2023年下半年新学期教学工作计划.docx

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1、2023年下半年新学期教学工作计划 2023年下半年新学期教学工作安排 篇1 -学年第一学期信息科个人教学工作安排城区中学粟维胜本学期我担当如下几个方面的工作：信息科的备课组长工作，初一1到7班的信息技术课的教学工作，学校校内网的管理维护工作，初三级和行政办公室的电脑维护工作，学校校内网站的改版和维护管理工作，以及学生和老师的计算机培训工作，学校应用软件的开发工作等。工作任务繁多，为有效地进行信息学的教化教学工作，维护管理好全校的电脑，保证校内网的正常运用，特做如下安排支配：一、带领本科组老师仔细做好备、讲、批、辅等常规教学工作，上好每一节课。信息课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。对

2、学生来说，它虽不是主科，但却胜似主科。在当今社会，计算机的应用是如此广泛，学不好计算机，等于是新文盲。因此，对于信息技术科的老师来说，肩上的任务是特别重的。所以，本学期，我将尽力担负起备课组长的责任，带领本科组老师仔细做好备、讲、批、辅等常规教学工作，上好每一节课。这是我们的第一任务。二、带领本科组老师仔细钻研教材，探究教学方法作为一门新学科，信息技术课与其他学科相比较，用于备课和教研方面的资料几乎是空白。信息技术发展又是如此之快，教材的内容往往跟不上信息技术的发展，更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必需仔细钻研教材，并从中摸索出一套切实可行的教学方法。三、挖掘尖子生，做好培优工作

3、，做好学生竞赛的培训工作。经过开学初的调查，我们在初一新生中发觉了不少在信息技术方面有着深厚爱好及肯定特长的学生。为培育在这方面有爱好及特长的学生，进一步提高学生的信息技术水平和操作实力，我们将从这批学生中选择一批尖子生，组建电脑爱好爱好小组，对他们进行信息技术方面的强化培训。同时，对原有的初二级的尖子生进行进一步的培训，进一步提高他们的信息技术应用水平，为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基础。另外，本学期有一个特别重要的竞赛第九届全国青少年信息学奥林匹克竞赛。以往我校学生参赛的成果不志向，今年我们将从爱好爱好小组成员中选择出几位特殊突出的学生，仔细做好培训工作，力争在这次竞赛中

4、获得比较好的成果，为城区中学争光。四、主动培训老师，进一步提高老师计算机应用水平和操作实力。我校大部分老师已通过广东省计算机中级水平考试，部分老师已经参与了广东省计算机高级水平考试，许多老师已会自己制作多媒课件，计算机应用水平整体来说还是比较高的，但是有部分老年老师计算机水平还未达标，另外，本学期新进来许多刚毕业的老师，这些老师因未经过系统培训，在信息技术与学科整合方面还欠缺阅历。所以本学期的另一个重要工作就是进行老师计算机水平的培训工作。这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。五、做好校内网站的改版工作及校内应用软件的开发工作。学校校内网站第一版的设计获得了广泛的赞誉。经过一年多时间的运行

5、，第一版的设计越来越不能满意我们的须要，为此，我们安排在本学期对校内网站进行改版工作。并开发一系列与学校教学管理工作配套的应用软件，进一步提升我校信息化应用水平。六、做好全校电脑的硬件维护学校计算机的数量已达200多台，维护工作也增大许多。特是两个电脑室，因上机任务繁重，电脑出现较多问题。但身为全校电脑的主要维护管理负责人，我会尽职尽现，做好维护管理工作，保证电脑的正常运行，从而保证教学及学校工作的顺当进行。七、协作学校其他老师和部门，仔细完成好学校下达的各项工作任务。以上几点是本人这学期的教学、工作安排。我将严格根据安排中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方，望各位领导和同事指正。 202

