读书心得体会范文（精选7篇）.docx

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1、读书心得体会范文（精选7篇）读书心得体会范文（精选7篇）我们从一些事情上得到感悟后，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。应当怎么写才合适呢？以下是我整理的读书心得体会范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜爱。读书心得体会1寒假的一个晴午，我把女儿高考这篇感人肺腑的美文反复地咀嚼。书扉早于被泪水打湿，我却仍沉醉在对父爱的感动与遐想中一位父亲在女儿高考时的心理活动，让我们看到了全部在爱的考试中取得满分的父母对孩子那深深的爱！我想，本文最令人叹为观止的还是那贯穿全文的自语式独白。它生动细腻地描写出了这位父亲在高考进行时想象女儿答题的情景与自己对女儿说的话。字里

2、行间，无处不体现着父亲对女儿那深厚细致的爱。当我读到：怎么，看不懂？你鼻尖上冒出细细的汗星子。别急，女儿，看看题，再想想，实在不行就跳过去的时候；当我读到：早点吃的很少，我尝了尝，盐巴好像放多了，你口干吗？的时候；当我读到：唉，女儿我没有心肠做饭。这段时间我还是来陪着你吧。假如真有所谓特异功能该多好，我能传达给你力气，信念，以至于才智的时候，心似乎被一种平凡却宏大的力气撞了一下莫非不是吗？在这看似随意的三言两语间，都能发觉父爱闪亮的影子：想拥有特异功能，这是个如此天真的想法！但它寄予了父亲此时惊慌与焦虑的心情呀，瞧！父亲多么深厚！其实，我最观赏的是这位父亲除了深厚，也给这份爱给予了一个诗一般的

3、代名词。在这是，你只留意考卷，只忙着答题。你不知道父母也和你一样在考试，在为你加油，在祝愿你！这个句子中，父亲把关爱子女比作成了一场考试！呵，真是妙喻！莫非不是吗？你得了重病，须要住院。父母将怎样做？这就是考试嘛，在考父母对儿女的爱！那么，在做作业时吃饭时玩耍时，这场考试也会起先，它是随时随地的。但令人惊异的是，父母们甚至不用上一天的课，总能在这些爱的考试中取得满分！我读过很多赞美父母的文章，可从没有像现在这样感动。或许，我们已把父母的考卷刻在心上，勉励自己在真正的考试中还有生活中细微环节处，用切身行动来回报父母孝敬父母！多么精彩的一篇文章！多么宏大的一位父亲！感受它，透过它，我受益匪浅；我看

4、到了全部在爱的考试中取得满分的父母对孩子那深深的爱，我懂得了感恩。读书心得体会2陶行知先生的教化理论，不是用一两句话就可以概括的，而我从中学到的，也不是短短一篇文字就可以完全写出的。我想，每个看过这本书的老师，也跟我有一样的体会。但是现在，我主要想对陶行知先生关于师范生的一些文章，发表一点自己的想法。是的，师范学院的学生，就是要学会变更，在学校里面始终学习的，就是怎样从一个学生，变成一个先生。上高校的时候，我们学习的，都是教书的方法，都是怎样教别人学习的方法。但是，作为一个老师来说，我们应当先去探讨一些学习的方法，先探讨一下，怎样才能变成一个好的学生，陶行知先生的教化名篇中师范生的第一变变孙悟

5、空就是这样告知我的。只有先知道怎样做一个好学生，才能培育出来很多好学生。可是为什么是变成孙悟空呢？文章中，陶行知先生指出，孙悟空有目的、有远虑、有志向，它是抱着一种目的去拜师的。这无形之中就是告知了我们如何做一个好学生。做一个好学生，其实每个人都可以做到，在老师的心目中，自己的每一个学生，都能够成为好学生。杨校长就常常跟我们说：没有教不好的学生，只有不会教的先生。每一个学生都有自己的目的，我们要依据他的目的，他的性格，来探讨对他应当是实行怎样的措施。我们学校的许多老师老师，对于这点都把握得很好，值得我去学习，他们对于每一个学生都很细心，去探讨他们的思想，不仅做他们的师长，更重要的是去做他们的挚

