工作。9. 师德论坛弘扬键雄精神，办人民满足教化征文竞赛。10. 评比首批太仓市先进青蓝文明岗。11. 做好月考核工作。12. 组长培训：(1)体验式教研活动实录(2)渐进式教研活动实录(自学)13. 园内半日活动跟进调研。二、教化教学1. 各组设计并实施我爱家乡牌楼主题活动方案，可渗透创绿内容，两者合二为一。2. 各年级组、各班着力开展绿色、环保、节能的系列主题教化教学活动，将创绿工作真正落到实处，共同打造、凸显绿色校内环境。3. 各班开展垃圾分类回收

8、处理教学活动。4. 推选优秀老师参与其次届青年老师基本功竞赛活动。(吴艳参与)5. 定点督查：课程前后审议6. 小荷杯(见习期老师教学研修)7. 园内师徒结对汇报课。8. 老师修改、调整个人专业发展规划，确立第一、二阶段目标。9. 充溢和完善老师专业发展档案内容。10. 幼儿故事秀。(以组为单位，结合绿色环保)11. 牌幼与时幼同课异构展示研讨活动(12周)三、课题、研修、培训1. 校本研修：开展角色嬉戏观摩研讨活动。(旭日工作室和牌楼合办)2. 园本研修针对幼儿年龄特点如何设置相宜的区域?结合区域如何投放幼儿感爱好的活动材料?展示数学区材料。3. 收集老师在角色嬉戏与主题自然融合的指导探讨过

9、程中的问题与困惑。4. 依据角色嬉戏调研和老师论坛回复分析在课题探讨中存在的问题，找寻解决策略。四、平安、卫生保健、后勤工作1.邀请法制副校长来园上课。2. 专题培训：邀请消防大队人员来园进行消防平安讲座和实地演练活动。3.检查校内消防、交通和食品卫生、建筑设施等平安。4. 召开全园教职工平安与创绿工作专题会议。5. 开展节能减排活动：找寻奢侈之源，开源节流。6. 网站保健之窗推出环保、节能减排专题内容。7. 给园内的树木挂上介绍牌。8. 协作疾控中心做好龋齿填充工作。9. 做好食品平安周的相关工作。10. 组织后勤人员学习幼教中心管理手册。五、环境创设1. 召集环境策划组人员：探讨、设计、布

10、局大厅、楼梯环境呈现方式;支配人员进行环境布置。2. 各专用老师负责人组织老师商讨各专用教室幼儿活动规则的内容及呈现方式。六、家长工作1. 各班家长园地开拓环保之窗栏目。2. 做好实地家访工作和过程性资料的整理工作。3. 亲子活动：郊游春游。(方案、过程性资料)4. 各班举办一次家庭教化专题讲座。5. 各组结合创绿色学校，开展环保亲子小制作活动。6. 园部出一期环保与节能减排宣扬橱窗。7. 召开一次园级家委会会议。 幼儿园6月工作安排表 篇3 幼儿园20xx年3月份工作主要从教化教学，行政工作，课题、研修、培训，平安后勤工作，环境创设，家长工作等方面进行绽开。详细工作支配如下：一、教化教学1.

11、各组制定和上交学期课程安排，做好主题教学安排的审议工作，引领老师开展集体备课，提高老师课程执行力。2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培育。如：爱护幼儿的新奇心和学习爱好，激励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创建，活动中擅长倾听同伴，仔细专注，有肯定的坚持性等。(重点加强礼仪教化)3.各组依据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组老师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，工作安排其次周起先正常出操。(组长负责)4.各教研组审议本学期课程安排，合理支配各主题活动，审议后的课程安排上交给业务园长。5.各组协商制定本学期教研组一课二上安排，落实

12、执教人员及探讨领域等。6.老师仔细制定和实施一日工作安排，做到活动前有打算，活动后有改进。7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。(工作安排其次周起先)8.督察审议：小、中、大班组主题教化安排9.督查：小班组集体备课。10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。(工作安排其次周起先)11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。二、行政工作1.做好报名收费注册工作;2.召开全体教职工会议，布置新学期工作安排3.召开组长例会：协商探讨新学期教科研工作安排。4.各条线制定工作安排。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、平安工作、卫生保健工作、各专用教室等)5.调整并