6、3年下半年新学期教学工作安排 篇2 经过一个学期的教学工作，我收获了许多，在阅历和业务水平上均有肯定的进步，但也还存在着很多不足的地方，新的学期起先了，我将继往开来，再接再厉，在这份我工作中不遗余力尽责，搞好自己的教学工作，完成学校的安排和各项任务，争取更上一层楼。为此，在工作中，我要仔细制定、落实教化教学安排，严格执行学校的各项教化教学制度和要求，课前细心备课，仔细上课。教学中尽量采纳学生感爱好的方法开展教化教学活动，有效地激发学生的学习爱好，提高课堂教学效率。平常工作中要主动参加学校组织的教研活动，坚持听其他同级同科老师的课，吸取他们们才智的教学方法，并结合自己的实际恰当地运用到自己的教学

7、之中。本学期的教学工作，现做如下安排：一、仔细研读国家、省、学校的各个教化教学文件，领悟文件精神，使自己的工作根据相关指导方针进行，保证工作的思路，思想的正确性以及更加明确自己的工作的职责，重要性等。二、提高自身的专业学问水平和老师授课水平，为此，要多学习相关的教化理论学问，以弥补高校非师范专业而带来的教化理论学问方面的欠缺，同时要多向有阅历的老老师请教，坚持去听他们的课，向他们学习课堂的教学，管理方法，也向他们请教课堂上的氛围，行为，言语等各方面的限制艺术，从而达到全面提高自身作为一个专业课老师的各方面素养。三、结合自己作为学生时的心态和向老老师请教的阅历，具体考虑与制订在教学方面的框架指导

8、方案，仔细探讨教学方法和应留意的地方，争取达到授人以渔，教学相长的目的：1、注意培育学生良好的学习习惯的养成。良好学习习惯的养成对一个人今后的学习和生活有着重要的作用。对于一个高校生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上仔细地听讲学会学习是特别重要的，因此，培育学生良好的学习习惯是我教学工作起先的重点。上课前，假如有学生没有进入上课的状态，就要用相关感爱好话题尽快做其进入上课的状态。课堂上，要适时运用各种方法引导使其养成良好的课堂习惯，并渐渐学会自我管理。2、要注意激发学生学习爱好。“爱好是最好的老师”。在教学工作中，我还要非常注意和培育学生的学习爱好，比如，在导入新课时，我要依据不同的课型，设

9、计不同的导入方式，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地爱学这个专业和这门课程。在教学过程中，要想方设法来引导、点拨，让学生学得轻松，学得开心。3、实行多种多样的教学方法，提高教学质量。在教学中，我要教学生学会用多种方法，方式去主动学习，查阅资料等。因为高校很主要的一个方面就是要学会学习，尤其是自学的实力，这样可以为他们即将走上的工作岗位打好良好的适应基础。在教学中可以实行问答，理论与实践相结合，复习-预习-讲授-总结，探讨等各种方法来达到教学的目的，提高教学质量4、加强培优帮困工作，促进全体学生得以发展。高职的学生，中学基础普遍不太好，针对学生存在较大差异的状况，为促

10、使每个学生不掉队，我安排采纳“抓两头，扶中间”，注意培育优生。并依据学生的学习成果、行为习惯、性格特点来细心制订每个人的高校安排和培育方案。采纳以优带差，小组竞赛的方式来带动学生的主动性。课堂中创设机会赐予互动与激励，课后加强辅导工作，树立特困生的学习信念，培育学生的学习爱好，使每个学生每天都有进步。四、努力的方向和设想。1、激发学生学习汽车的爱好。俗话说“爱好是最好的老师”，我准备通过与学生谈话等方式，使学生认清学习汽车本身和汽车产业的重要性及趣味性，让全部的学生都觉得学习汽车很有意义和前途，学习先进的教学手段，利用多媒体教具，充分提高学生学习的主动性。2、要努力开发、充分利用实践课程资源，