6、友。他们兢兢业业的工作，对学生爱惜有加，他们的这些精神，值得我这个初生之犊好好学习。陶行知先生的师范生的其次变变孩子一文，正是告知我，要想真正管理好一个班级，就要融入这个班集体，和每一个学生一样，知道学生在想什么，知道学生须要什么。就像于顺华老师那样，他所教的班级，三年来，没有一个学生掉队，没有一个学生离开。这样的老师，不正是和同学们融入一体，把每一个同学都当成是自己的挚友。记得有次改卷，正好和于老师一组，他一边改卷，一边还在想着该给学生讲些什么，还想着学了这么久了，考了这么久了，再给学生们做什么练习，他们只会更累更辛苦。他正是一个知道如何变成孩子的老师。这个暑假，陶行知先生的思想就始终在我的

7、脑海中徘徊，对我个人来说，这是一次思想的升华，他的思想，在我以后的人生旅途中，将会是一份恒久无法用完的财宝。读书心得体会3这两天在看白岩松的白说，我颇有些感受。这种剧烈的感觉促使我突然想写点什么。白说这本书听其名也许就能够猜到它的主要内容，也就是白岩松对于人生和生活的感悟。我平常一直不太爱好此类书籍，在我看来，人生百态，各有其不一样，胜利和人生轨迹是不能复制的。但是我很新奇从一个新闻人眼中看社会和世界是怎样样的。此时此刻我的心跳速率比平常快，这说明这本书给了我收获和共鸣。刷了太久的微博和挚友圈，很久没有这种在书中偶遇知音的惊喜感和华蜜感了。就像张爱玲笔下所写：“原来你也在那里”。就像在铺满青石

8、板的雨巷中，突然转身望见撑着油纸伞的丁香姑娘。这种华蜜感缺失了太久。我起先认同读一本好书就如谈一场恋爱的观点了，期间有与作者心灵之通，有看法相左的分歧，只是不能争吵，不能转身离开，一阵反思过后仍旧爱不释手。白岩松在书中谈到他的读书之道时，我差点泪流满面。他说你以为读过了，其实是错过了。我想想自己错过的的确值得惋惜。高校四年，我许多时刻都是跑图书馆，借阅过许多书籍，历史类，哲学类，心理类，文学类等等。其实我没有接触过作者，我之因此读出我所认为的作者的性格，但是是正因他的作品的确搞笑，的确让我宠爱。当然这也和个人的文学底蕴以及史学背景有很大的关联。作为大家或者资深的探讨者，或许他们在我们看来枯燥的

9、史学中发觉了乐趣，然后帮忙我们去发觉其中的乐趣。我们此刻所阅读的都是他们在原始史料的基础上加工而成的。正如他们把食材加工成食品。只是食材加工大多数人都会，只有少数人才能做成色香味俱全的美食，令人垂涎欲滴，流连忘返。我至今都很感谢我大一的专业老师，是她让我知道陈寅恪，钱穆，顾颉刚，翦伯赞，黄仁宇。这些人的作品有惊人之处，当然惊人之处是我阅读后得出的结论。经过广泛阅读之后，我发觉读什么样的和读谁的书太重要了。一本好书读完后就像和恋人分别，其间的酸甜只有自己渐渐去体会和领悟。有的时候，我们不带任何目的的去阅读或许会收获更多。仅仅只是宠爱，因此情愿在热闹的环境中如饥似渴的阅读。正如白岩松所说：阅读也要

10、讲究随缘和惜缘的，别功利，别强加。随着年龄的增长，它渐渐成为你的一种不行或缺的生活方式。读书心得体会4去年，闲暇之余我读了两本书，其中最为感动的是作家刘墉文集中的超越自己，那是他儿子考入美国着名的中学史岱文森学校时，他写给儿子的一系列信件。刘墉本意是启发儿子怎样面对艰险横逆的环境和将来的挑战，教他怎样发挥潜能，超越自己！对于以为人父、四十不惑的我来说不仅是收获了教化儿子的良方，更收获了做人的道理。“你不能失败”是他写给儿子的信件之一。文中引用西方哲学家赫伯特的话：“一个人假如二十岁时不漂亮，三十岁时不健康，四十岁时不富有，五十岁时不聪慧，就恒久失去这些了。”也就是说，这个世界是不等人的，时间是

