2023英语科组工作总结4篇.docx

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1、2023英语科组工作总结4篇2023英语科组工作总结4篇本文书目2023英语科组工作总结英语科组工作总结中学英语科组学期工作总结范文第一学期英语科组工作总结光阴似箭，转瞬间一个学期即将结束了。为了今后工作做得更好，现在把我们英语科组在这学期所做的工作详细总结如下：（一）我们全体组员在政治思想上要求进步，爱岗敬业，不断加强教化教学理论的学习，不断提高自身的教学理论水平。仔细组织老师主动参与各项的培训与考核，并较好完成学校布置的各项任务。（二）仔细抓好常规教学。一学期以来，我组始终坚持以教学为中心，依据我校学生的实际状况，中专部和初中部教学都强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合

2、，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。分析探讨学生的实际学情，结合学情采纳比较科学合理的教学方法。中专部旅游和高尔夫专业的英语教学主要抓口语训练，在教学过程中提高同学们的英语口语交际实力。初中部的老师也不断在教学中总结阅历，抓好月考试工作，为中考做好充分的打算。我组的全体老师在一学期的教学工作中，仔细备好每一堂课，仔细批改作业。组员间互观沟通，取长补短，加强随机教研。把常规工作抓严、抓细、抓实，促进教学管理的良性循环。（三）开展丰富多彩的其次课堂活动。为了丰富学生的课余生活，让我们的学生更深化的了解学习专业技能的重要性，培育学生学习专业的爱好；

3、提高学生的语言表达实力和大众表现实力，为更好的熬炼学生适应社会的竞争实力。我们英语组的老师组织学生参与（旅游专业组本学期实行了第八届我爱我的专业演讲竞赛）英语演讲或讲英语故事。虽然这次参与的同学不多，但也增加了同学们的自信，同学们的艺术天赋也得到了充分的发挥。（四）抓好教研教学活动。一学期来，我们组能根据学校的时间支配进行教研活动，抓好集体备课和组内公开课，这学期我们有两位老师做了组内探讨课（邓春香老师和黎巧老师）。其他的老师都仔细听课和评课。本学期的科组活动，我们还仔细组织老师编写了我们学校的校本教材。我们一共编写了两套教材（计算机专业和旅游专业）。总之，我们是一个团结，求实创新的集体，在新

4、的一年里，我们英语科组的老师将会在学校的领导下。一步一个脚印，踏踏实实的做好每天的工作，为我们的学校更好更快更强的发展贡献自己的力气英语科组工作总结2023英语科组工作总结（2） | 返回书目光阴似箭，转瞬间一个学期即将结束了。为了今后工作做得更好，现在把我们英语科组在这学期所做的工作详细总结如下：（一）我们全体组员在政治思想上要求进步，爱岗敬业，不断加强教化教学理论的学习，不断提高自身的教学理论水平。仔细组织老师主动参与各项的培训与考核，并较好完成学校布置的各项任务。（二）仔细抓好常规教学。一学期以来，我组始终坚持以教学为中心，依据我校学生的实际状况，中专部和初中部教学都强化管理，进一步规范

5、教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。分析探讨学生的实际学情，结合学情采纳比较科学合理的教学方法。中专部旅游和高尔夫专业的英语教学主要抓口语训练，在教学过程中提高同学们的英语口语交际实力。初中部的老师也不断在教学中总结阅历，抓好月考试工作，为中考做好充分的打算。我组的全体老师在一学期的教学工作中，仔细备好每一堂课，仔细批改作业。组员间互观沟通，取长补短，加强随机教研。把常规工作抓严、抓细、抓实，促进教学管理的良性循环。（三）开展丰富多彩的其次课堂活动。为了丰富学生的课余生活，让我们的学生更深化的了解学习专业技

6、能的重要性，培育学生学习专业的爱好；提高学生的语言表达实力和大众表现实力，为更好的熬炼学生适应社会的竞争实力。我们英语组的老师组织学生参与（旅游专业组本学期实行了第八届“我爱我的专业”演讲竞赛）英语演讲或讲英语故事。虽然这次参与的同学不多，但也增加了同学们的自信，同学们的艺术天赋也得到了充分的发挥。（四）抓好教研教学活动。一学期来，我们组能根据学校的时间支配进行教研活动，抓好集体备课和组内公开课，这学期我们有两位老师做了组内探讨课（邓春香老师和黎巧老师）。其他的老师都仔细听课和评课。本学期的科组活动，我们还仔细组织老师编写了我们学校的校本教材。我们一共编写了两套教材（计算机专业和旅游专业）。总