11、开展丰富多彩的语实践实习活动。可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在应用中学习与提高。3、充分利用现代化的教学手段，对汽车的重点、难点进行教学，提高教学质量。多组织一些班级活动，如：拆装竞赛、设计竞赛等等，使学生感到有所学，有所用，增加荣誉感和骄傲感及学习的爱好动力。4、加强自身素养的提高，不断更新思想观念，以适应新形势下教学发展的须要。5、学习进修方面，坚固树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教化理论专著，不断丰富科学文化学问，驾驭现代教化理论和技术，提高实施素养教化的水平和实力。主动参与举办的各种讲座，定期进行相互沟通研讨。仔细实行听课评课制。珍惜每次外出参与培训

12、和学习制度，并写出感想及反思。当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，克服种.种困难全身心的投入到教化教学工作中。总之，本学期我将接着努力学习和工作，使自己成为一个合格的专业课老师，并争取使自己向优秀老师靠近。 2023年下半年新学期教学工作安排 篇3 为巩固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和老师遇到的困惑为探讨对象，发奋帮忙基层音乐老师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。重视中学音乐教研，提高我省老师音乐鉴赏之外的五个教学模块的教学潜质。中学音乐新课

13、程的教学在经验数年之后，音乐鉴赏模块的教学已经基本成熟，并已构成以探讨性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但音乐与戏剧、音乐与舞蹈、演奏、创作、歌颂等五个模块开设极少。为提高中学教学模块的开课率，_年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学探讨。为巩固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和老师遇到的困惑为探讨对象，发奋帮忙基层音乐老师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。20_年音乐学科将深化教学一线，开展“送教上门”、“送培到门”等活动，与老师们共同探讨、探讨和解答新课程实施至今依旧存在的怀疑，促进教与学方式变革，做到在实践中

14、收获，校正中前行。深化课题探讨，解决教学中存在的实际问题。在新一轮音乐课改中，老师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如何使学生透过课堂乐器的学习、演奏，有效参加音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑，安排由我学科牵头组织部分市进行此类课题探讨，申报省级课题。开展教研员培训活动，打造一支业务潜质强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。教研员是音乐老师的专业“引领人”，为提高各级音乐教研员的教科研潜质，使他们更好服务一线老师，_年我学科安排开展教研员培训活动，安排培训到县、区及音乐专职音乐教研员。建立省级“音乐名师工作室”，推动地方教研工作的开展。安排在全省范围内建立510个“音

15、乐名师工作室”，透过帮、带、扶等措施、透过公开课、论文撰写、网络教研等活动，培育、打造一批名师，推动地方教研工作的开展。 2023年下半年新学期教学工作安排 篇4 一. 学生现状分析学生总人数：32人 男：12 女：20优等生人数：10人 学习困难生数：9人 中等生人数：13人共性：本班学生学习语文的爱好较浓，有较强的主动性。能按时完成老师布置的各项任务，有较强的竞争意识，语文成果普遍较好，特殊是书写习惯令人满足。但刻苦学习精神普遍欠缺。特性：语文成果拔尖，书写工整的多半属女生，男生要少些。学生们课堂表现主动，能主动举手，大胆发言。学生们有较强的竞争意识，尖子生拔尖，成果稳定，但也有近10人基

16、础欠，成果赶不上去，两面三刀级分化较为严峻。二. 课程标准解读：学问：本学期要求学生学会160个生字，理解29篇课文内容及体会文章思想感情，理解词语。驾驭重点。搞好每一次语文考试。技能：通过本学期的学习，让学生既要养成良好的课外阅读习惯，又要让他们能将学过的学问会在口头、书面表达中运用。情感：在语言文字训练中，让学生们受到酷爱祖国，酷爱社会、孝敬父母、关爱他人、乐于助人及爱科学，勇于实践和创新，爱学习，树立远大志向。三. 教材分析：主要任务：完成29篇课文学习，读写例话4篇，8个积累运用，8次作文训练，单元测试，期中、期末测试。教学要求：通过学习，要让学生受到肯定的思想教化，并能利用汉语拼音识

