实习期自我小结.docx

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1、实习期自我小结实习期自我小结（精选5篇） 实习期自我小结 篇1 短短一个月的胸外科实习生活已接近尾声，回顾这段时间的实习生活，我感受很深。 在胸外科实习期间，通过宋玲老师的帮助和指导以及自己的实践，我娴熟驾驭了胸外科各项规章制度，仔细学习了静脉造影穿刺术等专科护理操作，严格遵守胸外科要求的无菌操作原则，进一步规范娴熟了静脉输液，皮下注射、皮内注射等基础护理操作.仔细履行实习护士职责严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,将理论与实践相结合,实习期间,始终以"爱心,细心,耐性"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,

2、嘴勤"一心一意为患都供应优质服务,严格执行三查七对， 严格遵守科室制度，按时参与护理查房，,通过自己的亲自实践，我学到了许多教科书上没有的学问 .在胸外科每一个环节都是不行忽视的部分对我来说每个部分都是一种考验和一份不行多得的珍贵阅历。在这个法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加的今日，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满足，护理人员不仅须要懂法、用法、依法削减医疗事故的发生，还须使自己的理论水平与实践水平有肯定提高.通过这段时间的实习，我特殊感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作看

3、法,并将不断鞭策自己，不断提示自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务.争取在今后的工作中，取得更大的进步。在本科室实习期间，我能严格遵守科室的各项规章制度，不迟到，不早退.对于各项操作能独立的完成.在这个科室实习期间我上过监护室也上过连夜班.我清晰的知道监护室的责任，也知道上连夜班的辛苦 .在这个科室实习期间我跟着我的带教老师大多数是上手术，见到的大多数病人都是急性的，而且是要立刻手术的，在手术室里，无菌观念是很强的，我们要对病人负责，也要对我们负责，第一次上手术我的带教老师就给我从刷手，穿无菌衣，戴无菌手套都给我细心的讲了一遍，现在我上手术这些

4、对我来说都是很轻松地。有时间就到病房视察病人的病情改变，看有没有其他的并发症出现，对于监护室里面的病人要时刻视察 他的生命体征外，还不能断药。在这里我有时还给病人测量血压，就是打甘露醇和甘油果糖.总之就是不停的在各个病房中穿梭，以便了解病人的病情改变，早发觉问题 ，早给我的带教老师提出来，然后和老师共同商议早解决。每天虽然人还是觉得很累.，但是我的心里却很踏实。在实习过程中本人严格遵守医院规章制度仔细履行实习医生职责。严格要求自己敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到、不早退，踏实工作，努力做到医务工作规范化，技能服务优质化，将理论与实践相结合并做到理论学习有安排，有重点，以爱心细心耐性为基本，

5、努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤。想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风. 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将接着努力，牢记医生职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务. 我希望在以后得学习期间不断得充溢自己，早而成为一名合格的医务工作者。 实习期自我小结 篇2 我于20xx年8月29日起进入到xx县广播电台实习，这是我人生中一个至关重要的转折点，也是我第一次真真正正地接触新闻媒体的内部工作机构。10月29日，我为期两个月的实习生活画上了句号，带着不舍，带着感恩，我写下这篇实习总结，记

6、录我实习工作的点点滴滴，也是对自己这两个月来的表现做一个客观公正的评价。我还记得第一天站在电视台的大门外，无比忐忑的心像是要跳出来了一般，我迈着有些哆嗦的腿走进去，一系列的询问之后找到了带我的实习老师，这颗悬着的心才算是放了下来。我被分在了新闻部实习，这让我很兴奋也很兴奋，因为我对于记者这一职业是特殊憧憬和崇敬的，我希望自己可以把高校学到的学问应用到实践中去。最初的几天里，由于对一切都还很生疏，实习老师带着我熟识各个部门，给我介绍新闻部的工作流程和环节等等，以便于日后我能更加快速的投入到工作岗位中。也许三天之后，新闻部的主任要求我跟随部里的记者们外出采访，这段采访的经验给我留下了很深的印象，也