11、不等人，假如在你年轻的时候该耕耘的时候不去拼搏，那么在你该收获的时候也会一无全部。这篇短文在我原本平淡如水的心绪中激起了层层浪花，使我这十多年来日渐麻木的心有了再度振作的欲望，让我感觉到尽管单调的法警工作许多年没什么改变，但社会是不断变迁和飞速发展的，即使工作内容没改变，但是侦查工作的方式在不改变、侦查设备在不断更新，假如不学习理论、不驾驭技术，就不能适应提高检察工作技术创新的要求，那就是一种落后，是一种失败。如同作者所说：“马断了腿，当然还能活！但是身为一匹马，不能跑了，就算活着，又有什么意义？”看法确定一切。看法确定你的语言、语言影响的行为，行为结果确定你的思维，思维影响你的看法。做为一名

12、老法警，曾经崇高的志向和澎湃的激情，已随时间消磨殆尽，对待工作的看法平平淡淡，如同“断了腿的马儿”。想想七十多岁的老人尚有考上高校的，我才四十没有理由不为自己的志向奋斗。对待人生就是要有不懈的努力与剧烈的责任感。我要在法警技能上有所突破、在侦查方式上有所提高、在日常的检察工作中有所创新，实现自己曾经的志向，实现自己的人生价值！人生最强的对手，不肯定是别人，而可能是我们自己！面对安逸的生活，我满意现状、不思进取。因为有着“铁饭碗”能吃“皇粮”，我就没有忧患意识、迷失前行的方向！而刘墉的文章中总是有很多励志和心理辅导性的东西，总是能提出很多不凡的见解，让人看了就觉得备受鼓舞，激昂人心，看了就觉得生

13、命应当活出精彩！是刘墉的字字珠玑，告知我如何对待自己，如何对待家人，如何对待纷杂的社会。告知我的孩子如何战胜自己的惰性，克服依靠心理，找到自己前行的人生目标，实现自己的人生目标。人生最强的对手，不肯定是别人，而可能是我们自己，在超越别人之前，先得超越自己！读书心得体会5春是一篇满贮诗意的散文。它以诗的笔调，描绘了我国南方春天特有的景色：绿草如茵，花木争荣，春风拂煦，细雨连绵，呈现一派朝气和活力；在春境中的人，也精神饱满，辛勤劳作，充溢希望。春是一幅春光秀丽的画卷，春是一曲赞美青春的颂歌。作品起始写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼

14、。“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，好像春天正在大踏步向我们走来。看：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”作者先从总的方面描绘春境，勾画出大地回春万物复苏的景象。接着，作者推出五个特写镜头，细致入微地描绘春天的动人景象。第一个特写镜头是春草。“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软，而且还摄下了它对人的诱惑力：人们在草地上“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”这里的绿茵，已不是单纯的自然景物，而成了人们生活的敬爱的伴侣。景物变成了情物。其次个特写镜头是花木争荣。“桃树、杏树、梨树，你不让我

15、，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”不仅果树之花争相斗妍，而且野花遍地，万紫千红。众花还以其特有的色香，吸引多数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”，大小蝴蝶翩翩起舞。这些描写，活现出春意盎然的气氛。作者不以再现自然花色为满意，还特意驰骋想象的翅膀写道：果树之花“带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”想象不仅拓宽了描写的视野，更从将来角度渲染了春花的可爱。第三个特写镜头是春风。相比春花来说，春风是不简单描写的。朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔软。二是它具有传声送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句，来状写春风的暖和，柔软；他犹恐读者不易领

16、悟，立刻来了一句人人能领悟的摹写：“像母亲的手摩挲着你”。“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微潮湿的空气里酝酿”。作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。春风还把春鸟的歌颂、牧童的笛音，送入人的耳膜，“与轻风流水应和着”。作者从多方位描写春风，把这个原来不易表现的事物也写得活灵活现。读书心得体会6何兆武的上学记是一部别出心裁的书，在于它是由何先生口述，由他人记录整理的。这是我第一次接触这种形式的书，刚起先读的时候，我还以为是由于何先生过世了，只能由旁人代替接着写，其实不然，我想何先生是有意而为之，这种写法有一种妙处