17、字，能联系上下文，结合实际等理解词语及课文内容，体会思想感情，能将学过的学问在口头，书面表达中运用，且养成勒于视察思索，乐于动笔的习惯以及自主学习习惯。重点：1、 能利用汉语拼音识字。2、 能联系上下文，结合实际理解词语及课文内容，体会思想感情。3、 能将学过的学问在口头、书面表达中运用，并养成勤视察、思索、乐于动笔。难点：4、 将学习过的学问在书面表达中运用。5、 联系上下文理解词语及含义深刻的句子。考点：字、词、句及重点课文的阅读，课外阅读，作文练习。四.提高质量的措施：1. 精确把握教学目标，因材施教。2. 加强语言训练力度(多积累、多练习)努力让学生参加到训练中去。3. 成立学习小组，

18、培育竞争意识，形成良好的学习风气。4. 老师多深化，多督促，严格要求，讲求实效。5. 搞好各单元复习，测试以及总结工作。6. 接着做好培优辅差工作，大力提中学等生。 2023年下半年新学期教学工作安排 篇5 一、教学方面1、课前仔细阅读教材及相关教辅,与同组老师沟通、研讨,不仅备教材,更要备学生,保证课前打算工作刚好、充分。2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则,做到扎实、有效。3、课后刚好进行教学反思,登记教学中的胜利与失败及其改进方法。二、业务学习方面1、刚好了解教化、教学动态,学习最新教化、教学理念;2、常常听同组其他老师的课,学人之长,补己之短;3、登记自己教化教学的点滴成败,找寻

19、更好的方法;4、多读书、多学习,正所谓厚积而薄发,用学问充溢自己。三、教化学生方面1、接着对学生进行养成教化的强化,培育其良好的学习习惯、生活习惯;2、始终把平安教化放在首位;3、常常组织学生参与集体活动,培育集体主义观念;4、教给学生有效的学习方法,帮助其提高学习效率;5、培育学生的读书爱好,引导学生有选择地读书,并做读书积累,进行读书沟通,不断拓展学生的视野;6、了解每个孩子的特点,刚好与家长沟通,做好学生家校联系的纽带。总之,点点滴滴,方方面面都须要在实际工作中落实,我肯定要保持一种主动向上的心态,不求最好,只求更好,我坚信滴水能把石穿透,万事功到自然成。 2023年下半年新学期教学工作

20、安排 篇6 一、基本状况分析过去的一年，我们坚持全区教化均衡发展不动摇，坚持内涵发展、教学创新的思路不变更，通过教学改革研讨会、教研组建设等工作，全区教化质量增长方式逐步发生转变，学校工作重心转向教学探讨、机制创新、特色建设，教学改革取得初步成果，毕业班工作纳入教学常规，教学质量保持了持续发展。教学中存在的问题：老师的综合素养、特殊是学科素养有待进一步提高，课堂教学的有效性有待强化，以学生自主学习、主动发展为核心的教化教学理念不够突出，学生主动学习的意识有待加强等。二、指导思想与工作目标指导思想：贯彻全区教学工作会议精神，本着务实有效的原则，以主题探讨、有效解决、整体推动为主要工作策略，以提高

21、老师学科素养为主线，以构建自主有效课堂为突破口，提高教学效益，实现学生自主学习、主动发展的目的。工作目标：1、贯彻教学工作会议精神，完成学年度工作任务。2、全面落实课程方案，提高课程实施水平。3、加强老师队伍建设，提高老师学科素养。4、完善学科指导看法，构建自主有效课堂。5、制定学校教学工作评价方案。三、主要工作与措施1、提高课程实施水平。各学校要根据要求全面落实课程方案，艺体教学要主动开展形式多样、学生喜闻乐见的各种活动。地方课程和校本课程要做到老师专任、开足课时。地方课程将纳入教学质量检测范围和教化工作的评价体系。进修学校专人负责地方课程的教研活动，保证地方课程顺当实施。各学校要有效开发和

