《一级数学下册 数的顺序课件 苏教 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一级数学下册 数的顺序课件 苏教 (2).ppt(11页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、数的顺序 苏教版一年级数学下册苏教版一年级数学下册教学目标教学目标:v1、通过自主探索、合作交流完成对、通过自主探索、合作交流完成对“百数表百数表”的整的整理,进一步理解理,进一步理解100以内数的顺序,含义和排列规以内数的顺序,含义和排列规律,巩固数的读写。律,巩固数的读写。v2、运用操作活动,结合显示背景,了解、运用操作活动,结合显示背景,了解“单数单数”、“双数双数”并进行简单应用。并进行简单应用。v3、在独立思考和合作交流的过程中探索规律,培养、在独立思考和合作交流的过程中探索规律,培养自主探索精神和创新意识,并进一步发展数感。自主探索精神和创新意识,并进一步发展数感。口答口答1、在、
2、在1100的数里,个位上是的数里,个位上是5的数有哪些?的数有哪些?2、在、在1100的数里,十位上是的数里,十位上是5的数有哪些?的数有哪些?3、写出三个个位上是、写出三个个位上是9的两位数:(的两位数:()、()、()、()、()你能说一说吗?你能说一说吗?奶奶今年奶奶今年61岁岁爷爷只比奶奶大一岁,爷爷只比奶奶大一岁,爷爷今年多少岁?爷爷今年多少岁?(62)妈妈的岁数比妈妈的岁数比30大,比大,比35小,妈妈可能多少岁小,妈妈可能多少岁?(31、32、33、34)你说对了吗?你说对了吗?一个数比一个数比48大,比大,比55小,与小,与50很接近,这个数是(很接近,这个数是()A(47)B
3、(55)C(54)D(51)D按顺序填一填按顺序填一填 28、29、(、()、()、()、()、()()、()、()、)、98、(、()、)、96 ()、)、21、31、(、()、()、()、)、61 49和和51中间的数是(中间的数是()(课堂作业)71233412128371925 26677889100918273644353485875761035 362939 403027201816975 6 8 151732312111332414313 2 4 9796958685565557689894939284838174726362615452514542412244994647908
4、07060504988777969598765 66388910082975 6 8 3 2 4 9796958685989493928483908887百百 数数 表表填空:1234与与99相邻的数是:相邻的数是:()、()、(););从从1到到9都是(都是()位数;)位数;从(从()到()到()都是)都是两位数;两位数;最大的两位数是(最大的两位数是(),),最小的两位数是(最小的两位数是()。)。98100一一109999109910小朋友们,你们好,你知道我是谁吗?小朋友们,你们好,你知道我是谁吗?3548827986567228正正 方方 形形 里里 最最 大大 的的 是是 我我,我
5、我 是(是(););86我我 在在 圆圆 和和 三三 角角 形形 里里,比比80大,我是(大,我是(););86我我在在正正方方形形、圆圆和和三三角角形形里,我是(里,我是(););86我我 是是 圆圆 里里 最最 小小 的的 数数,我是(我是()。)。28小结与思考小结与思考v 这节课我们仍然是认识这节课我们仍然是认识100以内的数,通过数以内的数,通过数的顺序,我们知道数字的顺序有着一定的规律,的顺序,我们知道数字的顺序有着一定的规律,是不能变更的。通过认识数的顺序,培养了学生是不能变更的。通过认识数的顺序,培养了学生的数感以及学生的数学思维,这也正是我们学习的数感以及学生的数学思维,这也正是我们学习数的顺序的重要意义!数的顺序的重要意义!