7、之，我们是一个团结，求实创新的集体，在新的一年里，我们英语科组的老师将会在学校的领导下。一步一个脚印，踏踏实实的做好每天的工作，为我们的学校更好更快更强的发展贡献自己的力气中学英语科组学期工作总结范文2023英语科组工作总结（3） | 返回书目光阴似箭，转瞬间一个学期即将结束了。为了今后工作做得更好，现在把我们英语科组在这学期所做的工作详细总结如下：(一)我们全体组员在政治思想上要求进步，爱岗敬业，不断加强教化教学理论的学习，不断提高自身的教学理论水平。仔细组织老师主动参与各项的培训与考核，并较好完成学校布置的各项任务。(二)仔细抓好常规教学。一学期以来，我组始终坚持以教学为中心，依据我校学生

8、的实际状况，中专部和初中部教学都强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。分析探讨学生的实际学情，结合学情采纳比较科学合理的教学方法。中专部旅游和高尔夫专业的英语教学主要抓口语训练，在教学过程中提高同学们的英语口语交际实力。初中部的老师也不断在教学中总结阅历，抓好月考试工作，为中考做好充分的打算。我组的全体老师在一学期的教学工作中，仔细备好每一堂课，仔细批改作业。组员间互观沟通，取长补短，加强随机教研。把常规工作抓严、抓细、抓实，促进教学管理的良性循环。(三)开展丰富多彩的其次课堂活动。为了丰

9、富学生的课余生活，让我们的学生更深化的了解学习专业技能的重要性，培育学生学习专业的爱好;提高学生的语言表达实力和大众表现实力，为更好的熬炼学生适应社会的竞争实力。我们英语组的老师组织学生参与(旅游专业组本学期实行了第八届“我爱我的专业”演讲竞赛)英语演讲或讲英语故事。虽然这次参与的同学不多，但也增加了同学们的自信，同学们的艺术天赋也得到了充分的发挥。(四)抓好教研教学活动。一学期来，我们组能根据学校的时间支配进行教研活动，抓好集体备课和组内公开课，这学期我们有两位老师做了组内探讨课(邓春香老师和黎巧老师)。其他的老师都仔细听课和评课。本学期的科组活动，我们还仔细组织老师编写了我们学校的校本教材

10、。我们一共编写了两套教材(计算机专业和旅游专业)。总之，我们是一个团结，求实创新的集体，在新的一年里，我们英语科组的老师将会在学校的领导下。一步一个脚印，踏踏实实的做好每天的工作，为我们的学校更好更快更强的发展贡献自己的力气。第一学期英语科组工作总结2023英语科组工作总结（4） | 返回书目本学期来，英语科组全体老师在市教研室教研员的帮助、指导下，在龚校长的干脆领导下，团结一样，同心协力，敬业乐教，以教书育人为本，在英语教学中静默耕耘，勤奋开拓，圆满完成各年级的教学安排。英语科组老师的确抓好常规教学工作，仔细贯彻和落实教学大纲，扎扎实实地开展教学理论学习，主动探究教学方法的更新，以教学教研为

11、主要阵地做好各项工作。一、加强教学理论的学习英语组的教研气氛特别深厚，我们每星期三下午定期组织研讨，学习理论学问。如任务型教学，全体英语老师每周一起探讨学习有关任务型教学的理论，并结合自己教学实践，相互研讨，取长补短，共同进步。并在课堂操作上，取得了较好的效果。组织好每周的科组活动，进行了理论学习，如：学习任务型教学的课堂教学程序探讨等理论文章，组织学习了有关新科程改革教化理论的文章，通过学习，不断丰富老师的理论学问，提高他们的理论水平，了解基础教化课程改革的目标、结构、标准、教学过程和评价，了解时代的发展要求和英语科的最新教研动态，赶上时代发展的步伐。在教学过程中留意与学生主动互动、共同发展

12、，要处理好传授学问与培育实力的关系，注意培育学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在老师指导下主动地、富有特性地学习。同时应敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习须要，创设能引导学生主动参加的教化环境，激发学生的学习主动性，培育学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能得到充分的发展。通过学习，对老师们的教学有肯定的启迪作用；利用科组活动时间，组织科组老师介绍个人的教学特色，共同探讨教学上的怀疑，从而使科组老师们增进相互间的了解，共同进步，共同提高，形成开放、合作、轻松的科组学习氛围。二、大力推动教研教学工作本学期，本科组在教研工作方面，主要完成了