22、利用校内校外课程资源。2、努力提高教学管理人员水平。教学管理人员的水平，干脆影响到学校办学水平。本学期将通过学期初教学工作安排沟通、过程中的有效教学成果展示、期末学校重点工作总结沟通，以及专题研讨会、主题论坛等活动，提升业务校长、教务主任等人员的业务管理水平。学校教学管理人员要参加到老师教学活动中，在课题探讨、课堂教学等方面起到示范带头作用。3、强化老师队伍建设，提高老师学科素养。(1)全面提高老师学科素养。初中老师要驾驭初中教材，熟识中学内容，了解学科发展动向。教研员将与老师共同进行专业阅读、课程标准研读、教材解读，学习与学科相关的教学资料和教化教学理论，专题探讨教学中的热点、难点问题，提高

23、自身综合素养，逐步形成独特的教学风格。将对初中老师进行老师学科教学实力测试。(2)加强老师梯度培育。在调查老师的学历、所学专业、教学水同等基本状况下，教研员分层次、有针对性的开展老师培育工作。通过个别指导，任务驱动，搭建平台，使青年老师快速成长为骨干老师，骨干老师逐步形成教学特色，优秀老师向专家型老师发展，使更多的优秀老师成为名师。提高新老师培育的实效性。开学初针对新老师的实际状况，通过听课、备课指导、课堂教学观摩等措施，使新老师在短时间内学会备课、上课。(3)开展教学探讨。围绕教学有效性，引领老师发觉、探讨、解决教学中的实际问题。问题要明确，探讨有过程、有价值、有效果。教研员通过专题讲评、探

24、讨成果沟通等措施，引导老师进入探讨状态。(4)接着做好教研组建设工作。各学校依据实际状况，建立不同形式的教研组。全区以教研员为中心，成立以培育教研组长为目的中心教研组。教研员将参加学校教研组活动，指导教研组优化活动内容和形式，实现教研工作由个别指导向教研组建设的重心转移，提高校本研修有效性。4、关注学生主动发展，构建有效课堂。(1)探讨学生，坚固树立引领学生自主学习、主动发展的教学理念。学生个体的差异性，智能发展的不均衡性，确定了每个学生都是独一无二的。老师要走进学生的心灵，了解学生特性，探讨学生成长和认知规律，激活学生自主发展的内动力，调动学生自主学习的主动性，创建有利于爱护学生主动发展的环

25、境，让每一个学生欢乐而又有创意的学习、成长。以老师的高期望引领学生实现人生志向，让学生从进步走向进步，从胜利实现胜利。(2)教学设计要体现以下要素：爱护天性，敬重特性，关注差异性，体现开放性，突出自主性，强化探究性，注意合作的有效性，展示师生的创建性。(3)老师要细心组织教学过程中的学生活动。教学中给学生留出足够的时间和空间，让学生通过眼睛视察、动手操作、独立思索、探讨质疑、分析归纳、总结提升、展示沟通等形式，实现自主学习。让学生经验获得学问的过程，感受胜利的喜悦。老师要发挥专业优势，指导学生科学的学习，引导学生学习和相识学科思想和方法，初步驾驭学科思维方式，达到老师有效教学，学生主动发展的目

26、的。(4)课堂教学预期的效果：学生爱读书、愿动手、勤思索、善提问、敢质疑、能创新，不唯书、不唯师，只唯实。(5)教研员、优秀老师要在构建自主有效的课堂中起示范和引领作用。各学科在总结完善学科教学指导看法的基础上，构建有效课堂教学框架，指导全区有效课堂教学的顺当实施。刚好发觉学校、教研组、老师的典型阅历，开展不同主题的展示沟通活动，推广有效教学成果。5、制定学校教学工作评价方案。在总结过去评价的基础上，加强调研，充分征求各方面建议，结合全区教学工作学校发展性督导评估方案，制定内容比较科学、学校认可、操作性强的学校教学工作评价方案。学习探讨学生综合素养评价实施方案，以学生的发展体现教学有效性的落实