7、让我对记者一职有了更深化的相识。在学校里我也上过新闻采访的有关课程，我原以为采访起来会很简单，可是当我身临其境地去做时才发觉其中有高校问。我留意到部里的资深记者在采访的过程中，从始至终始终与被采访者保持着眼神沟通，并且他们总能顺当地引导被采访者向他们吐露出须要的新闻信息，还有在采访对象不愿开口的时候，如何让对方打开话匣子。这一系列的做法让我觉得有些惊讶，原来采访工作的进行是这么得不简单，我必需踏踏实实跟前辈们学习。经过一段时间的联系之后，我基本上已经驾驭了采访的基本流程与技巧，也提升了自己与人交谈的艺术，顺当完成了接下来的几次采访任务中，这很大程度上都得益于新闻部的老师们赐予我的帮助和激励，下

8、一阶段的实习工作，是重点围围着新闻稿的写作编辑来开展的。实习指导老师先是找出好多历年的新闻稿，要求我从头到尾仔细致细地阅读，把阅读之后的心得体会跟他共享。我用了几天的事务认仔细真地去读每一份稿件，到后来我发觉自己与一名专业记者的差距，那就是这些新闻稿件不仅有显明典型的事实，还运用了大量的新闻材料，比如数据、背景材料等等，语言的表达上也可谓入木三分，这是须要多年实战的功力。接下来的日子，我便真正地起先独立的写作新闻稿，可过程还是比较艰难的，比如在写稿的时候常常偏离主题，这是新闻稿写作的大忌;再比如说，我的语言表达冗长啰嗦，做不到简洁有力。练了几天我感觉很挫败，实习老师找我去谈话，指出我写的稿件的

9、问题所在并激励我接着努力。老师的敦促让我燃起了斗志，后来只要一有时间我就会拿出比来写，经过反反复复的练习，我在写作方面有了很大的提升。此外，我在实习得这段时间最大的收获便是我懂得了团队合作的意义。新闻是整合传播的过程，一条新闻，从发觉线索，到记者采访，再到稿件的写作以及主持人的播报，这一系列的环节不允许出现任何的差错，否则将会影响整个新闻节目的效果。而要保证着一系列环节的顺当进行，就须要电视各部门之间的精诚合作，协调运作。作为新闻部而言，新闻的采集是报道的源头，必需保证新闻采访的时新性、显著性和趣味性，为后面的报道工作打下良好的基础。在实习的这段日子里，我很快的融入了新闻部这个暖和的大家庭，前

10、辈们不仅在工作上帮助我进步，在生活中也赐予我无微不至的关切，我很感恩自己可以有幸在这里实习，在这里结识他么。除此之外，我对记者工作的相识更加深化了。记者作为新闻采访的主体，须要具备基本的学问素养，礼仪修养，同时还要有敏锐的新闻敏感。新闻敏感就是指记者可以快速发觉、挖掘具有价值的新闻事务，在时效性上取胜。但新闻敏感的培育并不是一朝一夕就可以实现的，作为一名优秀的记者，必需时时刻刻做有心人关注社会生活中的方方面面;要刚好的学习了解党和国家最新的方针政策，并与实际生活想联系;要熟识自己负责领域的状况，建立自己的新闻线人队伍……这也是我目前特殊欠缺的地方，新闻不是在办公室里

11、等来的，而是记者用脚跑出来的，我在实习的后期总是时时常地跟着部里的记者们跑片，比如医院、社区等等，我希望能够通过这样的途经不断地培育自己的新闻敏感。在实习的这段日子里，我也常常趁着闲暇的时候到电视台的其他部门参观学习。比如新闻节书目制间、后期剪辑室、摄像部等等。我希望能够在这短短的两个月的时间里学到更多学问，提高自己的业务水平。事务过得真的很快，转瞬间我的实习生涯迎来了尾声，还记得整理东西离开的那一天，我看着四周熟识的陈设摆设，看着一个个忙劳碌碌的身影，眼眶已经有些湿了。两个月了，虽然有时也会埋怨很辛苦，虽然遇到困难的时候也想过放弃，但到了真刚要离开的时候确是那么的不舍。这次的实习，是连接我的