13、下发各类表格。(作息时辰表、专用教室和角色嬉戏支配表、户外活动支配表、电教设备运用记录表、家访和随访记录表、老师交接班记录表等)6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。7.做好本学期教职工花名册录入工作。8.协作中心做好20xx年绩效考核工作。9.本月考核检查重点：班级常规、安排制定、主题活动落实状况。10.组织公办教职工体检。11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。三、课题、研修、培训1.业务园长参与太仓市教科研工作会议。(工作安排第一周)2.各组组织老师学习新的韵律操动作，开展好老师基本功演练。

14、3.青年老师参与xx市级老师培训班学习。4.组织全体老师开展专题“36岁儿童学习与发展指南解读”学习。5.沙龙学习：撰写学习指南后的心得体会，绽开探讨与沟通。6.园内开展“小荷杯”年轻老师优质课评比，推选优秀老师参与中心“小荷杯”优质课评比活动。(工作安排第五周)7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(工作安排第三周)8.课题组：协商修订课题中期测评问卷，工作安排第五周完成初稿，工作安排第六周开展课题中期测评工作。9.邀请市级教科研专家来园指导课题探讨工作，指导老师如何撰写教化科研论文。激励老师主动撰写论文，主动投稿，争取发表。四、平安后勤工作1.进行环境卫生

15、大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校内平安，食品卫生大检查。2.对校舍、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺当进行。3.加强平安教化，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。4.加强对食堂食品平安的管理。比照上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。6.添置各班教化教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。7.把好离园关，做好平安导护，争取社区辅警的协作，维护好校门口 交通平安，督促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的平安。8.提倡勤俭节约，全园上下学会节约一度电、一滴

16、水和一张纸。9.调整后勤人员卫生包干区。10.加强食堂管理，制定食堂人员一日工作支配。11.出好工作安排第一期卫生保健之窗。12.结合xx市幼儿园一日活动应知应会做好保育员培训工作。五、环境创设1.各班预设主题版面。2.各班调整区角嬉戏的环境创设。3.各班建立完善自然角，丰富内容(欣赏区、水养区、饲养区、土培区等)。4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中开心进餐。六、家长工作1.各班更新家长园地内容。2.各班组织召开期初家长会(工作安排第一周周五下午)3.切实开展随访、上门家访工作，主动与家长做好沟通工作，提出家庭教化

17、指导策略，变更家长教养方式，切实转变孩子不良习惯。4.园部出一期家教宣扬橱窗。5.结合“三八妇女节”开展亲子同乐活动;结合“植树节”开展班级树家园种植活动。6.园部组织召开一次家委会会议。 幼儿园6月工作安排表 篇4 一、班况分析通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育

18、幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心健康发展。保育工作1、敬重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理须要和心情、情感的改变，刚好实行措施帮助幼儿。2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫;物品保持卫生、整齐、有序，培育幼儿良好摆放物品的习惯。3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培育幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的

19、身心健康发展。教化教学工作1、本学期接着加强幼儿日常行为规范的训练，培育幼儿良好的行为习惯。2、我们依据幼儿园新纲要的教化宗旨，结合本班幼儿实际状况，制定本学期教化教学安排;以整合课程为主，再依据学期安排仔细制定月、周、日安排，细心设计各种活动，并在详细实施中实行多种形式的教化手段，寓教于乐，因材施教，以新奇、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。3、注意教化行为的视察，从视察中了解幼儿的发展状况，利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提高。4、开展双语教学，把我园的特色教化呈现出来。5、邀请家长参加和指导我们的教化活动，达到家园共育的效果。6、通过对家长开放的活动使家长了解我们的

20、教化方式，理解我们的教化观念，使家长更加主动、主动地协作我们的工作。7、利用社区资源，让社区生活、环保教化渗透到我们的教化教学中，并将我们的教化资源向社会拓展、向社会开放。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。 加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、

21、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。4、通

22、过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。总之，我班三位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果! 幼儿园6月工作安排表 篇5 1培育幼儿良好的阅读习惯。2初步了解自然，环境与人类生活的关系，懂得关爱动物，爱护环境，树立初步的环保意识，激发幼儿变废为宝的创作欲望。3了解电与人的生活关系，培育擅长发觉、视察的习惯。4练习