27、。6、加强自身建设，强化服务意识。教研员努力贯彻四者的工作理念，精确理解上级文件精神，把握教学发展动向。以务实、有效为教研工作原则，做到工作有主线，活动有主题，探讨有成果。以学校和老师的需求为工作动身点，为学校和老师供应优质服务。7、求真务实，完成常规工作和上级部门支配的各项任务。 2023年下半年新学期教学工作安排 篇7 依据学校工作支配，特制定九年级数学本学期教学安排：一、教学思想：教化学生驾驭基础学问与基本技能，培育学生的逻辑思维实力、运算实力、空间观念和解决简洁实际问题的实力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会视察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。使学

28、生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的爱好，逐步培育学生具有良好的学习习惯，实事求是的看法。坚韧的学习毅力和独立思索、探究的新思想。培育学生应用数学学问解决问题的实力。二、学生基本状况分析：在学生所学学问的驾驭程度上，整个年级已经起先出现两极分化了，对优生来说，能够透彻理解学问，学问间的内在联系也较为清晰，对后进生来说，简洁的基础学问还不能有效的驾驭，成果较差，学生仍旧缺少大量的推理题训练，推理的思索方法与写法上均存在着肯定的困难，对几何有畏难心情，相关学问学得不很透彻。在学习实力上，学生课外主动获得学问的实力较差，为减轻学生的经济负担与课业负担，不提倡学生买教辅参考书，学生自

29、主拓展学问面，向深处学习学问的实力没有得到培育。在以后的教学中，对有条件的孩子应激励他们买课外参考书，不肯定是教辅参考书，好玩的课外数学读物更好，培育学生课外主动获得学问的实力。学生的逻辑推理、逻辑思维实力，计算实力须要得到加强，以提升学生的整体成果，应在合适的时候补充课外学问，拓展学生的学问面，提升学生素养;在学习看法上，绝大部分学生上课能聚精会神，主动的投入到学习中去，少数几个学生对数学处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生能仔细完成，少数学生须要老师督促，这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象，课堂家庭作业，学生完成的质量要打折扣;学生的学习习惯养成还不志向，预习的习惯，进行总结的习惯，

30、自习课用心致至学习的习惯，主动订正(考试、作业后)错误的习惯，比较多的学生不具有，须要老师的督促才能做，陶行知说：教化就是培育习惯，这是本期教学中重点予以关注的。三、本学期的教学内容共五章：第21章：二次根式;第22章：一元二次方程;第23章：旋转;第24章：圆;第25章：概率初步;第26章：解直角三角形;第27章：图形的相像;第28章：二次函数;四、在教学过程中抓住以下几个环节：(1)仔细备课。仔细探讨教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，细心设计教学过程，重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细微环节。(2)抓住课堂40分钟。严格根据教学安排

31、，备课统一进度，统一练习，进行教学，细心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参加课堂活动，使每个学生主动主动参加课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，刚好反馈信息提高课堂效益。(3)课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，刚好批改作业，发觉问题刚好给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。五、不断钻研业务，提高业务实力及水平：主动参与业务学习，看书、看报，参与学校组织的培训，使之更好的为基础教化的改革努力，驾驭新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更敏捷，手段更先进。六、提高质量的措

32、施：1.仔细学习钻研新课标，驾驭教材。2.仔细备课，争取充分驾驭学生动态。3.仔细上好每一堂课。4.落实每一堂课后协助，查漏补缺。5.主动与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。6.常常听取学生良好的合理化建议。7.以“两头”带“中间”战略思想不变。 2023年下半年新学期教学工作安排 篇8 时间飞逝，我们顺当地进入了小班其次学期。在新的学期里一切都充溢了新的活力、新的青春、新的希望。当然，在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。一、班况分析：本学期，我们班新增了几位小挚友，经过一周的学习生活，孩子们都能高兴奋兴地上幼儿园，自理实力较上学期相比，有了很大的提高，少部分幼儿需加强。在一日常规

33、方面也形成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成果，但是，还有不足之处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强;在生活自理方面，还要给孩子们更多机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手实力与语言表达实力等。二、工作安排：我们将依据我园幼教工作安排，保教结合，以素养提高为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“ 敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则 ” 开展各项工作，争