12、高校生涯与职业生涯的一个纽带，我很重视，也全身心地付出了很多，真的希望将来有机会的话，还可以回到这里接着工作、学习。我将自己在实习过程中的所得概括成了一下几点：一. 新闻采访方面采访是我初进电视台时所学会的第一课。采访不是单纯地我问你答，也不是简洁的素材积累活动，它须要记者调动丰富的感官去协作完成，首先记者在发问的时候，要留意技巧，第一个问题最好选择对方感爱好的话题来绽开，这样有利于采访的顺当进行。其次在问的时候可以采纳正面提、侧面探、反面激等等方法。除此之外，记者要擅长运用体态语言，比如点头确定，眼神沟通等等，这些都可以是被采访者放松下来主动地协作采访。当然，创建良好的访前条件也是必要的，比

13、如让采访对象自己约定时间，记者的言谈举止，服饰穿着等等，都是影响访问氛围的重要因素。以上是我在实习期间对于新闻采访这一方面所学到的学问。二.新闻稿写作方面新闻稿的写作往往确定着新闻报道的成败，在写稿的过程中应当充分留意这样几个问题：要充分利用采访的素材，从大量的素材中选择最典型的、最重大的、最具好玩味的事实信息，这样写成的稿件才能最大限度地引起人们的关注。留意核实事务的真伪，记者在写稿的时候肯定要留意公正、客观，切忌面壁虚造，以传闻作新闻，切忌捕风捉影、无中生有，切忌添油加醋、层层拔高。总之记者写稿时肯定要多问几个为什么，以扎实的作风和看法去对待每一个素材，这样才能切实地保证新闻的真实性。在写

14、稿时，要留意创新，稿件的题材可以不新，但稿件写作的角度和立意须要创新，假如全部的稿件都写得一模一样，那么新闻的簇新性和可读性就会大打折扣，这也是对受众不负责任的表现。因而创新精神的培育在新闻写作中是至关重要的。此外记者平常要不断地提高自身的学问储备，只有学问丰富了，在写作时才能如行云流水一般，一挥而就。这是我所学到的高件写作方面的技巧。三. 记者的职业修养在实际的新闻工作中，除了驾驭上述的学问技能意外，记者还应不断提高自身的职业修养。首先要酷爱自己的工作，只有真正的酷爱，才能全身心的投入，才能挖掘出好新闻来。其次新闻工作者要有社会责随意识，作为社会的传声筒，记者必需对广阔人民群众负责，记者有义

15、务为广阔受众供应优秀的新闻作品。再次，记者要遵守全行业的道德规范和相关的法律法规，是自己的新闻权利在阳光下运行。这次难忘的实习经验，是我人生的一次重要的节点，通过两个月的熬炼和磨砺，我对自己今后的职业规划有了更清楚的定位，对新闻工作也有了更深刻的理解和感悟。更为重要的是我学会了很多在课堂上无法驾驭的学问技能，这对于我以后的工作生涯也会起到很大帮助。除此之外，这次的实习经验，也教会了我为人处世的道理，对待工作的看法等等。我觉得它为我打开了一扇大门，大门的那一头是无限开阔的将来。 实习期自我小结 篇3 在胸外科实习的一个月就要结束了。这期间，虽然有时候挺累的，但我也挺兴奋的，每天都能学到新学问。重

16、要的是老师人好。因为老师上办公班，所以是几天后才跟的带教老师，才转科来，许多操作基本都是从零起先，我这个人适应实力不好，每到一个科室都要适应那么两三个礼拜，加上刚起先有些惊慌，多亏老师的指导帮助，我克服胆怯胆小的心理，不但操作技术有了进步，对本科专科的基础护理操作技术能够娴熟进行。无菌观念也增加了，并能协作医生给病人行颈内深静脉穿刺术。在本科，学习了气胸，胸腔引流等护理，了解了本科常见病的护理，像科里许多病人都有一个气球。一起先不明白。后来问老师。才知道是有些病人术后为防止肺不张和坠积性肺炎，用吹气球来熬炼肺部功能的。而病人由于肺部呼吸功能减弱，气管中痰液不易排出，会导致肺部感染。假如痰液过多