23、有表情、有感情的朗诵诗歌、散文。预设教化教学安排：第一周1 计算：复习2.3的分结合成 2 音乐嬉戏 ：三人套圈3英语律动(美乐蒂) 4拼音： m5音乐：歌曲小白船 6计算：数字97语言活动：故事鼹鼠的皮鞋车其次周1手工：变废为宝 2字宝宝：信的翅膀3计算：4的分解合成 4科学：落叶树和常绿树5学拼音 f d 6英语活动 Watching TV7计算：数字 0 8手工：落叶的拼贴第三周1语言：儿歌两只蝈蝈吹牛皮 2科学：不一样的光3社会：科学家了不得 4学拼音：t n5计算：学习数字10 6健康：心情预报7英语 ：Clean the classroom 8计算：5的分解合成9美术： 迷你画 1

24、0手语表演：感恩的心第四周1语言：诗歌摇篮 2计算： 6的分解合成3学拼音 l g 4社会：爱开玩笑的壮壮5科学：我们不一样 6健康：危急列车7英语：At the zoo 8音乐嬉戏：火把节9美术：汽车请您协作1在家里给幼儿创设宁静良好的写作业、阅书环境。2请您给幼儿带(纸盒、饮料瓶、等一系列废旧可利用物品)以便于我们 变废为宝开展的活动3.请您每天让幼儿做半小时宁静的工作。如：看书，写数字，画画，做手工等。 幼儿园6月工作安排表 篇6 1.组织全园家长开放日活动。2.节日周活动支配: 消防平安节、宝宝健康节、风味美食节、感恩你我他。3.加强幼儿嬉戏指导，丰富嬉戏材料。4.开展嬉戏化课程建设专

25、题研讨。5.实行全园消毒常规观摩活动;6.开展全园紧急疏散演练活动。7.各班开展平安健康教化活动。 幼儿园6月工作安排表 篇7 健康领域：1、不怕生，情愿与老师、同伴接触。2、学会自己进餐， 餐后会漱口、擦嘴， 并放好餐具和椅子。3、会插接、拼搭简洁的造型。4、会听音乐做 仿照操。练习 双脚原地向上跳以及四散走、跑。社会性领域：1、在嬉戏活动中，学习、 遵守简 单的嬉戏规则。2、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。科学领域：1、相识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。2、能愉 快地参 加嬉戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。语言领域：1、理解故事的 主要内容，学

26、 习简洁的儿歌。2、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、 喜爱和老师一 起看图书。艺术领域：1、情愿学唱新歌，能知道第一范文网歌曲名称，进行简 单的表演。2、会在 底图上添画简洁的线、形，学会简洁的定位粘贴。3、对泥工 活动感爱好，学会团聚的技 能。一保教工作1、进一步加强幼儿饮食，睡眠， 上厕等生活常规的管理，依据本班 孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理实力的提高。2、激励幼儿结合自己国庆期间的见 闻，大胆讲解并描述。3、两位老师共同协作，使幼儿尽快 形成遵守规则及运用礼貌用语。4、 开展花儿朵朵主题活动，创设 娃娃花店 科学探究区等环境，引导幼儿获得有关 阅历。5、在每 天的

27、分区活动中，均供应水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工 具材料，激励幼儿 自由地画、捏、剪、撕、贴。二家长学校工作安排1、实行亲子活 动。2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大 自然的改变。3、完善接送卡的运用制度。三教研工作安排1、实施课题方案， 积累探讨中的过程性资料。2、参与青年老师优质课评比活动(说课开 课)3、组织幼 ; 儿参与早操展示活动;4、进行主题墙的布置;5、围绕自己 的课题上好园内公开课。幼儿已经适应幼儿园的生活，孩子生活自理实力较弱，在这方 面我们花费了大量的时间和精 力来培育幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱 衣服的

