粤教版七年级上思想品德第一单元试卷(含答案).doc

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1、七年级思想品德第一单元试卷一、判断题（正确的填“A”，错误的填“B”，每小题2分，共10分）1、迈进中学校门，我们对新同学不了解，尽可能少交往，少接触。（）2、热情开朗的性格是可以培养的。（）3、主动同别人打招呼，会使自己没面子。（）4、个性张扬的人不能组成一个集体。（）5、一个人只有在集体里，才能展现他的才华和生命的价值 。 （）二、单项选择题（每题只有一个正确答案，将答案填在括号中，每小题2分，共20分）1、“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”这句话说明（ ）A、群众的力量是无穷的B、让个性在集体中张扬C、团结就是力量，在一个集体中，向心力非常重要D、在一个集体中，既要团结协

2、作，又要张扬个性2、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言说明我们应（）A、在任何时候向任何人敞开心扉交流思想B、克服闭锁心理C、不必向他人袒露自己的真实思想D、无条件地接受任何人的思想3、谁动了我的奶酪？一本不起眼的小书，但却创造了出版业的奇迹：全球销量超过2000万册。“奶酪自然是个比喻，它象征我们生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速、多变的时代，人们时常会感到世界变化真快！“奶酪”每天都在变化，你认为“奶酪”的收获更需要的是（）A、行动B、遐想C、别人的帮助D、健

3、康的心理4、“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是（）A、积极让新生活适应自己B、能适应则适应，不能适应就不适应C、任其发展，得过且过D、积极适应新生活5、107班在全年级广播体操比赛中荣获第一名，最主要的原因是（）A、同学们个个都很有个性B、别的班平时不认真锻炼C、班主任管理有方D、班级凝聚力的形成6、“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”这说明（）A、集体荣誉是集体的事，与每个个体无关B、提倡张扬个性C、自觉维护集体荣誉的重要性D、我们不应该往杯中放红颜料7、在开学班会上，小学一直

4、担任班长的王华未能当选，显得很沮丧。假如你是他的好朋友，你会对他说：（）A、调整好自己的心态B、以后多点和班主任沟通，搞好关系C、自觉遵守学校的各项规章制度D、与同学建立良好的人际关系8、进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好方法（）A、埋头读书，多与科学文化知识交朋友B、交朋友走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中C、心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气D、控制情绪，等待别人来主动关心9、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”、“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”，这两句话说明（）A、友情可以使孤独者得到幸福B、生活需要友情C、

5、友情可以使社会变成温馨的家园D、友情可以使沙漠变成绿洲10、有人说：“朋友是人生的一笔宝贵的财富。”这是因为真诚的朋友（）A、能给你钱财B、能为你拔刀相助C、能给你巨大的力量D、能有求必应三、不定项选择题（每题至少有一个正确答案，将答案填在括号中，每小题3分，共24分）1、小明同学刚刚随父母从外地来到本市。来学校的第一天，他一口浓重的外地口音，引得同学们哈哈大笑，小明顿时满脸通红，深深低下了头。从此，只要课堂上轮到他发言，他就心里发慌、面红耳赤、呼吸困难，一句话也说不出来。这说明（）A、小明个性太强B、小明性格不稳定C、小明存在恐惧心理D、小明有严重的心理问题2、根据第一小题的内容，帮助小明克

6、服苦难的好办法是（）A、课下主动跟同学交流，使同学们熟悉和了解自己B、跟老师说说，课上别叫自己来回答问题C、不要害怕同学们的嘲笑，积极回答问题D、平时多练习普通话，提高自己的表达能力3、流沙不能聚成塔，建材的团结却能建起巍峨的大厦，这种力量叫做凝聚力，衡量一个班集体是否具有凝聚力，主要看每个是否（）A、心往一处想B、劲往一处使C、张扬自己的个性D、团结友爱，互帮互助4、集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉：（）A、需要每个同学的个性能得到张扬B、需要大家自觉去维护C、需要每个同学的责任感D、需要发挥每个人的特长5、学校适应是指学生在校的适应情形。学生在校是否适应良好，你认为以下哪些标准可以

