七级语文下册《土地的誓言》课件人教.ppt

上传人:赵** 文档编号:63752970 上传时间:2022-11-26 格式:PPT 页数:30 大小:787KB
返回 下载 相关 举报
七级语文下册《土地的誓言》课件人教.ppt_第1页
第1页 / 共30页
七级语文下册《土地的誓言》课件人教.ppt_第2页
第2页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《七级语文下册《土地的誓言》课件人教.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七级语文下册《土地的誓言》课件人教.ppt(30页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、歌曲欣赏歌曲欣赏:松松花花江江上上我的家在东北松花江上我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿那里有森林煤矿,好有那漫山遍野的大豆高粱好有那漫山遍野的大豆高粱.我的家在东北松花江上我的家在东北松花江上,那里有我的同胞那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘还有那衰老的爹娘.九一八九一八,九一八九一八从那个悲惨的时候从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏抛弃那无尽的宝藏,流浪流浪!流浪流浪!整日价在关内整日价在关内,流浪流浪!哪年哪年,哪月哪月,才能够回到我那可爱的故乡才能够回到我那可爱的故乡?哪年哪年,哪月哪月,才能收回我那无尽的宝藏才能收回我那无尽的宝藏?爹娘啊爹娘啊,爹娘啊爹

2、娘啊.什么时候才能欢聚一堂什么时候才能欢聚一堂?1931年年9月月18日晚日晚10时时20分,日本关东军分,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖地段的南满铁路,炸毁沈阳北郊柳条湖地段的南满铁路,反诬是中国军人所为,并以此为借口,反诬是中国军人所为,并以此为借口,进攻北大营。这是柳条湖爆破现场。进攻北大营。这是柳条湖爆破现场。这这是是“柳柳条条湖湖”事事件件中中被被炸炸死死的的中中国国人人这是这是“九一八九一八”当晚,南京国民党政府采当晚,南京国民党政府采取取“不抵抗不抵抗”政策,日军很快攻占东北军政策,日军很快攻占东北军驻地沈阳北大营。驻地沈阳北大营。一九三二年日本一九三二年日本占领东北后,扶占领东北

3、后,扶植伪满洲国建立。植伪满洲国建立。图为一九四图为一九四年六年六月,伪满洲国皇月,伪满洲国皇帝溥仪访日与日帝溥仪访日与日本天皇裕仁握手。本天皇裕仁握手。日军在东北大地上犯下的种种罪行 北票煤矿,从被日寇占领起,矿区也就成了一座名副其实的人间地狱。在1931年北票矿已发展成有矿工3446名,年产65.6万吨优质煤的较大煤矿。1939年开始日本人又把从关内俘虏的中国军队官兵、地方干部及普通群众,押到东北各煤矿强迫劳动。从1939 年至1942年三年间,押到北票的特殊工人就有4000多人。由于日本人采取了以人换煤的人肉开采政策,使大批中国人命丧煤矿。日寇统治煤矿共十二年零五个月,共掠夺走煤炭863

4、.6万吨。期间,在矿工人、劳工、“特殊工人”共56530人,被摧残致死的高达31200人,死亡率55.2%;平均每生产270吨煤,就是用一中国人的命换的。仅北票矿台吉万人坑,就约有残骸6500多具,而这样的万人坑,在全区共有5处。这堆积如山的粼粼白骨,就是日寇在东北大地上犯下的滔天罪行的血腥铁证。土地的誓言土地的誓言端木蕻良学习目标学习目标1 1、通过朗读,感受文中饱满、深沉的爱国情感。2、了解作者选择有特征、有意味的景物组成一个个画面的意义。3、学习作者采用的呼告、排比等表现手法你预习好了吗?端木蕻良,(1912.9.251996.10.5)原名曹汉文、曹京平,辽宁省昌图县人。先后毕业于南开