28、方法，手把手的带孩 子入厕、洗手，激励孩子自己动手、仔细进餐，学习户外熬炼和 操节等。同时在常规的培 养上，老师细致视察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子 渐渐的形成一种较自觉 的行为。老师带着孩子相互学习、共同进步。一方面体现在老师对自 己的教化观念进行不 断的调整和更新，另一方面，我们也细致视察孩子与我们的互动的状况， 有时孩子对我们 的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看，用孩子们的心去体会，把视线放 得低一些。让 孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他们能渐渐养成良好的习惯。 幼儿园6月工作安排表 篇8 一、本月工作重点：1.做好区域嬉戏环境创设，参与园部的评比。2.协作园部组

29、织幼儿开展一次平安演练。3.刚好更新家长联系栏的内容。二、本月开展以下主题：主题活动一：亲亲好妈妈语言：帮妈妈能初步理解画面表达的情感。情愿主动、主动地参加阅读活动。艺术：小乌鸦爱妈妈感受歌曲的美丽、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美妙情感。健康：袋鼠妈妈接球对抛、接球活动感爱好，乐意与同伴共享欢乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。科学：妈妈的东西能细致视察，发觉梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能精确分辨梯形。社会：说说好妈妈喜爱自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能留意倾听同伴的谈话，养成轮番交谈的习惯。主题活动二：图形宝宝社会：欢乐的小星星知道保持好心情会给

30、同伴和自己带来欢乐，理解伙伴的心情，并情愿赐予帮助。科学：各种各样的镜子萌发探究各种镜子的爱好，了解不同种类的镜子的特征、作用。健康：圈圈变变变喜爱玩圈，乐意和同伴一起探究圈圈的多种玩法。语言：吹泡泡理解作品内容并观赏作品呈现的美丽画面，乐意结已有阅历大胆想象，合作创编儿歌。艺术：会变的半圆能依据生活阅历，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。三、家长工作：1.引导孩子主动关切家庭成员，激励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培育他们的倾听习惯。3.家中有客来访，让孩子参加接待，让他们在详细的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成

31、正确的看法和交往实力。四、环境创设：1.创设一个自由宽松地表达沟通的场所。2.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。3.布置现代通讯工具的图片展。 幼儿园6月工作安排表 篇9 本月工作重点1、巩固一日生活常规,培育幼儿良好的学习习惯、行为习惯。2、提高幼儿自我服务实力,培育幼儿帮助他人。3、相识春天,培育幼儿酷爱大自然的情感。4、利用废旧物品制作玩具,培育幼儿的动手实力。5、补充嬉戏区域材料,加强活动区指导。6、加强丰富户外活动内容,师生共同参加环境布置。主要目标健康：1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚行进跳,单脚跳。2、学习有节奏的拍球。3、会用废旧材料及半成品材料制作

32、玩具。语言：1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。2、能宁静听故事,并能简洁的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。科学：1、能手口一样的数数,并能说出总数。2、能区分多少、一样多、前后等。3、能有依次地视察动植物。社会：1、相识春天,能感受春天的漂亮及天气的改变。2、听老师父母的话。3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。艺术：1、培育幼儿对音乐、美术的爱好,酷爱大自然。2、培育幼儿有节奏的,正确运用铃鼓、手铃等乐器,学会观赏他人的作品。 幼儿园6月工作安排表 篇10 一、环境创设:1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天视察后记录，大班四月份教学安排。2、种植

33、角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常视察，并作记录。3、布置小水滴旅行图，使幼儿通过小水滴的旅行图清楚地了解水的三态改变及一些自然现象的形成缘由。4、活动室中可垂吊一些气象标记，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。5、将人体器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。6、创设小医院，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿嬉戏。二、家园共育:1、将主题的意图告知家长，要求家长有意识地引导孩子视察一些现象。如水蒸气、早晨的雾、夕阳等。2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。3、连续收看电视中的气象预报，仿照表现气象预报中幼儿易驾驭的部分，如天气状况、气温凹凸。4、请家长供应有关气象方面的书籍

34、，并与孩子一起阅读。5、家中贴一张成长图表，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。三、教学目标:1、理解故事中小水滴旅行的缘由及过程，对小水滴的改变过程感爱好。2、熟识歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的宠爱。用各种肢体动作表现水滴改变的过程，发展身体的敏捷性、协调性，有合作意识，体验集体活动的欢乐。3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应实力，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟识身体各部位的名称，尝试限制身