13、以下几项工作:1、探讨有效的英语课堂教学模式组织本科组老师观看全国英语优质课教学光碟，通过学习，英语老师加深了对新课标的理解。在这些英语教学研讨活动中，大家共同探讨如何构建有效的英语课堂教学模式，寻求解决英语课堂教学中少慢差费的教学策略。老师们更加清晰地相识到：在中学英语教学中，老师要正确地引导学生，发展学生对英语的爱好和潜能，从而达到学习文化、传递文化和发展文化的目的。2、组织公开课教学本学期组织公开课教学4次，主讲老师有肖海龙3次，张梅珍1次。主讲老师仔细备课，听课老师虚心学习，仔细评课，收到较好的教学效果，其中肖海龙老师在校公开课竞赛中荣获二等奖。3、切实抓好常规教学工作为了切实抓好常规

14、教学工作，我们各年级备课组扎实抓好日常教学工作，努力抓好备课、上课、作业布置与批改、辅导等教学环节，努力做到：教化学生要敢管善管，早管齐管，严管细管；备课要钻教材，备对象，重学法；上课要抓组织，善启发，讲练测，动手脑；作业要分层练，人人做，量适当，速批改；辅导要施爱心，人同等，善激励，讲耐性；检测要抓单元，过章节，见解新，成论文。全体英语老师都能完成备课、上课、作业布置与批改、辅导、测验任务。 尤其重视中段考试、期末考试成果分析和总结，仔细制订下阶段的教学目标和要求，使我们的教学具有目的性和安排性，使学生的发展具有可持续性，从听、说、读、写几个方面，强化学生对基础学问的理解和驾驭，对基本技能的

15、敏捷运用，注意学生综合运用英语实力的培育和提高。本科组老师在教学过程中，表现出较强的教学实力、合作实力，以及教学热忱。4、主动开展集体备课活动本组主动开展集体备课、听课和评课活动。本期集体备课共15次，其中七年级5次，主持人：麦珠姨 老师。八年级5次，主持人：王彩玲。 九年级5次，主持人：孙銮梅 。采纳立足本校，走出去，请进来的方式，主动参与市教研室组织的各类教研活动，本学期本科组有2位老师省上去听课学习，还几位老师参与了市教研室英语教研活动，激励老师努力提高自身的教学水平，取长补短，共同提高。5、从实际动身分层教学因我校生源较差，学困生比较多的状况，我们全面推广分层教学法，面对全体，因材施教

16、，分类推动，整体提高，使基础好的学生钻得深，基础差的学生学得通，不同层次的学生最终都有进步，调动了学生的主动性。同时还主动分类辅导尖子生和学习困难生，开展后进生追踪挂钩工作，偏爱后进生。如初三级分a、b、c层教学，对a 层学生，要求强化思维，培育创建力。对b 层的学生，要求扎实基础，提高技能，开拓思维。对c 层的学生，要求培育爱好，感性相识；对初一、初二的学习困难生，老师们能牺牲自己的休息时间对他们进行辅导，帮助他们树立学好的信念，提高他们学习的爱好，使学生在不同程度上都有所提高。6、教学探讨与成果本学期有很多老师主动参与课件制作、教学设计、说课、论文等多项竞赛，并取得较好得成果。其中何慧老师

17、制作的课件获国家级三等奖。撰写的说课稿在三亚市说课竞赛中获二等奖，教学设计unit3 why do you like koalas？section a 1a2c获海南省教科杯教学设计竞赛二等奖。撰写的论文获三亚市论文竞赛一等奖。韩晓丽老师制作的课件在国家老师优质课评比中获二等奖。撰写的论文, 浅谈初中低年级英语教学活动设计的优效性获三亚市论文竞赛二等奖。郑庆珠老师制作的课件获国家级竞赛三等奖等。学生在学校英语书法英语书法竞赛，英语手抄报竞赛，英语词汇竞赛，英语书面表达竞赛中有170人不同程度的获奖。三、组织英语课外活动，培育英语学习爱好为了激发学生英语学习爱好，在英语活动周中，全体英语老师主动主动地组织好各年级的课外活动，七年级组织了英语书法竞赛，英语手抄报竞赛，八年级组织了英语词汇竞赛，九年级组织了英语书面表达竞赛，通过这些活动，大大提高了学生学习英语的主动性、趣味性和实效性，也促进了英语教学发展。四、今后的努力方向本科组工作中还存在许多不足，例如：培优提差工作有待进一步加强；，在育人目标，挖掘各方面的潜力、培育人才方面站在更高的位置上，同时要努力把阅历型老师转变为探讨型、试验型、思索型和健康型老师等等，真正树立一个特色教学的学校品牌。