17、，还可能引起气管堵塞。所以除进行吹气球熬炼外，还要帮助患者多拍拍背，使痰液排出。在本科，驾驭了常见的器械，物品的清洁消毒，污染辅料的处理等。在这里我学会了许多东西，但仍有不足和须要改进的地方，如有些操作还不够娴熟等.须要加强练习.我也会接着努力的! 实习期自我小结 篇4 在班主任工作上，我首先和指导老师进行了简洁的沟通，初步了解了该班级的基本状况，获悉由于在新学年更换了班主任，导致在纪律规范上青黄不接，班级建设也群龙无首。在听取了指导老师的看法之后，我在其次周的班会课组织了新一届班干部成员的换届选举，确定了领导核心之后将重心放在在纪律管理和活动组织两个方面。纪律管理主要包括：每天的课前早读到场

18、巡查学生的精神面貌和朗读状况，早读结束之后督促学习委员对各学科作业的收缴状况做好登记，每周一的升旗仪式以及每周二、周四的课间操到场维护队列秩序，每天放学监督值日生工作和检查班级卫生状况等。活动组织主要包括：策划社会主义核心价值观主题班会，开展班级英语爱好小组，校运动会方阵创意设计及队列训练等。在试做班主任过程中，我渐渐体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担当初中班主任，许多时候面临的都是琐碎、繁杂的小事，须要一件件耐性地处理。此外，由于初中生的心智还不够成熟，在学习、纪律、生活等方方面面都须要班主任像父母一样细致嘱咐，因此，班主任除了要教好自己的那门功课以外，还必需承受许多其它方面的压力和重担

19、。这段时间，我收获了丰富的专业学问，收获了珍贵的教学和班级管理阅历，收获了指导老师的关怀和训诲，也收获了学生们对我的宠爱和赞誉。对于一名初出茅庐的师范生来说，这让我迈出了老师生涯坚实的第一步，同时也让我感受到了作为一名人民老师的酸甜苦辣。在从教的道路上，今后要走的路还有很长，我想说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我会不断努力提升自己的职业素养，争取早日成为一名合格的人民老师。 实习期自我小结 篇5 20xx年x月x日至12月x日，我在福建省福州第十六中学初二9班进行了为期近四个月的教化实习。实习的基本内容包括教学工作和班主任工作两个部分。在指导老师的悉心帮助下，我较好地完成了既定的教化实习任

20、务。在教学工作上，我坚持每天到初一和初二年级的各个教室听取不同老师的授课，并仔细做好每一节课的听课记录，以便课后反复钻研，取长补短。经过九月份一个月的观摩学习，我在国庆节之后起先上课，到实习结束为止共计上了12节课，其中有阅读课、听说课、复习课、讲评课等不同课型。总体来说，我的备课看法仔细严谨，所设计的教案较为规范精确，教学重点突出明确，课堂教学效果志向，教学内容能为大多数学生当堂消化汲取，能够顺当完成教学任务。此外，我在课外辅导中耐性细致，批改作业和试卷一丝不苟，空余时间常常和指导老师探讨自己在授课环节中所暴露的缺陷和不足，并不断尝试改进。在教学过程中，我深切地体会到，上好一堂看似简洁的英语课并不简单，每一个课堂环节、每一个学问点都必需经过反复推敲琢磨，而这些都须要在课前的打算工作上下足功夫，正可谓台上一分钟，台下十年功。除此之外，让我感受最为深刻的是，老师除了要在课堂上做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性，培育他们的独立思索实力，还必需依据不同类型的学生敏捷地运用行之有效的教学方法，因材施教，才能确保课堂教学的胜利。