34、取更好的成果。三、教学内容与要求：1、健康领域1.身体健康，在集体生活中心情安定、开心;2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力;3.知道必要的平安保健常识，学会爱护自己;4.喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。2、语言领域1.乐意与人交谈，讲话礼貌;2.留意倾听对方讲话，能理解日常用语;3.能清晰的说出自己想说的事;4.喜爱听故事、看图书;5.能听懂并会说一般话。3、社会领域1.能主动的参加各种活动，有自信念;2.乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心;3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体

35、、爱家乡、爱祖国。4、科学领域1.对四周的事物、现象感性趣，有新奇心和求知欲;2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题;3.能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果;4.能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩;5.爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。5、艺术领域1.能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美;2.喜爱参与艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验;3.能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。四、家园共育：1、按时发放家园联系册，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、通过家园联系册让老师了解幼儿在家状况及家长有何看法和感想促进工作。3、每周刚好

36、更换家园联系栏，做到家园互通信息。4、幼儿不来园刚好家访，了解状况。5、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。 2023年下半年新学期教学工作安排 篇9 一、指导思想本学期，我园将以幼儿园教化指导纲要为准则，主动听从和服务于老师的专业发展，进一步加强幼儿园教研改革，推动教化科研的主动性，使教科研工作成为促进老师、幼儿园共同发展的动力，把我园工作推向一个新台阶。二、工作目标1、重点抓好常规管理。2、抓岗位培训，促进老师专业发展和师资队伍的整体成长。3、开展园本教研活动，把教研活动方式推向深化。三、主要工作1、加强理论学习，主动构建学习型组织。依据幼儿园发展目标，紧紧围绕“幼儿园主题活动和学科

37、教学的整合”这一主线组织老师开展专业理论学习，加强对教学中的热点与难点问题的探讨，要求每位老师都仔细阅读与教化课题相关的教学刊物或理论书籍，并围绕各自课题做好富有启发性、指导性的专题总结。2、开展园本教研活动把新的教研方式推向深化幼儿老师是纲要与幼儿发展的桥梁与纽带，建设高质量的老师队伍是全面推动素养教化的基本保证，也是提高质量的关键。因此，我园将围绕“发展内涵”这一工作宗旨，从老师专业发展须要动身，推行多样化的师资培训，并使老师的专业与班级特色有机结合，切实提高老师的科研实力与业务水平，努力促进老师队伍的专业化成长。3、注意教学反思，一一与心灵沟通为切实提高老师的实际教学实力，在学习新理论新

38、观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。不同层级水平的老师应不断找寻自我的“最近发展区”，在探讨中学习在学习中成长。每位老师在主动参加理论学习研讨的同时，更深刻地反思自己的教化行为，写好每次主题反思及每周至少1次的教学反思活动，努力使自己成长为一个专业型探讨型的老师。 2023年下半年新学期教学工作安排 篇10 为了普及试验教学，加强教化装备管理，切实提高教化技术装备的效益，我校将扎实开展试验教学工作，努力提高学生的动手实践实力，实行多项有效措施，使我校教化技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。一、建立机构，明确职责，完善管理制度。1、建立学校教化技术装备管理和试验教学工作领导小组。2、强

39、化试验教学日常管理(1)学校按要求制订试验室主管领导职责，试验员职责，科任老师职责，学生试验守则，职责分明，责任到人。(2)进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。(3)试验室在借用、领用、仪器、演示试验，分组试验时必需进行填写登记，手续要完备。(4)建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐、物、卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。(5)各种仪器、设备的存放要依据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。(6)图书室、阅览室面对学生开放，开设阅览课。坚持定期补充新书，不断提高图书运用率。(7)加强对计算机教学的管理，配备专职老师，加强学生上机操作，实践并每