17、，那就是有一种亲切感，平易近人，感觉就像是和作者本人面对面的沟通，听老人讲着他独有的美妙故事。其中让我印象最深的，当属何先生在西南联大时的上学生活了，这也是上学记的核心、精华所在。西南联大的学习氛围特别好。其一，是自由的学术氛围，当时的学生，各持己见，但是面对分歧，他们最多争论，绝不会将状况恶化成吵架。然而，为什么会有如此逍遥自在的环境呢？我想主要是因为当时的社会背景和学生之间的友情良好。何兆武先生这里指出，人的创建力由求知自由、思想自由和特性发展组成，而个人的独创实力事实上才是正真的第一生产力。自由的环境造就了学术的多产！其二，就是西南联大的教学状况了，何先生对此有否定，但大体上是确定的。这

18、些教授们表现的也比较“自由”，许多教授上课不像现在的老师一样兢兢业业，讲义都不带，兴奋讲到哪就到哪，更有甚者，像现在的学生一样，来上课还得看心情。我觉得这是对学生的不负责，教授的特性不应当在讲台上发挥的这么淋漓尽致。西南联大出了许多大家，这是毋庸置疑的。对于其缘由，我想有这么几点。首先，西南联大的生源较之其他高校，不能说最好，但肯定是数一数二的。其次，西南联大的周边环境比较偏僻，学生们除了在学校一心向学，毫无其他去处。再次，教授们虽然有点喜爱耍性子，但他们的水平特别不错，他们能传给学生学问，能开拓学生的视野，这对学生的成长非常重要，认知水平高了，在学术上才能有更高的造诣。最终，西南联大的教学规

19、模属于小班教化，众所周知，这对提高学生的思维实力特别有利，学生和老师能处于更活跃的互动之中，许多新创意、新想法也随之迸发而出。上学记为我们了解近代生活供应了一个平台，若是何先生能再写一部上班记之类的书讲解并描述一下工作的生活那就更好了。读书心得体会7读了这本书，我最大的感受是老师的爱。张良科老师是苏霍姆林斯基的追随者，他在书中极力强调“没有爱，便没有教化”，教化的爱，不是为了达到某种教化目的而做出来的一种姿态；是一种思想，一种情感，一种氛围它自然贯穿于教化的每一个环节，也不声不响地体现在教化的每一个细微环节，更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。爱孩子才能培育孩子的爱心。爱孩子才能无微不至地关切

20、、凝视他们成长中的每一个细微环节，才能为他们的每一点微小进步而诚心喜悦，才能感知他们的苦恼和困惑，并且为解决这些问题而费尽自己的心血。我为李老师的人格魅力所折服。我会不断地提示自己，用爱心暖和童心，做个富有爱心和童心的人，爱学生，爱生活，爱世界，做最好的老师，做学生最喜爱的老师。老师从小就是让我神往的职业，我不仅敬重老师，还很宠爱老师带给学生的这种崇高的感觉。“老师”不仅仅是一个职业，也不仅仅是一门专业，更是一份充溢乐趣与艺术的事业。作为一名老师，更要有培育祖国将来栋梁的责任感，更有传承文明的使命感。作为一名老师，自从踏上工作岗位，变朝气蓬勃、意气风发的希望在教书育人这一方天地中大有作为，成为

21、最棒的老师。如今，面临着更多的机遇与挑战，“竞争”成为社会的主题词，“适者生存”成为普遍的生存法则。老师也是常人，也有常人的须要。与其他职业一样，老师这个职业也有谋生的性质，然而，它又的确非同一般。它在传承与发展人类文明方面有着特别的价值。书中好多句子都打动了我，像有这么一句话，老师的声音是有温度的，它足以暖和学生的一生，而有时一不当心也会给孩子的童年留下阴影，所以我们要谨言慎行。记住这句话，在教学的过程中，不要吝啬，让身边的每一个学生都能感到老师的关怀，而引导他们走向光明，信任一切都是美妙而充溢希望的，这样生活才会倍加充溢意义。生活中老师的一个微笑、一句赞美的话语、一个会意的眼神、一个俯身的动作、有时候足以变更孩子的一生。对于老师要面对一个班的学生，或许会无暇顾到每一个，但是对于孩子而言，面对的是一个老师，他们能关注老师给于的每一个回应，哪怕是微小的，所以身为老师要时刻用观赏的目光去看每一个学生，用无私的爱去浇灌每一颗幼小的心灵，这样就能让他们拥有属于自己的春天。