高中语文 蝶恋花柳永教学课件 粤教选修之《唐诗宋词元散曲选读》.ppt

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1、编号：DGYZ-YW-KJ-20090022021/8/11 星期三1学习目标：学习目标：1 1、了解柳永的生平及它、了解柳永的生平及它对后世文学的影响对后世文学的影响2 2、能力目标：提高诗词、能力目标：提高诗词文本自主分析鉴赏能力文本自主分析鉴赏能力和诵读能力。和诵读能力。3 3、情感目标：体会词中、情感目标：体会词中所表现的情感，丰富自所表现的情感，丰富自己的精神世界己的精神世界教学重点：教学重点：1 1、鉴赏词情、鉴赏词情2 2、品味词句，学会、品味词句，学会 自主迁移鉴赏自主迁移鉴赏2021/8/11 星期三2“词词”词是诗的变体，故又称词是诗的变体，故又称“诗余诗余”；因词因词“合

2、乐可歌，故又称合乐可歌，故又称“乐府乐府”、“曲子曲子词词”；因此往往句子长短不齐，故又称；因此往往句子长短不齐，故又称“长长短句短句”。每首词都按照一个每首词都按照一个固定格律固定格律写成，写成，这个格律这个格律叫词牌叫词牌。词牌所定的格律包括句数、。词牌所定的格律包括句数、每句的字数、押韵、平仄等等，写作时须严每句的字数、押韵、平仄等等，写作时须严格遵守，不得随意违背；也因此，我们平时格遵守，不得随意违背；也因此，我们平时不叫写词，叫不叫写词，叫填词填词；词往往分段，但不叫段，；词往往分段，但不叫段，叫叫“阙阙”或或“片片”。2021/8/11 星期三32021/8/11 星期三4 柳永柳

3、永（约（约9871053）初名初名三变三变，字耆卿，崇安（今属福，字耆卿，崇安（今属福建）人。晚年任屯田员外郎，建）人。晚年任屯田员外郎，后人称他为后人称他为柳屯田柳屯田。排行第七，。排行第七，也称柳七郎或也称柳七郎或柳七柳七。他出身书。他出身书香仕宦之家，但多次应试不第，香仕宦之家，但多次应试不第，生活落拓，长期出入歌楼舞馆，生活落拓，长期出入歌楼舞馆，靠为歌妓填词作曲维持生活，靠为歌妓填词作曲维持生活，成为北宋也是我国历史上成为北宋也是我国历史上第一第一个专业词人个专业词人，婉约词派婉约词派代表人代表人物。物。凡有井水处即能歌柳凡有井水处即能歌柳词词2021/8/11 星期三52021/8

4、/11 星期三6为伊为伊消得消得人憔悴：人憔悴：重点字词解释重点字词解释伫伫倚倚危楼危楼风细细：风细细：黯黯黯黯生天际：生天际：拟拟把把疏狂疏狂图一醉：图一醉：强乐强乐还还无味：无味：衣带渐宽衣带渐宽终不悔终不悔：久立久立高楼高楼因离别而伤心的样子因离别而伤心的样子 打算打算 放纵放纵 勉强寻欢作乐勉强寻欢作乐 又又形容人越来越瘦形容人越来越瘦 值得值得2021/8/11 星期三7蝶恋花蝶恋花柳永伫倚危楼倚危楼风细细，望极春愁，黯，望极春愁，黯黯生天黯生天际。草色烟光残照里，无言。草色烟光残照里，无言谁会凭会凭阑意？意？拟把疏狂把疏狂图一醉，一醉，对酒当歌，酒当歌，强乐还无味。衣无味。衣带渐宽

5、终不悔，不悔，为伊消得人憔悴。伊消得人憔悴。2021/8/11 星期三82021/8/11 星期三9v1.读完完这首首词，说说词人在哪干什人在哪干什么？神么？神态如何？哪些字特如何？哪些字特别传神？神？2021/8/11 星期三10v2.古古诗词中常将中常将绵长的相思之情融的相思之情融于眼前景色中，于眼前景色中，请同学同学们找一找，找一找，词的上的上阕描写中描写中,作者看到了或感到作者看到了或感到了哪些景物？了哪些景物？2021/8/11 星期三11v3.这些景物些景物蕴涵了涵了词人什么情感？人什么情感？又是怎么体又是怎么体现的？的？2021/8/11 星期三12v4.在在词的下的下阕中，主人

6、公用什么方中，主人公用什么方法来排遣离愁法来排遣离愁别恨？有效果恨？有效果吗？2021/8/11 星期三13v5、为何何“强乐还无味无味”？2021/8/11 星期三14v这首词的主旨是表现刻骨的相思恋情表现刻骨的相思恋情衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴专作情语而绝妙者（王国维）专作情语而绝妙者（王国维）表达的是对爱情的坚贞执著，矢志不移的精神表达的是对爱情的坚贞执著，矢志不移的精神2021/8/11 星期三15古古今今之之成成大大事事业业、大大学学问问者者，必必经经过过三三种种之之境境界界。“昨昨夜夜西西风风凋凋碧碧树树，独独上上高高楼楼，望望尽尽天天涯涯路路”，

7、此此第第一一境境也也。“衣衣带带渐渐宽宽终终不不悔悔，为为伊伊消消得得人人憔憔悴悴”，此此第第二二境境也也。“众众里里寻寻他他千千百百度度，蓦蓦然然回回首首，那那人人正正在在灯灯火火阑阑珊珊处处”，此此第第三三境境也。也。王国王国维人人间词话2021/8/11 星期三162021/8/11 星期三17蝶恋花蝶恋花 晏殊晏殊 槛菊愁烟菊愁烟兰泣露，泣露，罗幕幕轻寒，寒，燕子双燕子双飞去。去。明月不明月不谙离恨苦，斜光到离恨苦，斜光到晓穿朱穿朱户。昨夜西昨夜西风凋碧凋碧树，独上高楼，独上高楼，望尽天涯路。望尽天涯路。欲寄彩欲寄彩笺兼尺素，山兼尺素，山长水水阔知何知何处。2021/8/11 星期三18v1、找景物描写、找景物描写对象：象：v2、这些景物些景物蕴涵了涵了词人什么情感？人什么情感？又是怎么体又是怎么体现的？的？v3、在、在词的下的下阕中，主人公用哪两种中，主人公用哪两种方法来排遣离愁方法来排遣离愁别恨？有效果恨？有效果吗？v4、这阕中用哪些字、中用哪些字、词语点染出愁点染出愁苦？（注意与苦？（注意与词中前中前语的的对应关系）关系）2021/8/11 星期三192021/8/11 星期三20