5、和清华,学生时代即开始创作,是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有科尔沁旗草原、大地的海和曹雪芹。炽痛炽痛 嗥鸣嗥鸣 斑斓斑斓谰语谰语 怪诞怪诞 亘古亘古 默契默契 田垄田垄 蚱蚱 蜢蜢 污秽污秽注注音音 ch ho lnln dn gn q lng zhmng hu听录音听读课文 要求:整体把握文章的感情基调。划出自己深受触动的句子 或词语。如何理解本文的标题如何理解本文的标题“土地的誓言土地的誓言”?这一标题是比较独特的,其要点在于“誓言”。从文章来看,这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激越地发誓:“我要回到她的身边为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面

6、前或者我的坟前。”这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。因此,这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。这种表达方式并不是独一无二的。例如朱德的“母亲的回忆”,其意就是“关于母亲的回忆”而不是“母亲自身的回忆”。作者之所以作如此表达,估计是在不影响意思表达的前提下力求简洁,在拟写标题之时就更是如此。况且,本文集中笔力写“土地”,将“土地”二字置于最醒目的位置也确实是一种较好的选择。第一段:思念故乡。第二段:发出誓言。概括课文内容概括课文内容 我无时无刻不思念着我可爱的故我无时无刻不思念着我可爱的故乡,在我的记忆中,我那可爱的故乡乡,在我的记忆中,我那可爱的故乡是什

7、么样的呢?请在第一段中找出相是什么样的呢?请在第一段中找出相关的描述。关的描述。我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风1、在我的记忆中,你看见了哪些在我的记忆中,你看见了哪些景色、物产?景色、物产?白桦林、马群、蒙古狗、红高粱、豆粒、黑土地、白桦林、马群、蒙古狗、红高粱、豆粒、黑土地、山雕、鹿群

8、、煤块、足金、车铃山雕、鹿群、煤块、足金、车铃2、这种种景物又因作者用了大量、这种种景物又因作者用了大量的词语来形容而显得更动人,你觉的词语来形容而显得更动人,你觉得哪些词语用得好,能够引起你丰得哪些词语用得好,能够引起你丰富的联想?富的联想?3、有人说这段话排列的词语过多,、有人说这段话排列的词语过多,不够简洁,有些句子完全可以删不够简洁,有些句子完全可以删掉,比如掉,比如“红玉的脸庞,黑玉的红玉的脸庞,黑玉的眼睛眼睛”“狐仙姑深夜的谰语,原狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风野上怪诞的狂风”。你是否同意。你是否同意这种看法?为什么?这种看法?为什么?默读第二段默读第二段,按按“回忆回忆现实现

9、实”分层。分层。第一层中描写了故乡哪几个季节第一层中描写了故乡哪几个季节的美景?的美景?深情朗诵第二段。深情朗诵第二段。1怎样理解文中怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情我常常感到它在泛滥着一种热情”中的中的“泛滥泛滥”与与“在那田垄里埋葬过我的欢笑在那田垄里埋葬过我的欢笑”中中的的“埋葬埋葬”这两个词语的确切含义?这两个词语的确切含义?2怎样理解怎样理解“当我记起故乡的时候,我便能看见那大当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液在那亘古在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心里喷涌的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心里喷

10、涌着血液一样着血液一样”等语句。等语句。3为什么文章起初写为什么文章起初写“关东大地关东大地”用用“她她”来称呼,来称呼,而到了后面时却又改口说而到了后面时却又改口说“土地,原野,我的家乡,土地,原野,我的家乡,你必须被解放你必须被解放!你必须站立你必须站立”?“泛滥泛滥”原意是原意是“江河水溢出,淹没土地江河水溢出,淹没土地”,又引申为,又引申为“思想、事物到处扩散思想、事物到处扩散”。作者的心情正如决堤之水不。作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流,作者那激愤狂放的心情用了可遏抑地向四下泛滥奔流,作者那激愤狂放的心情用了“泛滥泛滥”来形容较之用来形容较之用“澎湃澎湃”“涌动涌动”等