35、体部位，发展平衡实力和限制实力。5、初步了解风，体验与风嬉戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能依据自己的感受辨别风力大小。6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。7、发觉物体的对称性，依据供应的已有图形，画出与物体相对称的另一半。8、能辨别平安与担心全的事，学会自我爱护，了解合理的饮食养分结构为自己设计养分食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、支配健康的休息日，学习一些保健常识。9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确推断身体器官的单、双数。四、教学内容:第一周:1、小水滴旅行2、小水滴和太阳3、种子排队4、太阳，您真勤劳5、太阳下的故

36、事6、大风车其次周:1、风来过了2、闻风而动3、好玩的图形4、欢快的小雨滴5、雨点沙沙6、撒花片第三周:1、从头到脚2、热身运动3、身体上的单、双数4、牙齿切碎机5、我的身体挚友6、我的牙掉了第四周:1、我的关节会表演2、学会当心3、生病不好玩4、健康加油站5、难不倒6、健康大道 幼儿园6月工作安排表 篇11 幼儿园20_年3月份工作主要从教化教学，行政工作，课题、研修、培训，平安后勤工作，环境创设，家长工作等方面进行绽开。详细工作支配如下：一、教化教学1.各组制定和上交学期课程安排，做好主题教学安排的审议工作，引领老师开展集体备课，提高老师课程执行力。2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必

37、要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培育。如：爱护幼儿的新奇心和学习爱好，激励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创建，活动中擅长倾听同伴，仔细专注，有肯定的坚持性等。(重点加强礼仪教化)3.各组依据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组老师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，工作安排其次周起先正常出操。(组长负责)4.各教研组审议本学期课程安排，合理支配各主题活动，审议后的课程安排上交给业务园长。5.各组协商制定本学期教研组一课二上安排，落实执教人员及探讨领域等。6.老师仔细制定和实施一日工作安排，做到活动前有打算，活动后有改进。7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植

38、园地。(工作安排其次周起先)8.督察审议：小、中、大班组主题教化安排9.督查：小班组集体备课。10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。(工作安排其次周起先)11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。二、行政工作1.做好报名收费注册工作;2.召开全体教职工会议，布置新学期工作安排3.召开组长例会：协商探讨新学期教科研工作安排。4.各条线制定工作安排。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、平安工作、卫生保健工作、各专用教室等)5.调整并下发各类表格。(作息时辰表、专用教室和角色嬉戏支配表、户外活动支配表、电教设备运用记录表、家访和随访记录表、老师交接班记录表等)6.录入上

39、报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。7.做好本学期教职工花名册录入工作。8.协作中心做好20_年绩效考核工作。9.本月考核检查重点：班级常规、安排制定、主题活动落实状况。10.组织公办教职工体检。11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。三、课题、研修、培训1.业务园长参与太仓市教科研工作会议。(工作安排第一周)2.各组组织老师学习新的韵律操动作，开展好老师基本功演练。3.青年老师_参与_市级老师培训班学习。4.组织全体老师开展专题“36岁儿童学习与发展指南解读”学习。5.沙龙学习：撰写学习指南后的心得体会

40、，绽开探讨与沟通。6.园内开展“小荷杯”年轻老师优质课评比，推选优秀老师参与中心“小荷杯”优质课评比活动。(工作安排第五周)7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(工作安排第三周)8.课题组：协商修订课题中期测评问卷，工作安排第五周完成初稿，工作安排第六周开展课题中期测评工作。9.邀请市级教科研专家来园指导课题探讨工作，指导老师如何撰写教化科研论文。激励老师主动撰写论文，主动投稿，争取发表。四、平安后勤工作1.进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校内平安，食品卫生大检查。2.对校舍、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺当进行。3.加强平安

41、教化，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。4.加强对食堂食品平安的管理。比照上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。6.添置各班教化教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。7.把好离园关，做好平安导护，争取社区辅警的协作，维护好校门口 交通平安，督促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的平安。8.提倡勤俭节约，全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。9.调整后勤人员卫生包干区。10.加强食堂管理，制定食堂人员一日工作支配。11.出好工作安排第一期卫生保健之窗。12.结合_市幼儿园一日活动应知应会做好保育员培训工作。五、环境创设1.各班预设主题版面。2.各班调整区角嬉戏的环境创设。3.