7、作为衡量的尺度（）A、学业方面的成就能达到适合自己能力的水准B、行为方面安能遵守学校既定的规范C、社会关系与人格方面，能友爱合群，与同学友好相处D、能安排好各门学科学习时间6、中学是我们认识的一个新起点。只要我们平静、坦然、勇敢的面对各种挑战，我们便会顺利度过“中学新生困难期”，驶向成功的彼岸。那么我们如何适应新生活呢？（）A、调整心态，建立自信心B、尽快建立新的人际关系C、认真学习，事不关己高高挂起D、自觉遵守规章制度，并以此规范自己的行为7、世间最美好的东西，莫过于有头脑和心地正直的朋友。与朋友相处时我们应该（）A、在朋友需要时，自觉自愿地提供帮助B、嫉妒朋友C、交流时，不愿意听就可心不在

8、焉D、保守朋友的私人秘密8、良好的班集体需要大家共同努力，良好班级有助于我们形成（）A、集体主义精神B、义务感C、责任感D、主动精神四、简答题（每小题6分，共24分）1、怎样培养热情开朗的性格?2、为什么说班集体是我们成长的园地?3、如何尽快适应中学新的学习生活？4、尽快融入班集体的途径和方法有哪些?五、综合题（共22分）1、某中学初一的学生小林在学校除了上课听讲，课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉，既不愿出去活动，也不愿与同学交流。即使在家里，小林也与父母交流极少。其实小林也很想交朋友，但是与别人交往时显得拘谨甚至尴尬，对人怀有很深的戒备。根据上述事例, 请你回答：(12分)（1）小林这种心理属

9、什么心理？这种心理有什么危害？（2）假如你是小林的同学，你打算怎样帮助她？2、一个先进班集体的同学说：“班集体像一个大火炉，每个同学像一块块木炭。大家都想得到火炉的温暖，就必需点燃自己放进去。木炭越多，烧得越旺，那么班集体也就越温暖。”他的这句话说得有道理吗？为什么？(10分)七年级思想品德第一单元考试答案一、判断题1、B2、A3、B4、B5、A二、单项选择题1、C2、B3、A4、D5、D6、C7、A8、B9、B10、C三、不定项选择题1、C2、ACD3、ACD 4、BCD5、ABCD6、ABD7、AD8、ABCD四、简答题1、答：热情开朗的性格是可以培养的，我们可以尝试每天保持一种好心情，对

10、老师、对同学态度友好，与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。逐渐地，我们就会变得性格开朗性情活泼。2、答：班集体是我们成长的园地。班集体可以满足我们的心理需要，如交往需要、自尊需要；班集体可以使我们获得知识、增长能力，拓展视野，培养性格，陶冶情操，等等。3、答：自觉遵守规章制度；尽快建立新的人际关系；主动适应新的学习生活。4、答：增强班集体的凝聚力；自觉维护集体荣誉；让个性在集体中张扬。五、综合题1、（1）这种心理属于闭锁心理。它会对人的生理、心理产生消极影响，不利于人与人之间的沟通，使人感到孤独和由于，影响学习、工作和生活。（2）假如我是她的同学，我会主动接近她，帮助她。如：与她一起参加体育、文娱活动；主动、热情与她探讨学习、生活上的问题，主动与她倾吐心事，做知心朋友等。2、这种说法正确。班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目标团结一起，心往一处想，劲往一处使。一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。只要我们团结友爱、互相帮助、互相极力、积极向上，我们的班级才能成为一个具有凝聚力和安全感的大家庭，我们能够在这个温暖、和谐、真诚、向上的大家庭中健康快乐地成长。所以这个同学的说法是正确的。