11、词语更多了等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量。至于几分野性和难以驾驭的力量。至于“埋葬过我的欢笑埋葬过我的欢笑”中的中的“埋葬埋葬”就更加特殊,埋葬只用于已经死去的事物,就更加特殊,埋葬只用于已经死去的事物,那么,我的欢笑已经死去了吗?是的,昔日在田垄间留那么,我的欢笑已经死去了吗?是的,昔日在田垄间留下的欢笑曾经是晶莹如露珠般点缀在垄上,散发着迷人下的欢笑曾经是晶莹如露珠般点缀在垄上,散发着迷人的光泽。而今,这一切早已不复存在。昔日的快乐欢笑的光泽。而今,这一切早已不复存在。昔日的快乐欢笑早已荡然无存,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤早已荡然无存,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤!作作者的欢笑

12、确实者的欢笑确实“死了死了”,它被埋葬在故乡的田垄间。作,它被埋葬在故乡的田垄间。作者的欢乐只属于失去的故园。这样想来,用者的欢乐只属于失去的故园。这样想来,用“埋葬埋葬”是是不是更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪呢?谁埋葬了不是更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪呢?谁埋葬了我们的欢笑,谁夺去了我们的我们的欢笑,谁夺去了我们的“田垄田垄”,我们就要埋葬,我们就要埋葬他们他们!让埋葬我们欢笑的田垄成为埋葬侵略者的墓地让埋葬我们欢笑的田垄成为埋葬侵略者的墓地!这这是不是使作者发出铮铮誓言的原因之一呢?是不是使作者发出铮铮誓言的原因之一呢?这几句确实较为费解,因为它包含了好几个层面这几句确实较为费解,因

13、为它包含了好几个层面的意思。的意思。从表层看,这是写实。在任何一块大地的深层,从表层看,这是写实。在任何一块大地的深层,都涌动着沸腾的岩浆,这些岩浆就是文中所说的都涌动着沸腾的岩浆,这些岩浆就是文中所说的“红熟的浆液红熟的浆液”。这一表层含义必须理解。那么,。这一表层含义必须理解。那么,作者为什么会有这一种联想呢?因为他的内心也作者为什么会有这一种联想呢?因为他的内心也正如地下沸腾的岩浆一样在燃烧在沸腾在奔突,正如地下沸腾的岩浆一样在燃烧在沸腾在奔突,似乎正要喷涌而出似乎正要喷涌而出!这时,充满激情的作者就进这时,充满激情的作者就进入了写意的层面:他用诗一般的语言塑造了两个入了写意的层面:他用

14、诗一般的语言塑造了两个颤栗着、愤怒着并且不可阻挡地将要爆发出来的颤栗着、愤怒着并且不可阻挡地将要爆发出来的意象意象一个是大地之心,一个是作者之心。这块一个是大地之心,一个是作者之心。这块广大的广大的“关东大地关东大地”因为这些拟人化的描写而有因为这些拟人化的描写而有了生命有了情感,于是可以像人一样召唤着我、了生命有了情感,于是可以像人一样召唤着我、激励着我为之奋斗为之牺牲激励着我为之奋斗为之牺牲!人称的变化实际上是情感的变化的结人称的变化实际上是情感的变化的结果。文章开始用第三人称,是因为感果。文章开始用第三人称,是因为感情起初比较平稳,但随着作者情绪一情起初比较平稳,但随着作者情绪一步步的激

15、动,作者就不满足于使用向步步的激动,作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词第三者介绍的人称代词“她她”了,于了,于是抛开读者直接与自己所叙述的对象是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流,对土地以进行对话交流,对土地以“你你”相称,相称,情感显得更加直接而迫切。这在修辞情感显得更加直接而迫切。这在修辞上叫做上叫做“呼告呼告”,具有强烈的抒情效,具有强烈的抒情效果。果。小结 这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。作者这种这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。作者这种情绪的表露。并不流于空泛,他把九情绪的表露。并不流于空泛,他把九一八事变以后东北流亡青年一八事变以后东北流亡青