40、学期考核一次，检查学生状况。二、加大投入，进一步完善试验室基础建设。1、加大对学校教化技术装备及试验基础建设，保障有牢靠的平安设施和良好的通风条件。2、试验经费要专款专用，建立试验经费专帐，保证教学的正常开展。三、规范试验教学行为，开展试验教学探讨。1、试验教学要实行试验安排、试验申报、试验备课、试验报告"四对口"。(1)试验安排：每学期一次，各试验科目任课老师要制订具体的演示，分组试验安排。(2)科任老师的每次演示，分组试验都要实行申报制度，仔细填写试验中报单，并与安排、备课一一对应。(3)科任老师的每次演示，分组试验都要备课，备课的内容要有课型、试验课题、试验目的、器材

41、清单、装配示意图和试验步骤，课后有试验状况记载和试验效果分析。(4)每次分组试验学生都要完成试验报告，每次试验报告都要批改，有时间记载。2、试验教学过程要规范。每一次演示，分组试验教学目的要明确，试验之前要与试验员一道预做试验，试验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂试验原理，分析试验数据，驾驭试验操作要领，激励学生勇于实践、主动探究。3、大力开展试验教学探讨。(1)分管试验的领导每学期听课不少于5节，并有听课记录，课后刚好与老师和试验员交换看法，提出改进措施。(2)学校每学期实行一次演示，分组试验教学优质课评比活动。(3)学校每学期组织一次学生试验操作考查。(4)每学期实行一次试验教学专题探

42、讨活动。4、各类试验开出率要达标。演示试验，分组试验开出率要达到100%，演示试验胜利率达到95%以上，分组试验胜利率达到100%。每次分组试验开出的组数要达到开组数的98%以上。四、建立教化技术装备管理和试验教学工作奖惩机制。1、学校对试验教学、装备管理工作按工作职责试验实行评估，计入个人工作量和工作业绩，试验员和管理人员在评优、晋级等方面享受老师同等待遇。2、在学生中开展一次小独创、小制作、小论文评比活动，对优秀者赐予通报表彰和嘉奖，并报送上级参评，对指导老师进行嘉奖。3、开展自制教具、试验论文和试验优质课评比，择估选送市、地参评，获奖者按标准进行嘉奖。4、教育处对老师开展试验教学状况纳入

43、老师检查范围，并依据检查结果进行奖惩。为了普及试验教学，加强教化装备管理，切实提高教化技术装备的效益，我校将扎实开展试验教学工作，努力提高学生的动手实践实力，实行多项有效措施，使我校教化技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。 2023年下半年新学期教学工作安排 篇11 一、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教育处工作安排为指导，加强课堂教学。主动参与教科研活动，努力使教学水平，业务实力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育学生学习地理的爱好和初步实力，最终使学生从学会地理，走向会学地理。二、教学要求：1、加强理论学习，仔细学习国务院关于基础教化改革与

44、发展的确定和基础教化课程改革纲要，不断更新教化观念，明确自己的工作目标，充分相识到自己工作的必要性和重要性，不断提高自己全面的素养。2、仔细学习、领悟新课程标准的重要内容，在教学中注意学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观，留意培育学生的各种地理实力，重视培育学生的地理视察、调查、运用图表和数据分析等基本方法、地理思维实力、地理探究实力，同时驾驭好地理学科的基本概念和基本原理。3、以教材中的活动部分内容为突破口，深化探讨课堂教学模式，继承以往教学活动的特长，并不断深化、创新、拓展，形成多种多样的符合学生特性发展的、有特色的课堂教学模式。4、留意建立过程式评价体系，注意学生的发展，给在实施新课程中的每一位学生建立成果档案，用来记录该学生的地理学习状况，作好整理工作。5、将新课程教学试验探讨进行反思，整理自己的所做、所思、所想，将自己在这些年的教学工作中的好的做法，符合课程改革的理念的课堂教学或实践活动进行总结、提炼，接着发扬光大，并把它们记录下来，写成教案、活动案例、论文、试验报告等，积累阅历，验证新课程标准的科学性和可操作性三、本学期世界地理的教学目标是：1、使学生知道有关世界海陆分布、气候和海