16、年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来,仿佛使人谛听得到心脏压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来,仿佛使人谛听得到心脏的跳动,感受得到热血的沸腾。眷念乡土,这是一种具有共通性的的跳动,感受得到热血的沸腾。眷念乡土,这是一种具有共通性的感情,而作者所眷念的关东原野,当时却已被日本侵略者强占十年感情,而作者所眷念的关东原野,当时却已被日本侵略者强占十年之久,对作者来说,她是失去的美好家园;对国人来说,她是祖国之久,对作者来说,她是失去的美好家园;对国人来说,她是祖国完整版图上沦丧的土地,因此,眷念乡土就有了让人产生共鸣的强完整版图上沦丧的土地,因此,眷念乡土就有了让人产生共鸣的强烈的爱国色彩。烈的

17、爱国色彩。这篇课文在艺术上体现了端木蕻良浓郁的抒情风格与独特的抒这篇课文在艺术上体现了端木蕻良浓郁的抒情风格与独特的抒情方式。那就是以倾诉式的语言表达激情,以富有力度与浓度的情情方式。那就是以倾诉式的语言表达激情,以富有力度与浓度的情感打动人心。感打动人心。这篇课文在艺术上体现了端木蕻良浓郁的抒情风格与独特的抒情方式,那就是以倾诉式的语言表达激情,以富有力度与浓度的情感打动人心。几个突出的特点是:1运用呼告的手法,直接对着土地倾诉自己的热爱、怀想、眷念,并且将倾诉对象拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比做“母亲”的意思。比如:“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我

18、回去。”“她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。”等等。这种感情经过多次反复,像音乐的主旋律一样得到加强,自然会在读者心里掀起重重波澜,激起强烈的共鸣。2选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面,像电影镜头一样闪现,展现东北大地的丰饶美丽。比如“我想起那参天碧绿的白桦林原野上怪诞的狂风”一段,白桦林、蒙古狗、奔马群、红高粱、黑土地等东北特有的景物密集地排列在一起,加大了信息容量和对读者的冲击力。3大量运用排比造成连贯的、逐渐增强的气势,例如“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星”等处。4课文中有忧伤、舒缓的回忆,有强烈急切近乎呐喊的誓愿,叙述的方式和内在感情的起

19、伏表里相应,形成文章的波澜与节奏。以“土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静我必定为她而战斗到底”一段为例,先是以平静的叙述,一组对句强调“我”与土地不可分离的关系。接着,是一个总结性的语句:“我不能离开她”。从“在故乡的土地上”到“多么丰饶”,这一段话回忆“我”在故乡成长的足迹,用诗一般的语言抒发思乡之情。感情舒缓,境界优美,几乎令人忘却了现实的伤痛。由衷的沉醉之后,却以一句“没有人能够忘记她”急收,思想跳回到现实当中,发出坚强的誓言:“我必定为她而战斗到底。”至此,情绪渐强,达到高潮:“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!”这些艺术特点都要

20、结合语言揣摩才能更细致地体会得到。警惕日本!主战装备亚洲第一。指挥系统世界一流。军事技术全面领先,据预测,未来日本将在三军主战兵器、导弹防御、航空航天甚至核武器等军事技术领域保持或取得领先地位,其军事技术的尖端化趋势不可逆转。军费开支已居世界第二 日本执意迈向军事大国受美日印韩太空眼威胁,我国太空安全亟待正视。勿忘国耻9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 10:09:19 AM11、以我独沈久,愧君相见频

21、。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海别,几度隔山川。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他乡生白发,旧国见青山。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比,得不到的就不要。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/20

22、2216、行动出成果,工作出财富。2022/11/262022/11/2626 November 202217、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、没有失败,只有暂时停止成功!。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 10:09:19 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022

23、/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、不知香积寺,数里入云峰。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接,荆门九派通。十一月 222022/11/262022/11/262

24、022/11/2611/26/202216、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。2022/11/262022/11/2626 November 202217、空山新雨后,天气晚来秋。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、杨柳散和风,青山澹吾虑。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 10:09:19 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/11/262022/11/26

25、2022/11/26Nov-2226-Nov-2212、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611

26、/26/202216、业余生活要有意义,不要越轨。2022/11/262022/11/2626 November 202217、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/26MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com